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    記敘文作文

    時(shí)間:2023-11-17 10:33:09 記敘文 我要投稿

    記敘文作文(精華10篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的記敘文作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    記敘文作文(精華10篇)

    記敘文作文 篇1

      我在附小上學(xué),附近是條回民街,回民都以賣羊?yàn)樯,所以?jīng)常有無辜的小羊被殺掉,大羊也有被殺的,但肉不鮮。

      令我最為難忘的一幕是這樣的:一只母羊被運(yùn)下了卡車,肚子鼓鼓的,應(yīng)該是懷了羊?qū)殞殹D秆虻碾p腳被麻繩牢牢捆住,動(dòng)彈不得。這時(shí),令我出乎意料的事發(fā)生了。這只母羊似乎惦記肚子里的小羊,毫不反抗。過了一會(huì)兒,小羊竟被生了出來!粉紅粉紅的皮膚泛著光澤,多么可愛!我不由自主的贊嘆道。事情并沒有我想的那么好。賣羊的人發(fā)現(xiàn)了小羊,把它們脖子上各劃了兩刀,小羊沒有了呼吸。母羊咩咩地叫了起來,竟猛地跳起,撞了那個(gè)屠夫一下!屠夫惱羞成怒,把羊狠狠地摁在案板上,一刀下去,鮮紅的血流了出來,母羊卻還在咩咩地叫,似乎在說:“孩子,媽媽來找你們了!”這一幕讓我徹底驚呆了。

      多么值得稱贊的生命!多么值得敬畏的.生命。∧茄芰艿牡,讓多少小羊失去了家人,失去了同伴,失去了好友,失去了親人!而我們?nèi)祟悶榱艘患核嚼幌Ω嗌。不僅是動(dòng)物,還有植物、能源!大自然總有一天會(huì)懲罰那些涂炭生靈的人,而我們,只要做一個(gè)愛護(hù)自然生態(tài)的人,就會(huì)逃過災(zāi)難,創(chuàng)建起新的純凈靈魂!

    記敘文作文 篇2

      寬容是善待自己。怨恨永遠(yuǎn)只能讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容卻能讓我們的心靈獲得自由,得到解放。

      記得看過一個(gè)名叫《六尺巷傳奇》的故事,使我記憶猶新,這個(gè)故事你聽過嗎?“在清朝康熙年間,張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書,鄰居是同城另一大戶葉府,主人是張英一同朝供職的葉侍郎,兩家因院墻發(fā)生糾紛。張老夫人修書張英。張英見信后深感憂慮,回復(fù)老夫人:“千里家書只為墻,讓人三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。”于是張老夫人命家丁退后三尺筑墻,葉府深受感動(dòng),命家丁也把院墻移后三尺,從此張、葉家消除隔閡,成通家之誼!

      寬容正如張英回復(fù)給母親的家書“讓人三尺又何妨?”是。∽尦鲋䦃Φ娜叩胤,而你的胸襟又開闊了多少呢?我們?cè)谏钪械?大小事情在處理時(shí),不也正該如此嗎?

      寬容之人可以用心感動(dòng)他人,他們不會(huì)傷害任何人,卻會(huì)被人傷害。但是或許是因?yàn)樗麄兯鶕碛械臍舛群托貞,縱使在被人傷害時(shí),也只是把所受的傷害一抹而過;或許寬容的人是最快樂的,沒有感情上的大起大落,只是平平淡淡,不會(huì)因?yàn)樘嗟氖虑槎鵁⿶,只是選擇平凡的生活,這樣不是很好嗎?

      人人寬容一點(diǎn)點(diǎn),那么在與人交流的過程中,我們將會(huì)消除許多不必要的隔膜,使我們的人際關(guān)系更加和諧、融洽。讓我們選擇寬容吧!

