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發(fā)生的一件事作文【錦集6篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的發(fā)生的一件事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)生的一件事作文 篇1
一天，我在上英語(yǔ)課，老師讓我們拿出《廣英》，我轉(zhuǎn)身就去拿，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)包里有一張吃完糖留下的包裝紙。我四下張望，發(fā)現(xiàn)坐在我后面的梁宇熙在壞笑，我就瞪了他一眼，說(shuō)：“還你!”說(shuō)著我就把包裝紙扔到他那兒。他大叫：“王八蛋，這又不是我的`!”說(shuō)著就扔回給了我。我冷笑道：“嗯?那你還壞笑?”我又把包裝紙扔回給他，等他再扔回給我時(shí)我就來(lái)了個(gè)“降狗十八掌”把包裝紙還給了他。這下他也想到招啦，來(lái)了個(gè)“海底撈月“。
當(dāng)我們打得不可開(kāi)交時(shí)，老師的聲音響了起來(lái)：“胡驄瀚!站到后面去!”于是我只好乖乖地站到后面去了，這時(shí)我看見(jiàn)他又把包裝紙扔到我那，然后得意洋洋地向同桌炫耀他的勝利。
放學(xué)回家后，我向媽媽講了今天發(fā)生的事情。媽媽說(shuō)：“你下次遇到這種情況，應(yīng)該把包裝紙扔了，然后瞪他一眼就算了，如果他還扔，你就告訴老師�！�
從此，我就學(xué)會(huì)了以后如果再遇到類似情況，該做什么和不該做什么了。
發(fā)生的一件事作文 篇2
我10歲生日那天舅媽送給一個(gè)生日禮物：滑板。以前有兩個(gè)都?jí)牧耍@是我一直想要的。
媽媽把滑板里送的光盤放在影碟機(jī)里，沒(méi)有反應(yīng)；放在電腦里還是沒(méi)有反應(yīng)。懷疑是不是買的假冒商品，媽媽說(shuō)：“沒(méi)有說(shuō)明書(shū)，沒(méi)有教育課和，那就只能你自己練習(xí)了。”
在我作業(yè)后，媽媽有空時(shí)，總是扶著我的手，讓我慢慢慢來(lái)；媽媽沒(méi)空時(shí)，就讓自己扶著墻向前滑。功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了，沒(méi)事的時(shí)候就在院子里自己滑著玩。
那天，叔叔上我家來(lái)玩，看見(jiàn)我玩的興高采烈，也動(dòng)了心思。媽媽和爸爸在試過(guò)，站在滑板上，即使平衡掌握好，輪子還是不向前移，估計(jì)是超重了。我示范給叔叔看，從木頭梯上向下滑，一下子沖到了廚房，那種感覺(jué)就是一字：爽。叔叔信心十足，以為很簡(jiǎn)單，我們都在一旁觀看著。
開(kāi)始了，剛站穩(wěn)滑板上，只聽(tīng)見(jiàn)“啊呀”一聲，叔叔一屁股坐在地上，滑板飛得老遠(yuǎn)，手上的皮也破了。我在暗暗祈禱：我心愛(ài)的'滑板呀！大家笑的是前俯后仰，還說(shuō)是叔叔沒(méi)有我伶巧。我看著我的滑板發(fā)呆，雖是傷痕累累，還好輪子沒(méi)有損壞。
我明明不想讓叔叔玩，還故意地問(wèn)：要不要再來(lái)一次。叔叔婉言拒絕了，差點(diǎn)要命了。
偶爾想起這件事，還沾沾自喜。要知道：沒(méi)有金剛鉆別攬瓷器活。
發(fā)生的一件事作文 篇3
在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，教室里的桌子、椅子、墻和粉筆展開(kāi)了激烈的'討論。
教室先生說(shuō)：“有請(qǐng)椅子發(fā)言�！币巫诱f(shuō)：“小朋友們雖然會(huì)時(shí)不時(shí)摔疼我，但是修理工定期會(huì)來(lái)修我們，并且還教孩子對(duì)待我要輕拿輕放�！苯淌蚁壬鷨�(wèn)：“那他們后來(lái)還有沒(méi)有摔過(guò)你呢？”椅子開(kāi)心地答：“自從修理工關(guān)照小朋友要愛(ài)我之后，就幾乎沒(méi)有了�！�
“有請(qǐng)第二位粉筆。”粉筆說(shuō)：“雖然老師曾經(jīng)很多次把我給寫(xiě)斷，但是，老師磨斷我，是為了教學(xué)生們知識(shí)。為此，我感到非常自豪。但那些同學(xué)們用尺子把我磨成粉來(lái)吹，很令人討厭。不過(guò)現(xiàn)在他們已經(jīng)長(zhǎng)大了，很少會(huì)出現(xiàn)這種事情了。”教室先生說(shuō)：“你這種舍己為人的精神令人敬佩�！�
“有請(qǐng)下一位。”墻慢慢悠悠地說(shuō)：“那些小孩子在我的上面亂涂亂畫(huà)，但他們也知道要定期清洗我。 不讓我沾一點(diǎn)點(diǎn)的灰塵，并且，他們?cè)谙吹臅r(shí)候都會(huì)多擦幾遍來(lái)清洗我身上的臟東西。那他們真的太勤勞了。”教室先生說(shuō)。
“有請(qǐng)最后一位桌子�！弊雷诱f(shuō)：“小孩子每天都會(huì)清洗我，去場(chǎng)外活動(dòng)的時(shí)候，他們也知道要把我排整齊，我覺(jué)得他們很好�！�
最后，教室先生說(shuō)：“孩子們值得表?yè)P(yáng)�！�
發(fā)生的一件事作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的日子。我興沖沖地坐著公交車去剛從外地回來(lái)的表哥家。
