【實(shí)用】實(shí)用的記敘文的作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的記敘文的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
記敘文的作文 篇1
刺眼的霓虹燈不停地閃爍在城市的夜色中，車水馬龍匆匆話別，空氣中彌漫著現(xiàn)代都市特有的時(shí)尚氣息。站在街心，我睜天眼睛，找啊找，找那一份古老的寧?kù)o與安詳，在哪里?
歷史在時(shí)光中輪回，帶我回到遙遠(yuǎn)的過(guò)去。南山下，東籬旁，陶翁悠閑地享受“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”的樸實(shí)與恬淡。那里草長(zhǎng)鶯飛，青山綠水，自然的和諧與人文的修養(yǎng)結(jié)成一片經(jīng)典的畫(huà)面，那是怎樣的一種情境，唯有陶翁自知吧!
穿越千年的.古剎，在線裝書(shū)，黃紙頁(yè)，毛筆字中尋找先人的足跡，一句句一頁(yè)頁(yè)一本本經(jīng)典的對(duì)白在我心中堆砌。拋開(kāi)一切與現(xiàn)代的時(shí)尚有關(guān)的東西愛(ài)憐地拭去塵封的記憶，獨(dú)享一份寧?kù)o。心與心的共鳴和交流，無(wú)聲地走過(guò)。
記得張愛(ài)玲總是以一種自豪的筆調(diào)描繪她眼中的上海;古樸的弄堂里樹(shù)影斑駁，唱針撥開(kāi)黑膠碟片中吳儂軟語(yǔ)的風(fēng)情，爬山虎翻過(guò)灰墻卻也遮不住的傷痕昭示時(shí)間的力量。淳厚的文字給予古上海經(jīng)典的造型。然而時(shí)尚之風(fēng)從某處襲來(lái)且愈演愈烈，我再也尋不到那古樸的弄堂，那一片郁郁的爬山虎，視線被現(xiàn)代都市的高樓所阻擋，被一片時(shí)尚的小區(qū)所阻擋，我茫然，曾經(jīng)，曾經(jīng)都已是昨日，而昨日是西風(fēng)中凋零的碧樹(shù)。林清云先生的感喟，我體會(huì)的好深好深。
古希臘哲學(xué)家說(shuō)：“人應(yīng)該詩(shī)意地棲息于自然中。是的，自然之于人類，仿佛大海之于小魚(yú)，樹(shù)林之于鳥(niǎo)兒。保留一份心靈的處女地，保留經(jīng)典的建筑，經(jīng)典的文化，在心靈即將被時(shí)尚淹沒(méi)的剎那，一覽歷史的精粹，品讀北平四合院的傳統(tǒng)，體味周莊秀美的衣冠;在唐詩(shī)中領(lǐng)略李白的飄逸，杜甫的沉郁，在宋詞中感受蘇軾的豪放，易安的幽怨……
車水馬龍依然故我，誰(shuí)也擋不住歷史前進(jìn)的腳步，只是在心靈深處，有一片沃土，它屬于經(jīng)典，屬于傳統(tǒng)，不可或缺。
記敘文的作文 篇2
我叫喬信懿，20xx年1月9日出生在北京。
我兩歲開(kāi)始學(xué)會(huì)說(shuō)話，兩歲半上幼兒園。我上的這個(gè)幼兒園是雙語(yǔ)教學(xué)，在幼兒園可以學(xué)習(xí)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，還有英語(yǔ)。
