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發(fā)生的一件事作文(推薦)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的發(fā)生的一件事作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)生的一件事作文 篇1
今天，我到學(xué)校后像往常一樣收本子、寫(xiě)藍(lán)本子。第一節(jié)課、第二節(jié)課都沒(méi)很正常，可是第二節(jié)下課時(shí)出事了。
這節(jié)下課時(shí)后，我和胡怡朋像往常一樣坐在一起寫(xiě)藍(lán)本子。寫(xiě)了一會(huì)兒，忽然發(fā)現(xiàn)好多女孩子一直盯著我們看，我覺(jué)得很奇怪。忽然其中一個(gè)女孩子大叫：“程璋璟，看你旁邊！”我好奇得往旁邊一看，看到了一只小甲蟲(chóng)。我鎮(zhèn)定的說(shuō)：“一只小甲蟲(chóng)而已，不要那么大驚小怪啦！”胡怡朋說(shuō)：“在哪里？哪里有甲蟲(chóng)�。俊币粋�(gè)女孩子回答：“那兒！”她用手指指著椅子旁邊說(shuō)。胡怡朋看到了說(shuō)：“原來(lái)是這個(gè)�。 焙鋈�，從人群中擠出一個(gè)人來(lái)，是沈妍，她說(shuō)：“不要踩，這可是很罕見(jiàn)的`一種昆蟲(chóng)��！”可是她剛說(shuō)完，一個(gè)男孩就用腳踩死了那只可憐的甲蟲(chóng)。
我心想：這只可憐的甲蟲(chóng)雖然受到了我們女孩子的愛(ài)護(hù)，卻被男孩子踩死了！好可憐��！男孩子真是暴力啊……
不過(guò)，后來(lái)張景陽(yáng)還算好，很善良的把它清理干凈了。
發(fā)生的一件事作文 篇2
星期六的早晨，我還沒(méi)有吃飯，就在客廳里玩。爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“可萱，要不要和我學(xué)做三明治呀？”我高興地說(shuō)：“好��！”
爸爸開(kāi)始教我準(zhǔn)備材料，我們要準(zhǔn)備好三塊正方形的面包、火腿腸、西紅柿、沙拉醬、還有煎蛋。說(shuō)完，爸爸去把要準(zhǔn)備的材料都放在了桌子上。
接下來(lái)，爸爸又說(shuō)：“我們要先把一塊正方形的面包放在桌上，用刀把西紅柿切成片，放在面包上�！笨雌饋�(lái)就像一個(gè)方形臉的人躺在那兒。然后放上火腿腸，再放上一片面包，涂上沙拉醬，放塊煎蛋，最后再放一塊面包就完成了。
我看了看三明治，對(duì)爸爸說(shuō)：“三明治有三個(gè)角，你怎么做成四個(gè)角了，你想做四明治嗎？”
爸爸也看了一下他做的'三明治，說(shuō)：“對(duì)了，我還忘了一步，就要用刀斜著切一下，切成三明治，三明治就做完了。”
我很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了如何做三明治。
發(fā)生的一件事作文 篇3
今天早上，我們教室里發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)——比誰(shuí)讀書(shū)聲大。
一開(kāi)始，洪振鑫大聲的讀，我和鄭湘懷、劉錦昱、謝可馨一起讀書(shū)。我們的目的是要把洪振鑫的聲音比下去。我們大聲讀書(shū)的時(shí)候，洪振鑫的聲音被我們壓了下去。沒(méi)想到洪振鑫有幫手，有人和洪振鑫一起讀。我們教室里頓時(shí)書(shū)聲瑯瑯。很快，我們的聲音被比了下去。就在我們快要失敗的時(shí)候，也有人幫我們了。
漸漸的，我們雙方都不分上下，有人以前不讀書(shū)的，現(xiàn)在卻在大聲讀。有的人以前不是和旁邊的說(shuō)話(huà)就是玩小動(dòng)作，現(xiàn)在卻在奮力讀書(shū)。你看，他們多想贏啊�，F(xiàn)在我們?nèi)喽荚谧x書(shū)，以前我們?nèi)嗟淖x書(shū)聲還不如蚊子的'哼哼聲，現(xiàn)在我們班多么的認(rèn)真啊。那聲音都能掀掉屋頂啦。
后來(lái)我們這邊有些人不想讀了。漸漸的，我們這邊的聲音小了下來(lái)。對(duì)面就趁著個(gè)機(jī)會(huì)，加大聲音。就在我們快要失敗的那一刻，原先不想讀的人，又回歸隊(duì)伍。我們漸漸占了上風(fēng)，他們的聲音又大了起來(lái)。我們不分上下，教室好像成了戰(zhàn)場(chǎng)。我就是我們軍隊(duì)的主將，洪振鑫就是對(duì)面的主將，我們兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，最后無(wú)堅(jiān)無(wú)摧，占了上風(fēng)。
他們聲音也漸漸大了起來(lái)，我們可不想輸，和他們最后一決勝負(fù)。果然功夫不負(fù)有心人，我們?cè)綉?zhàn)越勇，對(duì)面漸漸敗下陣來(lái)。我們終于把洪振鑫比了下去。
本來(lái)我們吃完飯還想來(lái)，可是被黃老師阻止了，就沒(méi)有比下去了。
發(fā)生的一件事作文 篇4
今天上午，我們做完課間操回教室。當(dāng)我剛剛拿好豎笛準(zhǔn)備坐下來(lái)時(shí)，只聽(tīng)“嘩”的一聲，然后就聽(tīng)見(jiàn)慌張、急促的叫喊聲，“戴駿文吐啦，戴駿文吐啦！”
頓時(shí)，整個(gè)教室都沸騰起來(lái)。我看見(jiàn)戴駿文臉色蒼白，眉頭緊皺，彎著身子趴在課桌上。他的'身前地上已有一大堆嘔吐物。同學(xué)們有的捏著鼻子說(shuō)：“臭死了，臭死了！”有的連忙往后退，生怕弄臟了衣服，有的干脆站起來(lái)看熱鬧。這是，許老師走了進(jìn)來(lái)，江奕君連忙對(duì)許老師說(shuō)：“老師，我去拿拖把�！闭f(shuō)完他就連奔帶跑地沖出了教室。施駿睿也跟著下去搬沙子。許老師來(lái)到戴駿文桌前，把桌子移開(kāi)，扶他到垃圾桶前，輕輕拍著他的背，關(guān)心的問(wèn)到：“感覺(jué)哪里不舒服？還要不要吐了？”戴駿文皺著眉頭，輕輕地說(shuō)：“我不要緊了.”許老師給他倒了一杯熱水，讓他到水池邊去漱漱口。不一會(huì)兒，江奕君和施駿睿已經(jīng)拿著拖把和沙子回來(lái)了。他們搶著去打掃地上的贓物。同學(xué)們也顧不得臟，都主動(dòng)要求打掃。最后在許老師的帶領(lǐng)下，教室被打掃干凈了。
看著老師和同學(xué)們忙碌的身影，我覺(jué)得自己很慚愧。作為集體中的一員，我們應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助。當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我應(yīng)該主動(dòng)去關(guān)心和幫助他。相反，如果是我遇到困難時(shí)，我相信他也會(huì)來(lái)幫助我的。
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