    記敘文作文 篇3

      書房的窗子正對(duì)著一處建筑工地,在日夜兼程的施工中,那一大片人為形成的荒涼地漸漸的起了一幢幢新高層。面對(duì)著日夜在崛起的建筑群落,我在欣喜的同時(shí),卻又不免有幾分落寞的惆悵。

      沒有拆遷前,那里是小城最有名氣的景致之一。作為自上世紀(jì)50年代初以來逐漸形成的全城最大的風(fēng)景區(qū),她的美是無與倫比的。她是小城風(fēng)景里一顆璀璨明亮的珍珠!在那里徜徉,你的心會(huì)隨著不斷延伸的自然美景而深深陶醉著。綠樹成蔭中掩映著幢幢賦有特色的清磚灰瓦的小洋樓,林間小路悠閑地伸向遠(yuǎn)方,座座整齊的老房子散落在綠色之中,還有最易勾起你懷舊情緒的那些錯(cuò)落有致的歷史印記。是啊,那是小城一處優(yōu)美的休憩地,呼吸著新鮮的空氣在那里悠閑地散步,那是非常美好的事情,也最能勾起人們記憶深處悠悠的懷古情思?上а,現(xiàn)在一下子就徹底的沒了。它已經(jīng)隨著城市改造隆隆的拆遷聲,于一瞬間化為烏有!

      小城的改造正摧枯拉朽地進(jìn)行著,顯示出強(qiáng)勁的勢(shì)頭,新生活的美妙圖景在迅速延伸?粗惶幪庒鹊囟饙湫職馀傻慕ㄖ郝,作為小城人,我的心情是欣喜而又有些自豪的。因?yàn),破舊的形象正在遠(yuǎn)離人們的視野,一種全新的景致很快將在我們面前呈現(xiàn)。是啊,城市化強(qiáng)力的推進(jìn),將給習(xí)慣了安逸平靜的農(nóng)業(yè)社會(huì)生活的人們注入了全新的都市化生活理念。那種喝過早茶后,伸著懶腰邁著悠閑的小方步慢騰騰散步的生活場(chǎng)景正在被都市化繽紛迷亂的多元色彩所徹底代替。這讓人在羨慕的同時(shí),多少的又有了一種沒落的感覺,而我更多的是深深的感傷!

      昨天晚上,朋友大楊來玩,站在我的書房前,突然的就長嘆了一聲。我望著他,竟發(fā)現(xiàn)他眼睛里流露出的竟是深深的惋惜。我還沒有開口,大楊便連連嘆息道,可惜了,可惜了喲。一處那么好的風(fēng)景就這么徹底的沒了!沒有想到,他和竟我有同樣的懷舊情結(jié),也在為那已經(jīng)消失的景色深深失落著。

      隨著拆遷的不斷進(jìn)展,常常的,會(huì)有一種深深的懷舊情緒在困繞著我,折磨著我敏感而痛苦的心。是啊,城市化進(jìn)程是社會(huì)發(fā)展的標(biāo)志,也是新生活理念強(qiáng)力推進(jìn)的具體實(shí)施步驟,更是社會(huì)進(jìn)步的必然。誰不喜歡高樓林立而又充滿奇幻色彩的.現(xiàn)代化都市生活呢?說實(shí)話,我真的向往!

      可話又說回來了,都市化進(jìn)程難道就是要大刀闊斧全盤否定所有的存在?對(duì)此,我始終持著懷疑的態(tài)度。為什么會(huì)有許多人對(duì)國內(nèi)普遍進(jìn)行的城市建設(shè)中出現(xiàn)的問題多有微詞?認(rèn)為沒有個(gè)性是目前所有城市改造后的一個(gè)通病,舊的形式消失殆盡的同時(shí),并沒有給人們帶來更多的東西。我倒不想去進(jìn)行那樣深?yuàn)W的理論探討,可我總覺得,城市改造應(yīng)該采取揚(yáng)棄的態(tài)度,在推行新理念的同時(shí),也要有所保留,全盤的否定又會(huì)帶來什么?舊的已去,可新的城市特色與個(gè)性又在哪里呢?難道千篇一律的火柴盒似的建筑群落就能代表社會(huì)的進(jìn)步?我對(duì)此不敢茍同!