我在幼兒園里過(guò)的非常幸福，快樂(lè)。有一件事我非常難忘，雖然我是男生，不愛(ài)跳舞，可老師還是選我來(lái)跳舞。那時(shí)候，能被選到，是很幸運(yùn)的。因?yàn)槲覀兲氖侵袊?guó)漢字舞，我們班跳得很好，所以就選我們班去人民大會(huì)堂表演，我們能在那兒演出，我們覺(jué)得很自豪，跳完舞蹈，我們還在人民大會(huì)堂照了很多照片，我當(dāng)時(shí)很高興，也很興奮。這件事我一輩子都不會(huì)忘記的'。
幼兒園的生活在老師的呵護(hù)下，和小朋友們的陪伴下，很快就過(guò)去了。該上小學(xué)了，我們一家人回到了鄭州。爸爸媽媽給我選了一個(gè)很優(yōu)秀的小學(xué)，二七區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。剛開(kāi)學(xué)，覺(jué)得學(xué)校哪里都很新鮮，很好玩。上課的時(shí)候覺(jué)得老師講課也有意思。有一次，我因?yàn)樘澩�，在學(xué)校門(mén)口的小河邊跳來(lái)跳去，結(jié)果，一不小心，掉到了河里，爬到岸上時(shí)，褲子全都濕了，王老師馬上給媽媽打電話，還給我找來(lái)了衣服，怕我感冒，當(dāng)時(shí)雖然很冷，但是看到老師為我忙來(lái)忙去，心里溫暖了很多。冬天實(shí)在是太冷了，最后我還是感冒了。
我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，雖然我覺(jué)得上學(xué)很辛苦，但是為了我以后的幸福，我還是要努力去學(xué)習(xí)。
記敘文的作文 篇3
成長(zhǎng)的歲月里，我漸漸地懂得母愛(ài)。
我在西餐廳里張望，很快就看見(jiàn)了一張幸福微笑喚我名字的臉�！霸谶@里，這里！”母親伸手招我過(guò)去。
坐定，聽(tīng)母親絮絮叨叨，大意就是你怎么又瘦了這么多，最近過(guò)得好不好，成績(jī)?nèi)绾危瑫?huì)不會(huì)有壓力……諸如此類。
我盡力牽動(dòng)臉上肌肉讓自己笑得十分愉快自然，對(duì)她說(shuō)：“先點(diǎn)菜。”
母親恍然大悟，趕緊去點(diǎn)菜。一邊點(diǎn)一邊問(wèn)我要不要多要些什么，嗓門(mén)很大，我十分尷尬地連聲說(shuō)不用。
氣氛漸漸變得自然起來(lái)。我開(kāi)始慢慢有條理地與她交談，談到未來(lái)時(shí)我忍不住高興地滔滔不絕起來(lái)，要一個(gè)人住，不結(jié)婚，旅行還有工作……說(shuō)得這樣開(kāi)心，我忽然止住了，因?yàn)槟赣H的眼里流出淚來(lái)。
“頭發(fā)弄到眼睛了�！蹦赣H流著淚笑，望著她發(fā)紅的眼睛，我心里忽然有些難過(guò)。
母親在我6歲時(shí)就丟下我和父親離去，我不想說(shuō)這帶來(lái)的不快，但與她見(jiàn)面時(shí)心中卻隱隱有憎恨。畢竟她就這樣丟下我，讓我很長(zhǎng)時(shí)間都懷疑她根本就不愛(ài)我。
可是……可是當(dāng)看見(jiàn)她落淚時(shí)我忽然明白，事情過(guò)去了這么多年，真正悲哀的是孤身一人的她吧？沒(méi)有丈夫、孩子，見(jiàn)面也是少之又少，對(duì)彼此的了解甚至不及班里不太熟識(shí)的同學(xué)。
忽然間想擁她入懷，珍惜所有相處的一點(diǎn)一滴。
她已經(jīng)老了。四十出頭的女人是否還可能找到終生的伴侶？更何況她已不能生育。
