難忘一件事的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的難忘一件事的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘一件事的作文 篇1
暑假，我一共參加了三次社區(qū)活動(dòng)，最令我難忘的是繪畫活動(dòng)。
7月16日那天，我興高采烈地帶上了繪畫工具，來到社區(qū)里，繪畫的主題是“我眼中的文明城市”。當(dāng)老師宣布繪畫正式開始，我們就畫了起來。
我想了想，先在紙上畫了一個(gè)小女孩。小女孩的臉蛋圓圓的、紅彤彤的，像個(gè)大蘋果；眼睛炯炯有神；鼻子塌塌的；嘴巴小小的，像個(gè)小櫻桃一樣；穿著粉紅色的裙子。小女孩在干什么呢？她在撿垃圾，她吧一張被風(fēng)吹起來的`零食包裝紙撿了其來，扔進(jìn)了垃圾桶。我在周圍加了兩幢房子，一幢是藍(lán)色的，一幢是橙紅的，顏色可鮮艷了。我又畫了一個(gè)小女孩，她在澆花，臉上有一個(gè)大大的笑容，笑得露出了牙齒。你猜小女孩為什么笑？我猜是因?yàn)樾∨⒖匆娀▋簜冮L(zhǎng)得很茁壯吧！它們有的五個(gè)湊在一起，好像在說悄悄話；有的三個(gè)挨在一起，似乎在商量怎么迎接秋姑娘；有的一個(gè)獨(dú)立在枝頭，像個(gè)亭亭玉立的小姑娘；有的還是個(gè)話骨朵兒，不愿意展開自己的花瓣……
我又畫了……一幅畫終于完成了。我滿意地把畫上交了。我的這幅畫最終獲得獎(jiǎng)，還得到了豐厚的禮品，我別提有多高興了。
這次繪畫活動(dòng)真令我難忘！
難忘一件事的作文 篇2
20xx年的一個(gè)星期天，媽媽帶我去鐘樓新華書店買書。下了車后，我和媽媽直奔書店。在我們急匆匆地前進(jìn)時(shí)，我們遇到了一個(gè)殘疾人。
這位殘疾人失去了雙臂，但他卻用腳夾著毛筆寫出了漂亮的毛筆字。我被那一個(gè)個(gè)字吸引住了，情不自禁的停住腳步，看了起來。只見他直挺著身子，用腳趾夾著筆一絲不茍地寫著，不時(shí)地膏著墨，有時(shí)，還把筆在盛墨的破碟邊掭一掭，動(dòng)作那樣自然熟練。我不由得被這位殘疾人的意志感動(dòng)了，想著：“身體健全的人也不一定能寫出這樣好看的字�！�
我蹲下身子，仔細(xì)得看他寫的內(nèi)容，是有關(guān)他的遭遇的。在失去雙臂后，他在心里暗暗發(fā)誓：“我不能向困難低頭，要做生活的.強(qiáng)者！”他寫道：“我雖然失去了雙臂，但我并沒有失去一切。我還有雙腳、雙腿。于是，我就開始學(xué)習(xí)用腳拿東西，吃飯，寫字，經(jīng)過不斷的努力練習(xí)，我終于成功了。”看到這里，我更佩服他了！
以后的幾天，我的腦海里不時(shí)地回蕩著這個(gè)殘疾人的話語，我想：“如果大家都能擁有這種不向困難低頭的堅(jiān)強(qiáng)精神，那么，所有的難題也就迎刃而解了！”
難忘一件事的作文 篇3
我有一件難忘的事想跟你們說，那次我生病了，得了肺炎核，老師急壞了，連忙把手機(jī)一拿，嘀嘀滴的聲音，就撥出去了。
我急著叫老師，因?yàn)槲矣X得難受，我那聲音小得到了蚊子叫的`地步，我用那蚊子般的聲音堅(jiān)強(qiáng)的叫著老師，“我好難受啊！老師！”老師急忙說：“你在忍一下，你家人等下就到�！薄芸�，我被送到了醫(yī)院，過了大概10日，我就康復(fù)了，這些日子都是爺爺照顧我，有時(shí)大家也有來看我，我非常感謝大家。
大家都對(duì)我很好，我很感謝大家，所以我寫了一篇作文給大家，做為回報(bào)，謝謝大家！
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