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    難忘的的一件事作文

    時(shí)間:2023-11-06 14:10:30 記敘文 我要投稿

    難忘的的一件事作文【集合3篇】

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的難忘的的一件事作文3篇,歡迎大家分享。

    難忘的的一件事作文【集合3篇】

    難忘的的一件事作文 篇1

      那是在我剛上四年級(jí)時(shí),我們班第一次被學(xué)校安排值周班。

      我也光榮地成為一名值周生,當(dāng)我接過(guò)值周牌時(shí)既興奮又感到有幾份責(zé)任,于是心里暗暗下決心,一定為班級(jí)爭(zhēng)光,不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望,多抓幾名違反校規(guī)的小學(xué)生,露露我辦事認(rèn)真的性格。讓他們既尊敬我,又怕我,還得向我討好,讓我手下留情,別記他們的名字。想到這兒,我心里一陣歡喜。下課了,忙跑到校園內(nèi),去尋找我的“獵物”,但天有不測(cè)風(fēng)云,我第一天值周天就下起了小雨,操場(chǎng)上沒(méi)有多少同學(xué),我想完成好任務(wù),實(shí)在很難。于是我低著頭打算回教室避避雨,這時(shí)一個(gè)小同學(xué)對(duì)我說(shuō):“值周生大姐姐,我想上廁所,水太深,我過(guò)不去”。聽她這么說(shuō),我一下子意識(shí)到我不但是記錄小同學(xué)們違反校規(guī)的值周生,還是能幫同學(xué)們解決難題的值周生大姐姐,于是我蹲下身子對(duì)小同學(xué)說(shuō):“來(lái),讓姐姐抱你過(guò)去吧!”小同學(xué)幸福地?fù)е业牟弊,讓我把她抱到水坑?duì)岸。我倆的對(duì)話讓其他小同學(xué)聽到了,也都過(guò)來(lái)求我?guī)椭麄儯叶家灰坏卮饝?yīng)了。

      陰雨天時(shí)間似乎過(guò)得非?欤恢挥X(jué)中我迎來(lái)了晚上放學(xué)的`聲,打開值周的記事本,我發(fā)現(xiàn)連一個(gè)名字也沒(méi)記下來(lái),我知道沒(méi)有如意完成好任務(wù),但我卻過(guò)了一個(gè)非常有意義的一天,因?yàn)槲宜鶠榱诵⊥瑢W(xué)眼中能幫助他們的“值周生大姐姐”了。

    難忘的的一件事作文 篇2

      還有一件事讓我深深明白粗心永遠(yuǎn)得不到好結(jié)果。

      那是在我四年級(jí)的一次考試時(shí),卷子剛發(fā)下來(lái),我只看了一下,哇!這么簡(jiǎn)單,看來(lái)這次滿分可不難了。我隨意地完成了,坐在座位上,我擺弄著筆,心里暗暗高興:這次我一定要老媽帶我去德克士了,哈哈!

      過(guò)了兩天,老師發(fā)卷子了。我激動(dòng)地等著老師念我的名字,一個(gè)個(gè)名字從老師的嘴里念出,到我時(shí),只聽老師說(shuō):“王晟,76分!蔽毅读艘粫(huì)兒,趕緊跑上去,領(lǐng)了考卷,我看了一下,那口算題竟然被扣了8分,應(yīng)用題也被扣了16分,怎么可能?明明不難啊,怎么可能呢?我有點(diǎn)不相信自己的眼睛,但任憑我怎么懷疑,那鮮紅的打叉還是老老實(shí)實(shí)的叉在我考卷上,還有那用紅筆圈起來(lái)的是什么啊?我仔細(xì)一看,差點(diǎn)沒(méi)暈掉,原來(lái)我竟然連題目里的數(shù)字也給搬錯(cuò)了。啊,我有點(diǎn)眩暈,我怎么會(huì)犯這樣糊涂的錯(cuò)誤啊,我整個(gè)人呆住了,就像被人潑了一盆冷水,全身都麻木了。隨之而來(lái)的是無(wú)盡的悔恨,我后悔當(dāng)初為什么沒(méi)有細(xì)心做,細(xì)心檢查。頓時(shí),我的心如晴空霹靂一般,又好似被懊悔的`旋窩卷進(jìn)去了。后悔像一枚子彈穿過(guò)我的受傷的心臟,使我又麻又痛,我難受得幾乎要窒息了。