      現(xiàn)代社會(huì)一個(gè)最大的通病就是浮躁,浮躁幾乎充斥了整個(gè)社會(huì)各個(gè)角落與微小空間。在浮躁的陰影籠罩下,政府官員急功近利、學(xué)者不再安靜地坐在書齋里思考、小民百姓更是為蠅頭小利而情感愈來愈粗糙……人們已經(jīng)成為一架架沒有獨(dú)立思考的社會(huì)機(jī)器在冷漠地運(yùn)行著。都市化改造的推進(jìn),把人們沒有獨(dú)立思考的浮躁一下子就隨著拆遷強(qiáng)力的推進(jìn)徹底的暴露了出來。一面在深深的惋惜中好的東西消失了,一面又在憧憬的目光中新的東西拔地而起了。城市規(guī)劃的設(shè)計(jì)者和實(shí)行者還沒有弄明白自己的思路時(shí),揚(yáng)棄的選擇就被徹底的放棄所代替了。于是,就出現(xiàn)了事后的深深惋惜與不滿的情緒。這多少的要讓站在新的建筑群落面前的人們有些格外的別扭與尷尬了!

      其實(shí),新的生活方式是不應(yīng)該排斥那些已經(jīng)深入人心的舊日里形成的優(yōu)美景致的,在合理保留的同時(shí),大刀闊斧地展開新的生活圖卷,那才是真正有思考的人應(yīng)該具備的最起碼的心理素質(zhì)。是呀,能夠經(jīng)過深思熟慮而形成周密的決定,那才是人們所希望的。面對(duì)著已經(jīng)形成或正在形成的沒有自己個(gè)性的火柴盒式的新的建筑群落,我想問問,我們的城市的決策者,你們真的用心了嗎?

      哎!窗外,那已經(jīng)消失了的風(fēng)景,你讓我真的好心痛……

    記敘文作文 篇4

      躲在角落,一米陽光灑落進(jìn)來,我被照亮。隨著陽光的召喚,走出黑暗,那是怎樣的燦爛?那是陽光明媚的一天!

      清晨,我踏著陽光來到萬物都存生機(jī)的大地,陽光是柔和的,像是在給我按摩!敖裉焓切律鷪(bào)道的日子,我可不能遲到!”是的`,對(duì)這個(gè)學(xué)校我期待好久,今天終于能在這學(xué)習(xí)了。進(jìn)了我的班級(jí),一個(gè)個(gè)生疏的面孔讓我稍存膽怯,但老師的熱情讓我的心頭霧霾消失的無影無蹤,“新同學(xué),我是你的新老師,先自己找地方坐,一會(huì)兒大家再互相認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)!”老師的暖暖招呼像是窗外的一縷陽光,明媚又柔和,掃去心頭膽怯。中午,大家把新發(fā)的課本裝好后,等待著新食堂的飯菜。瞧啊!我們新飯菜多豐盛,饞得好多同學(xué)垂涎三尺。有幾個(gè)同學(xué)主動(dòng)為我們打飯打菜,卻不管自己的肚子都沒力氣再發(fā)出咕咕聲。他們帶著笑容公平地為我們盛飯菜,心里美滋滋的。新同學(xué)的熱情像窗外的一縷陽光,明媚又燦爛,除去心頭霧靄。

      下午,陽光格外刺眼,我們被定格在操場(chǎng)上走方隊(duì)。這是軍訓(xùn)。教官非常嚴(yán)歷(厲),一個(gè)動(dòng)作不準(zhǔn)確,他就發(fā)好大的火,我們像是一群飛不高的小鳥,被一只老練的鷹殘忍地嚴(yán)刑拷打。“都挺直了腰板,誰也別懈!這才是多少磨煉,你們都受不了?那要去我們部隊(duì)了,你們得什么樣啊,同學(xué)們,堅(jiān)持,就是勝利!”教官的話雖然激勵(lì)的我們,但我們的斗志,終究是抵不過陽光的強(qiáng)烈攻擊,我仿佛快要癱軟在地。這時(shí),有一瓶水飛入我懷中,我趕緊抱住,抬頭一看,是教官給我們每個(gè)人買了一瓶水。那像是股生命的活流,直注我的心田,我立刻充滿力量,挺直腰板,即使烈日當(dāng)空,我也要站得最棒!教官的關(guān)心像那縷陽光,明媚又強(qiáng)烈,帶來了活力無限。