她對(duì)我并不壞，殷切和關(guān)心以及長(zhǎng)久不在而造成的不知所措我都能看到，但我從來(lái)都認(rèn)為那是她欠我的，從來(lái)不曾想過(guò)珍惜。看她用紙巾擦眼淚的時(shí)候我繼續(xù)滔滔不絕。母親啊，以后一起住一起旅行好不好？母親啊，你是不是也過(guò)得很好沒(méi)有壓力？
……
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我明白了，母親總是把無(wú)私的愛(ài)給她的子女；母愛(ài)是我們的成長(zhǎng)過(guò)程中的一泓清泉，時(shí)時(shí)處處滋潤(rùn)著我們。成長(zhǎng)中的我們，可不要忽略了這樣的受！
愛(ài)在細(xì)處，文中母親的“微笑”“絮叨”“大嗓門(mén)”里盡是對(duì)“我”的'愛(ài)，作者很敏銳地察覺(jué)了，細(xì)膩地刻畫(huà)了；痛在深處，“我”不再是懵懂無(wú)知的孩子，看到母親背后的孤苦人生，母親因此而顯得深沉，文章也因此而特別感人。平實(shí)之中不乏精彩，簡(jiǎn)練之中更添細(xì)膩，“忽然止住了”“忽然有些難過(guò)”“忽然明白”“忽然間想擁她入懷”，四處“忽然”的心理轉(zhuǎn)變顯得那么真切，那么自然。不再是懷疑，而是明白；不再是憎恨，而是珍惜；不僅是珍惜，更要銘刻！篇末的點(diǎn)題升華令人感動(dòng)，發(fā)人深思。
記敘文的作文 篇4
十五歲，活力四射的年齡�！帮L(fēng)華正茂”、“生機(jī)勃勃”、“熱情奔放”這些詞都一直被用來(lái)形容我們。我們就像那初升的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)閃耀著活力的光芒，散發(fā)著青春的氣息，只要有我們?cè)�，就�?huì)有一片生機(jī)。
初三了，畢業(yè)了，也同樣意味著同窗四年的同學(xué)要分別了，大家都很舍不得，大家都想為初三留下點(diǎn)紀(jì)念。
在寫(xiě)同學(xué)錄時(shí)，小K的“狗吠貓散圖”以其搞笑的風(fēng)格，簡(jiǎn)單明了的構(gòu)圖，傳遍“太江南北”，好評(píng)不斷。這就像我們的生活，多姿多彩，活潑開(kāi)朗。
盡管寫(xiě)了同學(xué)錄．但我們卻覺(jué)得還少了些什么。大概是熱血沸騰，活力四射的感覺(jué)吧。于是我們決定舉行一場(chǎng)“S校初三德比友誼賽”。
盡管美其名曰是友誼賽，但大家都虎視耽耽地把目標(biāo)鎖定為冠軍獎(jiǎng)杯。大家都想為初三再添一筆燦爛。
比賽時(shí)，隊(duì)員們抱著只要進(jìn)球不要命的宗旨，拼了命地把足球往對(duì)方半場(chǎng)“踹”，年少輕狂，年輕氣盛啊。在場(chǎng)邊，大家也沒(méi)有閑著，在那兒比試“吼功”。夫戰(zhàn)，勇氣也。我們女生扯著嗓子直喊“加油”，真希望自己練過(guò)“獅吼功”呀！
熱鬧的還在后面呢。無(wú)論裁判有多公正，只要一做出對(duì)我們不利的判罰，無(wú)論裁判與我們交情有多深，我們立馬翻臉不認(rèn)人，一律開(kāi)“罵”。你可以感覺(jué)得到整個(gè)操場(chǎng)都彌漫著青春的味道。
其實(shí)，青春就是該有這樣的沖勁和沖動(dòng)才名符其實(shí)。
十五歲，活力四射的年齡，可以輕狂的歲月。十五歲的我們閃爍著智慧的光芒，青春的光芒，活力的光芒。在我們的身上可以找到活力與熱情，活潑與開(kāi)朗，只要青春有的，我們都有。
