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初中生的記敘文
大家一定都接觸過(guò)作文吧，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢？下面是小編幫大家整理的初中生的記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生的記敘文1
1. 精心錘煉詞語(yǔ)。要使語(yǔ)言鮮明生動(dòng)，新穎脫俗，應(yīng)盡可能選用那些具體、形象、豐富的詞語(yǔ)來(lái)寫景狀物、表情達(dá)意，尤其要重視對(duì)動(dòng)詞、形容詞的錘煉。
2. 巧用修辭。巧妙運(yùn)用修辭手法，可化抽象為具體，變枯燥為生機(jī)，化腐朽為神奇。
3. 獨(dú)創(chuàng)巧妙佳句。這是根據(jù)文章表達(dá)的需要?jiǎng)?chuàng)新語(yǔ)言的一種方法。比如：“班主任老師又在喋喋不休地向我們批發(fā)人生意義的補(bǔ)充版。”
4.力求含蓄蘊(yùn)藉。含蓄的語(yǔ)言耐人尋味，含英咀華，如嚼橄欖。
5.巧妙引用活用。名言名句，是語(yǔ)言的'精華，對(duì)于文章創(chuàng)作有著非凡而絕妙的效用。適當(dāng)引用能使文章意蘊(yùn)深厚，神采飛揚(yáng)。
6.凸顯個(gè)性特色，寫出自己的個(gè)性如果你是多愁善感的人，那么盡量寫詩(shī)意的文字;如果你以能言善辯見長(zhǎng)，那你不妨多些議論;如果你天性活潑幽默感強(qiáng)，那也不要浪費(fèi)自己的特點(diǎn)，就多些生動(dòng)的敘述和描寫吧。
初中生的記敘文2
在我的記憶里，有比星星還多的快樂(lè)回憶，比較使我難忘的就是暑假里的游泳了。
天氣很熱，樹上的知了也熱得叫個(gè)不停，連吹來(lái)的風(fēng)都帶著一股熱意，我熱的頭暈?zāi)垦�。好不容易熬到下午，我們一群小伙伴扛著游泳圈，唱著歡快的歌兒，跟著爸爸媽媽一起來(lái)到河邊。
到了河堤上，放眼望去，人可真多呀。岸邊全是人，水里看到的凈是花花綠綠的游泳圈和泳衣，就像一片花海。
風(fēng)也不那么熱了，吹來(lái)一陣陣令人心曠神怡的風(fēng)。我小心翼翼地走進(jìn)水里，捧起水在身上拍打拍打，讓身體盡快地適應(yīng)水的溫度。朋友們都爭(zhēng)先恐后跳到水里，我也等不及了，一下子撲到水里，水好冰呀，一下子冰到骨子里，我冷得牙齒直打顫，雙腿發(fā)抖，忍不住大聲叫喊：“好冷啊!”
小朋友們?cè)谝贿叧靶ξ遥骸扒扑切軜?”敢罵我，給你們點(diǎn)顏色看看，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我病貓啊!我悄悄的游到一個(gè)小朋友的后面，使用“連環(huán)水炮”，她嚇得直叫喚，像一只受驚的貓，我的意的哈哈大笑。我又趁著其它幾個(gè)人不注意，給他們送了“幾炮”，把她們的頭發(fā)都弄濕了，惡作劇的快感真是不錯(cuò)呀。
沒(méi)想到她們很快團(tuán)結(jié)起來(lái)，和我進(jìn)行“水炮”大戰(zhàn)，以多欺少，水炮打的'我睜不開眼，想逃又逃不了，只有拼了，我閉上眼睛，雙手不停的發(fā)射“連環(huán)炮”。啊-啊-啊!幾聲慘叫，我睜眼一看，原來(lái)她們的眼睛被水炮擊中，我攻破重圍，我以少勝多，我居然贏了，我太偉大了，我忍不住要贊揚(yáng)我自己了。
河里的水真涼快呀，我一下全放松了。忽然，一條大狼狗一下向我身邊游來(lái)，我不敢動(dòng)，我嚇得想哭，我直喊媽媽救命，我的小心臟實(shí)在受不了了，其它的小朋友哈哈大笑。好在是虛驚一場(chǎng)，盡管受到些驚嚇，俺好歹也真真切切的見過(guò)真正的“狗刨式”，這種體驗(yàn)可不是人人都能遇到的。
涼快了，累了，我們一起踏上了回家的路，這次游泳真爽啊，實(shí)在令人難忘!
