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    難忘一件事的作文

    時(shí)間:2024-01-25 13:17:11 記敘文 我要投稿

    難忘一件事的作文范例15篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的難忘一件事的作文,歡迎閱讀與收藏。

    難忘一件事的作文范例15篇

    難忘一件事的作文1

      在我的記憶中,有很多的事情,像沙灘上的腳印一般,有的深,有的淺。其中有一件使我記憶深刻,它就像一個(gè)烙印一般,深深的印在了我的腦海里。

      那大概是在我十歲的時(shí)候,有一次周末,媽媽叫我去菜市場(chǎng)買早餐。我到了菜市場(chǎng),那里的人可多了,到了包子店,那里正排著一條“長(zhǎng)龍”,我也排了進(jìn)去。差不多過(guò)了五分鐘后,輪到了我,賣包子的是一位老爺爺。

      我對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,我要倆個(gè)包子和一個(gè)酥餅。”老爺爺用濃重的四川口音說(shuō):“好哩,馬上就好!蔽铱粗蠣敔斞b,他多裝了一個(gè)酥餅給我,我既高興有一點(diǎn)害怕,付完錢以后,我提著東西就走了。

      走在半路上,我一只手拿著包子和酥餅,另一只手伸到口袋里,令我大吃一驚的是:我的'錢包不見(jiàn)了,那里有我一個(gè)月的零花錢啊。我?guī)缀醵家蕹鰜?lái)了。突然我聽(tīng)到一陣氣喘吁吁的聲音,回頭一看,是老爺爺,他來(lái)干什么,難道 ……

      我不敢往下想了,老爺爺離我越來(lái)越近,慢慢地走到我前面,對(duì)我說(shuō):“姑娘,這錢包是你的嗎?”只見(jiàn)他手里拿著一個(gè)油乎乎的錢包,我一把抓過(guò)錢包說(shuō):“這正是我的錢包!蔽疫沒(méi)來(lái)得及對(duì)老爺爺說(shuō)一聲謝謝,老爺爺就已經(jīng)轉(zhuǎn)身離去。

      望著老爺爺遠(yuǎn)去的背影,淚水早以在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。

      這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,可是它卻像一個(gè)烙印一樣深深地印在了我的心里,每當(dāng)我想起這件事,我就心生內(nèi)疚之感,不能原諒自己。

    難忘一件事的作文2

      每當(dāng)坐在窗前,望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,我就會(huì)情不自禁地想起上次體育考試的情景,“咯咯”地笑起來(lái),也感到羞愧。那件事可真讓我難忘啊。

      那天太陽(yáng)可大了,我們卻要上體育課。上體育課也沒(méi)什么大不了的,最多也就流一些汗?蛇@次真不巧,我們要體育考試,而且考的是我的弱項(xiàng)——仰臥起坐。

      這我可著急了,我體育本來(lái)就不好,還來(lái)這個(gè),這可是算進(jìn)期末總分里的'。哎呀,這可怎么辦啊。

      老師把我們分成了四組,我是第一組的!班嵥挂,到①號(hào)墊子上。XXX到②號(hào)墊子上……”報(bào)到我的名字了,我也不能不做,只好硬著頭皮上了!

      躺在墊子上,做好準(zhǔn)備了,即將開(kāi)始了!這時(shí),平時(shí)的一幫“搗蛋鬼”跑過(guò)來(lái),說(shuō)要偷偷幫我。其中一個(gè)男孩對(duì)老師說(shuō):“老師,我想幫鄭斯伊壓著!崩蠋熗饬,那個(gè)男孩就坐在我腿上,死死地壓著我。

      “嘟——”隨著一聲哨響,開(kāi)始了。那幾個(gè)男生一個(gè)推我的背,一個(gè)拉我的手,還有一個(gè)去吸引老師的注意力,盡量讓老師別走到我這邊。

      他們就這樣,一拉一推,一拉一推,幫我熬過(guò)了艱難的1分鐘。

      盡管他們這樣幫助我,我也才做了28個(gè)。但是我非常感激他們,我想:這幫“搗蛋鬼”也挺善良的,能給別人帶來(lái)快樂(lè)。

      這件事真叫我難忘,下次我一定好好練練體育,爭(zhēng)取能夠取得好成績(jī)!

