一件事的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的一件事的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
老師是辛勤的園丁，是黑暗里的一盞燈，是夜空中最亮的星。
轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，但印象最深刻的事情就是這件了。那時我剛上一年級，剛學了有關(guān)單位的知識，老師給我們發(fā)下試卷來，其中有一道題的問題是，”一共多少錢”，我迅速寫完了算式，還有一個單位沒有寫，我想起了老師在課堂上講:一般問題的最后一個字就是，單位，于是，我工工整整地寫上”錢”，心里還喜滋滋的，興高采烈的交了卷。第二天，卷子發(fā)下來了，卷子上有一個鮮明的`錯號，我有些不可思議的睜大了眼睛，錢這個單位全錯了，我仔細的回想了一遍有關(guān)單位的課，沒有錯呀，就是最后一個字呀，我拿著卷子，不解地問老師:”老師，這就是最后一個字，是不是判錯了？”老師看了一眼卷子笑著對我說，最后一個字確實沒錯，說明你上課認真聽講了，但是我多少錢單位是元，吃一塹長一智，你可別犯這樣的錯誤了，我恍然大悟，以后再也沒犯這種錯誤了。
光陰似箭日月如梭，突然要離開母校，我是多么舍不得，也多么舍不得這些老師。
一件事的作文 篇2
一想到這件事，我總會笑自己當時多么傻��！
今天，我和張宇打羽毛球時一不小心，羽毛球“飛”上了屋頂。用球拍扔了好幾次都沒有見效，羽毛球停在屋頂上正“狡黠”地晃動著身子瞧著我呢！我急了，拿著兩個球拍“輪番上陣”，結(jié)果連球拍也上了屋頂，真是“賠了夫人又折兵”�。∵@下可把我們急壞了，要知道我和張宇是難得能打上一回球的，何況這副拍子還是新買的呢！對了，用小石子投，哎呀，沒用的'。跳上去又夠不著。這怎么辦呢？
正當我們急得團團轉(zhuǎn)時，一位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個好主意：“想拿東西就四處瞧瞧，有沒有可以利用的工具呀！”于是我們四處“偵察“了一下，發(fā)現(xiàn)花園門口的不遠處有一根敬啟者：長長的竹竿靜靜地躺在墻壁上，好像正等著我們的重用。我急急地對阿姨說了聲“謝謝！”，便飛快地跑了過去，拖著竹竿來到了屋頂下，張宇得意地對屋頂說：“嘿嘿，這回你可別再神氣了，看誰高！”
竹竿太重，我們倆齊心協(xié)力，使出了渾身的力氣，終于把竹竿舉過了頭頂，靠在了屋頂上，輕輕撥動，球拍和球都乖乖地落了地…… 我拿著竹竿正高興時，屋頂?shù)闹魅藦年柵_上走了出來，氣勢洶洶地對我們高喊：“小孩，快把竹竿拿走！小心弄到了人……”我和張宇被嚇呆
了，心想怎么這么兇�。渴遣皇前盐覀儺斮\了？于是我們像機器人一樣，聽著主人的使喚，膽戰(zhàn)心驚地拖著竹竿，放到了原地。還好，他就責怪了我們幾聲，沒對我們怎么樣。
回家的路上，我還在暗自慶幸著：挨罵不要緊，球拍和球終于回到了我們手中。
這可真是件有趣的事�。�
一件事的作文 篇3
我的童年是多姿多彩的，它充滿了酸甜苦辣。令我開心的事，有的已經(jīng)隨風而去，有的卻依然記憶猶新。今天，就拿出一件和大家分享。
那一天，在快要放學的時候，許老師推門而入，宣布了晚上的作業(yè)后說：“明天上午數(shù)學課期中測試，同學們回家后認真復習。”“哎�！甭牭较⒌耐瑢W們，個個唉聲嘆氣，剛剛還掛在臉上的笑容，立刻消失的無影無蹤。而我也不例外，待放學鈴響起后，我就像射出去的箭，一路狂奔。心想：回家快點寫作業(yè)，然后復習，要不然我的`“組長寶座”可就不保了。
回家后，我寫完作業(yè)，便拿出資料做了起來。寫完后讓爸爸幫我檢查了一遍錯誤的地方，幫我總結(jié)一下出錯的原因，之后，又總結(jié)了這幾個單元的重點內(nèi)容。我這才安心地上床睡覺了。
早上，考試開始了，我信心滿滿的拿起筆，認真審題，遇到計算題時，我拿出草稿紙排豎式計算，遇到拿不準的題目，我便反復思考……時間一分一秒的過去了，我寫完試卷后，還有十幾分鐘才下課，還早呢！可是，我并沒有閑著，只是一遍又一遍的認真檢查起來。當我好不容易發(fā)現(xiàn)一處錯誤時，心里不禁暗暗高興，心想：還好我檢查出來了，要不然又要和100分說拜拜了。
功夫不負有心人，當試卷發(fā)下來后，我一看，“1”后面的兩個圓圈正對我微笑，我頓時心花怒放。
今天，我真開心！