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記敘文作文【必備10篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的記敘文作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文 篇1
在成長(zhǎng)的道路上，不可能有任何人陪我度過(guò)一生。時(shí)間最長(zhǎng)的唯有親情，已經(jīng)伴我走過(guò)了十五個(gè)春秋。我重來(lái)就沒(méi)有過(guò)什么奢望�！}記
它種是以多種形式呈現(xiàn)在我面前，緊緊跟隨著我。無(wú)論我離開家多遠(yuǎn)，無(wú)論我要去何方，就算我浪跡天涯海角，最想戀我的也是它，最牽掛我的也是它。它重來(lái)就沒(méi)想過(guò)需要回報(bào)，它重來(lái)不乎自己付出了多少。
每一次的離家，相信每一個(gè)人都會(huì)聽到這樣的話“注意安全！”“早點(diǎn)回家！”“好好學(xué)習(xí)！”。我也不例外，父母將希望寄托在我身上，希望我好好學(xué)習(xí)，不要像他們一樣，那么辛苦地到處輾轉(zhuǎn)反側(cè)地賺錢。
我深深的記得在一次放學(xué)后，因?yàn)橛悬c(diǎn)晚了，我就狂奔回家。剛到家門口，就碰到了正從地里忙活回來(lái)的奶奶，她看到我回來(lái)了便舒展開了眼角的皺紋，團(tuán)團(tuán)的被幸福圍繞。
“怎么才回來(lái)�。�？呵呵，餓了吧？我去做飯，你先看會(huì)電視。”奶奶邊說(shuō)邊開門，正在院子外玩兒的妹妹聽見我和奶奶的說(shuō)話聲，趕忙跑過(guò)來(lái)，一把抓過(guò)我的書包“姐姐，你終于回來(lái)啦！給我?guī)Ш贸缘臎](méi)？”當(dāng)她翻開滿作業(yè)的書包時(shí)，翻了翻，只好無(wú)奈地吐吐舌頭，一溜煙跑了。
面對(duì)親人如此熱情的問(wèn)候，我？里暖暖的。我想回家，是因?yàn)橛屑胰藸繏�。我想回家，是因�(yàn)橛杏H人的問(wèn)候。
夕陽(yáng)的余暉撒在身上，投射出幸福的影子在地上自由舞蹈。麻雀在枝頭叫，白云飄飄，心情大好。
這么閑暇的時(shí)刻，對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種奢侈。我情不自禁地憶起幾年前的此時(shí)此刻，當(dāng)年我還只是一個(gè)小學(xué)生呢，爸爸媽媽工作忙，沒(méi)時(shí)間回家。經(jīng)常是爺爺在輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，就連不識(shí)字的奶奶也會(huì)時(shí)常拿起我的.作業(yè)本，瞇起眼看著上面的紅勾勾笑。
如今啊，他們?cè)缫巡豢赡茉佥o導(dǎo)我學(xué)習(xí)了。但是他們對(duì)我的關(guān)？卻一點(diǎn)也沒(méi)減少，反而一點(diǎn)一點(diǎn)地在增加�？赡茏鳂I(yè)量大，會(huì)一直寫到半夜十一二點(diǎn)鐘，我都發(fā)現(xiàn)家人每次都是等到我寫完作業(yè)后才睡覺。而且還時(shí)不時(shí)地進(jìn)來(lái)問(wèn)我要不要吃點(diǎn)什么或喝點(diǎn)什么。
我不敢奢求什么，我知道我是幸福的。
雖然我寫的這些事都很普通，但是，它，親情，就是以這種不起眼的方式向我傳達(dá)家人對(duì)我的愛與關(guān)懷。
相信沒(méi)個(gè)人都有過(guò)類此經(jīng)歷，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的夜里，會(huì)時(shí)不識(shí)地想起，這美好的回憶，這祭奠的過(guò)去。