      那一天,是我人生中的一個(gè)點(diǎn),是漫漫路上最亮光斑。它照亮了我前方的路,它支持我走下去,它鼓勵(lì)我別放棄。

      那一天,開始了我的三年。那一天,陽光明媚,我會(huì)銘記永遠(yuǎn)……

      

    記敘文作文 篇5

      酸固然是難過的,幸好那只是少數(shù),甜與樂作為營養(yǎng)品,時(shí)常給我們帶來力量,其中最有意義的就要數(shù)拉歌比賽了。與一班的大戰(zhàn)打響了,我們兩個(gè)班面對(duì)面坐著,在教官的帶領(lǐng)下,我們整齊、響亮的喊著:“一班來一個(gè),來一個(gè)一班……一二三……”,一班也不甘示弱,喊著:“五班來一個(gè)!苯(jīng)過一番口舌之戰(zhàn),我們教官說:“咱們給一班起個(gè)表率,咱們先唱,好不好?”大家齊聲高答:“好——”。在文藝委員的指揮下,我們唱響了《團(tuán)結(jié)就是力量》,那聲音、那氣勢(shì),如“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”!拔覀兂暝撜l唱?——一班!崩艘话嘣S久,他們才唱了國歌。軍歌沒有學(xué)幾首,沒有辦法拉了,兩班教官商量,唱會(huì)唱的'歌,輪流來,看哪班會(huì)唱的多。一班先唱起了《菊花臺(tái)》,這是一首抒情的歌,沒有氣勢(shì)。在這種比賽中,唱這種歌是不合適的,聲音也就不用說了,小得如蚊子嗡嗡。我們班集大家的智慧,想起了一首又有氣勢(shì),又需要用嗓子去喊的歌——《死了都要愛》,聲音可謂是震耳欲聾。幾首歌之后,也沒分出個(gè)勝負(fù)來,正巧這時(shí)上課哨吹響了,一班向他們的場(chǎng)地進(jìn)軍,我們都戲稱一班是被我們嚇跑的,大聲喊著:“敗兵夾著尾巴逃跑了!睔獾靡话嗍歉啥迥_也沒辦法。

      苦辣

      苦辣是天天都有的。每天都要學(xué)習(xí)新動(dòng)作,只有刻苦訓(xùn)練才可能掌握要領(lǐng)、達(dá)到要求。有時(shí)為了動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),短短的幾分鐘下課時(shí)間都要被霸占。每天要站十幾分鐘、甚至幾十分鐘的軍姿,這已經(jīng)夠受的了?善旃蛔髅溃柈(dāng)空照,滿地毛毛蟲對(duì)我笑,汗流浹背也不敢動(dòng)一動(dòng)。打報(bào)告吧,一想前幾天都沒打過,堅(jiān)持一會(huì)就成功了,報(bào)告就怎么也打不出去。這種滋味沒有親身經(jīng)歷是想象不到的。

      這次我的軍訓(xùn)生活是有苦有樂,酸甜苦辣,樣樣俱全。雖然累,但讓我們學(xué)到了許多知識(shí),增強(qiáng)了體格,鍛煉了意志,我覺得我的付出是值得的。這次軍訓(xùn)生活會(huì)使我永生難忘!