    難忘一件事的作文3

      人的一生就像一堆毛衣,編織著我們的酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè).在我的記憶中.最令我記憶猶新的是那件事。

      那天下午,我和小伙伴們來(lái)到空地上玩“踩氣球”的游戲。游戲規(guī)則是這樣的:每個(gè)人腳上綁三個(gè)氣球,當(dāng)全部被踩破時(shí),只好舉白旗投降了。比賽還沒(méi)開(kāi)始,大家早已摩拳擦掌,躍躍欲試了。

      游戲一開(kāi)始,就進(jìn)入了超激烈的`場(chǎng)面!芭尽!“啪”!“啪”!,張系的氣球馬上駕鶴西去了。才剛過(guò)幾分鐘,章程多也被我們殺得落花流水,敗下陣來(lái)。經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的激戰(zhàn),場(chǎng)上只剩下我和王充了。雙方旗鼓相當(dāng),都有三個(gè)氣球.?dāng)澄译p方都?xì)怛v騰。

      “先下手為強(qiáng),后下手遭殃”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上前去,“啪”!王充的一個(gè)氣球被我化為云煙。“哈哈!”我不禁洋洋得意。出乎意料的是,王充冷不防的給我來(lái)了個(gè)“回馬槍”殺了我個(gè)措手不及?磥(lái)他也不是省油的燈。于是我倆你追我打。誰(shuí)也不甘示弱。

      經(jīng)過(guò)N分后,我們都只剩下一個(gè)氣球了,雙方都是傷痕累累,氣喘吁吁。有勇無(wú)謀的王充一個(gè)勁的沖了上來(lái),我輕巧的一側(cè)身子,便避開(kāi)了,不知為何,我突然來(lái)了個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎,“啪!”王充的最后一個(gè)氣球也被我踩破了。我......我勝利了!歡呼聲蓋過(guò)了一切。

      它為我的童年生活增加了嶄新的一頁(yè),我終生難忘。

    難忘一件事的作文4

      那一次,讓我很難忘記,因?yàn)槔蠋煾嬖V我一個(gè)好消息:我當(dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng)。

      我以前有一個(gè)愿望,就是想當(dāng)個(gè)語(yǔ)文組長(zhǎng)。為了實(shí)現(xiàn)這一愿望,我一直在不停地學(xué)習(xí),終于成績(jī)提高了很多;上課我一直認(rèn)真聽(tīng)講,我的知識(shí)豐富了很多;我一直在課堂上勇于舉手發(fā)言,老師對(duì)我表?yè)P(yáng)了很多;無(wú)論課上還是課下,我一直都在熱心幫助同學(xué),同學(xué)們都跟我交了朋友。我知道是老師和同學(xué)們幫助我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,我真心謝謝你們。從那以后,我一直珍惜這來(lái)之不易的榮譽(yù)和工作,按時(shí)收、發(fā)語(yǔ)文作業(yè)本,給老師做個(gè)好幫手,給同學(xué)做個(gè)好榜樣。

      這件事雖然過(guò)去一年多了,但是我直到現(xiàn)在也沒(méi)有忘記當(dāng)時(shí)的高興心情。

      記得有一次,我中午放學(xué)回家,爸爸買回了兩條非?蓯(ài)的小金魚,擺在桌子上,自由自在的游動(dòng)。

      它們都有一雙水晶般的大眼睛,長(zhǎng)著一張小巧玲瓏的嘴巴,聽(tīng)爸爸說(shuō):“這兩條金魚,有一條叫做龍眼,另一條叫做珍珠,在它們游動(dòng)的時(shí)候,可以看到那靈活的小尾巴左右擺動(dòng)。最引人注目的當(dāng)然是它們那美麗的'舞衣了。它是由一層層的魚鱗組成的,光滑而又明亮,漂亮極啦!

