實(shí)用的記敘文作文（錦集6篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的記敘文作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
母愛(ài)的力量足以創(chuàng)造奇跡。據(jù)某電視臺(tái)報(bào)道，某一地區(qū)的大樓突然失火，很快，大火吞噬了整座大樓。一位母親為了不使自己的小女兒受傷，用全身掩護(hù)著她穿過(guò)熊熊烈火向外奔跑，終于把女兒救了出來(lái)，而其他的人，好多都葬身火海。 后來(lái)，經(jīng)過(guò)事故專家測(cè)定，從這位母親的家里跑到外面而不致燒傷，竟然需要一步三米的距離。這位母親的速度竟然打破了跳遠(yuǎn)的世界記錄。
人如此，動(dòng)物亦然。當(dāng)野羚羊向獵人下跪，只因?yàn)楦怪袘延袑⒁錾男×缪�，你的心靈難道不會(huì)為母愛(ài)震撼嗎？當(dāng)沙漠中的老牛流下眼淚，懇求行人給小牛一滴救命的'水，你的心靈難道不會(huì)為母愛(ài)震撼嗎？
每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)母愛(ài)，是母愛(ài)成就了偉人的驚人之舉，賦予了藝術(shù)家奇妙的靈感，啟迪了科學(xué)家敏銳的智慧，也豐富了我們每個(gè)人內(nèi)心的情感。母愛(ài)就像滿天的繁星，星星點(diǎn)點(diǎn)，映照著我們每個(gè)人的心田。
人世間因?yàn)橛辛四笎?ài)而變得更加豐富多彩。滄海桑田，世事變遷，惟有母愛(ài)能賜予我們神奇的力量，而且母愛(ài)的光輝將永恒不變。
記敘文作文 篇2
風(fēng)吹著，迷失了一切。我將所有的煩惱傾瀉于風(fēng)里。只有它，依然屹立，始終如一……
田野間的麥黃溫暖了我的視線，此起彼伏的麥浪，扭動(dòng)著輕盈的身腰，低低地吟唱著悠然的小曲。那愉悅的旋律像一股暖流般流淌進(jìn)我的身心。我聽(tīng)到歌聲里的細(xì)語(yǔ)，它說(shuō)，你要快樂(lè)，好嗎？
我沉低著頭，無(wú)語(yǔ)……我能夠抉擇自己的快樂(lè)么？我呆呆地望著遠(yuǎn)方，哀嘆了一聲。天空，很藍(lán)，美得令人心醉。默默的，任思緒沉積，想要輾轉(zhuǎn)，讓它聽(tīng)不見(jiàn)我的感傷，讓它看不見(jiàn)我的漠然�？墒�，我卻不想離開(kāi)。因?yàn)橛兴覍?shí)的守望者。
他，一身金裝，被麥稈無(wú)情地捆綁在稻麥叢中，束縛著，沒(méi)有自由。麥田是他的世界，是他所有的一切。他只有一個(gè)孤單的自己，僅此而已？他會(huì)流淚么？倘若會(huì)，那凄慘的蟲(chóng)鳴必定是他的哭訴。他會(huì)反抗么？倘若會(huì)，那田野間不甘平靜的起伏必定是他的'無(wú)奈�？捎幸惶欤嬖V自己他累了，倦了，放棄了。萬(wàn)里璀璨的星空不會(huì)恒古不變，當(dāng)時(shí)輕狂的諾言又怎可永遠(yuǎn)？他無(wú)力再去掙扎了，不是嗎？
心是冷的———凝固了世界。
淚是熱的———溫柔了世界。