公交車開(kāi)到第五站時(shí)，從外面進(jìn)來(lái)了一個(gè)孕婦，等她上來(lái)，車上的座位已經(jīng)空空如也。孕婦只好歪歪斜斜地站在那兒，這時(shí)我的心里不由泛起了一股同情心：這個(gè)孕婦也太不容易了，我出門在外做一件好事總比什么也不做強(qiáng)。想到這里，我就站起來(lái)，準(zhǔn)備給那個(gè)孕婦讓座。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我剛剛起身，青年“唰”的一下，坐在了我的位置上，而且一點(diǎn)也不臉紅。我正準(zhǔn)備大罵他一通，但又一想：哎！還是別惹事了，所以我?guī)е欢亲託�，繼續(xù)往前走。我以為他就搶個(gè)位兒，但我想錯(cuò)了，等公交車到第九站時(shí)，司機(jī)因?yàn)闆](méi)看清紅綠燈來(lái)了個(gè)閃電急剎車，這一剎車讓旁邊的'孕婦一下子倒在了那個(gè)青年身上，那個(gè)青年一點(diǎn)點(diǎn)憐憫心都沒(méi)有，反而說(shuō)道：“你眼瞎呀？沒(méi)看見(jiàn)老子在這兒，那個(gè)孕婦連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起�！边@時(shí)的我，終于忍不住了，生氣地說(shuō)：“人家又不是故意的�！薄澳莻�(gè)哥哥好壞呀！”，一個(gè)一弟弟怯生生地說(shuō)道。青年瞬間成了全車人批評(píng)的對(duì)象，沒(méi)辦法，青年只好在下一站灰溜溜的下了車。
通過(guò)這件事兒，我下定決心，長(zhǎng)大一定要懲惡揚(yáng)善，讓這個(gè)人讓這讓人間變得更加美好。
發(fā)生的一件事作文 篇5
校園里，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)很多事，有令人煩惱的同學(xué)之間的矛盾，有激動(dòng)人心的`運(yùn)動(dòng)會(huì)，有讓我難忘的“六。一”演出，我印象最深的還是和同學(xué)何嚴(yán)鬧別扭這件事。
那天，我來(lái)到操場(chǎng)上跟同學(xué)玩“貓捉老鼠”的游戲，正巧，何嚴(yán)也來(lái)了，她向我擺擺手，并用另一只手指向廁所。唉，這個(gè)“上廁所大王”又要我陪她一起上廁所了。沒(méi)辦法，只好跟她一起去唄，我心里老大不情愿。一邊跟在她后面，一邊小聲地埋怨著，被她聽(tīng)見(jiàn)了。何嚴(yán)大聲地說(shuō)：“馮曉雪，你太壞了！跟我一起上廁所也不愿意，我跟你絕交�！薄敖^交就絕交，有什么了不起！哼！”我轉(zhuǎn)身就走開(kāi)了。
以后的幾天，我們倆不再說(shuō)話，不再玩耍，甚至看也不看對(duì)方一眼。眼看著我們的友誼之花開(kāi)始枯萎，真情之鳥(niǎo)鳴出悲哀，其實(shí)，我心里真想同她和好，但是就是開(kāi)不了口。一想起她以前和我在一起形影不離的情景，我就后悔自己太任性了。我們各自的爭(zhēng)強(qiáng)好勝已經(jīng)成為阻隔在我們友誼中的一塊巨石，可是我們始終沒(méi)有勇氣搬開(kāi)這塊巨石。
我和何嚴(yán)鬧別扭這件事，讓我痛恨自己，如果我主動(dòng)向何嚴(yán)認(rèn)錯(cuò)，我相信她會(huì)原諒我的。可是，我就不愿主動(dòng)邁出這一步，讓我從此失去了一個(gè)好朋友。這件事留給我的印象太深了。
發(fā)生的一件事作文 篇6
童年讓我們感覺(jué)到了她的美麗，讓我們一次次經(jīng)理種種困難傷心、難過(guò)、后悔，我有一次最最難忘的經(jīng)歷，我一想起來(lái)就很開(kāi)心，就讓我講講吧。
我上午上學(xué)的時(shí)候到了校園里，看到地上有一張非常好看貼紙，上面有很多的小人和小動(dòng)物，還有一些花兒和小草，真好看，我撿起來(lái)，好想要呀，可能是別人掉的吧，我正準(zhǔn)備進(jìn)教學(xué)樓，眼睛看了一下后面，一個(gè)小女孩在那邊哭，我跑過(guò)去，心想，要不問(wèn)問(wèn)她問(wèn)什么哭吧！
我跑上去問(wèn)：“小朋友，你怎么哭了呀？”小朋友說(shuō)：“我找不到我的貼紙了�！蔽蚁�，要不把貼紙還給小朋友吧！我拿出貼紙說(shuō)：“小朋友，這是你的貼紙嗎？”小朋友一看，立刻說(shuō)：“是的，這就是我丟的貼紙，謝謝你，大姐姐！”然后我們互瞳說(shuō)再見(jiàn)，然后我們便回各自的班級(jí)了。我真的好開(kāi)心，我永遠(yuǎn)忘不了這件事，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了那個(gè)小朋友的，�，F(xiàn)在我一想起來(lái)就覺(jué)得非常的開(kāi)心，因?yàn)樗屛抑懒�，撿到東西要?dú)w還，這樣的話，別人開(kāi)心了，我們也會(huì)很開(kāi)心。
我好想那個(gè)小朋友��！如果沒(méi)有她的.話，我是不可能學(xué)會(huì)撿到東西要?dú)w還的道理的，我也很懷念那次經(jīng)歷，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那次的經(jīng)歷和那位小朋友的。
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