難忘一件事的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的難忘一件事的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘一件事的作文 篇1
去年暑假的下午，我在奶奶家寫(xiě)作業(yè)，一只小麻雀突然飛進(jìn)屋里，我趕緊關(guān)上門窗。小心翼翼地去捉小麻雀，小麻雀被我嚇壞了，一會(huì)兒往這個(gè)墻角一閃，一會(huì)兒又往那扇窗戶上一撞。最后，小麻雀暈頭轉(zhuǎn)向的，竟然掉進(jìn)了空水桶里。我趕緊把它拿出來(lái)，放在桌子上。我輕輕地?fù)崦挠鹈�，溫柔的看著它，這只小麻雀有一雙圓溜溜的眼睛，驚恐地看著我，我用繩子把小麻雀的腿綁住了，然后蹦蹦跳跳的去找爺爺。
爺爺看到了小麻雀，對(duì)我說(shuō)，應(yīng)該把小麻雀放了，因?yàn)樾÷槿覆荒芗茵B(yǎng)，如果他失去自由，很快就會(huì)死的'。我答應(yīng)了，但又實(shí)在舍不得小麻雀，只好跟爺爺商量，讓我來(lái)放飛小麻雀，爺爺同意了我的請(qǐng)求。
我把小麻雀帶到窗臺(tái)上，小麻雀發(fā)現(xiàn)我解它腿上的繩子就拼命地?fù)潋v翅膀。我把繩子解開(kāi)一點(diǎn)，小麻雀就撲騰翅膀，竭力想飛出去。我依依不舍的用雙手把繩子解開(kāi)，小麻雀立刻撲騰著翅膀，“哧溜”一聲沖向了天空。它飛了一小會(huì)兒，落在了對(duì)面的電線桿上。和其他的小麻雀一起嘰嘰喳喳起來(lái)，我想小麻雀終于又自由了。
事后我想了想，如果我們一直把小麻雀關(guān)在家里，他一定會(huì)越來(lái)越孤獨(dú)，最后慢慢死去。小動(dòng)物是屬于大自然的，不是屬于我們?nèi)祟惖摹Ｋ麄儞碛凶约旱纳鏅?quán)利，我們應(yīng)該讓它得到自由，讓它們回到大自然。
難忘一件事的作文 篇2
上周星期五回家的路上，我和爸爸正在聊天時(shí)突然爸爸不說(shuō)話了。他豎起尖尖的耳朵，眼睛鼓得圓圓的。我也不說(shuō)話了，仔細(xì)聽(tīng)才隱隱約約聽(tīng)到有人在喊：“救命！救命呀！”爸爸聽(tīng)了急忙停下車，打開(kāi)車門對(duì)我說(shuō)：“女兒，待在車?yán)飫e出來(lái)！”我說(shuō)：“好的！”剛說(shuō)完，爸爸“呯”的一聲把車門關(guān)上了。
好心的爸爸跑了過(guò)去看了看，原來(lái)是一輛長(zhǎng)安車撞上了一輛停靠在路邊的大貨車上。爸爸不管三七二十一，拿起一塊大石頭朝著穿玻璃砸去�！皣W”玻璃全碎了，一塊鋒利的玻璃扎破爸爸粗糙的手。旁邊的人都驚訝地問(wèn)爸爸：“你去救他干嘛？世界上死了一個(gè)人跟你有什么關(guān)系呢？”爸爸只是搖搖頭說(shuō)：“救人一命，勝造七級(jí)浮屠�！比缓罄^續(xù)救人。
爸爸喊來(lái)幾個(gè)司機(jī)，把那個(gè)受傷的司機(jī)從砸碎的`玻璃外抬了出來(lái)。那個(gè)司機(jī)被抬出來(lái)的時(shí)候，他的嘴里不斷的吐出鮮血來(lái)，衣服上滿是鮮血。那個(gè)司機(jī)被抬出來(lái)后，有的人打電話給司機(jī)的家屬，有的人給120和110打電話，還有的人去問(wèn)這是怎么回事兒。爸爸在那邊忙活了半天才回到車?yán)�。他給我講述他救人的過(guò)程，我對(duì)他敬佩不已。爸爸就是我心目中的“英雄”。
“英雄”爸爸救人的這件事讓我終身難忘，因?yàn)樗麨槲曳N下了一顆善良的種子。
難忘一件事的作文 篇3
這件事固然已經(jīng)過(guò)往兩年了，但我卻忘不了它。
那件事發(fā)生在兩年前的一個(gè)下午，語(yǔ)文課一上，我忐忑不安，生怕被老師發(fā)現(xiàn)我那篇作文是抄的。果然，被老師查出來(lái)了。啊，我完蛋了。這時(shí)，老師問(wèn)：“誰(shuí)的作文是抄的?站起來(lái)。”頓時(shí)，我想霜打的茄子—蔫了。我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)動(dòng)機(jī)：一個(gè)是站起來(lái)，要做老實(shí)的好孩子;另一個(gè)是別站起來(lái)，反正老師也不知道。這時(shí)，我偷偷的往教師的'四周看了看，只見(jiàn)有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)站了起來(lái)，再看了老師一眼，正好和老師的目光碰了個(gè)正著，老師的眼睛分明再說(shuō)：“你不能做說(shuō)謊的孩子，做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn)�！苯�(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)，我毅然站了起來(lái)，頓時(shí)，全班同學(xué)的目光刷的一下都轉(zhuǎn)向了臥冬我覺(jué)得臉上火辣辣的，向被火燒了一樣恨不得找個(gè)地縫鉆下往。老師看見(jiàn)我站起來(lái)，問(wèn)：“柴怡琳，你為什么不自己寫(xiě)作文，反而要抄作文!”我酡顏心跳的回答：“我不知道該怎么辦才好，有怕寫(xiě)不好，還怕動(dòng)腦筋所以就抄了一篇作文”。老司機(jī)聽(tīng)了，反問(wèn)道：“假如你一直朝別人的文章，而不動(dòng)腦筋，那你能學(xué)會(huì)寫(xiě)作文嗎?”我支支吾吾得不知如何回答。老師接著說(shuō)：“寫(xiě)作文固然是件很難的事，但你只要堅(jiān)持多讀，多謝，多看，積少成多，就一定能寫(xiě)出自己有特色的文章來(lái)，不怕你寫(xiě)不好，就怕你不動(dòng)手和動(dòng)腦�！弊詈螅蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“柴怡琳，人不僅要看外表沒(méi)，還要心靈美，要做一個(gè)有心的，只錯(cuò)就該的好孩子�！蓖α死蠋煹脑挘倚呃⒌玫拖铝祟^。
通過(guò)這件事，我明白了西作文就如同做人一樣，一個(gè)人只要擁有老實(shí)的謙虛的品質(zhì)，才能糾正自己的錯(cuò)誤。取人之長(zhǎng)，不己之短，才能是自己不斷的成熟和進(jìn)步!
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