    記敘文作文 篇6

      從一年級(jí)開始,每次老師提問,我都不敢舉手回答,是這樣一件事 ,改變了我,使我有了回答問題的勇氣。

      記得那一次,在回家的路上,有幾位同學(xué)說:“這個(gè)人,長怎么大,老師提問,她從來沒有舉手回答過,你說,好不好笑!蔽衣犃,心里有些難過。媽媽說:“要給自己勇氣,就算答錯(cuò)了,老師也不會(huì)怪你的!甭犃藡寢尩腵話,我決定明天舉一次手。

      第二天到了,我的心情變得緊張了!扳,鈴,鈴,”上課鈴晌了,我回到座位上,過了一會(huì)兒,老師提取了個(gè)問題,“水有什么作用?”我想了想,把答案想了出來,我暗暗鼓勵(lì)自己:“回答問題,回答問題。”我終于舉了一下手,又馬上放下。老師看了我舉了手,就叫我起來回答,我說:“水的用途可大了,可以做很多事情,可以澆花,洗衣服,沖廁所,還有很多很多!蔽掖鹜炅藛栴},老師說:“答得不錯(cuò)!边@時(shí),我太高興了。在以后的每一節(jié),只要老師提問,我都會(huì)舉手答,不管是錯(cuò)還是對(duì)。

      謝謝你們,那些嘲笑我不敢舉手回答問題的同學(xué),是你們使我有了勇氣。

    記敘文作文 篇7

      幸福是什么?有人說,幸福是在考試中取得好成績,讓爸媽開心;有人說,幸福是努力掙錢,讓家人過上好日子,然而,對(duì)于我來說,幸福就是一家人其樂融融地呆在一起,幸福就是一句溫暖人心的話,幸福就是在別人困難的時(shí)侯伸出援助之手。

      星期五的晚上,我正在寫作業(yè),一個(gè)電話過來了。我斷定是媽媽打過來的,果然,剛拿起話筒,電話里就傳來一句:“你在那邊過得好嗎?”

      我的眼睛有點(diǎn)熱熱的:“很好!

      “晚飯吃過了嗎?天冷了,要學(xué)會(huì)自己加衣服,自己多吃些飯菜,不要餓著……”媽媽略顯羅嗦地說了很多。

      在我答應(yīng)的時(shí)候,有些哽咽了,連忙掛斷了電話,我怕控制不了自己。我自認(rèn)為以前自己不太懂事,是個(gè)忤逆的孩子,不喜歡別人老讓我干這干那的,有時(shí)還和媽媽頂撞,從來就沒有考慮過媽媽的.感受。

      現(xiàn)在,我上初中了,離開媽媽已經(jīng)近兩個(gè)月了,回想起媽媽照顧我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:自小以來,媽媽教我走路、說話就別說了。大一點(diǎn)了,媽媽用并不標(biāo)準(zhǔn)的普通話教我認(rèn)字,背詩,唱歌,教我禮貌,教我做人;再稍大一點(diǎn),教我洗衣、做飯,讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立……然而我并不領(lǐng)情,常常拒絕去做一些事情,媽媽氣不過來,就罵我、打我,然后自己也在一邊痛哭,我這才知道,這是“打在兒身,痛在娘心”呀。

      幸福在哪里,不用再找了,幸福就在身邊,幸福就是現(xiàn)在。你說對(duì)嗎?好好珍惜吧。

    記敘文作文 篇8

      唯有團(tuán)結(jié)一致,方能無堅(jiān)不摧。

      學(xué)習(xí)壓力的不斷加重,同學(xué)們的課外活動(dòng)逐漸變少,大家都開始減少外出放松身體的次數(shù),埋首于書海、題海之中,整日整日不知疲倦地學(xué)習(xí),生怕浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。過重的負(fù)荷導(dǎo)致同學(xué)們的精神狀況不佳,上課的時(shí)候尚且撐著聽課記筆記,但凡下課鈴聲一響起,總是不自覺的放松下來想要趴在桌子上休息休息,盡管老師還在拖課,還在講著那道沒有講完的題。

      課間的時(shí)候,段長和幾個(gè)班級(jí)的班主任經(jīng)過走廊看看同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài),見到大家?guī)缀醵寂恐,轉(zhuǎn)身和班主任說著什么,之后便走了。后來我們便知道了,這就是為了讓同學(xué)們放松而舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。一來可以讓我們放松高度的學(xué)習(xí)壓力,二來可以增進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)氣氛,以更好的狀態(tài)互相勉勵(lì),讓學(xué)習(xí)效率事半功倍。

