發(fā)生的一件事作文(通用)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的發(fā)生的一件事作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
發(fā)生的一件事作文 篇1
新年里有許許多多的事，其中有一件事讓我最快樂(lè)。
那是一個(gè)晴朗的下午，陽(yáng)光燦爛，天空是蔚藍(lán)的，風(fēng)輕輕的吹拂，送來(lái)曖曖的春意，這真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。所以我和姐姐還有妹妹決定去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
我和姐姐妹妹拿著風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)上，哇，好多人在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏多種多樣，有的像老虎，有的像蜻蜓，有的像蝴蝶……而且在空中迎風(fēng)招展，多漂亮。我恨不得把我的`風(fēng)箏一下子就放到天上去。我開(kāi)始放風(fēng)箏了，我跑呀跑呀，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，可是我停下來(lái)時(shí)，風(fēng)箏就搖搖晃晃地落下來(lái)，我又跑起來(lái)，風(fēng)箏才又飛起來(lái)了，而我在廣場(chǎng)上跑個(gè)不停，風(fēng)箏飛得越飛越高，可還是沒(méi)有別人的高.我實(shí)在跑不動(dòng)了，停下來(lái)時(shí),風(fēng)箏又是搖搖晃晃地跌下來(lái)，而我卻累得滿頭大汗。我垂頭不喪氣地問(wèn)姐姐：“姐姐，為什么我的風(fēng)箏飛不起來(lái)，”姐姐說(shuō)：“放風(fēng)箏就是要利用風(fēng)的力量，要風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)箏，所以放的時(shí)候要迎著風(fēng)，這樣就省力了，還不需要總跑�！蔽野凑战憬愕脑�，迎著風(fēng)放，真的，還沒(méi)有跑風(fēng)箏就一下的飛起來(lái)了，而且越飛越高，終于可以在天空中飛了,我看著在空中飛翔的風(fēng)箏，看著它精神抖擻地飄動(dòng)著它的帶子,它飛的樣子,我心理別提多高興，不停地喊：“姐姐妹妹你們看，風(fēng)箏高不高……”她們樂(lè)呵呵地說(shuō)：“高，高�！蔽业男囊搽S著風(fēng)箏在天上飛起來(lái)了。高興地跳，高興地叫。不久，我跑累了，就讓姐姐玩，再接著就是妹妹了。
天漸漸地暗下來(lái)了，我不得不把風(fēng)箏的線收下來(lái)，依依不舍的回家去了。這次我心里可高興了，不僅把風(fēng)箏放上天空，還讓人知道了不管做什么事都要多觀察，多動(dòng)腦，去想辦法，就一定能辦成功。以后，我一定要多做一些戶外活動(dòng)，既能玩得開(kāi)心，又能健康
發(fā)生的一件事作文 篇2
我的學(xué)校很大，每天學(xué)校里都會(huì)發(fā)生很多新鮮事。比如說(shuō)前段時(shí)間舉行的圖書(shū)義賣活動(dòng)，就是一件非常有意義的事。
前一天，老師先讓我們做好海報(bào)。我們放學(xué)回家都認(rèn)真的畫(huà)起了海報(bào)，寫上精美的語(yǔ)句，有的還配上了鮮艷的圖畫(huà)。我還準(zhǔn)備了一套喜羊羊的.服裝呢。第二天大約下午三點(diǎn)，義賣活動(dòng)開(kāi)始了，老師安排了我們各自的分工，然后我們就穿上服裝去操場(chǎng)賣書(shū)了。
操場(chǎng)上真熱鬧��！有的同學(xué)在喊：“賣書(shū)嘍！賣書(shū)嘍！圖書(shū)大義賣了！”，還有的在喊：“來(lái)看看書(shū)吧！價(jià)格優(yōu)惠哦！”。此起彼伏的叫賣聲，吸引了許多同學(xué)爭(zhēng)著來(lái)買書(shū)。
我們也開(kāi)始賣書(shū)了，幾個(gè)同學(xué)高高舉起海報(bào)，我們大聲地喊：“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)，好看的書(shū)只要三到五元哦！”立刻，我們這邊就有很多同學(xué)爭(zhēng)先恐后地拿著錢來(lái)買書(shū)了。不一會(huì)兒，我們就把圖書(shū)換成了很多錢。四十分鐘后，義賣活動(dòng)結(jié)束了，書(shū)也賣得只剩下幾本了。
通過(guò)這件事，不僅鍛煉了我們的生活技能，還讓大家買到了好看的書(shū)，增加了我們的知識(shí)，豐富了我們的課余生活在，這真是一件有意義的事啊！
發(fā)生的一件事作文 篇3
一天，我們正在上音樂(lè)課，突然一只麻雀飛了進(jìn)來(lái)。大家像從未見(jiàn)過(guò)麻雀似的，異常興奮，但又不敢亂動(dòng)，只能目光隨麻雀移動(dòng)，連平時(shí)注意力最集中的桑瑞臨也忍不住瞅了瞅。
只見(jiàn)那只麻雀來(lái)到這陌生的地方，驚慌失措，大概想急于飛出去吧！它往門玻璃上飛，隨著“咚”的`一聲，幾片飄飄的羽毛飄落下來(lái)。小麻雀一次又一次往窗上飛去，最后卻被狠狠地彈了回來(lái)，正好落在膽小女生身邊，她尖叫一聲，趕緊往旁邊閃去。許多女生捂住眼，跟著尖叫起來(lái)。
耿澤成眼疾手快，捉住了麻雀。
大家議論紛紛：“好可怕！”“沒(méi)事，快放了它！”“老師，麻……麻雀�！�
劉老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，笑盈盈的，風(fēng)趣地說(shuō)：“你看，老師的課上得多生動(dòng)，連麻雀都吸引來(lái)了，所以……”沒(méi)等老師說(shuō)完，我們“噗嗤”一聲笑了出來(lái)。
老師又嚴(yán)肅了起來(lái)，說(shuō)：“所以，你們更要好好聽(tīng)了，不該看麻雀，對(duì)嗎？”說(shuō)著，老師聲音強(qiáng)度漸增，同學(xué)們也臉紅了。
接著，老師又走向耿澤成，笑了笑，輕撫了撫他的頭，說(shuō)：“來(lái)，把麻雀給我，你去洗洗手，快去吧！”老師捧起麻雀，輕輕拂一下小鳥(niǎo)的羽毛，他又對(duì)我們笑了笑，在琴前坐下，把麻雀放在肩上，麻雀受了驚，不敢飛。老師又吩咐同學(xué)們把窗子打開(kāi)。老師輕輕地彈起了《春之圓舞曲》，曲子的美妙讓我們陶醉。麻雀也不驚慌了，它終于急速飛出了教室。
曲子彈完了，老師起身說(shuō)：“同學(xué)們，我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兪俏覀兊暮门笥��！?/p>
這節(jié)課上有歡樂(lè)，有美曲，更有個(gè)深刻的道理相伴。
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