初中生的記敘文3
每個(gè)人的心中都有一朵花，它需要陽(yáng)光的安撫，它需要雨露的滋潤(rùn)。待它生長(zhǎng)成熟的那一天，它就會(huì)燦爛的綻放!---題記
年少的我曾迷戀上網(wǎng)絡(luò)游戲，在享受著網(wǎng)絡(luò)帶給自己的無(wú)限的樂(lè)趣同時(shí)，我的成績(jī)以及視力嚴(yán)重下降。雖然我早已了解網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ξ覀儗W(xué)習(xí)以及生活都會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的影響，但一旦沉迷，我想將它戒掉就如戒煙一般難。直到這我記憶中最深刻的一天，也就是這次期末考試以后，老師請(qǐng)來(lái)了我的家長(zhǎng)。
當(dāng)天晚上，父母將我狠狠地教育了一番，自那以后，我真切地感受到了網(wǎng)絡(luò)的嚴(yán)重危害，便一鼓作氣，將自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)的迷戀?gòu)氐紫耍⑶覜Q心在不粘上這個(gè)毒品。這一刻，我感覺(jué)格外輕松，仿佛卸掉了一份沉重的擔(dān)子。我心中仿佛綻放了一枝花朵，是那么的嬌艷，那么的芬芳。
在2016年的里約奧運(yùn)會(huì)上，世界各地的人民都為中國(guó)女排的逆襲感到驚詫不已。就連同像我一樣的中國(guó)人，也感到不可思議。沉默八年的中國(guó)女排忽然翻身做王，給所有的觀眾都帶來(lái)了一個(gè)突然襲擊。我難以忘記當(dāng)我聽到這則消息的情景。當(dāng)時(shí)我與家人正圍著餐桌開心的吃飯，這突如其來(lái)的消息從電視機(jī)中飄出，就如同晴天里的一聲響亮的霹靂，令人驚詫不已。當(dāng)時(shí)我們寂寞了有五秒之久，才突然想起來(lái)為女排喝彩。任何人在這個(gè)時(shí)候都會(huì)像我一樣不禁得感到自豪與驕傲!這難以用語(yǔ)言描述的欣喜之情，造就了一朵鮮花，一朵美麗的，怒放的鮮花，在我的'心中悄然綻放。 我們心中都有一顆含苞欲放的心花。她是美麗的，就如同人們美麗的心靈;她是芬芳的，就如同你我的芬芳的品質(zhì);它是純潔的，純潔如那善良的心靈。只要我們給予它足夠的養(yǎng)料，它就能在我們的心中怒放!
初中生的記敘文4
那場(chǎng)雨，觸動(dòng)了我的心靈
一場(chǎng)雨，喚醒了朦朧的大自然；一場(chǎng)雨，點(diǎn)綴了生活中的每件事；一場(chǎng)雨，觸動(dòng)了我的心靈……雨為何是無(wú)色無(wú)味的？雨為何總喜歡打擾大自然的安寧？雨為何有時(shí)候的聲音是那么的渺少，卻又那么的.響亮？
那次的一場(chǎng)雨，讓我看透了從未感受到的一切。那輪火紅的太陽(yáng)正要下山，它把大地烘烤了一番，使四周變得如此的安靜。學(xué)校當(dāng)時(shí)要求我們出一期的板報(bào)，鈴聲一響，教室只剩我和幾個(gè)同學(xué)。到了快傍晚時(shí)分，我們收拾好東西，正準(zhǔn)備趕回家。誰(shuí)知天公不憐人，一場(chǎng)雨來(lái)勢(shì)洶洶，我們幾個(gè)都心急如焚了。五個(gè)人只有兩把傘，那雨卻不留情，外加閃電打雷，天頓時(shí)暗了下來(lái)，我們只好硬著頭皮往家走。剛走不遠(yuǎn)，風(fēng)兒也來(lái)湊熱鬧，呼——呼把我們的傘吹倒了，雨滴滴嗒嗒地落在衣服上，路旁的花兒小草也被風(fēng)吹得左搖右擺，似乎不堪一擊。這時(shí)候，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，我們的鞋子早已濕透。一陣?yán)坐Q，嚇得我們心驚膽戰(zhàn)，風(fēng)兒也把我們吹得站立不穩(wěn)。其中一個(gè)同學(xué)恐懼地問(wèn)：“該不會(huì)有龍卷風(fēng)吧？”這話讓我們的心情更是雪上加霜了。雨，沾濕了我半個(gè)身，站在中間的同學(xué)說(shuō)讓我們換個(gè)位置，我極不情愿地跟她換了。一路上，我們一邊猜疑一邊又互相安慰。終于到了分叉路口了，我們必須各走各的，毫不猶豫之下，同學(xué)把傘遞給了我，便匆匆地消失在雨中，我還未及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，只因離我家還有一段距離。
回到家，那桌豐盛的晚餐還熱騰騰的，家里人的一句句溫馨的問(wèn)候，一雙雙心切的眼神，一個(gè)個(gè)小心翼翼的動(dòng)作，讓我不得已流下了淚，或許是有雨水夾藏的淚，或許是幸福的淚！
感謝那場(chǎng)雨，觸動(dòng)了我的心靈；感謝那場(chǎng)雨，讓我發(fā)現(xiàn)了人世間還有最美麗的靈魂；感謝那場(chǎng)雨，讓我體會(huì)愛(ài)的含義。