親情啊，無(wú)論我在哪里，你都永遠(yuǎn)與我同行。你將親人的思戀帶到遠(yuǎn)方，給我們信心，給我們鼓勵(lì)，給我們勇氣，給我們自信，給我們無(wú)盡的關(guān)愛。
記敘文作文 篇2
春節(jié)快到了，我們?nèi)疫M(jìn)行大掃除，媽媽把大掃除的東西都準(zhǔn)備齊全了。我一看，除了笤帚、拖布、吸塵器外刷馬桶的、擦瓷磚的、各種洗滌劑，還真夠?qū)I(yè)的。隨后，我們就開始分工。
首先，由爸爸把室內(nèi)外用吸塵器吸一遍，然后再由媽媽開始做細(xì)致清掃。我興致勃勃地等待著我的工作，因?yàn)槲覄偡藕倬拖牒糜?jì)劃了：一定要幫媽媽做家務(wù)事的，這下好了，機(jī)會(huì)終于來(lái)了！媽媽讓我把她刷好的地方用水沖凈，然后再由干凈的抹布擦干，聽到分工后我就開始躍躍欲試了。
分工完畢，我們就開始行動(dòng)。只見爸爸拿著吸塵器上上下下非常敏捷地吸著室內(nèi)的各個(gè)角落，沒(méi)有多少時(shí)間整個(gè)屋子就吸干凈了。然后媽媽就細(xì)致地清掃起來(lái)，她先用鋼絲球把瓷磚一塊兒塊兒擦凈，然后又用馬桶刷把馬桶刷干凈，眼看著媽媽的工作就要完成了。我這邊還是插不上手，我非常著急，便問(wèn)媽媽我什么時(shí)候開始干我的活。媽媽笑著說(shuō)：“我差點(diǎn)兒把你這小人兒給忘了，你現(xiàn)在就可以開始你的工作了�！甭犃藡寢尩脑捨议_始興奮地開始了我的工作。我先用小盆兒接滿了水，把媽媽刷好的地方用水沖凈，然后再用干凈的抹布擦干。這工作雖然聽起來(lái)簡(jiǎn)單但做起來(lái)真是非常累，媽媽看出我的.神情就讓我去歇歇，但我看到媽媽的辛勞，我還是繼續(xù)干了下去。用了大半天的工夫終于把家打掃干凈了�？粗髁恋拇纱u兒，清清亮亮的馬桶我心里有說(shuō)不出的高興，因?yàn)檫@里也有我的勞動(dòng)成果。
通過(guò)這次勞動(dòng)，我才真正體會(huì)到爸爸媽媽的辛苦。我想等到新年鐘聲敲響的時(shí)候不僅要對(duì)他們說(shuō)：“新年好”，還要對(duì)他們發(fā)自肺腑地說(shuō)一句：“你們辛苦了，謝謝爸爸媽媽！”
記敘文作文 篇3
躲在角落，一米陽(yáng)光灑落進(jìn)來(lái)，我被照亮。隨著陽(yáng)光的召喚，走出黑暗，那是怎樣的燦爛？那是陽(yáng)光明媚的一天！
清晨，我踏著陽(yáng)光來(lái)到萬(wàn)物都存生機(jī)的大地，陽(yáng)光是柔和的，像是在給我按摩。“今天是新生報(bào)道的日子，我可不能遲到！”是的`，對(duì)這個(gè)學(xué)校我期待好久，今天終于能在這學(xué)習(xí)了。進(jìn)了我的班級(jí)，一個(gè)個(gè)生疏的面孔讓我稍存膽怯，但老師的熱情讓我的心頭霧霾消失的無(wú)影無(wú)蹤，“新同學(xué)，我是你的新老師，先自己找地方坐，一會(huì)兒大家再互相認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)！”老師的暖暖招呼像是窗外的一縷陽(yáng)光，明媚又柔和，掃去心頭膽怯。中午，大家把新發(fā)的課本裝好后，等待著新食堂的飯菜。瞧��！我們新飯菜多豐盛，饞得好多同學(xué)垂涎三尺。有幾個(gè)同學(xué)主動(dòng)為我們打飯打菜，卻不管自己的肚子都沒(méi)力氣再發(fā)出咕咕聲。他們帶著笑容公平地為我們盛飯菜，心里美滋滋的。新同學(xué)的熱情像窗外的一縷陽(yáng)光，明媚又燦爛，除去心頭霧靄。
下午，陽(yáng)光格外刺眼，我們被定格在操場(chǎng)上走方隊(duì)。這是軍訓(xùn)。教官非常嚴(yán)歷（厲），一個(gè)動(dòng)作不準(zhǔn)確，他就發(fā)好大的火，我們像是一群飛不高的小鳥，被一只老練的鷹殘忍地嚴(yán)刑拷打。“都挺直了腰板，誰(shuí)也別懈��！這才是多少磨煉，你們都受不了�。磕且ノ覀儾筷�(duì)了，你們得什么樣啊，同學(xué)們，堅(jiān)持，就是勝利！”教官的話雖然激勵(lì)的我們，但我們的斗志，終究是抵不過(guò)陽(yáng)光的強(qiáng)烈攻擊，我仿佛快要癱軟在地。這時(shí)，有一瓶水飛入我懷中，我趕緊抱住，抬頭一看，是教官給我們每個(gè)人買了一瓶水。那像是股生命的活流，直注我的心田，我立刻充滿力量，挺直腰板，即使烈日當(dāng)空，我也要站得最棒！教官的關(guān)心像那縷陽(yáng)光，明媚又強(qiáng)烈，帶來(lái)了活力無(wú)限。
