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    學(xué)校的一件事作文

    時(shí)間:2023-12-01 18:07:36 記敘文 我要投稿

    學(xué)校的一件事作文7篇[優(yōu)選]

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校的一件事作文7篇,歡迎大家分享。

    學(xué)校的一件事作文7篇[優(yōu)選]

    學(xué)校的一件事作文 篇1

      學(xué)校是我們的小天堂,我們每天在這里生活的多姿多彩。經(jīng)歷著愉快的事,煩惱的事,難忘的事……我今天要說(shuō)的就是發(fā)生在我們班英語(yǔ)課上的一件事。

      英語(yǔ)課我們最喜歡的是小組對(duì)抗賽,這個(gè)周五照樣開(kāi)賽。全班分成4個(gè)小組,每個(gè)小組10個(gè)人,我是第四小組的。比賽規(guī)則是誰(shuí)回答對(duì)一題就給這個(gè)同學(xué)所在的'小組加1分。比賽開(kāi)始啦,同學(xué)們都摩拳擦掌,眼盯大屏幕躍躍欲試,都想為小組爭(zhēng)分。老師打開(kāi)大屏幕,問(wèn)題一出現(xiàn)會(huì)的同學(xué)都高高的舉起手,有的同學(xué)急不可待的站起來(lái),嘴里大喊:“老師,我,我,我。”前幾個(gè)問(wèn)題都是我們組同學(xué)先搶答上來(lái)的,看看分?jǐn)?shù)我們比第二名高3分,我想,我們組贏定了可是就在我做美夢(mèng)的時(shí)候,第3組趕了上來(lái)。比賽進(jìn)入白熱化,我們組的同學(xué)都很緊張,眼看煮熟的鴨子就要飛了,屏幕上出現(xiàn)了最后一題,我們組的高海峰不負(fù)眾望化解了危機(jī)。我們組以一分之差險(xiǎn)勝第三組,就在我們以為比賽結(jié)束正要?dú)g呼之時(shí),英語(yǔ)老師說(shuō):“檢查作業(yè),也作為比賽分?jǐn)?shù)的一部分!蔽沂中睦锬罅艘话押,擔(dān)心我們組有人作業(yè)沒(méi)完成好。檢查完作業(yè)結(jié)果是:我們組比第三組多一個(gè)家長(zhǎng)沒(méi)簽字的人,這樣我們組和第三組打平手了。我心想還好保住了第一的位置。笑容重新蕩漾在我們組人的臉上,這時(shí)下課鈴響了,老師宣布比賽結(jié)果,第三組獲勝,我們組人頓時(shí)臉色由晴轉(zhuǎn)陰,只聽(tīng)我們組有同學(xué)大喊:“老師,不公平!崩蠋熜α诵ψ叱隽私淌摇N覀兊男睦铼q如打翻了五味瓶很不是滋味。

      其實(shí),開(kāi)始時(shí),我也覺(jué)得英語(yǔ)老師不公平,但用心想一想,比賽總會(huì)有輸贏,結(jié)果都不重要,關(guān)鍵是通過(guò)對(duì)抗賽這種方式使我們更好的掌握知識(shí),但作業(yè)沒(méi)好好完成就是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題了,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正就不會(huì)學(xué)習(xí)好,所以英語(yǔ)老師是公平的。

    學(xué)校的一件事作文 篇2

      六年的學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束了,升入更高級(jí)的學(xué)校去了,但有一件事在我的腦海里揮之不去,就像昨天發(fā)生的一樣。

