一件事的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的一件事的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
這幾天，我的一顆牙齒快掉了。我用手搖一搖，它就東倒西歪的，所以我吃東西時特別地小心。今天放學后，媽媽說帶我去拔牙，當我躺在治牙的椅子上時，我緊張地要命，會不會很疼的`啊。
可是醫(yī)生阿姨看了一下，居然說：“不用拔了，回家去啃個玉米、咬個骨頭就能掉了”。我大大地松了一口氣。
回到家，我問：“外婆中午有玉米、骨頭嗎？”外婆說自己沒有準備，晚上再燒給我吃。
午飯后，打算回家了，外婆給了我?guī)最w楊梅。我坐在爸爸的自行車后面，一邊和爸爸聊天一邊吃，突然，“嘎”的一聲，我的牙齒就掉在路上，我急忙讓爸爸停車，我們倆著急地找牙齒，可是牙齒掉在路上，竟然找不回來了。就這樣，我的牙齒就很輕松地被一顆楊梅給啃掉了。真是有趣地自動拔牙呀！
一件事的作文 篇2
假期剛過完，我現(xiàn)已升入六年級�；貞浧疬@個暑假，真是有好多令我印象深刻的事，比如：回老家玩、每天晚上寫作業(yè)直到八點才能停筆一星期連讀兩本書。其中令我印象最深刻的一件事是：剛放假，連上三個星期的課外班。
剛放暑假一個星期，我就收到課外班英語老師王老師的短信，從下周一起，連上三周的英語課，周六周日休息。得知這一消息，我兩忙收拾起下周課外班的書、本子和課課練。順便把老師的短息給老媽看。心想：老師是吃錯藥？怎么會連上三個星期？這回可有的忙。
令我發(fā)愁的'星期一最終還是來到我的身邊。來到教室，看看大家，都是愁眉苦臉，只有老師是興高采烈的。坐到座位上看著老師興高采烈的表情就說一句，老師您是想累死我們吧？“是啊是啊，每天都有作業(yè)，還要背課文寫一大堆暑假作業(yè)呢！怎么才能寫完？”同學們被我這一說都議論紛紛起來�！昂��！崩蠋煱l(fā)話。“因為這是學校的安排，無法改變。”沒法我們只好上。在這三個星期里，每天寫作業(yè)、背課文做練習。每次打預備鈴還要聽寫。哎，真搞不明白這是為什么呀？不過還好這樣的努力沒白費。在這幾天里的上課迎來六課一測�？嫉眠�算不錯吧。
雖然我累三個星期，但都沒白費，讓我學習很多知識。俗話書的好：先苦后甜。這就是令我難忘的事。
一件事的作文 篇3
人生的道路是曲折的，總會發(fā)生許許多多有趣的'事、傷心的事……而令印象最深的事就是爸媽離婚之后發(fā)生在學校的一件事了。
四年級時，爸爸媽媽離婚了，我的數(shù)學成績也隨之而下，我很傷心，就在自由作文課，用作文來訴苦。第二天下課時，鐘秀美老師說：“朱璃茉，出來一下�！蔽蚁耄何矣袥]做壞事，老師為什么要我出去呢？不管了，去就去吧！我?guī)е@個玄念出去了。
“來啦，你說你爸媽離婚了？”鐘秀美老師關心地問，“嗯，是真的�！蔽一卮鸬溃芭�，你不要太傷心了，璃茉你要學會堅強，不要太墜落了，要好好學習，
學會堅強，好嗎？”“好……好……”我回答道，眼淚也不受控制地落下來。 到了六年級了，分了班，我的成績還是上不去，媽媽讓我在尖子班六（1）班讀書，可是老師好像當我是透明的，我想引起老師的注意，于是，我故意和同桌在課堂上講話，可是偏偏不罵我，卻罵同桌。
不管前方有多少困難，我都會去堅持下去，就像在“陽光總在風雨后”里“更堅持微笑得像太陽”那樣努力學習，努力去實現(xiàn)自己的理想。
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