      我看見(jiàn)魚缸旁邊有魚食,就拿小勺倒了三、四勺,我想:小金魚一定能吃飽,我吃完飯就去上學(xué)了,我放學(xué)回家后,看見(jiàn)小金魚趴在魚缸底部一動(dòng)也不動(dòng),我心想:“它們一定是睡著了,我便彈了一下魚缸,可是小金魚沒(méi)有醒,我有心驚奇,連忙叫爸爸出來(lái),問(wèn)他為什么小魚不游了?爸爸用小勺把魚拿出來(lái),看見(jiàn)小金魚肚子鼓鼓的說(shuō):”你喂魚食太多了,把金魚給撐死了。

      這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間,至今我還沒(méi)有忘記,養(yǎng)魚也需要科學(xué)方法。

    難忘一件事的作文5

      這件事已經(jīng)過(guò)去兩年了,可我怎么也忘不掉。

      那是一個(gè)下午,下課鈴一響我飛一般向樓下跑去。忽然在樓梯拐角處我看到地上躺著五元錢,我連忙撿起來(lái),心想會(huì)是誰(shuí)的呢?這時(shí)候同學(xué)們也陸續(xù)走了下來(lái)。我趕快把錢裝到褲兜里。但還是被同班一個(gè)同學(xué)看到了。他讓我交給老師,我很不情愿我想他一定是忌妒發(fā)了財(cái)。我的鉛筆正好用完了,我打算用這意外之財(cái)買幾支鉛筆和零售。

      第二天一進(jìn)教室我就向昨天那個(gè)同學(xué)炫耀我新買的粘貼。并說(shuō):“這是我用昨天撿到的錢買的,你沒(méi)有吧?”那個(gè)同學(xué)不屑的`說(shuō):“神氣什么,你等著瞧吧,總會(huì)有人管你的!

      下課了老師叫我跟她去辦公室一趟。我想肯定是那個(gè)同學(xué)給我告狀了。到了辦公室老師詢問(wèn)我是不是昨天撿到了五元錢,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又溫和的說(shuō):“那為什么不交給老師呢?”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“我的鉛筆沒(méi)了正想買就用了!崩蠋焽(yán)肅的說(shuō):“不是經(jīng)常教育你們拾金不昧嗎?你買鉛筆是對(duì)的但不能用撿到的錢。想想如果你丟了錢是不是會(huì)著急,要理解別人的心情!蔽衣(tīng)了流下了后悔的淚水。

      回到家我把這件事原原本本的告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“你要學(xué)習(xí)用品家長(zhǎng)會(huì)給你錢,但不能把撿到錢不交公,做一個(gè)好孩子就應(yīng)該交給老師處理呀!眿寢層纸o了我五元錢讓我下午交給老師。

      錢交給老師后我心里愉快了很多,我心里也沒(méi)恨告我狀的那位同學(xué),相反更感謝他。謝謝他的忠告和改變我的心理扭曲。

      從此現(xiàn)一看到五元紙幣,我就會(huì)想到這件事情。

    難忘一件事的作文6

      人這一生肯定遇見(jiàn)過(guò)很多事,有難忘的、痛苦的、開(kāi)心的和后悔的等等事,我也遇見(jiàn)一件永生難忘的事。那一天6月30日,我將永遠(yuǎn)銘記在心。

      那天早晨,我躺在床上睡著正香,突然一陣鬧鐘聲侵入我的'美夢(mèng)中,于是我醒了過(guò)來(lái)。拿起鬧鐘一看6點(diǎn)30分,現(xiàn)在起床剛剛好,我慢悠悠地刷牙和洗臉,然后我就去吃早餐了。飯桌上都是我愛(ài)吃的,我便狼吞虎咽起來(lái),不一會(huì)兒,早餐被我吃得風(fēng)卷殘?jiān)。這時(shí)媽媽出來(lái)了,媽媽一邊收拾碗筷一邊對(duì)我說(shuō):“女兒呀!今天是什么日子呀?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“當(dāng)然知道,今天是讀書的日子!眿寢寫(yīng)了一聲:“哦!”我有點(diǎn)疑惑媽媽這是怎么了。

      來(lái)到學(xué)校,走到我們班我自己的座位上,看見(jiàn)我的同桌小臨不知道在搗鼓些什么,便湊過(guò)頭去:“小臨,你在干什么?”這一問(wèn)差點(diǎn)沒(méi)把小臨嚇?biāo)。過(guò)了好一會(huì)兒小臨才鎮(zhèn)定下來(lái)。她回答我說(shuō):“我媽媽快過(guò)生日了,我要為媽媽準(zhǔn)備生日禮物!薄吧?”突然間我想通了,原來(lái)今天是媽媽生日,怪不得媽媽早上怪怪的?墒俏医o媽媽準(zhǔn)備什么禮物好呢?我在班里問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué),他們都說(shuō):“你可以準(zhǔn)備適和媽媽的禮物唄!”這時(shí)我像熱鍋上的螞蟻一樣著急,突然我靈機(jī)一動(dòng),我畫一幅畫,畫上畫的是我和媽媽、爸爸。我心想:就把這幅畫當(dāng)作媽媽的生日禮物吧。