那一天，是我人生中的一個(gè)點(diǎn)，是漫漫路上最亮光斑。它照亮了我前方的路，它支持我走下去，它鼓勵(lì)我別放棄。
那一天，開始了我的三年。那一天，陽(yáng)光明媚，我會(huì)銘記永遠(yuǎn)……
記敘文作文 篇4
“當(dāng)花瓣離開花朵，暗香殘留；香消在風(fēng)起雨后，無(wú)人來(lái)嗅�！�
——題記
輕易不說(shuō)人生，因?yàn)樯媸捞珳\，太少。被人說(shuō)爛了的“人生之書"太厚，它不允許有人越過(guò)前面幾頁(yè)去翻后面的，只會(huì)說(shuō)：“想知道？一頁(yè)一頁(yè)翻吧。”因而當(dāng)一次超越或一次挫折讓我們措手不及時(shí)，我們也需靠自己堅(jiān)定的信念去克服它們。
那時(shí)，學(xué)校舉行“冬季陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑比賽”。一千五百米，對(duì)于我們這些上體育課跑兩圈六百米都會(huì)抱怨的“90后”們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。無(wú)奈，每個(gè)班必須有三個(gè)男生三個(gè)女生參加比賽，沒(méi)有人愿意參加，特別是女生--用歷史老師的話說(shuō)，這是“歷史的必然”。最后，只有班主任出面，按平時(shí)的長(zhǎng)跑成績(jī)進(jìn)行推舉。于是，在老師的鼓勵(lì)和同學(xué)的'支持下，我接受了這項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)。
后來(lái)的幾天，每天放學(xué)我都會(huì)和另外兩個(gè)同學(xué)一起去操場(chǎng)上訓(xùn)練。五圈，第一天咬咬牙，也跑完了，只是速度很慢，但一千五百米在我們眼里也不是神話了。也曾經(jīng)想過(guò)放棄，但又鼓勵(lì)自己不能向困難低頭。
終于到了比賽那天，天空中還飄著幾滴小雨，但卻不能擋住我們前進(jìn)的步伐。站在起跑線上，周圍的人都比我高。然而有了前幾天的訓(xùn)練，我也不怕了�！班�--”大家都飛速向前跑去，我也不甘落后。“保持勻速，調(diào)整呼吸”，我暗自給自己加油打氣。終于到了最后一圈，因?yàn)樘哿耍蠹宜俣榷悸讼聛?lái)�！凹佑�，超過(guò)她們！”于是，我閉上眼睛，竭盡全力地向前沖去。超過(guò)了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)人。最終我以小組第二的成績(jī)到達(dá)了終點(diǎn)。那一刻，在大家的歡呼聲中，我被自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力所感動(dòng)。
曾經(jīng)的，現(xiàn)在的，未來(lái)的，跑步者在呼吸中感動(dòng)。那條世界上最長(zhǎng)的線--人生線，線上放著一本書--人生之書。書上有個(gè)人名叫“我”。“我”翻到了青春的一頁(yè)，里面有幾種花名叫“夢(mèng)想”，“堅(jiān)強(qiáng)”，“誘惑”。“我”采下“夢(mèng)想”與“堅(jiān)強(qiáng)”，將這兩片花瓣輕輕地放在這頁(yè)上，隨風(fēng)嗅去，一股淡淡的清香……
我想，無(wú)論怎樣，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我的生命也像那花瓣一樣，留給世界淡淡的清香，留給似水年華。那時(shí)，我會(huì)為自己自豪，為自己感動(dòng)。
