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    一件事的作文

    時(shí)間:2024-01-18 09:51:44 記敘文 我要投稿

    一件事的作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的一件事的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    一件事的作文

    一件事的作文 篇1

      我小心翼翼的梳理著媽媽那烏黑油亮的頭發(fā)。我這是干嘛呢!嘻嘻!細(xì)心的讀者一定發(fā)現(xiàn)“梳理”這個(gè)詞了吧!對(duì),我就是在為我可愛可親的母親梳理頭發(fā)。

      母親的頭發(fā)真的好黑,和上好的黑汁不分上下。母親的頭發(fā)比直尺稍微差了1%.頭發(fā)有層油與最好的食油比起略底一層。

      我沖進(jìn)房間,抓起皮筋,又沖進(jìn)了母親的房間。我拿起梳子慢慢的梳著,生怕扯痛了母親,梳理完成后我拿一根藍(lán)色的皮筋,綁住一捆頭發(fā),又拋棄它,投入另一把頭發(fā)。我它分成三份,交又著梳就這樣一個(gè)并不完美的辮子問世了。我把它用根紫色的皮筋扎起來。轉(zhuǎn)身又投入前一根被拋棄的一把頭發(fā)。

      就在這時(shí),我坐了下來,“嘎吱”一聲母親最心愛的頭花碎了。怎么辦,她會(huì)罵我的……要不修好?……可是502膠水根本沒用!……我該怎么辦?……嗯!不行我得想辦法修好,……反正502她沒實(shí)驗(yàn)過。嗯!……得找來爸幫個(gè)忙,不然我的手會(huì)被粘住的。我靜靜思索著。但卻豪無著落,好不容易,可以給別梳頭了,難道就這么功敗垂成了嗎?

      母親對(duì)我吼道:“這個(gè)頭花要十多塊哩!明明知道容易碎,還放在床上!”

      我在很心里不滿:“我又不是故意的!

      “弄壞了自己的還要來弄壞我的!蹦赣H大叫。

      我鼓鼓嘴,心里很是冤枉:“我又不是有意弄壞你的',我的壞了你還沒這么兇呢!反而還很溫柔!鄙酝F。母親又沒事找事的喊道:“這部是你玩的,回房看書寫作業(yè)去。”我心里幫助母親修花的念頭被一股大浪推向十萬八千里的懸崖,好像比這個(gè)數(shù)字還大。我抱怨母親不公作業(yè)不知做好了幾個(gè)小時(shí)了。

      大人們總是這樣,每次都搞得烏煙瘴氣的,小事化大,大事化猛。這真的好嗎?

    一件事的作文 篇2

      今天中午做化學(xué)實(shí)驗(yàn)。班主任在班上宣布。

      哇!yes!哈!我們大家十分興奮。

      哈!哈!哈!今天中午不要考試?yán)!?duì)!同學(xué)們議論著。

      中午,我早早地進(jìn)了班,等待班主任下令。

      當(dāng)人都來齊了后,班主任帶我們進(jìn)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,化學(xué)老師早就在等我們了。

      他先把我們要做的六個(gè)實(shí)驗(yàn)的步驟一一用投影儀播放出來,然后我們就要?jiǎng)邮謱?shí)踐了。

      當(dāng)我先選了一個(gè)實(shí)驗(yàn)后,就先回憶剛才幻燈片上放的,再結(jié)合老師給的實(shí)驗(yàn)步驟,就開始動(dòng)手了。我的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)為粗鹽提純中溶解和過濾兩步驟?粗@么長(zhǎng)的標(biāo)題,我當(dāng)時(shí)想:難不難做呢?當(dāng)我平復(fù)了內(nèi)心的小激動(dòng)后,便按照步驟一步一步地來。終于成功了,我很有成就感,信心也隨之大增。

      第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是制取二氧化碳。在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的器材中,有個(gè)叫長(zhǎng)頸漏斗的,我看著都緊張,生怕把它給弄壞了。因?yàn)榻虚L(zhǎng)頸漏斗,所以在那個(gè)漏斗下有20多厘米長(zhǎng)的'尖嘴,挺嚇人的。當(dāng)物品開始反應(yīng)后,容器內(nèi)十分熱鬧。這時(shí)祖昂回頭講:我那個(gè)還沒滿,為了‘驗(yàn)滿’,用掉許多火柴了。等了一下后,我也決定驗(yàn)滿看看。我點(diǎn)燃了火柴,放在瓶口,火柴瞬間熄滅了――滿了!祖昂又急得直嚎叫:你比我后來,怎么還先滿了?我笑而不答。

      我連續(xù)做成功了三個(gè)實(shí)驗(yàn)后,在做驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)時(shí)又遇到了問題。由于開始藥品放多了,超過天平稱量范圍,不管怎么加砝碼,天平始終一邊倒。哎,只能重來了。第二次,我把藥品放少了點(diǎn)兒。費(fèi)了九牛二虎之力后,天平終于平衡了。我笑了,很開心,我成功啦!

      時(shí)間在不知不覺中飛快地流逝,六項(xiàng)實(shí)驗(yàn)我都順利做完了。該走了,我渾身輕松,恨不得像小時(shí)候那樣蹦幾尺高,可是還是克制住了,就在心里樂樂吧。

      回到教室里坐定,我還在回味之前做實(shí)驗(yàn)的過程,心里滿滿的都是成就感。

    一件事的作文 篇3

      上課鈴響了,同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮極了,蹺二郎腿的,急著拿游泳板的,說話的.……咱們康班長(zhǎng)下課興奮得竟然把游泳板都甩在了墻上,嘿!這可好,拿不下來了。多虧大救星周老師騰云架梯,給掏了下來。但是呢,游泳板都成“花貓”啦!

      我們排著彎得像蛇的路隊(duì)走進(jìn)了體育館,游泳池旁。啰啰嗦嗦的女生們換好泳衣后竟為誰先出去,你推我讓,真羞死了。

      待女生們羞羞答答走出去以后,周老師開始教我們做放松運(yùn)動(dòng),跑步時(shí)男生們昂頭挺胸,女生們使勁把泳衣往下拉。

      分好“旱鴨子組”和“水鴨子組”后,開始練習(xí)。

      哼!水鴨子組就是比旱鴨子組強(qiáng)!“撲通”一聲就跳下水,但發(fā)現(xiàn)水太冷,“啊啊”叫,還跳起來了,像觸電了一樣。我們又分好一、二、三組后開始展示自己的“絕活”。

      我旁邊那位王欽同學(xué)太過于夸張,害我半天不敢游。老師叫到“三組”后,我游“仰泳”,曾鈴雅游“蛙泳”,還真不錯(cuò),游得挺好,兩手一劃,人就前進(jìn)了大半步。

      “旱鴨子組”的同學(xué)們一下水,真夸張,像警察在抓小偷一樣,拼命地往上爬,好像還有人在喊“救命!”,還真夠“旱”!

      我被水冷慘了,但一游又不冷了,真奇怪!

      下課鈴響了,一大片“冷死了!”的聲音飄在游泳館中……

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