一件事的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的一件事的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一件事的作文 篇1

　　難道父母的愛(ài)一定是為你買(mǎi)游戲機(jī)嗎?難道父母的愛(ài)一定是帶你去吃昂貴的東西嗎?不，其實(shí)父母每一個(gè)動(dòng)作都是對(duì)你的愛(ài)，即便是平凡的一件事也蘊(yùn)含著他們的愛(ài)。

　　小時(shí)候，我非常貪吃，所以爸爸媽媽經(jīng)常買(mǎi)好吃的給我吃。有一次爸爸買(mǎi)了螃蟹，放在車(chē)后備箱儲(chǔ)備箱子里。在回家的路上，我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的著著：螃蟹可興奮了，嘴巴吐著白沫，后腳擺來(lái)擺去，它們只只體肥爪壯，背著一個(gè)硬的大殼，穿著盔甲一樣，顯得威風(fēng)凜凜。伸著兩只鉗子像在挑戰(zhàn)我……我想：威什么風(fēng)?到家我就干掉你!

　　終于回到家，我下了車(chē)，可是我的目光依然被螃蟹吸引著，我們正想搬后備箱里螃蟹，爸爸媽媽也在討論工作，他們也沒(méi)留意到我，我就站在后門(mén)底下，搬儲(chǔ)備箱的時(shí)候，后門(mén)突然關(guān)閉砸在我頭上，頓時(shí)，血從頭頂流了下來(lái)。爸爸媽媽頓時(shí)嚇壞了，媽媽連忙從包包里拿出紙巾幫我止血，一旁的爸爸上了車(chē)，馬上開(kāi)車(chē)送我去醫(yī)院，媽媽和我坐在后排，爸爸開(kāi)車(chē)飛快，像開(kāi)火箭一樣，我的頭上流了很多血，爸爸媽媽臉上都掛著焦慮的'表情，最后我暈在了車(chē)上面。

　　當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)躺在醫(yī)院病床上了，突然聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生說(shuō)，你現(xiàn)在有兩個(gè)選擇：第一是縫針，不過(guò)縫針一生都會(huì)感到痛;第二是等它自己愈合，不過(guò)傷口那里會(huì)長(zhǎng)不出頭發(fā)。爸爸二話不說(shuō)，選擇了第二個(gè)。又一針扎向我，我又睡覺(jué)了。

　　等我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)躺在家里了。聞到很香的味道，我起身發(fā)現(xiàn)：我喜歡的元貝瘦肉粥已經(jīng)做好了，爸爸在煮螃蟹，媽媽馬上端上粥和小菜，我心里覺(jué)得暖暖的，傷口似乎都不那么痛了。

　　這件平凡的事情說(shuō)明父母的愛(ài)是無(wú)窮的，他們每時(shí)每刻都在奉獻(xiàn)愛(ài)。批評(píng)你，煮東西給你，安慰你……這些都是父母的愛(ài)。

一件事的作文 篇2

　　在我的抽屜里放著一個(gè)文具盒，我一直沒(méi)舍得用，那個(gè)文具盒珍藏著我和張嘉的友誼。我和張嘉是最好的`朋友，我們一起上學(xué)，一起回家，一起玩耍。記得在一節(jié)手工課上，我看見(jiàn)張嘉正著急的找著什么，我就問(wèn)她：“你在找什么?”她說(shuō)：“哎呀!我忘帶文具盒了，這可怎么辦呀?”我說(shuō)：“你別著急了，和我用一個(gè)吧!”她高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你!”接下來(lái)我們一起手工，做著做著我聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，我抬頭一看張嘉把我的文具盒弄壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)文具盒捧在懷里。“這可是我最喜歡的文具盒了�！蔽艺嫦氪舐曈�(xùn)她一頓，可是老師正在講課，我只能把那些話憋在心里。

　　那節(jié)手工課過(guò)后，我再也沒(méi)和她說(shuō)過(guò)話，我倆也不像原來(lái)那么親密了。不知道過(guò)了多少天，張嘉轉(zhuǎn)學(xué)了。臨走的時(shí)候她給了我一個(gè)新的文具盒，我后悔極了!我在心問(wèn)自己：林俊楠，你心眼怎么這么小呢?因?yàn)橐粋�(gè)文具盒失去了一個(gè)這么好的朋友，多可惜呀!這件事過(guò)去很久了，但是我卻不能忘記，真希望還能和張嘉一起做手工。

　　評(píng)語(yǔ)：小作者以倒敘開(kāi)頭，回憶發(fā)生在自己與好朋友之間的誤會(huì)，首尾呼應(yīng)，突出了自己深深地內(nèi)疚，結(jié)構(gòu)完整，敘述流暢。

一件事的作文 篇3

　　春游時(shí)，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，名字叫珠行萬(wàn)里。

　　老師開(kāi)始講規(guī)則，說(shuō)每個(gè)同學(xué)發(fā)一個(gè)半圓形的小槽，每個(gè)小組的每個(gè)人和后面同學(xué)連接上。在上面放一個(gè)乒乓球，讓球從上面滾動(dòng)，不能讓球掉，要讓它滾到指定的桶里，如果掉了，游戲失敗，重新開(kāi)始。以速度最快的小組為第一名。

　　開(kāi)始游戲了，我們小組的每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一個(gè)小槽，我和前面的同學(xué)對(duì)準(zhǔn)，準(zhǔn)備工作完畢后，便在老師一聲令下投入了緊張的“戰(zhàn)斗”。同學(xué)們眼睛緊盯著小球，生怕它掉了，可是由于一個(gè)同學(xué)沒(méi)對(duì)準(zhǔn)小球還是掉了，同學(xué)們表情非常不自然，都互相埋怨那個(gè)掉球的同學(xué)，同學(xué)們邁著拖沓的步子擰著頭回到起點(diǎn)。重新開(kāi)始。

　　第二次，我們比剛才那一次更認(rèn)真了，小球滾的.速度也慢了好多，不再有拿錯(cuò)地方的，接不上的。但還是有幾次險(xiǎn)些掉了，我的心也隨著小球滾動(dòng)忽上忽下，一心只想著為集體爭(zhēng)光。

　　眼看就快到目標(biāo)了，可是由于疏忽，小球又掉了！不過(guò)也好，別的小組情況和我們一樣，也是亂糟糟的，還沒(méi)有賽出第一名。比賽又開(kāi)始了，剛開(kāi)始那股興奮的，躍躍欲試的心情早飛到九霄云外去了，取而代之的是煩躁與不安。但是通過(guò)我們不懈的努力，終于賽出了第一名的好成績(jī)，別人只有羨慕的份兒了，我們個(gè)個(gè)臉上都像開(kāi)了花。

　　老師給我們每人發(fā)了一張小獎(jiǎng)狀，看著用汗水換來(lái)的獎(jiǎng)品，我的心里美美的。于是比賽畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　通過(guò)這一件小事，我悟出了：大家要團(tuán)結(jié)一致，才能把困難打倒，僅憑一個(gè)人的力氣是不夠的，不能只為了眼前的利益而放棄了大家。