初中生的記敘文5
今天是一年一度的萬(wàn)圣節(jié)，我一走進(jìn)教室：“你的末日到啦！哈哈哈！”“死神”猙獰的面孔立刻出現(xiàn)在了我的眼前，腥紅色的舌頭拖得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，整張臉毫無(wú)血色。最可怕的是，他的骨架完全展現(xiàn)出來(lái)啦！這時(shí)，身為“女漢子”的我走過(guò)去。一把拉住他的舌頭“哎呦，大姐。您老就別拉了！要拉斷了！”“死神”認(rèn)輸了。“啊哈！在我的面前，一切都不值一提！我蹦蹦跳跳地回到了座位上�！�
我套上了我的“吸血鬼”衣服，然后，老師叫我去拍照。我興高采烈地出去了。哇！外面好熱鬧哇！“白發(fā)魔女”在和“白雪公主”合影，“超人”和“吸血鬼”稱兄道弟，“死神”正拿著大刀追殺“巫師”。
我走到了照相的地方。老師招呼我過(guò)去照。照好相，老師對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，一會(huì)兒我們?nèi)ヒ话俪匈I糖果。有10元錢，要買20種�！崩蠋熢捯魟偮洌w“魔鬼”集體歡呼，這可是百年難得一遇的.場(chǎng)面啊！
接下來(lái)，我們出發(fā)了！班長(zhǎng)率領(lǐng)我們一大隊(duì)“魔鬼”向一百超市進(jìn)發(fā)，路上吸引了不少人的目光。
全體“鬼”們沖進(jìn)了一百超市。雞飛蛋打了一陣子后我們找到了糖，開始七手八腳地?fù)屘�。“你們干啥呢？糖價(jià)格不一樣是不能裝在一起的”售貨員的一聲怒吼打斷了我們的行動(dòng)�！澳敲茨軒臀覀冄b么？”班長(zhǎng)發(fā)話了�！翱梢浴笔圬泦T一聲簡(jiǎn)短的話打斷了班長(zhǎng)。于是我們看著她裝。
“不對(duì)，應(yīng)該要20種！”一個(gè)人說(shuō)。“對(duì)��！”我們也發(fā)話了�！安恍校 笔圬泦T拒絕了！
于是我們跑上去找老師，老師讓我們?cè)偃�，但這一次結(jié)果一樣。老師只好幫我們?nèi)ベI，我們歡呼著送老師下去，果然成功了！
初中生的記敘文6
“轟隆隆!”那聲巨響使我從睡夢(mèng)中驚醒。還沒(méi)來(lái)得及完全清醒，回音還在我耳邊縈繞，緊接著又是“隆隆”的響聲。我開始明白——是打雷了。
沉悶的雷聲中還是能清楚地聽到我房間的開門聲——是母親。她急忙走進(jìn)來(lái)拔去我床邊的插頭，又緩緩俯下身在我額頭上輕輕一吻。不知什么時(shí)候起，我習(xí)慣母親進(jìn)我房間時(shí)假裝熟睡，我喜歡靜靜地看著母親的一舉一動(dòng)。她看了我良久，才起身離去。黑夜中，我依稀想象著她那單薄的身子。
沉寂，死一樣的沉寂。窗外樹愈停卻風(fēng)不止，不時(shí)還一閃一閃的。白光中，可以看到樹枝搖晃的身影，像魔鬼一般，張牙舞爪地向我伸來(lái)。我屏住呼吸，感覺(jué)空氣都足以讓我窒息。血腥的風(fēng)放肆地嘲笑，仿佛電影情節(jié)中橫尸遍野的'大街。我心中極度恐懼，用被子把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)的，即使嚇得出冷汗，還是不敢隨便亂動(dòng)。
終于，我經(jīng)不住這樣的夜，于是打電話給隔壁房間的母親，讓她來(lái)陪我一起睡。很快，她又出現(xiàn)在我的面前，心疼的樣子，問(wèn)道：“怎么了?趕快睡覺(jué)吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，睡下了。母親沒(méi)有離去，也隨即睡下。但沒(méi)過(guò)多久，她又小心翼翼地起來(lái)，大概是以為我睡著了。我以為她這樣就要離去了，心生了一種厭惡。卻沒(méi)想到，她是看我房門的窗子是否關(guān)緊了，檢查完畢后才放心地來(lái)到我身邊，扯了扯被子，安然入睡。
就這一次，也是第一次，是我看著母親入睡，那么溫柔那么祥和，嘴角揚(yáng)起一絲幸福的微笑，就像個(gè)孩子一樣。
那夜，我睡得很好。房間中，至今還余留著那叫“母愛(ài)”的味道。
初中生的記敘文7
真正的師生情不是一杯茶，越?jīng)_越淡，而是一壺酒，越釀越醇。——題記
今天，在一個(gè)新的教室，我又認(rèn)識(shí)了許多新的朋友。也許，剛來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境，你會(huì)感到無(wú)助和渺茫，那是因?yàn)槟阍谙肽钅愕睦蠋熀屯瑢W(xué)。是呀，師生情是多麼的珍貴，是忘也忘不掉的。
記得。在過(guò)去的班級(jí)中，那就是一個(gè)家，一個(gè)溫暖而又快樂(lè)的家。俗話說(shuō)，家是避風(fēng)的港灣，是撫慰你心靈的好地方。而這個(gè)家由我們組成。時(shí)間久了，就更珍惜了，像親人一樣難舍難分。因?yàn)橄嘧R(shí)是緣，所以也就更懷念以前。
