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    我和書的故事五年級記敘文

    時間:2023-12-28 11:26:11 記敘文 我要投稿
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    我和書的故事五年級記敘文

      相信大家都寫過作文吧,尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文,記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的我和書的故事五年級記敘文,歡迎閱讀與收藏。

    我和書的故事五年級記敘文

    我和書的故事五年級記敘文1

      書,是一盞黑夜里的啟明燈;也是沙漠里的一片綠洲;是一位知識淵博的智者;也是一把打開智慧大門的鑰匙……書是人類進(jìn)步的階梯。在書中,有許多的故事教導(dǎo)我們做一個善良、正直、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?dāng)然書中也有許多豐富多彩的故事為我們增添生活的情趣。

      我第一次接觸書籍是在上幼兒園的時候,那時我只要手里一有彩圖繪本,就會有模有樣的看起來。

      后來我成為了一名小學(xué)生,我慢慢的懂得了一些字詞的含義。那時的我迷戀上了童話類的書籍。

      再后來我讀了《安徒生童話》,里面有個故事我至今還記憶猶新:《丑小鴨》。從這個故事中我明白了一個道理:是金子總會發(fā)光的,你現(xiàn)在做的一切努力都是在為你未來的輝煌打“地基”,不要覺得累,因?yàn)槟阍谧呱掀侣,努力后的勝利遠(yuǎn)比一帆風(fēng)順來得更為珍貴!

      隨著時光的流逝,我長大了,字詞認(rèn)識的越來越多,看的書也越來越有深奧的道理。讀了《假如給我三天光明》,我對海倫凱勒的敬佩之情發(fā)自內(nèi)心的油然而生。她使我明白,倘若一個人在艱苦逆境中還能的頑強(qiáng)活下去,而且活的精彩快樂,那么那個人的'生命之花一定,比沒有為自己生命努力過的人的生命之花要更眾人矚目。

      書里有趣的故事還有很多很多,我們應(yīng)用心的去感悟每個故事中的道理,因?yàn)樯钪械拿恳惶於际窃跒樽约憾睿?/p>

    我和書的故事五年級記敘文2

      書:書是人類進(jìn)步的階梯。對,這句話 是高爾基說的。原本我學(xué)習(xí)成績就不太好,我就去問老師,怎樣才能提高成績呢?老師說讀書破萬卷,下筆如有神。這句話是杜甫說的,所以你要都讀書多看書,這下我知道了,我先買了兩本最喜歡書,一本書是《愛的教育》另一本是《格林童話》。

      那天晚上,我吃過晚飯,媽媽就讓我去睡覺,我回到我的房間,順手拿了一本書坐在上面的`床頭上看書,我正在看著,媽媽突然進(jìn)了房間,我就迅速的把書藏進(jìn)了被窩里,同時我也鉆進(jìn)了被窩里了,不知為什么,媽媽卻玩起來電腦,在我的房間里。我只好睡覺了。第二天早晨,我吃完早餐就去姑姑家,媽媽在家收拾房間時,發(fā)現(xiàn)了那兩本書,等晚上我回家時,媽媽嚴(yán)肅的說:“這時怎么回事兒?”我說:“昨天晚上......”突然奶奶來了,阻止了這場戰(zhàn)爭,幸好奶奶今晚在我家住下了,真的太險了。

      老師說的沒有錯,后來我的學(xué)習(xí)成績真的提高了,我喜歡上看書,你喜歡嗎?我喜歡的原因是書可以增長我們的知識,開闊我們的視野!

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