      那是3年級(jí)發(fā)生的一件事,一天中午,我和我的好朋友小紅一起去商店買(mǎi)飯,回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)了一只紫色的錢(qián)包我就用胳膊肘碰了碰小紅,對(duì)她說(shuō):“你看啊,那里面有只錢(qián)包,準(zhǔn)是哪個(gè)送飯的家長(zhǎng)掉下的。”我跑過(guò)去一看,打開(kāi)錢(qián)包。呵!東西不少嘛,有300百元錢(qián),還有一張存折,哇。我在心里想:這回可發(fā)了一筆小財(cái),我轉(zhuǎn)身對(duì)小紅說(shuō):“走,今天我請(qǐng)客。咱們買(mǎi)吃的去!”小紅說(shuō):“這錢(qián)是丟的,那丟了錢(qián)的失主該多著急呀。”我擺擺手,擺出一副不在意的樣子:“這錢(qián)是撿的,誰(shuí)丟了,誰(shuí)倒霉,誰(shuí)見(jiàn)到了,誰(shuí)就幸運(yùn),再者說(shuō)了,那如果丟了錢(qián)的人知道自己的'錢(qián)丟了,他不早找著了嗎,哎呀,管他呢,走吧。”小紅一動(dòng)不動(dòng):“花撿來(lái)的錢(qián)就那么心安理得嗎?假如說(shuō)這錢(qián)是你丟的,你就不著急嗎?”我被她問(wèn)的啞口無(wú)言,一句話也說(shuō)不出來(lái)。過(guò)了一會(huì)我問(wèn)她:“那著錢(qián)該怎么辦呢?”她說(shuō):“咱們就在這等失主吧,如果等不到就交給老師!”過(guò)了一會(huì),來(lái)了個(gè)阿姨,樣子很著急,我們過(guò)去問(wèn)她我說(shuō):“阿姨,你在找東西嗎?”阿姨說(shuō):“是吖,丟了一只紫色的錢(qián)包,里面有三百元錢(qián),還有一張存折。想到銀行把這錢(qián)取出來(lái),從這路過(guò),沒(méi)想到卻把錢(qián)弄丟了。哎!真倒霉!蔽野彦X(qián)包讓這位丟了錢(qián)的失主,阿姨說(shuō):“對(duì),對(duì),就是這只錢(qián)包,小朋友謝謝你!”我不好意思的撓撓頭,對(duì)她說(shuō)不用客氣。

      雖然這件事過(guò)去三年多了,但還是記憶猶新,好像昨天發(fā)生的一樣,因?yàn)檫@件事教育了我:撿到別人的錢(qián)一定要還給失主,這是做人的基本道德!

    學(xué)校的一件事作文 篇3

      說(shuō)起這件難忘的事,我都不想寫(xiě)下去了。這是發(fā)生在上學(xué)期體育課的.事。

      那時(shí)候,老師叫我們做踢腿的動(dòng)作,我做完了,就跟羅鴻韜玩耍。打著打著,羅鴻韜踢到了我的手指頭,抽筋了。

      中午,我的手指頭還是很痛,我就向奶奶告狀。奶奶給我擦了藥,然后和我去學(xué)校把這事告訴了陳老師。陳老師知道了,就安慰了我,也給我擦了跌打萬(wàn)花油,他還說(shuō),一定會(huì)處理好這件事情的。

      下午,奶奶還是悶悶不樂(lè),決定再去學(xué)校找陳老師。我勸奶奶不要去,但她還是去了,在學(xué)校又和陳老師說(shuō)了一番。

      奶奶走后,陳老師大發(fā)雷霆,叫全班同學(xué)站起來(lái),質(zhì)問(wèn)我,中午有沒(méi)有安慰我、給我擦藥。我說(shuō):“有!标惱蠋熣f(shuō)了一會(huì),才讓全班同學(xué)坐下。

      這件事是因我和同學(xué)玩耍時(shí)隨便動(dòng)手動(dòng)腳而引起的。我以后一定會(huì)吸取教訓(xùn),避免發(fā)生不愉快的事情。

    學(xué)校的一件事作文 篇4

      在我四年級(jí)的一件事到現(xiàn)在還讓我印象深刻,每當(dāng)想起這件事我就會(huì)很憤怒,我來(lái)和你們大家來(lái)講一講吧!