      但,好事總是多磨。原本花一個(gè)下午就能結(jié)束的比賽進(jìn)程,因?yàn)橄掠甑木壒什坏貌粫簳r(shí)中止,最后分成了兩個(gè)周末的下午完成。第一周進(jìn)行的是三人四足,這對(duì)比賽成員之間的協(xié)調(diào)程度要求的比較高,這是除了身高以外最重要的關(guān)鍵,因?yàn)槭羌w活動(dòng),考驗(yàn)的就是成員之間的.默契程度,但是比賽結(jié)果不是最重要的,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)還冠了個(gè)“趣味”一詞。

      第二周進(jìn)行了十人六十米接力、集體傳球、跳長繩,還有拔河。盡管依舊不可避免的下起了雨,但是大家集合起來并不容易,好在雨也不是很大,之后也漸漸停止放晴,大家在小雨中堅(jiān)持了十幾分鐘繼續(xù)比賽,歡笑聲并沒有因此而減弱多少,反而在雨中更加肆意淋漓,放聲大笑。

      最后拔河項(xiàng)目結(jié)束的時(shí)候已經(jīng)是一個(gè)多小時(shí)之后的事情了,比賽結(jié)束的宣布聲落,大家歡呼不已!趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)計(jì)算的并不是個(gè)人的成績,而是集體總分,最后我們班和一班獲得了集體第二的成績,而獎(jiǎng)品是一堆零食,我們樂呵呵的分了,捧著零食歸去,但這些都不是最重要的,我們都收獲了久違的激情和放松感。

      集體的活動(dòng),更加顯示了團(tuán)結(jié)的重要性。固然學(xué)習(xí)任務(wù)依舊,但經(jīng)此一役,大家又有了積極的學(xué)習(xí)和相處氛圍。沒有汗水,怎么能叫青春呢?

    記敘文作文 篇9

      “愛美之心,人皆有之”這是美,這是一個(gè)世界的亮點(diǎn),因?yàn)槲覀兌紣勖馈?/p>

      有人說,這叫臭美,這是自己對(duì)自己的夸贊。對(duì)此,我卻有另一種看法,如果世界上的每一個(gè)人都不愛美——如何,打扮整個(gè)社會(huì)的美?如何,打扮整個(gè)環(huán)境的美?

      因?yàn)槲覀儛勖,所以根?jù)自己的喜好,分成了好與壞,美與丑,當(dāng)自己的面貌遭到他們的非議,我們學(xué)會(huì)了打扮,當(dāng)自己的行為遭到他人的指責(zé),我們學(xué)會(huì)了改正,對(duì)于自己,我們會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)于社會(huì)和環(huán)境,我們會(huì)它們的美負(fù)責(zé)嗎?

      我們看到一個(gè)美麗的風(fēng)景、一多漂亮的花都可能會(huì)感嘆到:“真美啊!”我們愛美的事物,同時(shí),我們也應(yīng)該保護(hù)這美的景色。

      一棵大樹是美麗的,它給我們帶來了新鮮的空氣,它有高大的身材。一切都顯得這么美好。如果,有一天,你在一片森林里發(fā)現(xiàn)有一棵大樹上掛了垃圾,如果,是身為旅游者的你會(huì)怎么做呢?是去把那垃圾撿下?還是置之不理?還是心里想:一棵大樹上的一個(gè)垃圾,影響不了這一片森林的美麗?如果,是身為尋找美的攝影師的你又會(huì)怎么做呢?是把那一棵大樹以“最美”的形式拍下它的“美麗”,還是將它的垃圾撿下?還是將它放置那里,當(dāng)你從沒看見過?我不知道你的選擇是什么,不過,我知道,不管你是誰,你都應(yīng)該撿下那垃圾。因?yàn)槲覀儛勖?我們是人!我們是中國人!我們是…

      社會(huì)是由人組成的,人與人之間的情感牽系著這個(gè)社會(huì)。社會(huì)中情感的美是世界中最美的東西,這是專屬于人的'東西。社會(huì)中的交流因情感而存在。在它存在的時(shí)候,請(qǐng)珍惜,因?yàn)槲覀兌疾恢朗遣皇怯幸惶爝@情感會(huì)消失,是不是我們將來都會(huì)變成一個(gè)“冷漠的人”。不過,我堅(jiān)信,只要有我們的守護(hù),有我們中華民族的少年們存在。我相信,它,永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。只會(huì)使這個(gè)社會(huì)變得更美。