在新學(xué)期開始的前幾天，有一晚風(fēng)雨大作，而我站在窗前。望著外面的傾盆大雨，我思緒萬(wàn)千，此刻仿佛置身在另外一個(gè)地方。和藹的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，以前的不快都在這場(chǎng)風(fēng)雨中煙消云散。
這時(shí)，我看見我的英語(yǔ)老師向我走來(lái)，她滿臉不舍，我急忙上前，想詢問(wèn)原因。她說(shuō)，她下學(xué)期可能不再任我的英語(yǔ)老師了，她提醒我，要每天早上多背英語(yǔ)，這樣英語(yǔ)的更快。正當(dāng)我惆悵時(shí)，我的同桌向我走來(lái)，只見他那張。原來(lái)，他歷史又是班里。他說(shuō)：“你不是很想超過(guò)我嗎?又輸了吧�！薄安痪湍且环謫�?”正當(dāng)我和她追打時(shí)，突然，鬧鐘響了。
哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!可是卻那么真實(shí)。在夢(mèng)醒來(lái)的`那一刻，我是多麼希望再次睡著。那一刻，我是那麼的珍惜七年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，就像被抽走了靈魂。
在七年級(jí)，是這份同學(xué)情和師生情使我充滿了活力，幫助我體驗(yàn)到了人生的富有，感受到了生存的意義。
親愛(ài)的老師，同學(xué)們，我們會(huì)再次重逢!
初中生的記敘文8
我的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校，它就是高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)�！，F(xiàn)在，就讓我給你們介紹介紹我的學(xué)校吧。
一走進(jìn)校園，不用說(shuō)了，那當(dāng)然就是前操場(chǎng)了。在操場(chǎng)的中間，矗立著一座雄偉的雕塑，那就是高升之星的雕塑，只見那個(gè)小女孩，雙手托著下巴，好像在思考一道沒(méi)有解開的難題。雕塑的下面，是一個(gè)圓形的花壇，把雕塑圍在了中間�；▔镩_滿了鮮艷的花朵，一朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷，竟相開放，它們有的才展開兩三片花瓣，有的'花瓣全展開了，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。忽然吹來(lái)了一陣輕風(fēng)，花兒們就翩翩起舞，這時(shí)，空氣中彌漫著一股花兒的清香。
再往里走，就是后操場(chǎng)了，后操場(chǎng)比前操場(chǎng)要大很多，它能站下我們學(xué)校所有的學(xué)生。在操場(chǎng)的前方，有一個(gè)升旗臺(tái)，每周星期一，我們?nèi)５膸熒颊R地站在操場(chǎng)上，注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。操場(chǎng)也是同學(xué)們游戲玩耍的地方，下課的鈴聲一響，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，有的同學(xué)在跑步，有的同學(xué)在跳繩，還有的同學(xué)在做各種好玩的游戲。操場(chǎng)的周圍，種滿了高大的樹木，它們是那樣的挺拔，像哨兵一樣守衛(wèi)著我們校園。臨近夏天的時(shí)候，枝葉已經(jīng)很茂盛了，每一片樹葉都綠油油的，像剛刷過(guò)油漆似的。
兩個(gè)操場(chǎng)的中間就是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓的正中，有幾個(gè)鮮紅的大字“成功之路，高升起步”。教學(xué)樓共有六層，大約有七十多間教室，我們的教室寬敞明亮，桌椅擺放得整整齊齊，在黑板的上方，還有幾個(gè)醒目的大字“創(chuàng)新實(shí)踐，拼搏向上”，它時(shí)刻提醒著我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)有用的人�！岸ｂ忊彙鄙险n的鈴聲敲響了，同學(xué)們紛紛回到教室，認(rèn)真地上課，教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲，那聲音在校園的上空久久地回蕩……
我喜歡我的校園，我將在這里度過(guò)我最美好的童年時(shí)光。作文
初中生的記敘文9
從小學(xué)到初中，數(shù)學(xué)一直是我最薄弱的學(xué)科，雖然不是特別差，但一直是在原地踏步。