他最終選擇了這種不公的命運(yùn)。他只愿安詳?shù)厥刈o(hù)著這片田野，別無(wú)所求。我以為他是痛苦的，因?yàn)槭赝闪怂ㄒ坏馁碓福驗(yàn)樗蛎\(yùn)屈服了。其實(shí)不然，那個(gè)麥田的世界令他心怡。他關(guān)上了自己的心門(mén)，從未開(kāi)啟過(guò)。他清楚地知道；他將于這片麥田不離不棄，直至生命終止的那一刻。所以他釋?xiě)蚜�，用倘然代替了哀怨�?lái)面對(duì)一切。他和群鳥(niǎo)一同歡笑，和清風(fēng)一同吟唱，和麥苗一同翩然起舞。那個(gè)世界令人神往。
興許，我也可以。于是我試圖像他一樣，毫無(wú)枷鎖，流竄到他的那個(gè)溫情的故里�？墒�，那片天地始終和我格格不入，我不屬于那兒。風(fēng)在使勁地咆哮，希望能挽回些什么，終究，無(wú)濟(jì)于事。也許，是那片狹小的天地不足以使我得到滿足，也許，只是我的不甘不愿。我一直說(shuō)我有我的夢(mèng)，但卻從未兌現(xiàn)些什么，不過(guò)現(xiàn)在，我想我要去尋我的夢(mèng)，讓自己真真正正地甘心。
天空始終是湛藍(lán)的，在這個(gè)靜謐的國(guó)度里，有我，有他。他認(rèn)命了，可我還在垂死掙扎。稻麥在低吟，而樹(shù)葉卻在凋零。令我溫馨也倍感落寞。風(fēng)徐徐的吹著，我靜靜的望著，他微微的笑著。凌亂的色彩，躍動(dòng)的音符，在我的心里，譜成一篇樂(lè)章。
你聽(tīng)，那曲樂(lè)章的吟唱者是風(fēng)，是我，是他……
于是，微笑著與身后的他們揮了揮手，然后告別。
記敘文作文 篇3
那是我上小學(xué)的時(shí)候。有一天我們?nèi)客瑢W(xué)都在讀書(shū)，就在這時(shí)我的班主任走到我的座位說(shuō)："國(guó)蘭，你來(lái)一下我的辦公室。
我來(lái)到老師的辦公室，老師坐在椅子上，手里拿著一張小紙條說(shuō)：國(guó)蘭這是你寫(xiě)的嗎?我拿過(guò)一看里面寫(xiě)了一些不好的話;心里想這怎么可能是我寫(xiě)的呢?原后我說(shuō)：老師這不是我寫(xiě)的。老師不相信的說(shuō);不是你寫(xiě)那怎么在你的作業(yè)本上，全部同學(xué)的字都不像，就是像你的.字，我聽(tīng)了心里很委屈，當(dāng)時(shí)就哭了，原后我回到座位，慢慢想老師怎么不會(huì)想想如果這真是我寫(xiě)的，我回還會(huì)那麼笨嗎?放在作業(yè)本上個(gè)你看。真是的，唉我怎么那么倒霉呀。
后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)是我們班的一位男生他搞的鬼，我聽(tīng)了真想把他拉到老師那里去，說(shuō)清楚不是我寫(xiě)的。啊誰(shuí)能理解我的感受。真是一個(gè)感到傷心的事同時(shí)也任我感到委屈。這就是我的一件誤會(huì)的事。
記敘文作文 篇4
我這個(gè)人做什么事都比較磨蹭，這不，剛下班到家的媽媽見(jiàn)我還在做英語(yǔ)作業(yè)就生氣地訓(xùn)斥我說(shuō)：“你都放學(xué)兩個(gè)多小時(shí)了，怎沒(méi)一門(mén)作業(yè)都沒(méi)做完?你呀，看什么時(shí)間能改掉磨磨蹭蹭的毛病!”