紅日初升，其道大光，十五歲的我們就像初升的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)閃耀著活力的光芒，散發(fā)著青春的氣息，前程一片光明，我們給世界帶來(lái)了光明，帶來(lái)了希望。
我們是誰(shuí)？我們是初升的太陽(yáng)
7青春的滋味
青春如同奔流的江河，一去來(lái)不及道別……“雖然青春是短暫的，但它也是豐富多彩的，它就像一瓶酒，五味雜陳，多滋多味，里面有酸甜苦辣……
酸
那一日，輕風(fēng)搖曳，春暖花開(kāi)。今天是母親節(jié)，我興高采烈的來(lái)到大街，我踱著小方步，一邊走，一邊看著琳瑯滿目的商品。忽然，我的`視線停留在一條項(xiàng)鏈上，上面刻了一只海豚，媽媽最喜歡海豚了，我一邊想一邊美滋滋的看著這條項(xiàng)鏈，心想：如果，把它送給媽媽，媽媽一定會(huì)很開(kāi)心的，于是，我便買(mǎi)下了它�；氐郊�，我拿著這條項(xiàng)鏈，遞到媽媽的面前說(shuō)：”媽，這是我送你的“。原以為媽媽會(huì)夸贊我一番，沒(méi)想到卻是這樣的結(jié)局�！闭l(shuí)叫你亂花錢(qián)的，你不知道賺錢(qián)有多辛苦呀“說(shuō)完，便將項(xiàng)鏈往桌上一丟。我心想：“難道是我做錯(cuò)了什么嗎？我只不過(guò)是想給你一個(gè)驚喜呀”望著桌上的項(xiàng)鏈，心里總感覺(jué)酸酸的，很不是滋味。
這便是酸的滋味。
甜
那一日，秋風(fēng)強(qiáng)勁，寒氣逼人，不過(guò)教室里卻那么的安靜，好像是暴風(fēng)雨的前兆，原來(lái)，是要期末考試了，大家都那么的緊張，連我這個(gè)平時(shí)鎮(zhèn)定自若的人也被這詭異的氣氛搞的緊張了起來(lái)。老師開(kāi)始發(fā)試卷了，我看到試卷，我整個(gè)人都放松了，這些題我基本都會(huì)，心里忍不住一陣狂喜。。試卷發(fā)下來(lái)了，我全班第二，我趕緊回家，告訴媽媽這個(gè)好消息。媽媽聽(tīng)到之后，臉上綻開(kāi)了久違的笑容，看著媽媽這么開(kāi)心，我心里也感覺(jué)甜甜的。
這便是甜的滋味。
苦
那一日，夜黑風(fēng)高，黯淡無(wú)光。古有：“頭懸梁，錐刺股”，今有我：“喝紅牛，抗疲勞”。我拿起筆，面對(duì)著浩瀚書(shū)海，一頭扎進(jìn)書(shū)堆，然后奮筆疾書(shū)，為我以后的前途，開(kāi)辟出一條光明大道，不過(guò)，黑黑的眼圈、粗糙的手指、崩潰的神經(jīng)……道不盡的悲傷。
這便是苦的滋味。
辣
那一日，云卷云舒，花開(kāi)花落。我走在一條小路上，看見(jiàn)有人被欺負(fù)，我毫不猶豫，一個(gè)箭步?jīng)_上去，帶著受害者逃離火海。一聲謝謝讓我感覺(jué)火辣火辣的，不過(guò)還不錯(cuò)。
這便是辣的滋味。
青春滋味，有快樂(lè)，也有悲傷，不過(guò)這不就是青春?jiǎn)幔?/p>
記敘文的作文 篇5
“我再問(wèn)你一遍，是不是你干的？”
父親厲聲的問(wèn)話遙遠(yuǎn)的傳了過(guò)來(lái)，猛地拉動(dòng)了我的神經(jīng)，我張了張嘴，無(wú)話可說(shuō)，無(wú)情可寄，我成了替罪羊。
很簡(jiǎn)單而明顯，一個(gè)破碎的花瓶，在地上散作了無(wú)數(shù)潔白的、閃著光澤的殘�。阂粋�(gè)躲在桌底的籃球，足以說(shuō)明一切。