      回到家后,媽媽已經(jīng)把晚飯準(zhǔn)備好了。這時(shí)我把這幅畫親手交給了媽媽,媽媽頓時(shí)泣不成聲,我對(duì)媽媽說(shuō):“這是您的生日禮物。”媽媽哽咽了半天才說(shuō)出一句話來(lái):“其實(shí)你就是媽媽最好的禮物!”我全身都暖暖的,感受到親情。

      這就這件事,雖然過(guò)去這多年了,可還是令我終生難忘,它使我感受到親情和媽媽的愛(ài)。我長(zhǎng)大后要孝敬他們。

    難忘一件事的作文7

      很多的記憶會(huì)因時(shí)光而被忘卻被淡忘,而有的事情卻會(huì)一直被你清楚的記得。對(duì)于我來(lái)說(shuō)有那么一件事情一直被我清楚的記得。那便是在一次去姨媽家的時(shí)候。

      人生中總會(huì)發(fā)生那么多令人難以預(yù)知的事情。這些事情有的被看做是驚喜而有的則被稱作是意外。驚喜的事情讓人愉悅和快樂(lè),而意外則令人不愿接受招人嫌棄。我那一件難忘的事情便是一個(gè)意外。

      那是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,可公共汽車上卻烏煙瘴氣。這天,我與表哥乘坐公共汽車到姨媽家去。公共汽車來(lái)了,可車上人很多,已經(jīng)超載了,為了早點(diǎn)到姨媽家,我們只好擠上了。不久,一個(gè)染著紅頭發(fā),打扮得流里流氣的青年上了車。唉,他怎么偏上這輛車,都快擠死了。這個(gè)非常的不同尋常,在公共汽車?yán)镒邅?lái)走去,專盯著別人的口袋。

      “他說(shuō)不定是小偷”我心里暗暗地想,“等會(huì)我發(fā)動(dòng)車?yán)锏娜税阉プ,我不就成英雄了嗎?”我不禁笑出了聲?/p>

      不久,我的猜測(cè)得到了證實(shí)。他走到我旁邊的一個(gè)青年人旁,毫不害怕地把手伸進(jìn)青年的口袋里。嘿,這一切都被我看在眼里,表哥也瞧見(jiàn)了。我忙踢了那個(gè)青年一腳,青年發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小偷,可馬上又裝作若無(wú)其事的'樣子。小偷得手了,我本以為他會(huì)逃下車,沒(méi)想到他卻數(shù)起偷來(lái)的錢來(lái)了,嘴里還念著:“五十、一百……”我滿心怒火油然而生,正想上前抓住小偷,沒(méi)想表哥把我抓住了!拔覀円萝嚒北砀绾傲艘宦暎ブ蚁铝塑。我生氣地說(shuō):“你干什么?”“事不關(guān)已,高高掛起,不要整天惹麻煩,你沒(méi)見(jiàn)他身上有刀嗎?被偷的人都不理會(huì),你插什么手啊。”

      人們都抱著這種事不關(guān)已,高高掛起的想法,包容了邪惡,縱容了犯罪,才讓壞人如此猖狂,該怎么辦呀!

    難忘一件事的作文8

      在我小學(xué)六年的生活中,有許許多多不可淡忘的事情,更有許多溫柔和藹的老師。但我最喜歡你——韓老師。

      韓老師是我六年級(jí)的語(yǔ)文老師。她和我之間發(fā)生過(guò)許許多多的事情,盡管這些事情是些雞毛蒜皮的小事,但我始終難以忘懷。其中一件事對(duì)我印象最深,就發(fā)生在前不久——

      “放學(xué)”,隨著韓老師的一聲“號(hào)令”,同學(xué)們都收拾好書包,爭(zhēng)先恐后地走出教室。然而我還在慢騰騰地收拾著書包!皬埼挠,一會(huì)兒到我辦公室一趟!闭f(shuō)完韓老師便拿著書本走開(kāi)了。正在準(zhǔn)備放學(xué)的我,聽(tīng)到了韓老師的命令,顯然有些膽顫。心想:“莫不是我又犯了什么錯(cuò)了?這下可完了,恐怕今天我吃不了兜著走了!”我越想越害怕,只好迅速地來(lái)到韓老師的辦公室。