吃過(guò)晚飯，媽媽說(shuō)：“再給你一個(gè)小時(shí)，必須把英語(yǔ)作業(yè)做完，否則，看我怎么收拾你!你記著，從今天開(kāi)始，做作業(yè)前要先根據(jù)作業(yè)量定出寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，以后一定要養(yǎng)成專注做事的習(xí)慣!”唉，我真是自作自受，啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀，看著剩下的一大堆作業(yè)，只好坐下沒(méi)完沒(méi)了地寫(xiě)。心想：早知道，放學(xué)時(shí)多做點(diǎn)了，也不至于現(xiàn)在作難。英語(yǔ)老師真是一點(diǎn)也不體諒我們，留這么多作業(yè)。埋怨歸埋怨，手還是要“馬不停蹄”地寫(xiě)。時(shí)間飛速流逝，我又加快了寫(xiě)字的速度。看看表只剩下三十分鐘了，我還有一份英語(yǔ)卷子沒(méi)做呢，我如坐在大蒸籠中，頭上的汗“滋溜滋溜”往外冒。筆在我手中飛快地舞動(dòng)著，時(shí)間在我的手表里飛快的流逝，媽媽給我的時(shí)間就像細(xì)沙一樣從我的`手中流走，再也挽回不了了。時(shí)間已經(jīng)不夠了，筆尖與紙面摩擦發(fā)出的“沙沙”聲越來(lái)越快，時(shí)間只剩一分鐘了，我屏住呼呼吸寫(xiě)著，似乎是隨著這一小時(shí)最后一秒的滴答聲，我結(jié)束了“戰(zhàn)斗”。啊，如果按照往常的速度，我兩小時(shí)也完不成這么多的作業(yè)呀，并且經(jīng)過(guò)媽媽的檢查，這次作業(yè)的正確率竟然比平時(shí)高，真是奇跡呀!
我坐在沙發(fā)上，揉著發(fā)酸的胳膊想：奇怪，今天怎么破了“世界紀(jì)錄”?一邊的媽媽說(shuō)：“不給你壓力就是不行!”對(duì)呀，是壓力讓我“創(chuàng)造”這個(gè)“奇跡”，壓力就是前進(jìn)的動(dòng)力呀。這就像是壓力鍋，壓力大了，食物就熟得快了。世界上的許多科學(xué)家都是這樣：哥白尼在人們的壓力下，寫(xiě)出了震驚世界的《日心說(shuō)》。醫(yī)學(xué)家威廉。哈維發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)的秘密，在人們嗤之以鼻，諷刺挖苦下他沒(méi)有放棄，而是頂著壓力到別的國(guó)家講學(xué)，最終得到人們的認(rèn)可。壓力就像是發(fā)動(dòng)機(jī)里的汽油，給發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)力，今后我要尋求壓力，給自己制造壓力，因?yàn)閴毫τ卸啻髣?dòng)力就有多大!
記敘文作文 篇5
成長(zhǎng)是每個(gè)人一生的必修課，有的人成長(zhǎng)得乏味，有得人成長(zhǎng)得快樂(lè)。
小時(shí)候，我們想著長(zhǎng)大；可長(zhǎng)大了，又想著不長(zhǎng)大。是什么使兩者并存呢？使兩個(gè)分別叫煩惱與快樂(lè)的精靈！
小時(shí)那個(gè)調(diào)皮、好奇、膽小、好強(qiáng)的'我，是多么天真爛漫，整天嘻嘻哈哈地瘋玩，不是把鄰家的花瓶打碎，就是把花草給折了玩。鄰居們都拿我沒(méi)辦法，只要我干了點(diǎn)調(diào)皮的事，他們就說(shuō)，小家伙嘛不懂事，瞧她摸樣挺可愛(ài)。我當(dāng)然也十分膽小，每當(dāng)大人說(shuō)一些慘不忍睹的交通事故，我害怕得就要大叫起來(lái)。晚上睡覺(jué)時(shí)，不敢閉上眼睛，生怕做起噩夢(mèng)來(lái)。小時(shí)候別提有多開(kāi)心了！小時(shí)侯那段美好的記憶永遠(yuǎn)是金色的，美麗的。
“光陰似箭，日月如梭，”成長(zhǎng)的腳步不停地跟了上來(lái)，一眨眼，我也即將成為六年級(jí)學(xué)生。
聽(tīng)爸媽說(shuō)六年級(jí)的題目比以前更深?yuàn)W了，非常難，不過(guò)我知道“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，只要不懈努力。對(duì)我來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)就像一顆神秘果子，有的人不停地抗拒，有的人迫不及待地想要品嘗。但是只有長(zhǎng)大才能使我們接觸道更新鮮，更奇妙的世界。長(zhǎng)大不但酸痛，而且幸福。