“不是……我，是哥哥干的。”堂弟怯怯地說(shuō)，怯怯的眼睛下藏著一顆弱小的心。唉，還能說(shuō)什么呢？
一切在所謂的“事實(shí)”面前都顯得那么蒼白無(wú)力。忽然間就失去了爭(zhēng)辯的力氣。我的`目光空洞地盯著那花瓶的碎片，心里像是被打穿了千萬(wàn)個(gè)孔，沒(méi)了爭(zhēng)斗的力氣，沒(méi)有了說(shuō)話的力氣。
氣氛凝固了。
爸爸先是開(kāi)了口：“你回去好好想想，我批評(píng)的對(duì)不對(duì)？”
于是，我在叔叔、父親還有弟弟的注視下，木然地回了屋，掩了門(mén)。
我癱在床上，像“剛剛經(jīng)歷了一次世界大戰(zhàn)，整個(gè)世界都安靜了”。似乎無(wú)力再抬動(dòng)一根手指頭。弟弟的謊言、父親的責(zé)罵在耳畔回響，一切都失去了鮮亮的光澤，都失去了存在的價(jià)值和意義，毫無(wú)生氣，毫無(wú)生趣。
“你們憑什么指責(zé)我？！”我在心里大聲地咒罵，然后，任淚水在心中聚積，在心中翻江倒海，心似乎傳來(lái)一陣陣絞痛，心在少年時(shí)，就體驗(yàn)了這種莫名的滋味，痛心的滋味。
叔叔告辭了，門(mén)“呼”地合上了，父親在干什么？
也就幾時(shí)工夫，父親悄無(wú)聲息地來(lái)了，或者是我完全陷入自我世界，連推門(mén)聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。聞得一點(diǎn)聲音，我瞅了一眼，見(jiàn)竟是父親，不禁驚慌失措，一躍而起。父親一手扶著門(mén)，眼神復(fù)雜。還等什么？是那一聲難以開(kāi)口的原諒嗎？我疑惑地想，竟沒(méi)了悲傷的感覺(jué)。
父親猶豫不決，但終于還是開(kāi)了口：“嗯，那個(gè)，我知道花瓶其實(shí)不是你打破的�！彼吹搅宋页泽@的眼神，又緩緩地說(shuō)：“我是怕你叔叔知道真實(shí)情況，會(huì)打你弟弟。”末了，還補(bǔ)充一句：“你要知道，你叔叔很嚴(yán)厲的�！�
我似懂非懂，又似恍然大悟，父親在一旁有些不安地搓著手。我竟然誤會(huì)父親，誤會(huì)的如此之深！我還沒(méi)能讀懂父親，理解父親！終于，我哽咽了：“對(duì)不起，父親�！笔俏覍�(duì)您了解太少了！是我對(duì)不起你的��！心里再一次流淚，卻是喜悅的淚。
那一瞬，陽(yáng)光溫暖了我全身。啊！父親便是我心中永遠(yuǎn)的陽(yáng)光！
記敘文的作文 篇6
青春，是人一生之中最值得回憶的時(shí)刻；青春，是我們最難忘的一段時(shí)光；有句諺語(yǔ)說(shuō)得好：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，有人說(shuō)時(shí)光是一去不復(fù)返的，其實(shí)，青春同樣也是一去不復(fù)返的。
每個(gè)人的青春都是多姿多彩的，青春就像一瓶五味醬，酸，甜，苦，辣，種種滋味盡在其中，相信每個(gè)人都品嘗過(guò)青春的滋味，是誰(shuí)說(shuō)青春不知愁滋味呢，其實(shí)，青春更知愁滋味，青春是可歌可泣的，青春是值得珍惜的，一個(gè)人，要想有所成就，就必須趁年輕時(shí)期有所付出，不要年少時(shí)期碌碌無(wú)為，到年老時(shí)一事無(wú)成啊。