      從那以后,我雖然改掉了這個(gè)毛病,但是這個(gè)痛也深深烙印在我的心底,因?yàn)樗鼤?huì)時(shí)刻提醒我粗心永遠(yuǎn)沒(méi)有好結(jié)果。作文

    難忘的的一件事作文 篇3

      有件事,雖然已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)月了,但我卻久久難以忘懷。老師、同學(xué)們對(duì)我的關(guān)懷讓我記憶猶新。想起當(dāng)時(shí)的情景,我的心清就久久不能平靜。

      記得那是一個(gè)星期五的下午。我正在看同學(xué)們玩撲克牌,葛曉凱同學(xué)挪了挪石凳子,石凳子便失去控制,向我這邊翻過(guò)來(lái),正好砸到我的腳上,頓時(shí)疼痛難忍、鮮血直流。我倒在地上哭了,大家當(dāng)時(shí)就嚇傻了。回過(guò)神兒來(lái)的王曉東、申振陽(yáng)和關(guān)冰輝同學(xué)意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性,迅速把石凳子挪開,背起我就往二樓的醫(yī)務(wù)室跑去,誰(shuí)知道醫(yī)務(wù)室當(dāng)時(shí)偏偏就沒(méi)有人。沒(méi)辦法,他們把我背到學(xué)校門口給我爸爸打了電話后,又背我到了常老師的辦公室找到了常老師。

      常老師二話沒(méi)說(shuō),立即騎上自行車把我送到了醫(yī)院。在沒(méi)人幫助下的常老師把我背到二樓去看病,汗水從常老師的臉頰留了下來(lái)。爸爸、媽媽聞?dòng)嵑笮募比绶俚内s到了醫(yī)院,看到我的痛苦、常老師的無(wú)奈,非常著急。醫(yī)生處理我的傷口時(shí),十指連心,疼痛難忍,醫(yī)生和爸媽都夸我耐受力強(qiáng),意志堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)過(guò)診斷,發(fā)現(xiàn)我的腳大拇指趾甲蓋被砸掉了,其他方面并無(wú)大礙,但是得休息幾天,不能走路。爸爸、媽媽和老師才把心放下來(lái)。

      經(jīng)過(guò)近兩周痛苦的治療過(guò)程,可以看到我的腳慢慢的好起來(lái)了,事情仿佛已經(jīng)過(guò)去了。但是,每當(dāng)我想起同學(xué)們對(duì)我的幫助,常老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)和辛勞,特別是常老師、王曉東背著我看病的情景,就有一股暖流涌上心頭。在這里,我真誠(chéng)的.對(duì)大家說(shuō)一聲:“謝謝你們!”。

      這件事,讓我明白了一個(gè)道理:我們要互相關(guān)愛(ài),特別是在有困難、有危險(xiǎn)的時(shí)候更需要?jiǎng)e人的幫助和關(guān)愛(ài)。中國(guó)有句古訓(xùn)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”可能因?yàn)橛悬c(diǎn)過(guò)頭或俠義之氣,而不能充分表達(dá)我的心情。另外一句“投桃報(bào)梨”也許更能表達(dá)我的感受。你幫助過(guò)別人,以后在你有困難的時(shí)候,相信別人一定會(huì)幫助你的!幫助別人,就等于幫助自己!

      我們還都是小學(xué)生,能力有限,可能做不了什么驚天動(dòng)地的大事。但是我們要從點(diǎn)滴小事做起、從我做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,做一個(gè)見義勇為的好學(xué)生。

      同學(xué)們,讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一片愛(ài)心吧,到那時(shí),相信我們的校園會(huì)更加文明、和諧。

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