一件事的啟示作文【范例15篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的一件事的啟示作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一件事的啟示作文1

　　20xx年暑期，我做了一件很更有意義的事，便是教樓底下小妹妹做1加1等于幾。

　　由于那一天我要去她們家玩時(shí)，見(jiàn)到小妹妹已經(jīng)做一道題 1＋1 ，我詢問(wèn)大姐是怎么回事？大姐嘆了一口氣，說(shuō)： 這道題她不容易做，類似早已有半小時(shí)了！ 我教！ 我拍一拍胸口大聲地說(shuō)。你可以你以為教一加一非常容易哦，幼稚園的小妹妹總是數(shù) 一、二、三、四、五 ，不清楚有多么難教哦！

　　我先嘗試用iPhone來(lái)教她，但是她還不知道我想干啥呢。結(jié)果，她居然搶了一個(gè)蘋果，吞掉了，這要我啼笑皆非，不清楚應(yīng)該怎么辦？我想了想，取出了一張紙，在上面寫了個(gè) 1 ，問(wèn)她認(rèn)不認(rèn)識(shí)，她左看右看，想想大半天，說(shuō)不清楚，我差點(diǎn)兒昏過(guò)去。我煞費(fèi)苦心想想許多方法，但是一個(gè)一個(gè)都不好。

　　如今應(yīng)該怎么辦呢？我但是對(duì)大姐拍著胸口確保過(guò)的啊。我忽然想到了一個(gè)好點(diǎn)子：先教她一，再教她一加一，好方法！就是這樣，我先拿出一個(gè)蘋果，問(wèn)她： 這是否一個(gè)蘋果？ 她點(diǎn)了點(diǎn)頭。 那兩個(gè)蘋果便是把一數(shù)2次咯？ 她又點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭。 那一后邊是幾？ 我詢問(wèn)。 二！ 她喝彩起來(lái)。見(jiàn)到小妹妹總算會(huì)一加一了，我很高興。

　　這簡(jiǎn)直一件更有意義的'事啊，別看起來(lái)簡(jiǎn)易哦！

一件事的啟示作文2

　　今天早上我和爸爸一起坐公交車去學(xué)。

　　我看見(jiàn)了一位小哥哥坐在一個(gè)座位上，到了下一個(gè)站的時(shí)候上來(lái)了一位老爺爺，那個(gè)小哥哥很主動(dòng)的把座位讓給了那位老爺爺，老爺爺對(duì)他說(shuō)：“謝謝你了小伙子”。

　　這時(shí)公交車上正播著：“如果您的身邊有老、弱、病、殘、孕婦請(qǐng)主動(dòng)把座位讓給他們”的.提示語(yǔ)。車外雪花紛飛，非常寒冷。車內(nèi)溫暖如春。

　　有的時(shí)候公交車?yán)锶撕芏�，上�?lái)一位老年人，沒(méi)有人主動(dòng)把座位讓給老年人，賣票員就會(huì)對(duì)大家說(shuō)誰(shuí)給老年人讓一個(gè)座，而大家都不動(dòng)聲色，跟沒(méi)聽到似的，老人就站在公交車?yán)铮�車搖搖晃晃的，和今天的事情形成了鮮明的對(duì)比。

　　公交車上的這個(gè)故事給我很大的啟發(fā)，讓我懂得了我們要多獻(xiàn)出一份愛(ài)心如果有老人、殘疾人、不方便或有病的人，請(qǐng)給他們讓座我們也要做一名像這位小哥哥一樣的人，主動(dòng)讓座，而不自己做。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。做一名有愛(ài)心的人，對(duì)社會(huì)有益的人。

一件事的啟示作文3

　　我和媽媽姐姐，一起去戚城公園玩，我坐在石凳上吹泡泡。媽媽和姐姐要在公園里散步，怕我著急，媽媽把手機(jī)塞在我的口袋里，讓我有事給他打電話。我開心的玩起來(lái)。