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事。從前，有一個(gè)小孩子一點(diǎn)都不喜歡上學(xué)，甚至?xí)缯n、逃課，但他唯獨(dú)喜歡玩電子游戲，在別的孩子在教室里認(rèn)真上課時(shí)，小孩卻在電子游戲廳里樂(lè)滋滋地玩著游戲。一日復(fù)一日，十幾年過(guò)去了，當(dāng)其他人拿著畢業(yè)證’文憑，東奔西走地找工作時(shí)，這個(gè)孩子一句在家里當(dāng)一個(gè)蛀米蟲(chóng)，而他的媽媽卻從早到晚地幫兒子找工作，當(dāng)由于這個(gè)人無(wú)一技之長(zhǎng)，每家公司都拒絕他的應(yīng)征，幾十年過(guò)去了，你們也許會(huì)好奇這個(gè)年輕人過(guò)得怎么樣了，會(huì)有所成就嗎？我就告訴你們，這個(gè)無(wú)所事事的`年輕人的父母早已過(guò)世，他變成了一個(gè)孤魂落魄的乞食者。
聽(tīng)完這個(gè)故事，相信每個(gè)人都會(huì)有所感觸，上帝是公平的，每個(gè)人的青春只有一次，你怎樣去度過(guò)你的青春是全由你一手掌握的，青春是有限的，青春是不會(huì)重來(lái)的，讓我們珍惜青春，編寫(xiě)屬于自己青春的樂(lè)章！
記敘文的作文 篇7
當(dāng)?shù)仄骄�泛起微微光芒，溫暖的陽(yáng)光涌進(jìn)我的視線，我，踏上一段新的征程——假期。在這美麗的時(shí)刻，我，任由靈魂馳騁在無(wú)垠的廣場(chǎng)，小小少年卸下行裝，擁抱廣闊藍(lán)天，觸及蒼茫大地，我乘載無(wú)限的遐想，展開(kāi)了一段不尋常的歷程。
我沉浸在另一個(gè)世界，感受渺小的生靈對(duì)于生命的熱愛(ài)。螞蟻成群結(jié)隊(duì)的到外面呼吸新鮮空氣，之后又開(kāi)始忙碌的尋覓食物，為家庭而奔波。我無(wú)從挖掘它們的內(nèi)心深處，是什么支撐著它們?nèi)绱肆x無(wú)反顧的工作，為了生存？為了家庭？不過(guò)這并不重要，重要的是我學(xué)會(huì)了“追逐“。
一個(gè)渺小的身軀里卻裝著偉大的靈魂，這些大力士用自身的力量去贏得生存的機(jī)會(huì)，“適者生存，物競(jìng)天擇”他們?yōu)樽约洪_(kāi)拓出一片廣大的天地，一份汗水，一分收獲，就攬他們也品出這個(gè)簡(jiǎn)單的道理。只一味的羨慕他人的'功勛，把自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋出生活，活在他人的世界里，懶惰迷住了他們的眼睛，到頭來(lái)受害的是他們自己。
“肆無(wú)忌憚、在搶劫的時(shí)候毫不退縮的求食者，是螞蟻�！边@時(shí)法布爾的《昆蟲(chóng)記》中對(duì)螞蟻的描述，他們不改本色，用脆弱的身體挑戰(zhàn)勁敵。也許它們的瘋狂會(huì)招來(lái)殺身之禍，但它們又堅(jiān)毅的性格，有強(qiáng)大的隊(duì)伍。眾人拾柴火焰高，他們?nèi)跒橐粋�(gè)整體，不為個(gè)人利益，不惜生命的代價(jià)值為把自己獻(xiàn)給一份自己追求的事業(yè)，一份偉大的事業(yè)。幼小的身軀給予我巨大的震撼，任何語(yǔ)言都描述不了這脆弱生命中埋藏的偉大靈魂。