記敘文作文 篇5
朋友之間是友情；兄弟之間是玩伴；老師之間是姐妹；父母之間是寵愛。我父母的卻不一樣。
我的媽媽對(duì)我非常嚴(yán)厲，我考試考不好的時(shí)候，我希望得到嚴(yán)厲媽媽的關(guān)心，但我卻遭受媽媽的訓(xùn)斥與冷落。而爸爸對(duì)我非常好，教我這道題為什么錯(cuò)，下次怎么分辨“對(duì)錯(cuò)”。我有時(shí)覺得自己非�？蓱z，遭受這樣的待遇非常不公平。但有一天，我知道悔改了。那一天下這蒙蒙小雨，它在我的雨傘中唱歌，我像往常一樣回家，突然，一輛車閃電般穿梭公路，路邊的水花也隨之舞蹈。“啪--啪”水花飛濺到我的身上，一個(gè)猛擊，我的.身體立刻麻痹，倒入泥坡，因?yàn)橛陚悴迦肽嗤�，我的小命保住了。但長(zhǎng)時(shí)間被雨水沖刷，雨傘也無(wú)能為力。
當(dāng)我瀕臨絕望的時(shí)候，我見到了一個(gè)身影，婀娜的身體，有點(diǎn)偏瘦，水汪汪的大眼睛，由烏黑到發(fā)白的頭發(fā)。--她就是我的媽媽！
因此我得到了一個(gè)啟示，媽媽并不是故意冷落我，因?yàn)槲也辉撳e(cuò)的地方錯(cuò)了；而爸爸卻與媽媽不同，我對(duì)爸爸的好而開心，但我忽略了媽媽對(duì)我的愛，在深夜的時(shí)候，她偷偷幫我蓋棉被；在寒冷的冬季，她把熱水讓給了我，而媽媽自己洗冷水，這冰冷的水在我的手里為什么就這么冰冷-冰冷-冰冷。
我現(xiàn)在終于知道了，1、因?yàn)槲医小包S鈴燁”我在冬天出生，“燁”字幫我保暖。2、我媽媽說(shuō)：“我是開心之神�！蔽蚁耄铱赡苁恰伴_心之神”爸爸是“翱翔之神”媽媽一定是“慈愛之神。”因?yàn)槲沂羌依锏摹伴_心果”，爸爸為我撐起一片天，媽媽把我視如“金鉆�！�
我愛你們，不管黑白晝夜；不管天崩地裂；不管死亡的到來(lái)。我愛您！父母，我愿意用我一生的時(shí)間守護(hù)你們！
記敘文作文 篇6
時(shí)間就像人生中的一個(gè)旋律，他容易被我們發(fā)現(xiàn)，更容易被我們遺忘，它就像春天的絲絲細(xì)風(fēng)，要用心去感覺，它就像出生的小馬，白駒過(guò)隙，若不用心察覺，便在一瞬間流逝，想想，現(xiàn)在正值青春的我們，是否珍惜這份上天賜予我們最好的禮物，又是否在逍遙度過(guò)，待到青春已過(guò)，又是否會(huì)感到悔恨？
時(shí)間都去哪了？我也想問(wèn)自己，時(shí)間究竟都去哪了？為何想不起來(lái)了！
站在記憶的十字路口，曾經(jīng)的'那個(gè)角落、那個(gè)拐角、那株白樺，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，在記憶的路口回想……
時(shí)間都去哪了？時(shí)間，都一點(diǎn)一滴的流逝，而我們卻依然沉浸在記憶的轉(zhuǎn)角處，依然以為時(shí)間才剛剛開始。時(shí)間，耽誤不得；青春，更耽誤不得。就如歌曲“時(shí)間都去哪兒了”唱到：時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了。青春，是一生中的花季，是盡情綻放自己的時(shí)刻，一生就只有一次，沒(méi)有更多，更不會(huì)時(shí)光倒流。正值春季，哪些花兒不盡情的綻放自己，因?yàn)樗鼈冎�，它們只有這一次機(jī)會(huì)，不會(huì)有第二次，當(dāng)它們的一生流逝后，便造就了“落花不是無(wú)情無(wú)，化作春泥更護(hù)花”的佳話�；▋耗軌蜃o(hù)花，而我們呢，只是留給在是親人更多的悲痛吧……
時(shí)間，好比一顆閃耀在我們眼前的夜星，即使他已經(jīng)灰飛煙滅，但是他在最后一刻把璀璨的光芒照向了大地，他在一生中畫上了圓滿的句號(hào)。
時(shí)間都去哪兒了？這其實(shí)在我們心里都明白，他究竟是用在了正確的地方，還是墮落在錯(cuò)誤的淵谷中，這都是你的決定……
記敘文作文 篇7