不管一天又一天是怎樣度過(guò)，太陽(yáng)總是每天升起又落下，花兒也總是隨著時(shí)間花開(kāi)花落。我們要和時(shí)間賽跑！
記敘文作文 篇6
我得以很快的恢復(fù)。不論何時(shí)，都因?yàn)橛心阃小?/p>
升學(xué)考試前天晚上，我仍是在緊張備考，家里的氣氛都因這次的考試而變得十分緊張。昏黃的燈光下，我埋頭苦讀。你輕輕推開(kāi)房門(mén)，慢慢走了進(jìn)來(lái)，手里捧著一杯熱茶，悄悄放在我的桌面上，再緩緩?fù)嘶厝�，將門(mén)靜靜拉攏。眼里滿是疼愛(ài)。你可知我將你的一舉一動(dòng)都盡收眼底？有你在深夜的陪伴，我信心倍增，夜也顯得不是如此寂寞。那是因?yàn)橛心阃小?/p>
多少個(gè)歲月，多少個(gè)春秋。我在慢慢長(zhǎng)大，而你已漸漸老去。當(dāng)我在黑暗中迷失方向，感到前途渺茫時(shí)，你像一盞明燈，為我指引方向。在這十幾年的人生道路中，你一直守護(hù)著我，讓我擁有戰(zhàn)勝一切的勇氣，讓我能走到今天。將來(lái)的人生道路會(huì)更加曲折，而我堅(jiān)信：我不會(huì)孤單！漫漫長(zhǎng)路，因?yàn)橛心阃小?/p>
--900字
謝謝你們：爸爸媽媽；因?yàn)橛心銈�，我才有走下去的勇氣和信心�?/p>
謝謝你們：讓我獨(dú)自面對(duì)，漫漫人生路的挫折，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
謝謝你們：你們一直陪我，一路走過(guò)來(lái)??
很高興有你同行。
--700字
一路走過(guò)來(lái)，很感謝有你同行。回頭看看走過(guò)的路，每個(gè)腳印都踏實(shí)、平穩(wěn)，毫無(wú)半點(diǎn)輕浮。
當(dāng)我在青春的十字路口徘徊時(shí)，不知道該選擇那條路，對(duì)前面的路充滿迷茫??看著車水馬龍的路口，紅綠燈已經(jīng)變換了好幾次，我卻不能邁出半步。
就在這時(shí)，你拍了一下我的肩膀，告訴我：走最崎嶇的路。并且你說(shuō)：不管怎樣？我都與你同行??
于是我們開(kāi)始了漫漫長(zhǎng)路，一路上充滿荊棘。
你讓我走最前面，去獨(dú)自面對(duì)這條泥濘的路，并一直鼓勵(lì)我走下去??
一路上，你的話變成了我的動(dòng)力，每一個(gè)腳步都那么踏實(shí)，盡管身上已滿是傷痕。慢慢地，這條路荊棘少了，花多了，陽(yáng)光照在臉上??
我已經(jīng)享受到了成功的喜悅，而你的話卻嚴(yán)厲了，告訴我：不要輕浮，這種喜悅僅僅是暫時(shí)，以后的路還很漫長(zhǎng)??將來(lái)怎樣？我們誰(shuí)也不能預(yù)料。所以還要走好腳下的`路，把腳步落穩(wěn)??
偶爾，我會(huì)被藏匿于花叢中的石頭絆倒，每次你會(huì)讓我自己站起來(lái)，并要我記住這個(gè)教訓(xùn)，下次不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。
這一路走過(guò)來(lái)，因?yàn)橛心愕墓膭?lì)，我才能克服種種困難，學(xué)會(huì)自己應(yīng)對(duì)；因?yàn)橛心愕挠?xùn)斥，我才能告誡自己不輕浮，每一步都會(huì)腳踏實(shí)地??
以后的路還很長(zhǎng)，但我已不再懼怕；因?yàn)槲疑钚�，你一直�?huì)與我同在，與我一起面對(duì)我的人生路；走在十字路口，你會(huì)幫我選擇；與我分享成功的喜悅。
謝謝你們：爸爸媽媽；因?yàn)橛心銈儯也庞凶呦氯サ挠職夂托判摹?/p>
謝謝你們：讓我獨(dú)自面對(duì)，漫漫人生路的挫折，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
謝謝你們：你們一直陪我，一路走過(guò)來(lái)??
很高興有你同行。
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