一件事的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的一件事的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
一件事的作文 篇1
“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，人字的結(jié)構(gòu)，就是相互支撐……”這歌中唱出了人生的真諦。有活在世上，就需要?jiǎng)e人的幫助，需要愛(ài)心，更要有一顆愛(ài)心。
在初冬的一個(gè)星期天的.夜晚，夜色將黑，我們?nèi)胰藴?zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐，慶祝父親被評(píng)為市勞模。剛剛拿起筷子，就聽(tīng)到“砰、砰”敲門聲。全家人一愣，誰(shuí)呢？不得已，我站起身去開(kāi)門，只見(jiàn)門外站著一位老大爺，滿臉灰土，一身雪花。不認(rèn)識(shí)�！鞍�，找你的！”父親趕忙走過(guò)來(lái)，一愣，也不認(rèn)識(shí)。母親也走來(lái)，一愣，還不認(rèn)識(shí)。老大爺忙抱歉地說(shuō)：“打擾你們了，我是來(lái)找人的，剛下火車，天已黑了，又不認(rèn)識(shí)路，這是地址，想麻煩你們……”說(shuō)著，從口袋里掏出一張已經(jīng)發(fā)了皺的紙。父親伸手接過(guò)來(lái)，看了看，皺了皺眉，又轉(zhuǎn)臉看著母親，母親微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。于是父親轉(zhuǎn)回身對(duì)老大爺說(shuō)：“老大爺，這地址離這兒挺遠(yuǎn)，天都黑了，您老不一定找得到，我?guī)フ野�！”說(shuō)著抓起大衣就走了出去。老大爺連忙道謝，父親說(shuō)：“沒(méi)什么，您這么大年紀(jì)，幫忙是應(yīng)該的�！闭f(shuō)完，攙著老大爺就消失在茫茫的夜色中�；氐阶琅�，雖然本該團(tuán)圓的晚餐缺了主角，但父親和老大爺?shù)谋秤翱傇谖已矍案?dòng)，溫暖著我，激勵(lì)著我。
是啊，世界需要熱心腸，需要每個(gè)人都奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，我們應(yīng)該記住“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將變成美好的人間……”
一件事的作文 篇2
今天的作文課上，教室里靜悄悄的，連根針掉在地上也能聽(tīng)得見(jiàn)。蔣老師像往常一樣宣布：“拿出默寫本！”我半信半疑，頓時(shí)呆了：昨天不是沒(méi)說(shuō)今天要默寫嗎，怎么蔣老師現(xiàn)在說(shuō)要拿出默寫本，莫非要默寫第24課的詞語(yǔ)？如果真是這樣的話，那我就慘了，昨天回去我沒(méi)有復(fù)習(xí)呀！
這時(shí)，蔣老師喊道：“沈彥斌！”這小子，真是的，煩死了，浪費(fèi)課堂時(shí)間！ “沈彥斌！”蔣老師又喊道。沈彥斌頓時(shí)懵了，不知所措，像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，連站起來(lái)也忘了，一臉疑惑的表情。“我又犯了什么滔天大罪？”他自言自語(yǔ)道。我想：這小子準(zhǔn)又得挨蔣老師的批評(píng)了！我心里暗暗得意，因?yàn)樯驈┍笫俏业摹俺鹑恕保@次不用我親自出馬，蔣老師都幫著我說(shuō)他，太開(kāi)心了！原以為蔣老師會(huì)批評(píng)他一番，沒(méi)想到蔣老師繼續(xù)報(bào)：“沈彥斌！”我們也跟著沈彥斌一樣疑惑起來(lái)：蔣老師怎么還不大發(fā)雷霆，大罵沈彥斌一頓呀？同學(xué)們異口同聲：“��？”蔣老師說(shuō)道：“默寫呀！”我摸不著頭腦了：默寫這小子的名字有什么用��？沈彥斌長(zhǎng)嘆了一口氣，緊張的氣氛頓時(shí)煙消云散。蔣老師緊接著報(bào)：“張俊瀟！”教室里不再像剛上課時(shí)那樣鴉雀無(wú)聲了，而是竊竊私語(yǔ)聲四起。我不會(huì)寫“瀟”字，就對(duì)張俊瀟說(shuō)：“把你的語(yǔ)文書給我看看！”張俊瀟理都不理我，我氣憤到了極點(diǎn)。