初中數(shù)學(xué)更難，我本來(lái)已經(jīng)不對(duì)它抱有任何的想法可是在我們數(shù)學(xué)老師的細(xì)心指導(dǎo)下，我突然發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)也并非枯燥無(wú)味，也是趣味無(wú)窮的。在上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師會(huì)講一些小笑話來(lái)活躍課堂氣氛，這大大激發(fā)了我上數(shù)學(xué)課的興趣，老師也會(huì)一道一道仔仔細(xì)細(xì)的給我們分析題目，一步一步的`引領(lǐng)我們走向答案的大門，然后讓我們自己用手打開，這時(shí)你一定會(huì)很高興，因?yàn)槟憬忾_了難題，讓自己又有了一種知識(shí)。
我其他方面還好，就是有點(diǎn)粗心。有一次算一道數(shù)學(xué)題，老師讓我上黑板做，但我由于自己緊張而不小心算錯(cuò)了，而老師并沒(méi)有罵我，等我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后上去改時(shí)，老師說(shuō)：“別緊張嘛，細(xì)心一點(diǎn)�！崩蠋煖睾偷穆曇羰俏业木o張漸漸平復(fù)下來(lái)。以后上課，我經(jīng)常舉手到黑板上做題，而且錯(cuò)誤也越來(lái)越少，作業(yè)常常能得“優(yōu)”。終于，在期中考試中，我取得了142分的好成績(jī)。
成功就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，但也需要他人的鼓勵(lì)與支持，讓自己有充足的自信心去面對(duì)難題，這樣才會(huì)成功！我的成長(zhǎng)中，感謝有數(shù)學(xué)老師！
初中生的記敘文10
那是個(gè)雨絲密密的周末黃昏，我下了公交車，撐著一把淡黃色的傘，孑然地向我媽媽家走去。老公帶幼子長(zhǎng)途驅(qū)車回老家探望婆婆，我因要加班沒(méi)有同往。細(xì)雨更濃了我一臉的寂寥�！肮媚铮芘c你共傘走一陣嗎？”一聲清脆的京腔伴著一張中年婦女熱情的臉擠進(jìn)了我的傘下。“行，假如順路就一起走吧�！蔽掖蛳怂念檻]。這位北京大姐一路夸我們杭州不但水美山美，而且姑娘有修養(yǎng)、貌美心也美。早已是少婦的我，雖
然很明白這位能說(shuō)會(huì)道的北京大姐很有點(diǎn)花言巧語(yǔ)，但聽了她的美言我還是喜滋滋的，一臉頓時(shí)如花。我主動(dòng)多走了幾步路一直把她送到離媽媽家不遠(yuǎn)的旅店門口。從旅店折返的那一小段路上，我的心曠達(dá)明亮極了，自我感覺(jué)非常良好，在黃昏雨霧中搖曳著小傘一路裊裊婷婷，仿佛自己真是戴望舒《雨巷》中那朵“丁香”，高潔優(yōu)雅，富有詩(shī)情畫意。真讓我體會(huì)了“助人”確實(shí)可以為“樂(lè)”的。 也是黃昏細(xì)雨。這次是我沒(méi)傘。已有經(jīng)驗(yàn)的我并不擔(dān)心。我想，路不遠(yuǎn)，找個(gè)同路的人共一下傘吧。這是一把細(xì)花靚傘，撐傘的是位纖細(xì)的女孩，我滿臉笑意的.請(qǐng)求她讓我共一下傘。女孩諒訝地瞧我一眼后，并不開口拒絕我，但她的臉卻象超市食品冰柜里的速凍餃子。
女孩一聲不吭腳步一會(huì)兒急一會(huì)兒慢，為借她的傘檐，我只得心虛著緊隨她的步伐跌跌撞撞，女孩又故意引路把我擠到有水沆的地方。就這樣，自尊心使我不得不強(qiáng)裝笑臉向“速凍餃子”道謝后，一頭沖進(jìn)蒙蒙雨簾中。我在雨中思忖，看到別人淋雨，就能得到快意嗎？這女孩太不會(huì)自尋其樂(lè)了。
幾天后我正在辦公室埋頭工作，忽聽到有人怯聲怯氣地在我桌案前向我求助：“我有件事要請(qǐng)教一下……”我抬頭一看，這不是“速凍餃子”嗎！可能她也憶想起我曾使她不愉快的事，不然她的臉不會(huì)如此尷尬的。雖然我使勁地克制住自己的“報(bào)復(fù)心”，暗暗告誡自己心理不能這么陰暗，但在秉公受理她的事的同時(shí)，很慚愧我還是很沒(méi)有風(fēng)度的一臉嚴(yán)肅，并慢吞吞地吐出那句話“那天傍晚你撐著一把細(xì)花靚傘吧……”上帝沒(méi)有看輕卑微
一位父親帶兒子去參觀梵高故居.在看過(guò)那張小木床及裂了口的皮鞋之后,兒子問(wèn)父親:梵高不是位百萬(wàn)富翁嗎?”父親答:梵高是位連妻子都沒(méi)娶上的窮人.”第二年,這位父親帶兒子去丹麥,在安徒生的故居前,兒子又困惑的問(wèn):爸爸,安徒生不是生活在皇宮里嗎?” 父親答:安徒生是位鞋匠的兒子,他就生活在這棟閣里”