      事情是這樣的:當(dāng)天我在學(xué)校衛(wèi)生區(qū)里掃地,看見(jiàn)有兩個(gè)四(2)班的同學(xué)圍著一位一年級(jí)的學(xué)弟,我看這個(gè)架勢(shì),他們是想欺負(fù)這位小學(xué)弟啦!我走上前去對(duì)他們說(shuō):你們想對(duì)他怎么樣?他們說(shuō):你管不著。他們推開(kāi)了我,朝那位小學(xué)弟走去,他們準(zhǔn)備打的時(shí)候,我抓住了他們兩個(gè)人的手。他們說(shuō):怎么,想當(dāng)英雄,我就讓你當(dāng)。他們倆踢了我一腳,我想:不能再讓他們?cè)诤鞣菫榱,我和他們打了起?lái),我給他們其中一個(gè)來(lái)了一拳,我再踢了另外一個(gè)一腳,他們兩個(gè)用拳頭打我,我無(wú)反擊之力之時(shí),我突然看到一個(gè)破綻,那個(gè)破綻讓我可以有機(jī)可乘,我給了他們一個(gè)漂亮的回旋踢,再來(lái)一個(gè)左勾拳和一個(gè)右勾拳,可是他們不服氣,開(kāi)始使陰招,一個(gè)抓住了我的'兩只手,另一個(gè)拿出一個(gè)玻璃碎片,把我的手刮傷了,那時(shí)的感覺(jué)真的很痛,可是我又還不了擊,我到底該怎么辦才好,老師又不在這,突然,我想出一個(gè)辦法,我叫那位學(xué)弟去叫老師,有一個(gè)人想去抓住那個(gè)小學(xué)弟,我看見(jiàn)了,趕緊飛撲過(guò)去抓住了那個(gè)人的腳。

      過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,看到我被抓著,叫那兩個(gè)學(xué)生放開(kāi)了我,他們放開(kāi)了我,我終于可以動(dòng)了,那個(gè)小學(xué)弟很感謝我,我說(shuō)不客氣,老師狠狠地批評(píng)了那兩個(gè)學(xué)生?吹搅宋业氖质軅,便帶我去校醫(yī)室,還問(wèn)我疼不疼,我說(shuō)不疼,我走出校醫(yī)室,心里想著一件事:現(xiàn)在社會(huì)改革開(kāi)放,可怎么還會(huì)有這種敗類呢?算啦不管啦,只要這些敗類趕快消失就行啦,我手上的傷也不怎么疼啦,我開(kāi)開(kāi)心心地走回我那團(tuán)結(jié)友愛(ài)的四(3)班啦!

    學(xué)校的一件事作文 篇5

      今天鋼筆又沒(méi)墨了,不禁讓我想以前在學(xué)校里的一件事。

      “唉,該死,又沒(méi)墨了!蔽襾G下鋼筆去拿課桌里的墨水瓶?赡玫侥,咬著牙也打不開(kāi),我只好去找別人幫忙。

      我先后找了桂俊杰,陳語(yǔ)等人尋求幫助,他們臉上露出豐富的'表情,似乎想用表情把墨水蓋打開(kāi),使我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。最后我又請(qǐng)了班里的大力士——滕耀,他用兩只手分別握住瓶蓋和瓶身,向兩個(gè)不同的方向扭去,盡管使出了吃奶的勁也打不開(kāi),只好聳了聳肩還給了我。

      “薛寒,我來(lái)試試吧!”我轉(zhuǎn)頭一看,是劉航。大力士滕耀都沒(méi)有辦法了,劉航能打開(kāi)?雖然我一肚子問(wèn)號(hào),但還是把瓶子給了他。只見(jiàn)他從書(shū)包里拿出水杯,把滾燙的水倒在墨水瓶上,我皺了皺頭,開(kāi)玩笑說(shuō):“怎么?要用熱脹冷縮嗎?”他笑嘻嘻地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我聽(tīng)了,還是半信半疑。過(guò)了一會(huì)兒,劉航用紙巾把桌上的水擦干!耙(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!劉航叫道。只見(jiàn)他把手上的水朝衣服上擦了擦,輕輕一擰墨水瓶,呵,居然打開(kāi)了!我和劉航驚奇的看著對(duì)方,都笑了。

      哎呦,墨水瓶又打不開(kāi)了!劉航,快來(lái)幫幫我!

    學(xué)校的一件事作文 篇6

      今天是xx年的最后一天,我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)隆重盛大的元旦節(jié)聚會(huì)。

      隨著一陣掌聲,主持人梅千惠,何平,上場(chǎng)了:“老師們,同學(xué)們,你們好!”

