難忘一件事的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的難忘一件事的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘一件事的作文 篇1

　　每個(gè)人生中，都會(huì)經(jīng)過(guò)大大小小的事，有高興、有悲傷、有艱辛、有容易等，許多事當(dāng)中。都有值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，造就豐富的人生歷練。

　　一天，陌然發(fā)覺書柜中，搜出一封信。信中訴說(shuō)我們相處的時(shí)光，雖是高興不已。但這封信是一件難忘的回憶。那天，我和同學(xué)們一同出游，途中，遇到一條又長(zhǎng)又陡的橋梁。同學(xué)一不小心就有可能跌下橋。當(dāng)時(shí)，下起大雨，我剛好捉不住繩子，正要摔下橋，此時(shí)一雙救援的手，拉住我打滑的四肢，這封信就是那時(shí)伸出幫助的手，拉我一把的同學(xué)所寫。這件事，讓我學(xué)習(xí)到朋友的重要性，朋友，是人一生中，最能信任、共同努力的知己，一起度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的艱辛歷程。

　　若沒(méi)有當(dāng)時(shí)的那雙手，我想身上肯定傷痕累累，或許從此不出游，但這雙手始終出現(xiàn)在我身旁，保護(hù)我，使我不受任何阻礙往前走。這條路不只有我一人行，還有朋友同學(xué)陪伴著我，不管上山下海，他們也愿意為我付出勞力與時(shí)間，一起高興、一起悲傷、一起歡呼，人生脫離不了朋友的.相處，必須學(xué)會(huì)與人相處道理，相信不用多久，朋友將一一現(xiàn)身。

　　這件事，始終無(wú)法忘懷，它讓我領(lǐng)悟到朋友，不只是普通的朋友，它使我們的友誼更加美好。人生需要他，才能完成各項(xiàng)艱難的任務(wù)，此時(shí)的關(guān)系也更好。

難忘一件事的作文 篇2

　　在我五年的小學(xué)生活里，曾經(jīng)歷了許許多多的事，有的像浮萍一樣隨波逝去，也有的像樹根一樣，深深地扎在我的.腦海之中。

　　在三年級(jí)期末考試前，我做了充分地準(zhǔn)備工作，相信一定能考個(gè)好成績(jī)。考語(yǔ)文地時(shí)候，題很簡(jiǎn)單，我做地很順利，開始考數(shù)學(xué)了，前面地基礎(chǔ)知識(shí)我也是對(duì)答如流做應(yīng)用題時(shí)，最后一道把我難住了，我想：還是先檢查吧。于是，我匆匆忙忙地把前面地題檢查了一遍，便開始攻克最后一道應(yīng)用題。我一會(huì)兒冥思苦想，一會(huì)兒抓耳撓腮，我心急如焚，想到錯(cuò)一道應(yīng)用題就要扣去五分，想到父母因我沒(méi)有考98分以上而批評(píng)我地情景�！斑�有十分鐘，請(qǐng)抓緊時(shí)間”這真是火上澆油，我更急了。這時(shí)，前排地同學(xué)站起來(lái)向老師告狀，說(shuō)有人傳紙條。我伸頭一看，“好家伙，做完了”我小聲嘟囔，準(zhǔn)備把他地答案“搬”到我地試卷中，可又一想：這樣做對(duì)嗎？這不應(yīng)該是一名少先隊(duì)員地行為。可是在這個(gè)緊急關(guān)頭，我也顧不了這么多了，便急急忙忙地把答案抄上了。我輕輕地舒了一口氣，交卷鈴就響了。

　　現(xiàn)在我想起這件事就慚愧，我要將這件事銘記在心，時(shí)刻提醒自己，要做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)的人。

難忘一件事的作文 篇3

　　生活中有許多讓人難忘的事，我就有一件讓我終身難忘的事。

　　有一次，我從舞蹈班回家，走著走著，忽然下起了大雨。我趕緊找了一個(gè)地方躲雨，然后抱怨道：這天氣怎么跟孫猴子的臉一樣。剛才還晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在就突然下起了瓢潑大雨，真是討厭，還讓我回不了家了，只好等老媽或者老爸來(lái)接我了。

　　等了一會(huì)兒，我望著來(lái)去匆匆的人們，沒(méi)有一個(gè)是爸爸或媽媽，急得我咬著牙齒，直跺腳。這時(shí)候，從路邊走過(guò)來(lái)一位漂亮的姐姐。她對(duì)我說(shuō)：小朋友，你在等人吧？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：是的，我在等我的爸爸媽媽。那個(gè)姐姐又問(wèn)：那你一定等急了吧？我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。她說(shuō)：那你把你媽媽的手機(jī)號(hào)告訴我吧。我告訴了那個(gè)姐姐，她打了電話就走了。我目送那個(gè)姐姐消失在人來(lái)人往的大街上，激動(dòng)的淚水落了下來(lái)。