這位父親是一個(gè)水手，他每年往來(lái)與大西洋各個(gè)港口。這兒子叫伊爾.布拉格，是美國(guó)歷史上第一位獲普利策獎(jiǎng)的黑人。20年后，在回憶童年時(shí)，布拉格說(shuō)：“那時(shí)我們家很窮，父母都靠出賣苦力衛(wèi)生。有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我一直認(rèn)為向我們這樣地位卑微的黑人是不可能有什么出息的。好在父親親自讓我認(rèn)識(shí)了梵高和安徒生，這兩個(gè)人告訴我，上帝沒(méi)有這個(gè)意思�！痹煳镏鞒０迅哔F的靈魂賦予卑賤的肉體，就像我們?cè)谌粘Ｉ钪校倫?ài)把最珍貴的東西藏在家中最不起眼的地方。在現(xiàn)實(shí)生活中，你是否發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)現(xiàn)象：他們常因自己角色的卑微而否定自己的智慧，因自己地位的低下而放棄兒時(shí)的夢(mèng)想，有時(shí)甚至為被人歧視而消沉，為不被人賞識(shí)而苦惱，犯了一個(gè)多么大的錯(cuò)誤��！
初中生的記敘文11
今天是萬(wàn)圣節(jié)，聽說(shuō)小桔燈要舉行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，我走在樓梯上就聽到小桔燈里傳來(lái)恐怖的聲音。
走進(jìn)小桔燈我看見到處都有恐怖的氣息，有人變成了蜘蛛俠，有人變成了骷髏，還有人成了魔法師……走進(jìn)教室，我看見老師正在給人拍照，很熱鬧。小桔燈這次舉行了群魔出動(dòng)，其中一共有五個(gè)任務(wù)。我們班抽到了第三個(gè)任務(wù)。同學(xué)們嘰嘰喳喳地說(shuō)：“十元買二十種糖，會(huì)不會(huì)不夠��！”我們要去行動(dòng)了，同學(xué)們都很興奮，像走出了籠子的小鳥一樣，東看看西看看，指手畫腳的。我們?nèi)サ?是一百超市，里面的糖果琳瑯滿目，各種各樣的糖果擺在你面前，會(huì)讓你眼花繚亂。這是只有十元錢不能買太貴的，同學(xué)們又討論起來(lái)：“這個(gè)糖太貴了，不行。”有的用手拿著糖果，看一下這個(gè)糖果重不重，還有的看了一下個(gè)數(shù)說(shuō)：“少了還不到二十個(gè)。”最后在大家的共同努力下終于找到了二十種不同的糖也沒(méi)有超過(guò)十元，這次任務(wù)我們成功了。
回到小桔燈原來(lái)還有一個(gè)活動(dòng)叫萬(wàn)圣節(jié)游園狂歡游戲。我看見了一個(gè)叫恐怖屋的教室，我想進(jìn)去看看，原來(lái)是看鬼片的，還不時(shí)傳出尖叫了，我想打退堂鼓，可是我又想男子漢大丈夫，不能害怕。我走了進(jìn)去，看見里面黑黑放著恐怖電影，我一直不敢看，旁邊還不時(shí)有人說(shuō)：“啊！好可怕，我突然覺(jué)得時(shí)間慢了下來(lái)，有度日如年的感覺(jué)�！笨赐炅丝植榔�，我的面前好像放著恐怖電影。
這次小桔燈舉行的游戲群魔出動(dòng)，和萬(wàn)圣節(jié)游園狂歡非常好玩，我希望小桔燈下次還能舉行這樣的活動(dòng)。
初中生的記敘文12
一年一度萬(wàn)圣節(jié)狂歡活動(dòng)，在小桔燈拉開序幕。小桔燈的大廳里，人山人海，我聽到音樂(lè)放著恐怖的聲音，看到同學(xué)們穿著奇裝異服，瞧！有的穿著蜘蛛俠的衣服，有的`戴著妖怪面具，披著又黑又長(zhǎng)的斗篷，還有的在紅色地毯上合影。
群魔出動(dòng)開始啦！每個(gè)班派代表選取任務(wù)。我們選到任務(wù)是用徽章去街上跟路人交換糖果或錢。同學(xué)們興奮極了！迫不及待的想去完成任務(wù)。有的人一蹦三尺高，有的七嘴八舌討論怎么完成任務(wù)，還有的同學(xué)看上去既害怕又緊張，好像在說(shuō)：“我們一定要完成任務(wù)。”
群魔出動(dòng)了，我們來(lái)到大街上，路人看到我們的穿著打扮紛紛拿出手機(jī)，給我們拍照，同學(xué)們拍著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到一家鞋店，群魔們一擁而上，對(duì)老板說(shuō)：“您好！我們正在完成任務(wù)，想要你們給我們一些糖果，我們把發(fā)光徽章作為禮物送給您�！崩习迓犃诵Σ[瞇地說(shuō)：“小朋友，我這雖然沒(méi)有糖果但是我有錢�！闭f(shuō)完，群魔們?nèi)w道謝，向超市進(jìn)攻，最后，任務(wù)終于完成了。
今天的萬(wàn)圣狂歡非常順利！
初中生的記敘文13
那些日子就像一個(gè)瓶子的瓶頸，窄的讓人不知道能不能進(jìn)去，掙扎或是壓抑著對(duì)自由的渴望，最后才有放肆的空間，而留下的空殼，不是最后的成果，而是努力時(shí)的過(guò)程，初中生活就是這個(gè)過(guò)程。
那一年讓我明白學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是自己的事，再也不必聽老師與家長(zhǎng)的督促與嘮叨，因?yàn)槌踔械木o迫讓我明白什么叫壓力。