“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝丫，又香又美人人夸……”你一定聽過(guò)這美麗的歌吧?這就是茉莉花，純潔美麗的茉莉花。
我們家門口有一盆茉莉花，每天出門進(jìn)門都會(huì)看見這盆茉莉花。有一次，我地俯下身，把鼻子湊近花瓣，用力一吸，啊，那悠悠的一股清香在我心中蕩漾。那茉莉花像亭亭少女玉立在草叢中，花色迷人。看，茉莉花那碧綠的葉子托著小花蕾，吐出一股股迷人的芳香，像一個(gè)害羞的姑娘。它們藏在碧綠的葉子中間，好像在跟我捉迷藏呢!花兒一朵比一朵美，一朵有一朵的姿勢(shì)，有的`花才展開兩三片花瓣兒，有的全展開了，有的還是花骨朵兒呢!這些茉莉花很小，有九瓣花瓣，開出來(lái)的花是雪白雪白的，像飄落的雪花。它的葉子圓圓的，很有活力，還碧綠碧綠的，綠得那么鮮，那么亮。我忍不住伸手撫摸著它。一陣清風(fēng)拂過(guò)，潔白的花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，就像白雪公主在翠綠的舞臺(tái)上翩翩起舞。它的香味更吸引人，遠(yuǎn)處聞的時(shí)候有一種若隱若現(xiàn)的香味，一絲絲淡淡的而又甜美的味道;近處聞，靠近它身邊，這是一種濃濃的，像化不開的味道�；ㄏ闱呷诵钠�，讓人一聞就感覺很美，它給人一種很清純的感覺。
別看它只是一朵小小的花兒，其實(shí)它還有別的作用呢。夏天的時(shí)候，我總喜歡摘下幾朵茉莉花，然后洗干凈，摘去它尾端的一點(diǎn)青枝。放入杯中，再加點(diǎn)白糖，用開水沖泡。因?yàn)檐岳蚧ǖ幕ㄏ銚浔�，它沖成茶的味道也非常香，喝下去有一種清新的感覺。我總喜歡細(xì)細(xì)的品嘗它的味道。這種茶可以讓人去火呢。
因?yàn)檐岳蚧ǖ淖饔茫腋酉矚g茉莉花了，我仿佛又聽見了那首歌：“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花。芬芳美麗滿枝丫，又香又美人人夸……”
記敘文作文 篇8
“長(zhǎng)亭外，古道邊，夕陽(yáng)連成天……”一個(gè)記憶中慈祥的聲音縈繞在耳邊，一雙記憶中溫暖的大手輕輕拍著我的后背哄我入睡。
奶奶，最為突出的就是那雙手，大大的手。一雙寫書的手，每天坐在書桌前面，用那雙手用力地寫著字，入神的時(shí)候，桌子也會(huì)搖晃起來(lái)，而奶奶卻不自知。
一雙哄我入睡的手，每晚坐在搖籃邊，唱著最時(shí)興的歌謠，有時(shí)候用那雙有力的大手拍著搖籃板，又有時(shí)候拍打著我的背。往往每次奶奶哄我入睡的時(shí)候，我都能很快地入睡，進(jìn)入香香的夢(mèng)田……
一雙會(huì)做菜的手，每天都會(huì)在廚房里呆上個(gè)幾小時(shí)，只能依稀看見一個(gè)背影在那里忙碌著，偶爾還能看見那雙熟悉的大手揮動(dòng)著炒菜。每當(dāng)她出廚房的時(shí)候，就代表我可以吃飯了，香香的飯……這往往是我一天中最快樂(lè)的時(shí)候……
一雙輔導(dǎo)我做作業(yè)的手，每天從幼兒園回來(lái)，都有一大堆做不完的作業(yè)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，奶奶都會(huì)手把手輔導(dǎo)我做作業(yè)……
一雙抱我的手，從出生開始，我就非常缺乏安全感，喜歡被人抱著，而一旦松開，我就會(huì)嚎啕大哭。而奶奶從來(lái)不會(huì)松開她那雙大手，她仿佛知道我的秘密，一旦把我抱進(jìn)懷抱，就不會(huì)松手，都要等我入睡才松開，繼續(xù)做她的事……
一雙干癟的手，在我5歲地時(shí)候，奶奶就永遠(yuǎn)地離開了我，記憶中就只有靜靜躺在靈柩里那雙被粉涂白了的干癟的手……一雙無(wú)法再哄我入眠的手……
一雙記憶中的'手，一雙能為我做很多事的手，一雙永遠(yuǎn)愛我的手，一雙我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)再忘記的手……