我的假期生活充滿無(wú)限趣味，正是這群不起眼的小生物教會(huì)了我一個(gè)真真正正的大道理。勤奮，剛毅，團(tuán)結(jié)……塑造了它們生的價(jià)值，他們活在這個(gè)喧囂的世界，為生息繁衍忙碌著。寫(xiě)到這，一股沖動(dòng)涌上我的心頭，我決定去成就一番偉業(yè)，去欣賞生命的別樣風(fēng)景，好像他們一樣譜寫(xiě)生命的美麗華章。
記敘文的作文 篇8
對(duì)于語(yǔ)文這一門(mén)而言，素來(lái)有“得作文者得天下”之說(shuō)，如果作文能得50分以上的高分，語(yǔ)文達(dá)到125分以上的可能性就大了。
語(yǔ)文中考名師，龔體勝對(duì)中考作文如何拿高分頗有心得�！斑@幾年廣州中考的作文都是命題作文，預(yù)計(jì)20xx年也會(huì)是命題作文。押題這種做法不靠譜而且沒(méi)啥必要，因?yàn)檠褐械母怕时戎胁势边�低，再者沒(méi)押中題同樣可以做到手到擒來(lái)�！�
龔體勝進(jìn)一步分析指出，“中考的作文不允許寫(xiě)詩(shī)歌，在考場(chǎng)上，散文和議論文很考學(xué)生的.文字功底和思想深度，想拿到高分太難，因此也不建議考生的作文采用這兩種體裁。說(shuō)明文要想寫(xiě)好難度也很大，需要對(duì)所寫(xiě)的東西掌握得很透徹，因此也不建議在考場(chǎng)上寫(xiě)說(shuō)明文。排除了這些之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)中考作文最適合寫(xiě)記敘文�！�
“記敘文分為寫(xiě)人、敘事、寫(xiě)景、狀物四種，按照這幾年的中考題目，寫(xiě)景、狀物這兩種也不適合，所以就只有寫(xiě)人和敘事了。所以考生平時(shí)只需要訓(xùn)練好寫(xiě)人和敘事兩類記敘文即可，將自己的身邊人、身邊事寫(xiě)出來(lái)，記在腦子里�？荚嚨臅r(shí)候，只要將這些已經(jīng)成文的素材修改一下頭尾，使用一些恰當(dāng)?shù)倪B接詞進(jìn)行串聯(lián)，一篇扣題的好作文就出來(lái)了。”龔體勝指出，“每年廣州作文拿到50分以上的考生有五六千人，臨場(chǎng)發(fā)揮寫(xiě)出高分作文的實(shí)在少之又少。試想你從第1題做到第21題，大腦已經(jīng)相當(dāng)疲勞了，而且考試時(shí)間一般也只剩下四十多分鐘，如果這時(shí)候你是靠臨場(chǎng)一句一句去想，是很難寫(xiě)出高分作文的�！�
記敘文的作文 篇9
我父親的人生經(jīng)歷要是寫(xiě)起傳記，也可以寫(xiě)一本書(shū)。他學(xué)生時(shí)代成績(jī)不好，經(jīng)常耍小聰明。他在課桌里裝上一根彈簧，在考試時(shí)把書(shū)放在抽屜里用彈簧把書(shū)彈出來(lái)。他的班主任盯著他看了半天，愣是沒(méi)看出一點(diǎn)破綻。逃學(xué)是家常便飯。反正只要不與學(xué)習(xí)掛鉤的事，干什么他都干得一身的勁。
爺爺見(jiàn)他這個(gè)樣子，覺(jué)得他不像我?guī)讉�(gè)姑姑是讀書(shū)的料子，便沒(méi)有太在意他的學(xué)習(xí)。久而久之，父親覺(jué)得無(wú)聊，就讓爺爺帶他去做些什么。爺爺讓他去竹林里弄一根竹子，教他釣魚(yú)。他二話沒(méi)說(shuō)，抓起斧頭奔向竹林。不一會(huì)兒，一根竹子便被拖到爺爺面前。爺爺對(duì)竹子進(jìn)行了一番加工，一根魚(yú)竿便橫空出世。父親拿著他的新魚(yú)竿，與爺爺一起鉆進(jìn)一葉小船，深入水庫(kù)釣魚(yú)去了。那可是幾天幾夜都不見(jiàn)得能回來(lái)呀!結(jié)果父親釣回一條大魚(yú)。那魚(yú)有一米多長(zhǎng)，連爺爺都大加稱贊。從這之后，父親覺(jué)得他能做好除學(xué)習(xí)之外的所有事情，因此，他信心倍增。