      請(qǐng)珍惜你愛美的情感。因?yàn),如果我們連自己都不愛美,何談?wù)麄(gè)環(huán)境的美,何談?wù)麄(gè)社會(huì)的美。

    記敘文作文 篇10

      多想留住那段時(shí)光,留住你的容顏。你給了我深厚的愛,我想靜靜握住你的手;你給了我最沉重的愛,我想默默喚著你的名字;你給了我最美好的回憶,我想永遠(yuǎn)愛著你。爺爺,與你分別快十載,我很想你,我想握住你的手,走到永遠(yuǎn)。

      小時(shí)候,我最愛握著爺爺寬大的手,蹦蹦跳跳。我覺得爺爺?shù)氖帜敲礈嘏,那是我最?jiān)實(shí)的依靠。而長大后,那雙手便成了負(fù)擔(dān)。一天放學(xué)后,我把書包扔給了爺爺,就想跑開找同學(xué)玩。而爺爺一把握住我的手,對(duì)我說:“還是我拉著你吧,握著你的手我才安心!蔽覓昝撻_爺爺?shù)氖,勉?qiáng)的說:“不要,我自己能走,您走的太慢了!爱(dāng)時(shí)我嫌爺爺腿腳不利索,害怕丟人,就自己向前走去,丟下爺爺落寞的`身影。

      過馬路時(shí),爺爺想拉住我,但是伸出半截的手在半空中停住又縮回去了。我不以為然,繼續(xù)走。但我聽見一句:“小心!“被一股強(qiáng)大的力量拉到一邊,好險(xiǎn),差一點(diǎn)被一輛電動(dòng)車撞到。而爺爺,為了救我,自己也險(xiǎn)些“遇難”。他喘著粗氣對(duì)我滿是擔(dān)心與責(zé)備,“下次小心點(diǎn),過……過馬路時(shí)還是握著我的手吧。”爺爺小心地看著我,像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子,生怕被拒絕!拔蚁麓螘(huì)走快點(diǎn)的!拔冶亲右凰,為自己剛才說的話而后悔。爺爺是最愛我的人,我怎么可以就這樣傷害了爺爺?我是長大了,但我只顧向前頭也不回地走,讓爺爺望著我的背影而望塵莫及,我應(yīng)該停下來拉住爺爺?shù)氖,不要再讓他看見我漸行漸遠(yuǎn)的背影!睜敔,對(duì)不起,我想握住你的手,咱們一起回家吧。“爺爺聽了后的眼睛里再也不是躲閃的眼神了,而是充滿的希冀的光亮!编牛玫!拔疑锨拔兆敔?shù)氖,一起回家?/p>

      夕陽的余暉灑在我們兩個(gè)人身上,把我們的影子拉得長長的。一高一矮的影子是那么和諧,而那兩只緊握著的手則是這幅風(fēng)景中最耀眼的色彩。我斜頭看了看爺爺,發(fā)現(xiàn)爺爺眼角眉梢充滿濃濃的笑意,皺紋也笑成了一朵盛開的山菊花。我們兩人,都被快樂包圍。爺爺,我想握住你的手,走到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。就算幾年后你已走向遙遠(yuǎn)的天國,但我可以在夢(mèng)里,緊握你的手,永遠(yuǎn)不分離。不管以后怎樣,即使是在遙不可及的夢(mèng)里,請(qǐng)你相信我就一直陪著你。

      爺爺,如果我知道你終有一天會(huì)離去,我一定會(huì)提前很愛很愛你,我想握住你的手,我和你一起哭著笑著,仿佛可以走到永遠(yuǎn),走向,遙遠(yuǎn)得夢(mèng)里,那是我們最初的地方。愿你在那里一切安好,記得這里還有一個(gè)愛你的我。

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