      “報(bào)告”,我顫抖地喊了一聲,然后便走了進(jìn)去。就在這時(shí),我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的事情發(fā)生了。韓老師竟然讓我坐著和她說(shuō)話。“天哪!這能是鬧著玩的`嗎?畢竟她是老師,我是學(xué)生!這怎么可能呢?”我再三推辭,最后我還是勉強(qiáng)坐了下來(lái)。這段時(shí)間我特別的難受。因?yàn)槲矣X(jué)得我對(duì)不起老師,更沒(méi)有資格坐著和她說(shuō)話。我不敢抬頭面對(duì)老師,只是低著頭,心里“砰砰”直跳。韓老師沒(méi)有批評(píng)我,她跟我說(shuō)了許多有利于我的話,我真是“身在福中不知福!”韓老師和我談的話,讓我感動(dòng)不已。她在為我的心靈里點(diǎn)了一盞寶明燈!

      回到家,我一直在想:韓老師是一位多么好的老師!如果我再執(zhí)迷不悟,怎么能對(duì)得起她呢?

    難忘一件事的作文9

      在我腦海里,有許許多多的難忘的事,其中有一件事最令我難忘,那就是我第一次做飯。

      那是那一年的夏天,中午我放學(xué)回到。一回到家,我就大聲喊道:“今天誰(shuí)做飯。 餓死我了”。走到餐廳,才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在。急的我這是在餐桌上看到了一張字條,上面寫道:“女兒這幾天我們不回來(lái)了,自己做飯!边@張字條,心里想:“哼!不就是做飯么,誰(shuí)不會(huì),今天我就露倆手給他們瞧瞧!蔽以撟錾趺茨? 就做我最愛(ài)吃的雞蛋面把。

      我先拿來(lái)倆顆雞蛋,左手拿著雞蛋,右手固定住碗用力的在碗上磕了一下,不料蛋被我磕碎了,蛋黃都灑在了我的.手上,沒(méi)辦法還得重磕,我又把另一顆雞蛋拿在手上,吸取了上次的教訓(xùn),我這次稍微用力的一磕雞蛋,正好磕在了碗里,我高興的手舞足蹈,然后,在用力攪拌,攪拌好了,我就開(kāi)始和面,面活好了我就用菜刀切,這些面被我左切一下,右切一下,讓我切的亂七八糟,面切好了,我在打開(kāi)電磁爐,里面的水開(kāi)了,我就把雞蛋和面條放進(jìn)去一起煮熟,等上七八分鐘,面就好了。中途,我就打開(kāi)電視,開(kāi)始看我最喜歡的電視劇了,過(guò)了一會(huì),走到餐廳看到面早就熟了,我趕緊把面倒進(jìn)碗里,幸好還沒(méi)有壞到底,準(zhǔn)備開(kāi)吃聽(tīng)爸爸說(shuō)加點(diǎn)醋味兒會(huì)跟好點(diǎn),然后我就加了一些醋,最后我嘗了嘗我的“杰作”。呀,還不錯(cuò)就是有點(diǎn)咸,得意的點(diǎn)點(diǎn)一頭,嘴里還吃著自己做的面。想媽媽爸爸回來(lái)嘗嘗我的面,一定會(huì)開(kāi)心死的。

      這就是我難忘的第一次,每想到這見(jiàn)是我都會(huì)捧腹大笑,哈哈哈……

    難忘一件事的作文10

      雖說(shuō)是冬天,但是天氣卻是那么晴朗,空氣格外清新,我和好朋友陳陳的心情也是無(wú)比喜悅。

      體育課上,我們倆開(kāi)心地在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,就像兩匹飛奔的馬兒。突然一個(gè)人影橫沖直撞地向我跑過(guò)來(lái),我來(lái)不及躲閃,把我撞了個(gè)“倒栽蔥”。陳陳看見(jiàn)了,對(duì)我捧腹大笑,我呢?怒火中燒,想都沒(méi)想,就對(duì)陳陳的后背踢了一腳,她臉上的表情立刻從晴天變成了多云,我們倆的.嘴仗就由此開(kāi)始。

      “是那個(gè)大哥哥碰著你的,為什么要踢我?”陳陳生氣地說(shuō)。

      “誰(shuí)讓你笑我!蔽也环䴕獾卣f(shuō)。

      陳陳走向一邊,說(shuō):“誰(shuí)也不跟誰(shuí)玩!