      “好!”同學(xué)們異口同聲的回答。

      “今天是xx年的最后一天,明天也就是xx年的.第一天,四年級(jí)二班的同學(xué)們?cè)谶@一年中取得了哪些榮譽(yù)和好成績(jī)呢?”

      “體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”湯浩偉情不自禁的說(shuō)。

      “作文獲銀獎(jiǎng)”我說(shuō)。

      “運(yùn)動(dòng)會(huì)第二名”張志浩說(shuō)。

      “下面請(qǐng)徐老師發(fā)言!”

      “同學(xué)們雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不長(zhǎng),但是,我們已經(jīng)有非常深厚的感情,我現(xiàn)在不教你們了,但是我的心里還有你們四年級(jí)二班的每一位同學(xué)但我還記著你們,愛(ài)著你們……”

      聽(tīng)了老師的發(fā)言,我們心里暖烘烘的,因?yàn)槔蠋熯愛(ài)著我們四年級(jí)二班的每一位同學(xué)。

      “第三項(xiàng),吃蛋糕了!”

      “耶,吃蛋糕了。”

      我想,這蛋糕是我們班同學(xué)湊錢(qián)買(mǎi)來(lái)的,和同學(xué)一起吃蛋糕真是妙不可言。

      “請(qǐng)給你的同桌的臉上粘上蛋糕!”

      “粘才不過(guò)癮!

      湯浩偉拿起兩個(gè)盤(pán)子往臉上一拍,一下子變成了大花貓……

      今天真快樂(lè)。

    學(xué)校的一件事作文 篇7

      放學(xué)了!我和幾個(gè)幼兒園的同學(xué)一起走在路上。無(wú)意中聊到了自己班上的老師。

      “我們老師可兇了!”

      “我們老師很好玩。她們常常給我們講笑話!

      “我有一個(gè)非常盡職的老師!闭f(shuō)到盡職,我腦海中立刻想起了曾經(jīng)教過(guò)我們的鄧?yán)蠋熀鸵还?jié)同學(xué)跟我說(shuō)起的不同尋常的一節(jié)課。

      她告訴我,一個(gè)星期一的上午,鄧?yán)蠋煕](méi)來(lái)上課。起初,同學(xué)們還以為鄧?yán)蠋熑ネ獾刂v課去了——這是常有的事。因而我并沒(méi)放在心上。第二天,第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。同學(xué)們安靜地等待著。這時(shí),班主任走進(jìn)了教室,正要開(kāi)口,鄧?yán)蠋熅统霈F(xiàn)在教室門(mén)外。班主任望望鄧?yán)蠋熡杂种,搖搖頭走開(kāi)了。鄧?yán)蠋熥呱现v臺(tái),剛對(duì)同學(xué)們說(shuō)了半句話便哽住了。同學(xué)們的眼光頓時(shí)聚集在她身上,才發(fā)現(xiàn)鄧?yán)蠋熌樕蠝I痕未干,霎時(shí)教室里特別特別地安靜。她說(shuō)那時(shí)侯,如果有根針掉地上,大伙一定能聽(tīng)得見(jiàn)。鄧?yán)蠋熕坪跻庾R(shí)到什么,立即恢復(fù)常態(tài),認(rèn)真地上起課來(lái)。細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)她總是借著寫(xiě)字的機(jī)會(huì)偷偷地拭淚,用書(shū)本擋住同學(xué)們探詢的目光。下課了,班上的同學(xué)紛紛跑去詢問(wèn)班主任老師:”鄧?yán)蠋熢趺戳耍俊鞍嘀魅卫蠋熣f(shuō):”鄧?yán)蠋煹母赣H在上星期六不幸去世了。“班主任老師還說(shuō):”她父親剛剛下葬,鄧?yán)蠋熅挖s來(lái)為她們上課……“聽(tīng)完班主任老師說(shuō)的`這些,同學(xué)們不由自主地陷入了沉思……

      鄧?yán)蠋煹倪@堂不同尋常的課,我終生難忘。鄧?yán)蠋熯@種盡職盡責(zé)的精神似我人生道路上的一盞明燈,始終照亮在我的心中,時(shí)刻照耀著我前進(jìn)。

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