　　��！原來(lái)在平常的'生活中，自己認(rèn)為是微不足道的事情，卻可以給別人這么大的幫助。只要人人都付出一點(diǎn)愛世界將變成美好的人間。

難忘一件事的作文 篇4

　　電腦可以儲(chǔ)存，刪除任何文件，而人腦則不能，尤其是那些留下深刻印象，讓人難以忘懷的事情，刪除千萬(wàn)次也休想把它從記憶中抹掉。

　　新學(xué)期開始了，同學(xué)們睜著欣喜的眼睛，尋找著熟悉的氣息，整個(gè)校園沸沸騰騰，笑聲、叫聲、鬧聲不絕于耳在課間時(shí)，老師捧著一大摞新書來(lái)到教室里，同學(xué)們躍躍欲試，瞪大眼睛，伸長(zhǎng)脖子，都迫切的想要拿到新書。書發(fā)下來(lái)了，我拿著嶄新的語(yǔ)文書翻看著，一股淡淡的墨香讓我覺得好像吃了甜甜的蜜似的.，非常新鮮，非常舒服。我高興的哼唱著歌曲，忽然，我發(fā)現(xiàn)正數(shù)的第二頁(yè)少了半頁(yè)，就像是被人撕掉了。我的心里十分焦急。這時(shí)老師早已發(fā)完書走了。書也沒(méi)有剩余的，沒(méi)法調(diào)換，怎么辦呢？同桌的新書靜靜的躺在桌子上，我的心“怦怦”直跳，產(chǎn)生了一個(gè)怪念頭，我想：同桌王雪彩的書應(yīng)該是完整無(wú)損的，她正好不在，我換一下她也不知道。想到這兒，我飛快地把書換過(guò)來(lái)，若無(wú)其事地翻看者。王雪彩回來(lái)了，“發(fā)書了，太好了�！闭f(shuō)完，她就笑瞇瞇的翻看著書。我偷瞥了她一眼，發(fā)現(xiàn)他正翻到少半張的那頁(yè)，王雪彩眉頭一皺，懊惱的說(shuō)：“我怎么這么倒霉，壞事總讓我碰上�！蔽倚闹邪蛋档靡�，心想：活該，誰(shuí)讓你不等著拿到新書在出去玩，就讓你做一回倒霉蛋。放學(xué)時(shí)，王雪彩一直悶悶不樂(lè)的，我忽然覺得不好意思，我對(duì)王雪彩說(shuō)：“對(duì)不起王雪彩，我不應(yīng)該總是想著自己，我們把書再換過(guò)來(lái)吧，你那本書本來(lái)是發(fā)給我的�！蓖跹┎收f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，書破了可以修補(bǔ)，咱們明天一起把書補(bǔ)好吧。”

　　這件事雖然過(guò)去很久，但他總是從記憶中蹦出來(lái)，寧我做事不能光顧自己，要替別人著想。

　　校園里一件難忘的事300字

　　上周四，我們學(xué)校里發(fā)生了一件至今令我難忘的事。

　　下午上課前，我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩，突然看見我們教室門口被同學(xué)們圍得水泄不通，還有的同學(xué)爬在窗戶上向里探頭張望。我不知道教室里發(fā)生了什么，急忙三步并作兩步，從門口人縫擠進(jìn)去。原來(lái)，我的同桌倒在椅子上，嘴角還有白沫，老師叫他名字也不答應(yīng)。我又聽見同學(xué)七嘴八舌的議論，是不是“癲癇病”？有的同學(xué)說(shuō)這病會(huì)“傳染”，有的又給我說(shuō)可能會(huì)傳染給我，“呀！你放在暖氣片上的牛奶也不能喝了！”突然有人說(shuō)出這樣的話，我心里忐忑不安。等老師把我的同桌背上車，送醫(yī)院急救，教室里才恢復(fù)了平靜。

　　放學(xué)以后，我回到家，向爸爸講了這件學(xué)�！靶侣劇�。爸爸立刻上網(wǎng)查找“兒童癲癇病”的癥狀，會(huì)不會(huì)“傳染”，最后得知：癲癇病不會(huì)傳染，我的同桌也不是那種病癥，更不象同學(xué)們議論的那么可怕。

　　第二天，班主任老師告訴我們，我的同桌是重癥高燒。我心里懸著的石頭終于落地了。

　　這件難忘的事情在我的腦海里一直記憶猶新。

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