      我心里暗想:好,一言為定,不玩就不玩。

      吵完后,我倆就各走各的路,眼睛也不看對(duì)方一下。

      幾天后,我覺(jué)得自己和陳陳鬧別扭的事不對(duì),于是就悄悄地走到陳陳的旁邊,想給她道歉,可又不知道怎么開(kāi)口才好,想著想著就走出了教室。這時(shí)陳陳也跟了出來(lái),她叫住了我,說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該取笑你,我錯(cuò)了。”

      我有點(diǎn)不好意思了,連忙說(shuō):“不對(duì),不對(duì),是我錯(cuò)了,我不能踢你,我應(yīng)該控制住自己,把事情弄清楚!

      我和陳陳互相看著對(duì)方,我們都笑了。我倆握握手,又成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

      從這件事中我明白了,不能取笑別人,也不能把別人當(dāng)作自己的“出氣桶”,有什么話要學(xué)會(huì)好好說(shuō),只有這樣才能得到更多的朋友。

    難忘一件事的作文11

      “轟–”的一聲,石頭應(yīng)聲碎裂,好比暴風(fēng)雨夜里的雷聲般震懾人心,而那一句關(guān)鍵句,便脫口而出了。

      從小,我就是一個(gè)很愛(ài)說(shuō)謊的人,在家里打破東西時(shí),明明哥哥就不在家,卻仍然說(shuō)是哥哥打破的,而小學(xué)還有一次,還記得,那是個(gè)晴空萬(wàn)里的上午,一個(gè)男生,胖胖的,矮矮的,坐在五年一班的窗邊發(fā)著呆,好像蠟像一般。沒(méi)錯(cuò),那就是我,而那節(jié)課,上的'是英語(yǔ),班上沒(méi)有一個(gè)人不期待著下一節(jié)的自然。就在這時(shí),鐘聲響了,老師深知班上的人早已無(wú)心上課,便早早下課,任我們沖向自然教室,這就是一切悲劇的開(kāi)始。

      自然,向來(lái)是我最愛(ài)的一科,今天上的是石頭,說(shuō)到石頭,那學(xué)問(wèn)可多了,有比紙還薄的“石英”,還有滑不溜丟的“滑石”。當(dāng)我一拿到滑石,瞬間心生歹念,彷彿吃了熊心豹子膽一般,把滑石當(dāng)成了“冰壺”在桌上玩,結(jié)果滑啊滑的,就摔到地上了,全班沒(méi)有一個(gè)人不在看我們這組,我的腦中迅速運(yùn)轉(zhuǎn),找出了最好謊言,連想都不想就脫口而出:“猴––李某某,你把石頭摔破了!”由于他平時(shí)品行不良,結(jié)果大家都真的相信了,不管他怎么辯解,都沒(méi)人信他,最后,他被老師罵得狗血淋頭,此后老師對(duì)他冷漠,同學(xué)對(duì)他疏遠(yuǎn),剩他孤伶伶的一個(gè)人過(guò)完小學(xué)生活。

      說(shuō)謊是一件很可怕的事,不是被揭穿,然后信用破產(chǎn),就是害得他人無(wú)辜糟殃,因?yàn)槲业囊痪湓,毀了他的形象,毀了他的人際關(guān)系,毀了他快樂(lè)的小學(xué)生活,我到現(xiàn)在再回想起來(lái)仍是一陣?yán)⒕,心頭沉重。

      透過(guò)這次事件,我慢改掉這壞習(xí)慣,男子漢大丈夫敢做敢當(dāng),我已經(jīng)不想再去害到別人或使自己信用破產(chǎn)了。

    難忘一件事的作文12

      今天,我特別開(kāi)心,因?yàn)槲覀儼嘁e行“包餃子迎冬至”活動(dòng)。

      在邵老師和我們的等待下,幾位家長(zhǎng)志愿者終于來(lái)到教室,頓時(shí)大家都沸騰起來(lái),他們給大家?guī)?lái)了包餃子的材料,有電飯鍋,有餃子皮,還有肉餡……

