一件事的作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的一件事的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一件事的作文 篇1
3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，學(xué)校組織開展了學(xué)雷鋒在行動(dòng)主題教育活動(dòng)。老師號(hào)召我們每人至少要做一件好人好事。
這天早晨，我吃過(guò)早飯，沒有讓家長(zhǎng)開車送，而是自己步行去上學(xué)，打算在路上做好人好事�？墒亲吡撕靡粫�(huì)兒，路上竟然一件可以讓我做好人好事的事情也沒有發(fā)生，甚至連老奶奶過(guò)馬路也沒有。我有些泄氣，心想：今天難道做不成好人好事了？
就這樣邊走邊想到了步行街的時(shí)候，我不經(jīng)意地一低頭，錢地上竟然靜靜地躺著一個(gè)金黃色的硬幣五角錢。我立即走上前把錢撿起來(lái)，這下我可以把錢交給警察叔叔拾金不昧了�？傻任覔炱疱X后，往四周一看，一個(gè)警察叔叔也沒有，也不知都上哪玩去了。這時(shí)，我心里突然生出一種奇怪的想法：要不不交公，自己獨(dú)吞吧？反正也沒有人知道。但我立刻又轉(zhuǎn)念一想：我是一名少先隊(duì)員，又是一名班干部，還是學(xué)校的'文明小衛(wèi)士，怎第能把別人的錢自己獨(dú)吞呢？于是，我下定決心，把這五角錢交給班主任高老師。
很快到了學(xué)校，正巧高老師在教室里，我顧不上回座位放下書包，就跑到高老師面前，把這五角錢交給了老師，并向老師說(shuō)明了經(jīng)過(guò)。高老師表?yè)P(yáng)了我。
聽到老師的表?yè)P(yáng)，我心里非常自豪，因?yàn)槲易隽艘患萌撕檬�，更重要的是我�?zhàn)勝了自己。
一件事的作文 篇2
在我們的成長(zhǎng)中，發(fā)生了很多事，有傷心的，難過(guò)的，快樂的……在我的成長(zhǎng)中，最令我難忘的是“埋錢”那一次。
有一次，我和伙伴們?cè)谕孀矫圆氐?游戲，我躲左樹下邊，忽然，我看見樹下有五元錢，于是，我叫伙伴們過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這兒有五元錢，我們用來(lái)買點(diǎn)東西吧！”有一個(gè)伙伴說(shuō)：“把這五元錢給我吧，我要用來(lái)買鉛筆和橡�！蔽衣牶螅f(shuō)：“憑什么給你呀，這是我撿的，應(yīng)該是我用吧！”他聽后，很不服氣，說(shuō)：“你既然想自己用，那你還叫我們過(guò)來(lái)干嘛？”這時(shí)，我想到了老師教的‘種瓜得瓜，種豆得豆’這八個(gè)字時(shí)，我說(shuō)：“我們把錢埋在土里吧，過(guò)幾天，它就會(huì)長(zhǎng)出很多錢的�！被锇閭兟牶螅惪谕暤卣f(shuō)：“好，這注意不錯(cuò)，就這么辦�！庇谑牵覀�?cè)谕晾锿谝豢�，把五元錢卷成圈，放在抗里，然后用土蓋住。
過(guò)了幾天，我要買文具盒，才想起這件事，我跑到樹下挖開一看，心想：怎么還只有五元錢呀，應(yīng)該已經(jīng)有二十元了呀！這時(shí)，瑾姐姐過(guò)來(lái)了，問(wèn)我：怎么了？我將事情的一五一十都告訴了瑾姐姐，瑾姐姐聽后哈哈大笑，她說(shuō)：“種子種在土里會(huì)發(fā)芽，可錢不一樣，難道種子和錢是同一種東西嗎？”我聽后，也跟著笑了！
童年，是我們一成長(zhǎng)的樂園。那時(shí)候的我們，是多么天真呀！
一件事的作文 篇3
人間自有真情在，生活中處處都有打動(dòng)人心的事，因?yàn)橛辛诉@些大大小小的善事，世界才變得這么美好。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我手里攥著媽媽給我的二十元錢，坐車來(lái)到新華書店。剛下車我就奔向書店，忽然，我在書店門口的不遠(yuǎn)處看到了一位老奶奶，她面容黝黑，滿頭白發(fā)，衣衫襤褸，坐在地上，顯得十分矮小，背也駝了，面前放著一個(gè)破瓷碗，不用說(shuō)，她是一個(gè)乞丐。
我走到她身邊時(shí)，她怯怯地說(shuō)“好心人，給點(diǎn)錢吧”。
我瞥了她一眼，覺得她有些可憐。這么一大把年紀(jì)了，卻沒人管，被迫流落街頭，風(fēng)餐露宿，真是悲慘啊。我的手松了松，想把緊緊攥著的錢給她。忽然我又想：這是媽媽給我用來(lái)買書的錢，如果給了她，那我還怎么買書��？
我左右為難，把錢給她，我就買不了書了；不給她，又覺得她挺可憐的，到底給還是不給呢？
終于，我心一狠，把錢又緊緊地攥在手心，悶著頭，快步走進(jìn)了書店。這時(shí)，我的身后傳來(lái)一個(gè)充滿稚氣的聲音：“老奶奶，給你�！蔽液闷娴鼗仡^一望，原來(lái)是一個(gè)三四歲的小女孩，她正把十元錢放到老婆婆面前的破瓷碗里，旁邊站著一個(gè)大人，臉上掛著欣慰的表情，笑瞇瞇地看著小女孩。
我立刻明白了：那個(gè)小女孩看到這個(gè)年邁的老奶奶，覺得她十分可憐，便朝爸爸要了十元錢給了她。
看到這樣一幕，我的臉仿佛被炙烤著一樣，那一刻我深深地為自己剛才的行為感到羞愧。我心想：連一個(gè)三四歲的小孩子都懂得助人為樂，更何況我們這樣的少先隊(duì)員呢？我們口口聲聲地說(shuō)著要樂于幫助他人，可實(shí)踐起來(lái)，卻還不及一個(gè)幼兒園的小朋友，又怎么對(duì)得起老師的諄諄教誨？
想到這些，我不再猶豫，急忙跑過(guò)去，把手里的`二十元錢給了那個(gè)可憐的老奶奶。她臉上流露出的充滿感激的笑容讓我也不禁微笑起來(lái)。我突然明白了那句話真正的含義：送人玫瑰，手留余香。的確，幫助別人能夠快樂自己。
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