那一年我停止了浪漫，不再欣賞天邊的落日，不再欣賞碧落紅霞，這點(diǎn)微不足道的時(shí)間十分奢侈，或是讓我推給了單詞，也可能讓我擠進(jìn)了古詩(shī)，總之，不再留給自己放松了。
那一年鬧鐘很不爭(zhēng)氣，明明多給了它幾個(gè)小時(shí)讓它慢慢休息，它卻偏偏和你作對(duì)，玩命似的奔跑，跑到月亮也暗淡了，眼皮也垂下了，便于工作匆匆接著我入睡，似乎也就幾秒便又拉你起來(lái)，就像個(gè)魔術(shù)師，讓你閉上眼，晃動(dòng)幾下手指，天就變亮了。
那一年也體會(huì)了很多平時(shí)忽略的溫暖，聽課困了，旁邊同學(xué)拿冰鎮(zhèn)過(guò)的礦泉水冰你一下體會(huì)到的是暖；眼皮粘了，怎么也掙不開，老師一句輕叱或是同學(xué)輕輕一推也帶著不少暖意；走進(jìn)校門，老保安嘆息一聲，孩子們也真是累得不輕，這還是暖。
那一年不知怎么就突然學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)人喊苦喊累，都心知肚明這也是人生中磨煉，看著晨昏更替，念叨著今天的任務(wù)，我們就這樣急匆匆地體會(huì)到了生命的匆匆。考試真是個(gè)好東西，壓力真是個(gè)好東西，他有催化功能，他有打磨效應(yīng)。曾經(jīng)還懵懂的少年，轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)長(zhǎng)大。
那一年開始懂得了傷感，經(jīng)常會(huì)慨嘆歲月荏苒年華易老，物事人非世態(tài)炎涼。喜歡看桃花，不忍看桃花落，經(jīng)常會(huì)在落雨的午后數(shù)落春風(fēng)的`蕭瑟。我知道，那是我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。心變得越來(lái)越軟，情變得越來(lái)越濃？多愁善感是好事嗎？家長(zhǎng)懷疑？多愁善感是壞事嗎？我懷疑。
那一年開始懂得獨(dú)立，學(xué)會(huì)了懷疑。學(xué)會(huì)了問(wèn)：王侯將相寧有種乎？學(xué)會(huì)了問(wèn)：天堂里可有數(shù)學(xué)之美？學(xué)會(huì)了問(wèn)：日月安屬？列星安陳？迎著別人不習(xí)慣的目光，我昂首走在不合時(shí)宜的路上。
那一年學(xué)會(huì)了珍惜，懂得有一些情感只有單純的少年才能擁有，我記住了包子愛(ài)吃的零食，記下了林子愛(ài)玩的游戲，記下了韃子也要買的p5，記住了灑滿落花和歡笑的小路，記住了踏進(jìn)考場(chǎng)前的彼此的珍重，記住了金烏西墜玉兔東升時(shí)，我們?cè)诖蠹疑洗舐暫疬^(guò)的約定——十五年后，我們挈婦將雛，再來(lái)這里相聚。
時(shí)間像個(gè)漏氣的氣球，終會(huì)只剩下空癟的皮囊，而沉甸甸的記憶與永恒的礪煉才見證了永遠(yuǎn)的初三。
初中生的記敘文14
1、樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
2、文章不長(zhǎng)，但過(guò)程敘述得很清楚，人物的活動(dòng)描述得也具體，真實(shí)可信，生動(dòng)有趣，全文結(jié)構(gòu)緊湊，完整，文筆也較流暢。
3、文章在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來(lái)饒有趣味。
4、以飽滿的激情，描寫了……重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。比喻貼切，用詞生動(dòng)。
5、開頭直奔主題，也是一種寫法。
6、脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說(shuō)井然有序，纖毫不亂。
7、主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。
8、中心不夠明確，立意不夠清晰。
9、資料緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。
10、運(yùn)用多種感官，描述十分仔細(xì)。
11、發(fā)揮奇妙想象，運(yùn)用精妙比喻。
12、主題凝煉，集中，議論深刻，有力，震撼人心。
13、你的字跡工整，書寫很優(yōu)美，老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會(huì)與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢？
14、排比名的'使用為文章增色不少。
15、語(yǔ)言簡(jiǎn)樸，感情平淡，情意不夠深切。
16、語(yǔ)言平滑曉暢，刻畫細(xì)致，描寫生動(dòng)；句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。