      同學(xué)們洗干凈手,便手忙腳亂地開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。首先我迫不及待地拿出一塊餃子皮,小心翼翼地在餃子皮上的邊沿上一些水,中間放一些肉餡,然后兩邊合攏,一個(gè)餃子就包好了,看著包好的餃子,雖然有點(diǎn)難看,但是我的心里很開(kāi)心,我看了看大家,都非常真地在包餃子,有的翹起胖乎乎的蘭花指,小心翼翼地捏了捏餃子的邊沿,有的包的非?,放好肉餡捏了捏就好了,也有的女同學(xué)包的也非常認(rèn)真,仔細(xì),包好的餃子非常的好看。

      在大家共同的努力下,我們包的餃子形態(tài)各異,有的像圓圓的小蘿卜,有的像小娃娃挺著肚子,也有的'像一顆顆大星星,真的太美了,我真的不敢相信餃子還有這么多的包法。

      在大家的期盼和等待中,餃子終于煮熟可以吃了,頓時(shí),教室里飄來(lái)了一股濃濃的香味。大家都?xì)g呼起來(lái),爭(zhēng)先恐后地?fù)屩,都說(shuō)自已包的餃子好吃,美味。我們可不要小看班里的吃貨劉鐘桂,我看他拿起勺子,迅速地把餃子往嘴里塞,小嘴使勁地吞抿,眼晴都瞇成了一條縫。每當(dāng)吃掉一個(gè)餃子后,他就急忙去排隊(duì),等著下一次餃子出鍋,就像一只小饞貓。

      最后,大家吃完了餃子,我們還一邊吃著沙糖桔,一邊聽(tīng)老師說(shuō)著冬至的由來(lái)……

    難忘一件事的作文13

      時(shí)光荏苒,歲月匆匆,我已從一個(gè)懵懵懂懂的小毛孩成長(zhǎng)為一個(gè)活潑乖巧的11歲小女孩;厥准磳⑹湃サ20xx年,我驕傲、艱辛、傷感、高興……我百感交集。有許多難忘的記憶一直流淌在我童年的小河里。今天我就敞開(kāi)心扉,聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!

      那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)奶奶說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆!蔽翌D時(shí)心花怒放,心想:如果種什么就得什么,那我要是種硬幣,豈不是發(fā)大財(cái)了?嗯,說(shuō)干就干!我興致勃勃地拿起鐵鏟把硬幣埋好,澆完水,我便眉飛色舞的走了。過(guò)了兩天,我手舞足蹈地跑去看我的“硬幣樹(shù)”,霎時(shí)失望透頂,可又一想:說(shuō)不定是營(yíng)養(yǎng)不足才長(zhǎng)不出來(lái)的呢?我飛奔回家拿來(lái)一瓶牛奶,倒在種硬幣的地方。連續(xù)倒了六天的牛奶后,我發(fā)現(xiàn)它還是沒(méi)有發(fā)芽,我便傷心欲絕地跑去問(wèn)奶奶:“奶奶,您不是說(shuō)種瓜得瓜,種豆得豆嗎?為什么我種了這么多天的硬幣,它卻沒(méi)有發(fā)芽長(zhǎng)硬幣呢?”奶奶聽(tīng)了之后捧腹大笑著說(shuō):“傻孩子,你聽(tīng)見(jiàn)我們說(shuō)種瓜得瓜,種豆得豆,你就跑去種硬幣了,可是你有沒(méi)有想過(guò)瓜和豆都是有生命的'植物,可硬幣是貨幣,不是植物也沒(méi)有生命,所以硬幣是種不了的!甭(tīng)了奶奶的話,我才恍然大悟。

      通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理:不是所有東西種了都能結(jié)出果子,也不是喝了牛奶就能補(bǔ)充所有營(yíng)養(yǎng)。而是只有那些有生命的植物能發(fā)芽結(jié)果,牛奶只能補(bǔ)充部分營(yíng)養(yǎng)。

    難忘一件事的作文14

      在我的記憶深處,有許多事情已經(jīng)被時(shí)光沖淡了,可有一件事卻一直印在我心中。

      那是一個(gè)星期六的晚上,我的拓維智英語(yǔ)考了100分,我可開(kāi)心了。回到家,我迫不及待地向媽媽炫耀了我的成績(jī)。媽媽也為我開(kāi)心,笑著說(shuō):“拿來(lái)給我欣賞一下。”我立刻奔向了書包,翻出那張光榮的試卷給媽媽看。媽媽微笑著從頭開(kāi)始瀏覽起來(lái)。我吃著媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的巧克力,心里美滋滋的。