我寫岳之陽(yáng)和宋錦承的名字最為順利。岳之陽(yáng)這個(gè)名字經(jīng)常被何老師喊到，我的日記中也經(jīng)常出現(xiàn)，非常簡(jiǎn)單。宋錦承這娃天天都懷著僥幸心理，劉老師說(shuō)要列豎式，他就是不列總是口算，可是口算能力又不行，三天兩頭錯(cuò)。劉老師讓我記他的名字，他的名字便在我的記錄本上成了一道亮麗的風(fēng)景線。
我寫顧燁梵的名字最不順利，當(dāng)時(shí)，我怎么想也想不出“燁梵”兩個(gè)字怎么寫。正在我一籌莫展時(shí)，眼睛的余光掃到了我的.大救星——?jiǎng)⒗蠋熥郎系臄?shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上。一個(gè)念頭在我的腦海中閃過(guò)——練習(xí)冊(cè)上不是有顧燁梵的名字嗎？顧燁梵一般都是最后幾個(gè)交本子，交的時(shí)候劉老師都快批完了，我只要從最上面的看起就行了！果然不出我的作料，于是我很快寫出來(lái)了。
默寫結(jié)果很快出來(lái)了，我的了90分，非常滿意！但仔細(xì)一想，我便不滿意起來(lái)：我錯(cuò)得太不應(yīng)該了，把我們班大名鼎鼎的尖子生陳奕菲寫成了“陳變菲”，王穎寫成了“王傻”……
馬天翔只默了45分，我覺(jué)得是他從來(lái)不積極發(fā)本子的緣故！而我，就坐在劉老師旁邊，經(jīng)常發(fā)練習(xí)本，每個(gè)人的名字都會(huì)看到，時(shí)間一長(zhǎng)同學(xué)們的名字就會(huì)寫了。把別人地方名字寫對(duì)、叫對(duì)是對(duì)他們最起碼的尊重，蔣老師這么做是為了使同學(xué)們之間更加親密無(wú)間，以后我們要更加關(guān)心同學(xué)，因?yàn)槲覀兺谝粋�(gè)大家庭里學(xué)習(xí)、生活！
一件事的作文 篇3
我是一個(gè)活潑的女孩，臉上無(wú)時(shí)無(wú)刻不掛著甜甜的笑容，可有一件事卻讓我覺(jué)得委屈極了。
我們幾個(gè)小伙伴早就約好了這個(gè)周末一起去方頂山玩，順便把老師布置的這個(gè)周末的日記完成。于是，在周末清涼的午后，我們拿上吃的、日記本和筆，直奔山頂。
山頂太陽(yáng)高照，藍(lán)天白云，蟬鳴鳥啼，溪水流動(dòng)，葉船飄飄。我們坐在小池塘邊，愉悅地吃著東西，聊著天兒，寫著日記，真是一個(gè)開(kāi)心的下午！程陽(yáng)陽(yáng)的動(dòng)作特別快，一會(huì)兒工夫，一篇漂亮的日記就躍然紙上了。首先完成任務(wù)的她引吭高歌，興致勃勃地去玩健身器材。我和熊丹就沒(méi)有那超級(jí)的速度了，我總想著把文章寫得更漂亮一些，每個(gè)句子都要反復(fù)推敲。程陽(yáng)陽(yáng)的笑聲深深地吸引著我們，加上她不停地召喚：“快來(lái)呀，快來(lái)呀，好好玩的……”終于，熊丹沒(méi)能抵擋住快樂(lè)的誘惑，將日記本往池塘邊的青草上一丟，也飛向了健身器材那里，只把背影留給了我，與程陽(yáng)陽(yáng)勝利匯合。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲，應(yīng)聲望去，糟了，青草太滑了，熊丹丟日記本的力氣太大，我眼睜睜地看著她的'日記本掉進(jìn)水里了。
“糟了，糟了，熊丹，你的日記本掉進(jìn)水里啦！”我連忙大聲喊。
“啊，你怎么能這樣呢？我玩一會(huì)兒了就寫的，你干嘛把我的日記本丟進(jìn)水里呢？”她指著我怒氣沖沖地說(shuō)：“我們還是好朋友呢！你竟然把我的日記本丟到水里去了！”我也是火冒三丈，氣不打一處來(lái)：“憑什么說(shuō)是我干的，明明是被你自己丟出去的！”
我們倆都把頭一扭，互相背對(duì)對(duì)方，不理對(duì)方。程陽(yáng)陽(yáng)站在旁邊，剛剛燦爛的笑容也凝固了一般，不知該說(shuō)什么好。正好旁邊還有人也見(jiàn)到了這一幕，立即來(lái)勸說(shuō)我們：“你們別生氣，有話好好說(shuō)！”
于是，受盡委屈的我便將事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了出來(lái)。因?yàn)樗d奮了，丟日記本時(shí)力氣很大，又恰好丟在青草上，青草又很光滑，所以日記本就掉下去了。
聽(tīng)完后，她依舊半信半疑，這時(shí)旁邊玩的人說(shuō)她們也見(jiàn)到了。真相大白，她終于相信了，并真誠(chéng)地向我道歉！盡管我心里覺(jué)得很委屈，但是我還是原諒了她。
這件事令我難忘，更令我委屈，但它也讓我學(xué)會(huì)了如何為人處世。
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