17、以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
18、文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。開頭簡(jiǎn)明扼要
19、語(yǔ)言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚。
20、敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
21、文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛(ài)讀，不忍釋手。
22、環(huán)境描述客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格構(gòu)成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。
23、作品的構(gòu)思是巧妙的，文筆也是簡(jiǎn)潔流暢。想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力。
24、情感真切自然，無(wú)矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。
25、心理描寫細(xì)膩，比喻貼切，用詞生動(dòng)。
26、引用名人名言、經(jīng)典事例，具有較強(qiáng)的說(shuō)服力，更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。
27、心里過(guò)程真實(shí)細(xì)膩，人物的想法、態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。
28、感情過(guò)于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作多情。
29、文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確，襯托手法運(yùn)用得好。
初中生的記敘文15
初三是一杯茶，要慢慢嘗，細(xì)細(xì)品。
——題記
窗外的雨絲紛飛，懷抱一本書籍，品著一杯香茶，小啜一口，一絲苦澀襲上舌尖。初三，帶著苦澀。
初三時(shí)戰(zhàn)場(chǎng)，不見烽火，彌漫著的卻是硝煙，為了美好的未來(lái)，所有人都埋頭在白花花的試卷中，所有人播下辛勤，灑下汗水，只為一個(gè)美得收獲。這片戰(zhàn)場(chǎng)煙霧太濃，有人迷茫，有人恐懼，身陷重圍的我們拼盡力氣去奮斗，去沖刺，灑下的汗水與淚珠滋養(yǎng)字腳下的土地，苦澀的味道不言而喻，刺激著我們的神經(jīng)，所有人都不敢回頭，因?yàn)橹挥星斑M(jìn)……
茶水的苦澀彌漫著整個(gè)身軀，經(jīng)歷著戰(zhàn)場(chǎng)的洗禮，體會(huì)那血與淚的撞擊，隨后一切消散，留下一股清香，似江南那般多情秀麗。初三，帶著清香。
壓抑！煩悶！一切負(fù)面情緒影響著我們的心情，阻礙了我們前進(jìn)的步伐i，勇敢無(wú)畏無(wú)法取得最后的勝利，勞逸節(jié)后卻能使我們走出這片戰(zhàn)場(chǎng)。讀一兩篇名作，放松腦海里的語(yǔ)法、公式；漫步于斜飛細(xì)雨中，享受著那‘想牛毛，像花針，向細(xì)絲’的雨露的洗禮；拾一片綠葉輕嗅它的芬芳，體會(huì)那生命的勃勃生機(jī)；咬一顆櫻桃，找尋那酸甜可口的汁水帶給味蕾的感受……
茶的清香飄散于整個(gè)房間，享受著古羅馬般戰(zhàn)場(chǎng)身后是一處小家碧玉的竹林茅房，一種美得視覺(jué)感受，藝術(shù)的境界氣息……毫無(wú)防備的迎來(lái)末端的.一絲甘甜，直沁在心脾里。初三，帶著甘甜。
我們穿過(guò)層層大山，踏過(guò)條條河流，迎接著挫折與困難，心神疲憊的我們也去欣賞那荊棘里盛開著的薔薇花，那暴風(fēng)雨中還翩翩起舞的蜂蝶，咬著牙不顧渾身傷口，穿過(guò)布滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，終于，我們迎來(lái)了第一束陽(yáng)光，展開潔白的羽翼，我們振翅飛翔，白云，藍(lán)天，太陽(yáng)，那才是屬于我們的地方！
一杯茶以飲盡，淡淡的幽香揮之不去，初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浸沒(méi)在茶里，要慢慢嘗，細(xì)細(xì)品。暑期生活作文我的讀書生活作文營(yíng)地生活作文
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