      忽然,媽媽皺起了眉頭,只見(jiàn)她拿起手機(jī),對(duì)著試卷比劃著。我的心里打起了鼓,難道我錯(cuò)了?我連忙看了一下,發(fā)現(xiàn)媽媽在盯著一道選擇題看,看了半天,拿起一支紅筆,在那道題旁邊寫了個(gè)大大的×,然后抬起頭對(duì)我說(shuō):“你看,你怎么那么粗心滴,明天去給老師重看一下吧!”我雖然很不情愿,但我還是照辦了。

      第二天,我把這道題告訴了老師。老師在那鮮紅的100后面寫了一個(gè)讓我刺眼的“-2”,我好傷心,因?yàn)闇p去這兩分,我就拿不到積分卡啦!老師看著我,微笑著說(shuō):雖然你因?yàn)榇中臎](méi)考取100分,但因?yàn)槟愕恼\(chéng)實(shí),我還是決定獎(jiǎng)勵(lì)你一張積分卡,繼續(xù)保持這樣的.品質(zhì),同時(shí)下次也少點(diǎn)粗心哈!蔽铱粗蠋煖厝岬哪抗猓刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

      這件事一直印在我的記憶深處,時(shí)刻鼓勵(lì)著我,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

    難忘一件事的作文15

      五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六種語(yǔ)言,匯成一句話,五十六個(gè)民族是一家。

      在我們班里發(fā)生了一件難忘的事。

      記得在四年級(jí)時(shí),我們班轉(zhuǎn)來(lái)一位漂亮又靦腆的維吾爾族同學(xué),她的名字和人一樣秀氣:娜孜,她很乖巧不太愛(ài)說(shuō)話。

      那年我們班正好要排一個(gè)關(guān)于民族團(tuán)結(jié)一家親的節(jié)目,需要同學(xué)們自己想節(jié)目,自己排練,老師可以協(xié)助!這可難不住我們!通過(guò)大家集思廣益的意見(jiàn),最終圍繞著這位可愛(ài)漂亮的新同學(xué)出一個(gè)小品。

      故事的情節(jié)是這樣的:快過(guò)圣誕節(jié)了,娜孜同學(xué)從轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)到第一個(gè)圣誕節(jié),由于她靦腆的'性格不愛(ài)說(shuō)話,平常就沒(méi)有什么好朋友,過(guò)節(jié)了每個(gè)同學(xué)都會(huì)交換禮物,而娜孜不知道該向誰(shuí)送禮物,也沒(méi)有收到禮物,那天她很難過(guò),細(xì)心的張老師和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了這朵被“遺忘的小花朵!”經(jīng)過(guò)我們的協(xié)商準(zhǔn)備給她一個(gè)小驚喜!就在新年的那一天留下一個(gè)永久的回憶。

      新年的那天清晨,娜孜同學(xué)發(fā)現(xiàn)了桌洞里有我們每一位同學(xué)為她準(zhǔn)備的一份小禮物,滿滿的都是“愛(ài)”的表達(dá)!在她快拆完禮物的時(shí)候我們悄悄的把她圍在中央一起玩了一個(gè)舞蹈互動(dòng)游戲,娜孜還給我們跳了曲熱情的維吾爾族舞蹈,她激動(dòng)的熱淚盈眶的說(shuō):原來(lái)我是受歡迎的!從那天開(kāi)始她變得開(kāi)朗活潑了!

      我們自編自演的小品很受老師們的稱贊,有人錄制放到了網(wǎng)上,點(diǎn)擊率可高了,好多人都在點(diǎn)贊!

      其實(shí)張老師讓我們以這個(gè)主題去出節(jié)目,就是想告訴同學(xué)們一個(gè)班級(jí)有不同的民族要相互尊重,和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài),開(kāi)開(kāi)心心,健健康康的成長(zhǎng)!

      張老師曾經(jīng)告訴我們一段名言:一座斷橋,只要有力量一定可以修復(fù)好;一盤散沙,只要有泥土和水,一定可以凝固在一起,一個(gè)國(guó)家,只要有一顆民族之心,一定可以強(qiáng)大起來(lái)!我銘記在心!

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