　　一高興忘乎所以，站起來(lái)吹泡泡，跑到路對(duì)面吹，看著泡泡飛升起來(lái)的感覺(jué)真好。好大一會(huì)，我摸了一下口袋，壞了，手機(jī)不見(jiàn)了，我頓時(shí)著急起來(lái)，再仔細(xì)把口袋摸一下，沒(méi)有了，真的沒(méi)有了，這可怎么辦。媽媽走時(shí)還千叮嚀萬(wàn)囑咐，拿好手機(jī)，我我......我像熱鍋里的螞蟻，心急如焚。我把我去過(guò)的`地方都找了一遍，沒(méi)有沒(méi)有，還是沒(méi)有，怎么辦？三十六計(jì)我都想了一遍，瞞天過(guò)海，不行的。哎，老媽你千萬(wàn)別回來(lái)，給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我再仔細(xì)找一遍。

　　說(shuō)曹操曹操到，媽媽回來(lái)了，東張西望的在找我，我淚漣漣的趕緊跑過(guò)去，撲在媽媽的身上哭了起來(lái)，媽媽問(wèn)了問(wèn)情況，只輕輕的說(shuō)：“剛才不見(jiàn)你，我以為把你給丟了，嚇?biāo)牢伊�。好了好了。人沒(méi)丟，就行了。以后小心點(diǎn)。

一件事的啟示作文4

　　在我記憶的長(zhǎng)河中，有許多有趣、悲傷和委屈的事情。它們像星星一樣落在我夢(mèng)中的星空上。但有一件事我現(xiàn)在還記得。

　　我記得兩年前的一個(gè)春天，父親給我?guī)��?lái)了一棵柳樹，并高興地對(duì)我說(shuō)：“我的父親；琪琪，如果你把這棵柳樹插進(jìn)土里，幾年后它一定會(huì)長(zhǎng)成一棵小柳樹“我懷疑：沒(méi)有根，別說(shuō)柳樹，它們不會(huì)發(fā)芽！雖然我懷疑，但我還是按照我父親的話做了，把柳枝插在樓上的花壇上。

　　幾個(gè)星期后，小柳樹的`葉子都干了。我說(shuō)，你怎么能長(zhǎng)出沒(méi)有根的葉子？我本來(lái)打算把柳樹扔掉的，但我父親說(shuō)：“我會(huì)把柳樹扔掉的�！辈灰�把它扔掉。明年春天柳樹必須生根長(zhǎng)葉。轉(zhuǎn)眼間，春天又來(lái)了。小柳樹似乎醒得很慢。事實(shí)上，它有根和綠色的芽。它在微風(fēng)中搖搖晃晃，仿佛在告訴我它的快樂(lè)。柳枝有根！毫無(wú)疑問(wèn)，一棵微不足道的柳樹可以長(zhǎng)成一棵美麗的柳樹，這說(shuō)明它的生命力是多么頑強(qiáng)！

　　這根微不足道的柳枝生命力如此頑強(qiáng)。因?yàn)槲覀兪侨f(wàn)物的靈魂，我們應(yīng)該克服困難，珍惜生命！一個(gè)人的生活不可能一帆風(fēng)順。前方的道路不可能鮮花盛開，但充滿荊棘和坎坷。我們應(yīng)該向柳樹學(xué)習(xí)，遇到困難，努力奮斗，這樣才能有一個(gè)成功的人生。

一件事的啟示作文5

　　生活中，有很多事情，就像今天的事情：今天我放學(xué)，我坐著公交車回家，看見(jiàn)了兩輛車為了過(guò)車道而相撞的經(jīng)過(guò)，雖然他們的車爛的車燈和前保險(xiǎn)杠后保險(xiǎn)桿都撞爛了，修修就行了，但是兩個(gè)車主氣沖沖的吵了起來(lái)，都互相指責(zé)對(duì)方，是你先撞我的車的，人們都來(lái)看熱鬧了，人群堵得街道水泄不通，一個(gè)車主打電話，把人都叫來(lái)了，像是打?qū)Ψ�，旁人�?jiàn)形勢(shì)不妙，就給警察打電話了。

　　警察叔叔走到兩位車主旁邊說(shuō)：“跟我走一趟！”一位車主說(shuō)：“車燈和前保險(xiǎn)杠后保險(xiǎn)桿撞爛了，修修就行了，沒(méi)有必要�！绷硪晃灰晃痪�察叔叔把車拖走了�？粗�警察叔叔的身影，好高��！道路終于暢通了。

　　這個(gè)故事對(duì)我的'啟示：我們不能站在自己的角度去看待問(wèn)題，就像“鷸蚌相爭(zhēng)”那樣，爭(zhēng)執(zhí)不停、互不相讓。只會(huì)讓第三者得利，我們要學(xué)會(huì)互相謙讓！

