一件事的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的一件事的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

一件事的作文 篇1

　　提起千斤重的筆，愧疚與悔恨再次涌上心頭。

　　那是上四年級(jí)時(shí)侯的一節(jié)數(shù)學(xué)課，劉老師抱著卷紙走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天，要做一張數(shù)學(xué)試卷，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)要考試，都緊張了起來(lái)。有的趕緊準(zhǔn)備驗(yàn)算紙，有的抓緊時(shí)間“臨陣磨槍”瀏覽書上的概念……而我卻沒(méi)有那樣精神過(guò)敏，照常與同學(xué)說(shuō)笑著。

　　不一會(huì)兒，劉老師把卷紙發(fā)了下來(lái)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們開(kāi)始迅速地答題。我很快就把前三道大題給答完了，第四道題是計(jì)算題。我想：又要計(jì)算真麻煩，呆會(huì)兒再寫吧！我一會(huì)把手指甲的泥弄出來(lái)，一會(huì)畫小人。后來(lái)又拿出幾個(gè)夾子玩了起來(lái)，我把這些夾子先拼成船，又拼成車，太好玩了……

　　不知不覺(jué)下課時(shí)間到了。老師說(shuō)：“還有40分鐘時(shí)間，要去廁所的同學(xué)快去快回，別誤了答卷�！蔽铱蓻](méi)有那樣想，覺(jué)得正好是放松的好時(shí)機(jī)。我跟著上廁所的隊(duì)伍走出教室�；貋�(lái)的時(shí)侯，我看到操場(chǎng)上別的班有好多學(xué)生在玩游戲，有的砸沙包，有的玩“跑城”，多有趣呀！我情不自禁地止住了腳步。叮鈴鈴……呀！我還要考試呢。在看看周圍，哪里還有我班同學(xué)的影子！我趕忙飛奔回教室。此時(shí)，已經(jīng)有許多同學(xué)答完了卷，正在檢查。我再也不敢耽擱了，慌手慌腳地忙著答題。我剛剛寫完，老師就收卷紙了。

　　第二天，劉老師拿著這次考試卷走進(jìn)來(lái)，公布考試成績(jī)：“羅青松100分，王思杰100分，……”高分?jǐn)?shù)里沒(méi)有我，我忐忑不安的去取卷紙，紅紅的`“82分”似乎在咧著大嘴笑話我。我有些不相信自己的眼睛了，晃了晃頭，仔細(xì)看了看，那紅紅的“82分”又變成了媽媽紅紅的嘴唇，在不停地說(shuō)：“你太讓媽媽失望了！”我的臉一下子紅到了脖子根，眼淚不由自主地流了下來(lái)。

　　我真的是無(wú)地自容，后悔極了，這么差的成績(jī)?cè)趺磳?duì)得起爸爸和媽媽對(duì)我的疼愛(ài)和付出，怎么對(duì)得起老師對(duì)我的殷切期望？如果我考試時(shí)能夠全身心地投入，積極去思考，認(rèn)真答題，是絕對(duì)不會(huì)考這么糟糕成績(jī)的。

　　從那以后，我每次考試時(shí)都會(huì)想起這件事，心里仍然很愧疚，再也不敢貪玩了。

一件事的作文 篇2

　　每當(dāng)我打開(kāi)抽屜，看見(jiàn)那半截尺子時(shí)，就想起上三年級(jí)的一件事。那件事讓我至今難忘。

　　有一次要數(shù)學(xué)測(cè)試。前一天，老師讓我們準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，還特地告訴我們，考試時(shí)，有畫圖題，別忘了帶尺子。那天晚上，我復(fù)習(xí)到很晚，沒(méi)有準(zhǔn)備老師讓我們帶的用具，就去睡覺(jué)了。第二天起來(lái)看了一下時(shí)間，都7點(diǎn)了，連忙洗臉，刷牙、吃早飯，吃完飯，慌慌忙忙地把學(xué)習(xí)用具都扔到書包里，就往學(xué)校跑。到了學(xué)校，幸好沒(méi)有遲到，我打開(kāi)書包來(lái)看看我的東西帶夠了沒(méi)有。咦？尺子呢？我一下懵了，后悔昨晚沒(méi)有認(rèn)真檢查學(xué)習(xí)用具。小紅看到我著急的`樣子，連忙問(wèn)我發(fā)生了什么事，我不好意思地說(shuō)：“沒(méi)帶尺子，我一會(huì)兒怎么考畫圖題呀�！边@時(shí)我聽(tīng)到“喀嚓”一聲，忙問(wèn)小紅怎么了，只見(jiàn)小紅把她新買的尺子折成了兩截，一截給我，我準(zhǔn)備說(shuō)謝謝，可是，老師來(lái)了，就沒(méi)有說(shuō)了，開(kāi)始考試，我做到畫圖題時(shí)，仔細(xì)，認(rèn)真地畫。考完后，我正準(zhǔn)備說(shuō)謝謝，可是那位同學(xué)卻說(shuō)：“謝什么呀，同學(xué)間應(yīng)該互相幫助�！闭f(shuō)完后，她便走出了教室。

　　她是多么善良，多么助人為樂(lè)，我要把這種精神繼續(xù)傳下去，她，永遠(yuǎn)在我心中。這件事我永遠(yuǎn)也忘不了。

一件事的作文 篇3

　　童年的記憶像沙灘上一個(gè)個(gè)美麗的貝殼，裝滿了童真、童趣。

　　記得小時(shí)候，有一次媽媽帶我到鄉(xiāng)下外婆家玩。外婆家養(yǎng)了許許多多的雞，滿院子都是。我頓時(shí)來(lái)了勁，追著這些雞到處亂跑，還用掃把掃它們呢！追趕了一會(huì)兒，我累了，便搬了個(gè)凳子坐了下來(lái)。

　　“咦？這只雞怎么在吃石子呀？”我奇怪極了，湊上去看，哇，有幾只母雞正在吃地下的`一些小石子呢！我連忙打開(kāi)母雞的嘴，讓我更吃驚了：母雞沒(méi)有牙齒！那它們是怎么吃東西的呢？我是個(gè)好奇心特強(qiáng)的孩子，等一回家，我就迫不及待地跑進(jìn)書房，翻書尋找答案。很快，我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》一書找到了答案：原來(lái)，在鳥類的食道中，有一膨脹較長(zhǎng)部分——嗉囔，鳥啄食的食物就暫存在這里，鳥類的胃分前，后兩半部分，前部分叫前胃，后半部分叫砂囔。砂囔里有許多砂子，食物從嗉囔進(jìn)入砂囔后，砂囔里的砂子就將食物磨碎，然后返回前胃進(jìn)行消化。也就是說(shuō)，鳥類的砂囔代替了牙齒的功能。哦，原來(lái)雞吃石子是為了代替牙齒將食物磨碎呀。我非常高興，我通過(guò)自己的努力找到了答案。我從中懂得一個(gè)道理：遇事要多動(dòng)腦筋，不要怕麻煩，因?yàn)槟X子越用越靈。

　　每次當(dāng)我回憶起這件事來(lái)，我就覺(jué)得特別有趣。

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