一件事的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的一件事的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一件事的作文 篇1
令我感動(dòng)的一件事,是一年多前在高速公路上68秒之間的事情了。
星期天,爸爸開(kāi)車(chē)帶我和媽媽去鄭州的大姑家。
在高速路上,有兩輛車(chē)相撞了。我們知道,一旦高速路上發(fā)生事故,那就會(huì)堵車(chē)。但是這兩輛車(chē)很特殊,并沒(méi)有堵車(chē)。我就給大家講講他們是怎么辦的吧!
前十秒時(shí)兩車(chē)相撞賠禮道歉的過(guò)程,然后的三十秒是兩個(gè)人的'對(duì)話(huà),第一個(gè)車(chē)主說(shuō):“先把車(chē)挪開(kāi),咱們換個(gè)沒(méi)人的地方再說(shuō),要不就堵車(chē)了!钡诙䝼(gè)車(chē)主說(shuō):“那行,為了不造成嚴(yán)重的后果。”最后的二十八秒就是把車(chē)挪開(kāi)的過(guò)程。
就這短短的68秒,卻在我的心中留下了一個(gè)很深的印象。我們要學(xué)習(xí)車(chē)主為群眾著想的精神。
一件事的作文 篇2
“我考了第幾名呀?”鐘愛(ài)說(shuō)道。要不是她一說(shuō),我都要忘了今天講考卷了。每次發(fā)語(yǔ)文試卷都這樣,大家即害怕聽(tīng)到自己的成績(jī),又迫不及待地想知道,我也一樣。
終于挨到了語(yǔ)文課。在吊足了我們整整兩天的胃口后,王老師終于開(kāi)口了!俺煽(jī)不漂亮。”王老師說(shuō)道,我們頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣;大家發(fā)出了陣陣嘆息聲!澳贸霾莞寮!蓖趵蠋熡终f(shuō),大家沒(méi)精打采地執(zhí)行老師的命令。王老師開(kāi)始講重點(diǎn)題目。我在下面不停地記著那些容易忘記的卻又最可能錯(cuò)的地方。最后老師講作文,說(shuō)只有我一個(gè)人把亡羊補(bǔ)牢的`事寫(xiě)好了。我聽(tīng)了一陣欣喜。我的前桌潘佳奇大聲說(shuō)到:“吳樂(lè)萱,第一名!蓖趵蠋熃又f(shuō):“八十九分!蔽矣悬c(diǎn)奇怪:“誰(shuí)呀?”王老師說(shuō):“你呀。”我高興極了,連忙跑上去領(lǐng)了試卷。同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我,我不免有些得意:因?yàn)橐还部剂巳握Z(yǔ)文,我就有兩次是第一名。到了下課,我終于抑制不住自己的興奮,一邊在座位上跳來(lái)跳去,一邊比了個(gè)勝利的手勢(shì)。
我知道好運(yùn)不會(huì)一直陪伴著我,八十九分的成績(jī)不足以滿(mǎn)足我的標(biāo)準(zhǔn),下次我要再接再厲,爭(zhēng)取考得更好。
一件事的作文 篇3
一個(gè)同學(xué)說(shuō):“把螞蟻的頭和身體分開(kāi),螞蟻不會(huì)死!蔽衣(tīng)了,半信半疑。于是,我在家里做了實(shí)驗(yàn)。
我捉來(lái)一只大螞蟻。它在我手中爬來(lái)爬去,顯得十分焦躁不安,似乎已經(jīng)知道即將面臨的危險(xiǎn)。面對(duì)這只可愛(ài)的螞蟻,我有點(diǎn)兒于心不忍,我還是狠下心來(lái),把它的'頭用小刀切了下來(lái)。
這只小家伙仿佛并不在意缺少了身體,還是那么充滿(mǎn)活力,我有點(diǎn)兒相信了同學(xué)說(shuō)的話(huà)?墒沁^(guò)了一會(huì)兒,這只螞蟻沒(méi)有了剛才的活力,漸漸地安靜下來(lái),好像在說(shuō):“救救我吧!我快要死了!笨礃幼,它真的要死了,我真后悔!可我沒(méi)法救它,也沒(méi)法幫它減輕痛苦,只好靜觀其變。
果然,它升入了天堂。我懷著沉痛的心情,挖了一個(gè)坑,讓這只螞蟻入土為安,并在上面撒滿(mǎn)了花瓣。
這件事久久地在我腦中浮現(xiàn),因?yàn)樗刮叶昧俗鍪虑椴灰匆粫r(shí)的情況,是我真正領(lǐng)悟到了“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)”的含義。
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