一件事的啟示作文6

　　我家種了一株夜來(lái)香。天天晚上香氣撲鼻，夜來(lái)香的香味太濃了！天一亮，它又不香了，天一黑，又滿屋清香。

　　夜深了，我躺在床上想：為什么夜來(lái)香只在晚上開花，而不在早上開花呢？第二天，我翻開《新世紀(jì)少兒百科全書》，知道了夜來(lái)香的秘密。原來(lái)，夜來(lái)香主要是靠夜間活動(dòng)的飛蛾來(lái)傳播花粉的。

　　夜來(lái)香的花瓣上的氣孔有個(gè)特點(diǎn)，一旦空氣的濕度大，它就張得大，蒸發(fā)的芳香油就多，這與一般白天開花的花瓣構(gòu)造不同。夜晚沒(méi)有太陽(yáng)照射，空氣當(dāng)然比白天濕潤(rùn)的多，所以氣孔就長(zhǎng)得大，因此，放出的香氣就特別濃。如果在陰雨天，香氣會(huì)更濃了！我猛然間想到：如果夜來(lái)香散發(fā)清香能招引飛蟲，根據(jù)這個(gè)原理，于是我就做了第一個(gè)試驗(yàn)：放一碗有藥的血，把蚊子吸引來(lái)，就能滅蚊子了！這比點(diǎn)蚊香還管用！

　　既然蚊子能吸引來(lái)，那么蒼蠅也能被吸引來(lái)。于是，我又做了第二個(gè)試驗(yàn)：放一碗有藥的蜜，到第二天我去看時(shí)，碗里除了有死蒼蠅，還有許許多多的.死蟲子！黑壓壓的，惡心極了！我立刻捂著鼻子跑開了。這次試驗(yàn)令我興奮不已，這說(shuō)明我成功了！

　　夜來(lái)香讓我想到了那么多，那大自然呢？探索大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一種動(dòng)物，植物都是你的老師。學(xué)會(huì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)！

一件事的啟示作文7

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，許多話能給我們啟示，許多名言能給我們啟示，但就在那一次事讓我有了深深的.啟示。

　　星期天，我問(wèn)媽媽:“媽媽，是誰(shuí)教你做飯呀？”媽媽回答說(shuō)：“別拍馬屁了，直接開門見(jiàn)山是不是想讓我教你做飯？”我說(shuō):“你教我做飯，吧好不好”媽媽豪不猶豫的答應(yīng)了。媽媽說(shuō)：“首先，把菜鍋洗干凈，在倒了一點(diǎn)水和油，再把菜洗干凈切好，放進(jìn)鍋里，并放里一勺雞精和一勺鹽，用鍋勺翻炒，差不多熟了就盛放進(jìn)盤子里，這樣香噴噴就做好了�！蔽艺f(shuō)：“讓我試一下好嗎？”我按照媽媽的做法一步一步來(lái)做，可是我一馬虎忘了放鹽了。媽媽嘗了一囗，說(shuō)：“小馬虎，是不是忘了放油和水了。于是，就胡了。媽媽說(shuō)：“做飯的時(shí)候要認(rèn)真一點(diǎn)，好嗎？”我說(shuō)：“好吧”。我又試著做了一次，但是這次我忘記放油了。媽媽說(shuō)：“認(rèn)真，認(rèn)真，不能馬虎”。我說(shuō)：“我不做了�！眿寢屨f(shuō)：“不要灰心，世上無(wú)難事，只怕有心人，做事要堅(jiān)持不懈，持之以恒才能做好”。我又認(rèn)真地做了一次，做好后，媽媽嘗了一囗說(shuō)：“太棒了”。最后，我終于學(xué)會(huì)了做飯經(jīng)過(guò)了這件事，讓我明白了做事只要持之以恒，堅(jiān)持不懈，認(rèn)認(rèn)真真，才能做好。

一件事的啟示作文8

　　生活中，你經(jīng)歷過(guò)大事，也經(jīng)歷過(guò)小事，而不論是大事，還是小事，都能給人帶來(lái)啟示。在我小的時(shí)候，有一件小事給我?guī)��?lái)了啟示。