大大的，溫暖的，慈祥的手……
記敘文作文 篇9
勇氣，是一種對(duì)自己的信任，對(duì)困難的不退縮，能為人們帶來(lái)成功，帶來(lái)快樂(lè)。
窗外，大雨傾盆，“嘩啦啦”的雨聲有節(jié)奏地時(shí)緩時(shí)急。那是上星期三的情景。我望著窗外的大雨，心里也不擔(dān)心：我爸爸有車，會(huì)來(lái)接我的，我也不會(huì)淋雨，他肯定帶了傘。可事與愿違，放學(xué)時(shí)，爸爸來(lái)是來(lái)接我了，可我卻被老師留下來(lái)補(bǔ)作業(yè)。爸爸在門外等了好一會(huì)，走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你又留下來(lái)了，給你兩元錢，自己乘公交車回去吧�！闭f(shuō)完，朝我扔了兩元錢，頭也不回地走了。
我生氣極了，自己乘公交車就自己乘，有什么了不起的！我背起書包，抄起桌上的兩元錢就走了�？蓜傋叱龃髽�，陣陣寒意撲面而來(lái)，加上冰冷的雨點(diǎn)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，先前的十足“干勁”也已煙消云散。走出校門，看見爸爸的“紅色VOLVO”已開走，心情簡(jiǎn)直壞到了極點(diǎn)。
我心灰意冷的來(lái)到公交車站臺(tái)，眼前的一幕卻令我驚呆了：一位年輕人在雨中奮力地賣著唱，可周圍的人卻頭也不回，仿佛賣唱者活在另一個(gè)世界，而等公交車的人卻活在這一個(gè)世界。我心想：也許有人比我的命運(yùn)還差，我為何不鼓起勇氣，戰(zhàn)勝這一難關(guān)呢？想著想著，15路公交車也來(lái)了，我上了公交車，在人擠人的又熱又濕的`環(huán)境下站著，心里卻酸酸的，一刻不停地想著那位大雨中的賣唱者，以至于多坐過(guò)了一站。
走下車，我開始徒步回家，因?yàn)榧易≡诒容^偏遠(yuǎn)的地方，所以大約要走1。5千米。我淋著雨，背著沉重的書包吃力地走著�！靶∨笥�，要不要幫你撐一下傘？”突然，一陣溫暖的聲音從背后傳來(lái)。我抬頭一看，原來(lái)是一位初中的學(xué)生，便答應(yīng)了。我一邊走一邊端詳著他，戴著一副大眼睛，眼睛瞇成一條縫，有一張大大的嘴巴，微笑著，個(gè)字不算高。剛開始我提防著和他聊天，漸漸地，我們也熟悉起來(lái)，我也不提防了，打開話匣子和他說(shuō)說(shuō)笑笑一路走著。
這時(shí)，爸爸的車子冷不防從后面冒了出來(lái)，他從里面探出了頭，還為我豎起了大拇指。原來(lái)，爸爸并沒(méi)有“拋下我”，而是一路跟著我呢，我開心的笑了。
勇氣讓我們更有信心去面對(duì)困難，面對(duì)未來(lái)。如果你想體驗(yàn)成功的快樂(lè)，那么請(qǐng)鼓起勇氣，去迎接困難，戰(zhàn)勝困難吧！今天這一件事，為我的人生上了一課。
記敘文作文 篇10
微不足道的沙礫要經(jīng)歷痛苦才能變成價(jià)值連城的珍珠，靠的是堅(jiān)持的力量；展翅飛翔的雄鷹要經(jīng)過(guò)多次嘗試才能在空中自由翱翔，靠的是堅(jiān)持的力量；盛氣凌人的梅花要經(jīng)過(guò)寒風(fēng)的磨礪才能凌寒獨(dú)自開，靠的也是堅(jiān)持的力量。平庸無(wú)聞的人要經(jīng)歷種種磨難才能成為一個(gè)成功、舉世聞名的人，靠的又何嘗不是堅(jiān)持的力量？學(xué)習(xí)上的成功源于對(duì)目標(biāo)孜孜不倦的堅(jiān)持。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)就像一只在茫茫大海漫無(wú)目的行駛的大船，迷失了行駛的方向。然而，追求學(xué)習(xí)的目標(biāo)需要堅(jiān)持的力量。我對(duì)我的花式跳繩隊(duì)就是這樣執(zhí)著和堅(jiān)持的。