再大個(gè)幾歲，父親到電廠上班，跟別人打牌，貼了別人一臉白條;跟別人游泳，他在終點(diǎn)悠哉游哉地等別人;跟別人比騎車，騎得像一陣風(fēng)，讓別的選手在后面看著他遠(yuǎn)去;跟別人打乒乓球，他把球扣得到處飛……
父親要強(qiáng)，這有很大的原因是爺爺奶奶家的良好家風(fēng)。在父親小時(shí)候，別人家都在吃什么紅薯芋頭，而他和幾個(gè)姑姑幾乎從來(lái)沒(méi)吃過(guò)，都是吃大米。沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，爺爺奶奶借錢(qián)都會(huì)去買(mǎi)米。有時(shí)，他們覺(jué)得紅薯芋頭比大米好吃，因此他們甚至偷偷跑到別人家去偷著吃。爺爺奶奶發(fā)現(xiàn)了，堅(jiān)決嚴(yán)懲不貸。在姑姑們讀書(shū)期間，爺爺奶奶家沒(méi)有什么電子產(chǎn)品;而當(dāng)姑姑們出了學(xué)校門(mén)，爺爺奶奶買(mǎi)了全廠第一臺(tái)彩電，也就說(shuō)全廠唯一買(mǎi)彩電的家庭就是爺爺奶奶家。這下?tīng)敔斈棠炭删蜔狒[了，大家都到爺爺奶奶家看電視，爺爺奶奶樂(lè)得在天呵呵呵地笑。
再大些，父親本可以通過(guò)征兵進(jìn)入部隊(duì)，卻因?yàn)樵?jīng)左手上紋過(guò)身，紋了一個(gè)十字架，沒(méi)有通過(guò)。然后，父親就遇到了母親，他們相識(shí)相戀，最后結(jié)婚，生下了我。后來(lái)，父親去開(kāi)推土機(jī)，賺了錢(qián)之后就不干了�；丶乙院螅恢泵π﹣y七八糟的事情，應(yīng)該是投資吧。問(wèn)他，他也不說(shuō)。
父親以前會(huì)去游泳，即使是冬天;但現(xiàn)在不游了，說(shuō)是體質(zhì)太差;連自行車了不騎了，說(shuō)是沒(méi)興致;他現(xiàn)在與我打球，我甚至都能撐下一兩輪……為什么?因?yàn)樗置陨狭伺腼儭?/p>
不管你信不信，他燒的'菜確實(shí)味道不錯(cuò)。麻辣鴨頭、紅燒肉、香辣水煮魚(yú)、回鍋肉、辣椒炒肉……讓食欲大開(kāi);他做的湯，鮮美誘人;川菜熱辣，更是他的拿手好戲。有時(shí)候，我看著他用鍋鏟在鍋里把各種蔬菜和調(diào)味料攪動(dòng)在一起，攪著攪著，一道美味的菜就攪出了鍋。我也對(duì)此產(chǎn)生了極大的興趣�？淳昧�，我也能自己炒幾個(gè)簡(jiǎn)單的菜了。不過(guò)，我一直記著父親教我燒菜的一個(gè)秘訣，這就是“總結(jié)”，例如這一次少放了鹽，那一次多放了水……漸漸地，我炒的菜雖然談不上有他的那么好吃，但也吃得可口。我炒的蛋炒飯，媽媽也贊不絕口，可是父親卻給我挑刺，我心里暗笑，裝作一本正經(jīng)地聽(tīng)。我炒的西紅柿炒蛋，父親終于低下頭，埋頭吃，不說(shuō)話，還咂吧咂吧著嘴。
現(xiàn)在，他已經(jīng)不像年輕時(shí)那么盛氣凌人，但是他不服老，他心里永遠(yuǎn)活著那個(gè)朝氣蓬勃的小伙子。