　　記得那是三年級(jí)，我和蘇博濤、蘇振華他們一塊玩“捉人”游戲。石頭剪刀布，我和蘇振華是“人”，蘇博濤是“鬼”。他數(shù)了十秒后就開始捉我們，我們玩得開開心心�？墒翘K振華不知怎么把我摔了一跤，我便回首踢了他一腳。接著，左一拳，又一腳，我倆便打起來(lái)了。有人看見(jiàn)我們打架，便過(guò)來(lái)勸架，有位同學(xué)直接去辦公室打小報(bào)告。不一會(huì)，老師叫我們?nèi)マk公室，老師問(wèn)：“你們?cè)趺创蚣芰�？”我們將事情的�?lái)朧去脈告訴老師。老師批評(píng)我說(shuō)：“人家蘇振華踢你一腳又不是故意的，再說(shuō)，人家給你說(shuō)對(duì)不起了，你就不能忍一忍嗎？朋友之間的友誼就這樣破壞了，好好的游戲變成了一場(chǎng)爭(zhēng)斗，這難道值得嗎？”聽了老師的話，從此，我便給自己立下一個(gè)規(guī)定：他不惹我，我也不惹他，他惹了我，我忍一忍就過(guò)去了，只要他不是故意的'。

　　忍一忍，是對(duì)朋友的寬容；忍一忍，也是人與人之間的信任；忍一忍，保留了與朋友之間的友誼。

　　就是這一件小事告訴我，對(duì)待朋友要信任，為了友誼，要學(xué)會(huì)忍一忍。

一件事的啟示作文9

　　我們都能從一件事中受到啟發(fā)，一件事能讓我們一生受用不盡，我就有一件事讓我受用不盡。

　　經(jīng)歷了一次期中考試，我的語(yǔ)文突然就退步了許多，我的心情有心失落。那一天老師批完試卷后就拿著試卷回到了我們班里，看盡老師的臉色很生氣的樣子肯定是我們沒(méi)有考好。結(jié)果老師回來(lái)后當(dāng)場(chǎng)就生氣的喊了起來(lái)，把我們嚇得要死。老師就說(shuō)：“你看看你們考的成績(jī)�！闭f(shuō)完老師就把我們的試卷發(fā)給了我們，當(dāng)把試卷發(fā)給我的時(shí)候，我還以為自己能考90多分呢，沒(méi)有想到竟然退了一大步考了80多分。我看著試卷眼淚一滴一滴的流了下來(lái)。

　　過(guò)了沒(méi)多久，我們就到了吃飯的時(shí)間了。我難過(guò)的來(lái)到了餐廳做到了自己的.位置上一動(dòng)不動(dòng)，餐廳的師傅看見(jiàn)了，就走了過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我就對(duì)師傅說(shuō)我這次沒(méi)有考好很難過(guò)，師傅卻笑了，只對(duì)我說(shuō)了一句話：失敗乃成功之母。聽了師傅的話后我想了一會(huì)兒竟然想通了。

　　通過(guò)師傅對(duì)我說(shuō)的這句話后讓我明白了一個(gè)啟示：失敗了還能成功，因?yàn)槲覀儠?huì)從每一次失敗中找到缺點(diǎn)，而我們找到缺點(diǎn)后就要補(bǔ)足這樣我們就能成功。

一件事的啟示作文10

　　生活中有很多看似不起眼的小事，卻能給我們帶來(lái)深刻的啟示，有那么一件事就讓我感觸頗深。

　　有一天，我和媽媽去散步，但我們走到單元門的樓梯前時(shí)，我發(fā)現(xiàn)樓梯的最上面的臺(tái)階上有一行排列得整整齊齊的小坑，我感到十分奇怪，便問(wèn)媽媽：“地上的這些小坑是怎么形成的呀？”媽媽并沒(méi)有直接回答我的問(wèn)題，她讓我看上邊，我看到了房檐上有好多個(gè)滴水的地方，水滴一直都沿著那個(gè)地方落下，久而久之，便形成了臺(tái)階前的一個(gè)個(gè)齊刷刷的小洞。

　　水滴，一個(gè)多么微小的力量，卻可以把堅(jiān)硬的水泥擊打出一個(gè)個(gè)小洞，小小的`水滴怎么會(huì)有如此大的力量呢？因?yàn)榉窖陨嫌泻芏喾e水，水滴堅(jiān)持不懈、持之以恒，不半途而廢，長(zhǎng)年累月的擊打，最后再堅(jiān)硬的東西也會(huì)被滴穿。

