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    一件事情的作文

    時(shí)間:2024-01-21 11:27:25 記敘文 我要投稿
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    一件事情的作文集錦3篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的一件事情的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

    一件事情的作文集錦3篇

    一件事情的作文 篇1

      在我的腦海里有許多難忘的畫(huà)面,但是最讓我記憶猶新的是我與好朋友胡文皓之間曾經(jīng)發(fā)生的一件事。

      記得那是一年級(jí)下學(xué)期的一天中午,老師布置我們做作業(yè)。我們都認(rèn)認(rèn)真真地做起作業(yè)來(lái)。我做完作業(yè)后,就匆匆忙忙地去交作業(yè)。我交完作業(yè)往回走時(shí),見(jiàn)王鳳云急沖沖地跑過(guò)來(lái),氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):“你的……語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)……被胡文皓撕破了!蔽乙汇,問(wèn)道:“為什么?”“因?yàn)槟闩龅袅怂摹兜茏右?guī)》!蓖貘P云緩過(guò)氣后答道。我回過(guò)神來(lái)一想:“不會(huì)是剛才經(jīng)過(guò)他座位時(shí)不小心碰掉的吧,我得去看看!

      我跑到座位上,翻開(kāi)練習(xí)冊(cè)一看,。∵@么大條縫。我一氣之下,二話不說(shuō),拿起胡文皓的練習(xí)冊(cè)毫不猶豫地給他撕爛了。

      后來(lái)老師知道了,就找我們?cè)敿?xì)地詢問(wèn)了一遍事情的`經(jīng)過(guò),我們一五一十地告訴了老師。老師批評(píng)了我們,我們也知道了錯(cuò)誤;丶液,爸爸媽媽也狠狠地批評(píng)、教育了我。

      我現(xiàn)在想起這件事來(lái)可真覺(jué)得有些后悔。如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有那樣做,而是誠(chéng)懇地向胡文皓道歉的話,我就不會(huì)給老師留下壞印象了。那么,在二年級(jí)發(fā)生的類(lèi)似的一件事情里就不會(huì)被老師誤解了。

      教訓(xùn)難忘!

    一件事情的作文 篇2

      今天晚上,發(fā)生了一件有趣的事。就是今天中午,爸爸給我洗過(guò)頭之后,頭發(fā)很滑,媽媽給我捆過(guò)頭,頭花掉到了帽子里。到了晚上,媽媽讓我把頭花給她,我摸摸頭發(fā),找不到頭花了,媽媽說(shuō):“是不是我把頭花丟了,讓我在院子里好好找找!蔽以谠鹤永锼奶幷,連一塊小石頭都不放過(guò),我找呀,找呀,怎么都找不到。

      媽媽說(shuō),讓她看看我的`頭花是不是掉到我的帽子里了,媽媽一看,果然掉到了我的帽子里。我和媽媽都驚訝地笑了起來(lái)。

    一件事情的作文 篇3

      在每一件小事中都會(huì)隱藏著一個(gè)啟示,只要細(xì)心去發(fā)現(xiàn),就會(huì)受益一生。

      那是一個(gè)下雨天,從窗戶里往外一看到處是撐著傘的人,一把把各式各樣的雨傘如同一朵朵盛開(kāi)在雨天的花朵,有可愛(ài)的兒童雨傘,有漂亮的彩虹雨傘,但如果親自下樓體驗(yàn)一下,就后悔啦!

      就是這樣的一個(gè)壞天氣,倒霉的我還要去上一個(gè)朗誦班,并且是第一次。一路上,我在心里不停的為自己打氣,但后背上還是不由自主的冒出一身冷汗。一路就短短十分鐘,卻變得更短,仿佛一眨眼就過(guò)去了,我邁著沉重的步子下了車(chē),天氣本來(lái)就潮濕難耐,再加上我的壞心情,感覺(jué)呼吸都困難。

      第一節(jié)課是家長(zhǎng)跟著一起上,我緊張的拉著媽媽的手,想象著上課時(shí)的場(chǎng)景:“我不小心讀錯(cuò)了一個(gè)字,老師大聲的訓(xùn)斥我……"媽媽似乎感覺(jué)到了我的不安,親切的對(duì)我說(shuō):"其實(shí)這次試課如同一句話:內(nèi)心如果平靜,外在就不會(huì)有風(fēng)波。"我聽(tīng)了,好像明白了一點(diǎn),心中的恐懼奇怪的減少了。

      我小心的抬起頭環(huán)顧四周,這是個(gè)不是太大的客廳,沙發(fā)上坐著一個(gè)面帶微笑的中年老師,她看著坐在她面前的學(xué)生,嘴里還自言自語(yǔ),好像在清點(diǎn)人數(shù)。

      “鵝、鵝、鵝……”隨著老師的.朗讀,我們也小聲的跟讀起來(lái)。該我表演背誦了,我看著其他同學(xué)有的大聲呼氣,有的同學(xué)眼睛都嚇直了,我現(xiàn)在只想跑出門(mén)外,逃回家。

      我兩腿發(fā)抖的站起身,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走到客廳的正中央,老師看我這么緊張,笑著對(duì)我說(shuō):“只要放松下來(lái)就不那么緊張了,”我深呼吸幾口氣果然不太緊張了,做動(dòng)作時(shí)也很流暢,很自然,表演完后,老師還對(duì)其他同學(xué)說(shuō):“大家看,這位同學(xué)表演時(shí)不緊張,值得表?yè)P(yáng),大家要向這位同學(xué)學(xué)習(xí)!

      我邁著輕快的步子走下樓梯,聞這雨后新鮮的空氣,在心里對(duì)自己說(shuō):我戰(zhàn)勝了自己。

      媽媽和老師說(shuō)的那句話,成了我刻骨銘心的啟示,和在生活中鼓勵(lì)自己的名言。