20xx年11月我校組建了花式跳繩隊(duì)，由我擔(dān)任平時(shí)的訓(xùn)練工作。那時(shí)花式跳繩隊(duì)的“三分鐘繞8字接力跳長(zhǎng)繩”隊(duì)的人員還不固定，隊(duì)員積極性不高，之間也不是很團(tuán)結(jié)，第一次測(cè)試成績(jī)是164個(gè)，失誤10次以上，看到這個(gè)成績(jī)我確實(shí)沒(méi)有一點(diǎn)信心，當(dāng)時(shí)就有了放棄的念頭。但是想到組建一個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)不容易，現(xiàn)在是起步階段，只要堅(jiān)持下去說(shuō)不定會(huì)有意外的驚喜。抱著試試看的想法，我開始了訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一年多的訓(xùn)練，隊(duì)員在更新，我也逐漸摸索出一些訓(xùn)練“竅門”，但是卻沒(méi)什么起色，成績(jī)一直在300個(gè)左右徘徊。我反思了自己的'訓(xùn)練方法，針對(duì)隊(duì)員的實(shí)際情況做了調(diào)整：減少失誤次數(shù)，控制合理?yè)u繩節(jié)奏，把這兩點(diǎn)做好以后再加快速度。這就對(duì)搖繩隊(duì)員要求比較高，最開始整個(gè)跳繩隊(duì)連搖繩的人員都選不出來(lái)，只得一邊在隊(duì)里培養(yǎng)一邊重新物色人選。為了減少失誤次數(shù)，我自創(chuàng)了一個(gè)“零失誤”練習(xí)法，即采用不計(jì)時(shí)改計(jì)輪次的方法，開始以稍慢的速度進(jìn)行，以“10輪”（10人每成功跳完一次為一輪）為一個(gè)目標(biāo)，這樣5輪5輪地加，現(xiàn)在隊(duì)員已經(jīng)可以達(dá)到快速跳30輪以上不失誤了。在去年的北部新區(qū)跳繩比賽中，我校的“3分鐘8字長(zhǎng)繩接力”成績(jī)是328個(gè)，獲得二等獎(jiǎng)。這在當(dāng)時(shí)已經(jīng)是我校歷史的最好成績(jī)。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，今年開學(xué)，我改進(jìn)了訓(xùn)練方法，加大了訓(xùn)練強(qiáng)度，增加了訓(xùn)練密度，以期有更大的進(jìn)步。3月19—3月20日，我對(duì)長(zhǎng)繩隊(duì)進(jìn)行了跟蹤測(cè)試，第一次319個(gè)，失誤3次；第二次349個(gè)，失誤2次；第三次358個(gè)，零失誤；第四次377，零失誤！這是迄今為止我們跳繩隊(duì)史上跳長(zhǎng)繩的最好成績(jī)。從最開始的164個(gè)到今天的377個(gè)，確實(shí)是進(jìn)了很大一步（上次，區(qū)里最好的成績(jī)是399個(gè)）。這對(duì)我們跳繩隊(duì)來(lái)說(shuō)確實(shí)起到了很大的鼓舞作用，不但重新樹立了孩子的自信心，極大增強(qiáng)了隊(duì)員的凝聚力，也是對(duì)我長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練的一個(gè)見證。
也許這就是量變引起質(zhì)變吧，每次點(diǎn)滴的進(jìn)步，積累成今天的一大步。沒(méi)有長(zhǎng)期系統(tǒng)的堅(jiān)持訓(xùn)練，不會(huì)有今天的進(jìn)步，感謝孩子們的努力，感謝孩子們的堅(jiān)強(qiáng)，也慶幸自己的堅(jiān)持。盡管路還很長(zhǎng)，也很艱難，但今天的“377”讓我們看到了曙光，努力吧，向400個(gè)進(jìn)軍！向第一出發(fā)！追求極限沒(méi)有終點(diǎn)！堅(jiān)持的力量會(huì)讓我們一直前進(jìn)！
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