　　堅(jiān)持不懈，持之以恒，水滴石穿，我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中都要學(xué)習(xí)這種“水滴”精神，世上無(wú)難事，只怕有心人，持之以恒，再難的事也能做成。

一件事的啟示作文11

　　去年夏天發(fā)生的那件事，雖然很小，卻給了我很大的啟示，讓我久久不能忘懷。

　　那是一個(gè)時(shí)晴時(shí)雨的星期天，我剛到超市就下起了綿綿小雨。突然傳來(lái)金屬聲，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是一排自行車倒了。這時(shí)一位叔叔立刻放下傘去扶車，看到這情景，我也連忙跑過(guò)去幫忙，有一些剛剛扶正的'車，接著又倒了，有一些車都倒在了一起，一些過(guò)路人看見(jiàn)了，都加入到這個(gè)扶車的行列。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……有中年人，有青年人，還有和我一般大的小學(xué)生。大家的身上都被打濕了，臉上也分不清是雨水還是汗水，像一顆顆珍珠往下掉，放在一旁的雨傘被風(fēng)吹走了，也顧不上去撿一撿，就這樣一群陌生人在一起扶車，不一會(huì)兒，幾十輛倒下的自行車又整齊地“站”在了原處。風(fēng)雨好像小了很多，剛好來(lái)了一位車主，急忙說(shuō)：“謝謝，謝謝！”

　　轉(zhuǎn)眼又要進(jìn)入夏天了，我禁不住又想起去年夏天發(fā)生的那件事和那些人，進(jìn)而聯(lián)想到“助人為樂(lè)”這個(gè)成語(yǔ)，我的經(jīng)歷和體驗(yàn)告訴我：“幫助別人，真的能快樂(lè)自己呀！”

一件事的啟示作文12

　　生活就是這樣一條流蕩的溪流，記憶力如同一張大網(wǎng)站，持續(xù)捕獲著日常生活一點(diǎn)一滴的事情，有的事像彗星一樣一閃而過(guò)，有的事卻像行星一樣深深地的嵌在我的腦子里，使我很長(zhǎng)時(shí)間難以忘懷。

　　它是產(chǎn)生在剛進(jìn)五年級(jí)不長(zhǎng)期的一件事。大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)完第一單元以后，教師公布明日考試。由小到大，我的'數(shù)學(xué)課考試成績(jī)一直都很好，也很平穩(wěn)。因而，我自覺(jué)得明日的考試我一定能考出來(lái)一個(gè)優(yōu)異成績(jī)。

　　考試開始了，我三下五除二迅速就做完了。返回坐位之后，我內(nèi)心暗自欣喜，想著：我此次一定能考滿分。但是，當(dāng)考卷發(fā)出來(lái)的情況下，我震驚 八十三分，我乃至猜疑自身的雙眼出了難題。我細(xì)心一看，原先有兩條數(shù)學(xué)應(yīng)用題居然測(cè)算不對(duì)，也有兩條填空也沒(méi)看清。天呀，我居然犯了那樣低等的不正確。我消沉無(wú)比！

　　在在學(xué)習(xí)上日常生活，這僅僅件瑣事。盡管這件事情早已過(guò)去，可是幫我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)卻非常大。它使我明白了，一個(gè)人任何時(shí)刻都不可以驕傲自大 自豪會(huì)使你失去理智，驕傲自滿會(huì)使你找不到方向。

　　在將來(lái)的人生之路中，我能死死地記牢：謙遜讓人發(fā)展，驕傲使人落伍！

一件事的啟示作文13

　　炎炎夏日，我們經(jīng)常會(huì)買礦泉水喝，而且是一箱一箱地買。當(dāng)一瓶一瓶地喝完，排起隊(duì)伍來(lái)，樣子很壯觀。

　　當(dāng)滿滿的礦泉水瓶擺在桌子上的時(shí)候，我和弟弟總是一會(huì)兒喝幾口，一會(huì)兒擺弄瓶子，有時(shí)候沒(méi)擺正就會(huì)讓瓶子滾動(dòng)起來(lái)，很好玩。這天，當(dāng)我們又在玩瓶子的.時(shí)候，媽媽問(wèn)我：“你們想不想玩?zhèn)�礦泉水瓶的新游戲？”“想！”我跟弟弟異口同聲地回答。在媽媽的帶領(lǐng)下，我們齊心協(xié)力地把裝滿水的瓶子擺放在地上，形成一個(gè)三角形。然后我們分別找出籃球、足球、閃光球，各用了一遍，發(fā)現(xiàn)閃光球的大小和重量跟實(shí)際的保齡球最接近。在閃光球撞擊礦泉水瓶的游戲中，我們感覺(jué)是在打真的保齡球，為每一個(gè)倒下來(lái)瓶子鼓掌吶喊。

　　過(guò)了幾天，水喝完了，瓶子空了，空瓶子立在那里，打起保齡球不需要一點(diǎn)力度，玩得也就不痛快了。但是直接扔掉又覺(jué)得好可惜，看著這些瓶子，我忽然計(jì)上心來(lái)----往瓶子里裝自來(lái)水不就解決問(wèn)題了嗎？我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽直夸我肯動(dòng)腦筋。得到表?yè)P(yáng)的我，心里甜滋滋的，立馬去裝滿水，跟弟弟又能愉快地玩耍了！

　　通過(guò)這件小事讓我明白：沒(méi)有做不到，只怕想不到。只要肯動(dòng)腦筋，我們就能變廢品為寶貝，我的自制保齡球就是一個(gè)很好的例子哦。

一件事的啟示作文14

　　“處處留心皆學(xué)問(wèn)”這句格言讓我啟發(fā)了許多，在生活中，我們只要留心觀察，就能從一些細(xì)小的地方、平常的事情中獲得知識(shí)。日積月累，這些知識(shí)就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。

　　在一節(jié)語(yǔ)文課上老師讓我們觀察第二單元里面的最后一幅圖，大多數(shù)同學(xué)，不不不，幾乎全班同學(xué)都說(shuō)是一個(gè)年輕女人的'自畫像，同學(xué)們看不出還有什么圖案，唯獨(dú)我把手舉得高高的，老師讓我回答，“其實(shí)里面藏著一個(gè)老奶奶，看，這是老奶奶的鼻子、眼睫毛和嘴巴!”我很自信地在圖上指指點(diǎn)點(diǎn)。同學(xué)們七嘴八舌：“真的是一個(gè)老奶奶，太神奇了!”“錢怡婷觀察真仔細(xì)……”一下課，他們像一群小蜜蜂似的把我緊緊圍住，“你怎么看出來(lái)的?”我神秘地一笑：“處處留心皆學(xué)問(wèn)�！�

一件事的啟示作文15

　　今年春晚上劉謙表演的橡皮筋魔術(shù)十分精彩，因?yàn)檫@個(gè)魔術(shù)我得到了一些啟示。

　　劉謙表演橡皮筋魔術(shù)時(shí)我連眼睛都沒(méi)眨一下，可還是沒(méi)看出任何破綻。春晚結(jié)束后我又多次看了錄像，可仍然看不出任何破綻。

　　后來(lái)我在網(wǎng)上找到了破解這個(gè)魔術(shù)的視頻，看了之后我驚呆了，因?yàn)檫@個(gè)魔術(shù)十分簡(jiǎn)單，只要兩根橡皮筋就夠了，并不要做任何處理。這時(shí)我才想起當(dāng)時(shí)的一個(gè)細(xì)節(jié)，劉謙對(duì)大家說(shuō)：“這是一個(gè)完好無(wú)損的橡皮筋，我現(xiàn)在來(lái)拉一下，大家看會(huì)不會(huì)斷！”說(shuō)完，劉謙就拉了一下橡皮筋，真的.沒(méi)有斷，你肯定會(huì)問(wèn)了：“這里難道有什么問(wèn)題嗎？”我肯定的告訴你，破綻就在這里！

　　是這樣的：劉謙說(shuō)那句話的時(shí)候其實(shí)是在誘倒我們，因?yàn)樗�這樣一說(shuō)大家就只會(huì)認(rèn)真的觀察皮筋有沒(méi)有斷，而不會(huì)觀察其他細(xì)節(jié)，劉謙就利用大家這個(gè)弱點(diǎn)，在拉的時(shí)候做了手腳，才欺騙了我們的眼睛。

　　通過(guò)這件事后我懂得了一個(gè)道理：人人都有一雙看清本質(zhì)的眼睛，關(guān)鍵在于不要讓這雙眼睛被別人所誘惑！

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