記敘文作文[共9篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的記敘文作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

記敘文作文 篇1

　　隨著下課時(shí)間的到來，同學(xué)們紛紛交上作業(yè)本，各自都迫不及待的跑出教室。我一離開教室就狂奔等公交車的地方。

　　來到車站，我等了好一會(huì)兒也不見公交車影，過了幾分鐘左右，才見一輛10路車慢吞吞的開來。我下意識(shí)的掏掏口袋，發(fā)現(xiàn)口袋中只剩1。5元，我大驚失色才想起今天早上來的`時(shí)候忘帶錢了。怎么辦，跟10路車至少要2元，而我身上只有1。5元。對(duì)了，我可以問同學(xué)借，但我又轉(zhuǎn)念一想，這時(shí)候，同學(xué)們大概都已經(jīng)回家了。沒辦法，我只好邊走邊想了，運(yùn)氣好路上遇到熟人，總比這樣無動(dòng)于衷好。

　　不知不覺我走到了一冷，突然看見了兒時(shí)的伙伴王佳樂，我欣喜萬分，沖上去就問：“有錢么？”他瞧了我一眼，說：“原來是你��！我身上只有1元錢，有什么事��？”我一聽他只有1元，立刻說：“沒什么事，沒什么事。”唉，既然他只有一元錢，我怎么好意思向他借呢？沒辦法，我只有繼續(xù)向前走了。

　　走了好一會(huì)兒，我走到了開元大酒店。這時(shí)的我已頭昏眼花，滿頭大汗，體力不支，總感覺非常難受，難道我就這樣走回東門嗎？

　　我正在想，耳邊就傳來一聲：“蔣昊辰，在干嘛�！蔽一仡^一看，原來是麥思杰，我想他訴說了過程，本以為會(huì)得到他的幫助，沒想到，他只說了聲這么慘，便跟上了公交車。我心想：傻瓜，既然你覺得這么慘，就借我公交費(fèi)唄。

　　不行我不能一直走下去，我一定要上公交車。過了一會(huì)兒，公交車快速地開來，我的心怦怦直跳，可還是鼓起勇氣上了車。上了車后，我向售票員解釋：“阿姨，我身上只剩一元五角了，能不能給我便宜五角��？”

　　那阿姨想了一會(huì)兒，說：“嗯，那好吧�！�

　　這時(shí)，我的心才舒了一口氣。

記敘文作文 篇2

　　如果把自己當(dāng)成泥土，讓人們?nèi)ゲ瘸傻缆�，這樣你就會(huì)獲得人生的愉快和滿足。

　　一個(gè)人的一生，能為他人前進(jìn)道路上的一杯泥土，這是有價(jià)值的人生，應(yīng)該感到幸福。

　　我沒有哥哥，也不知道有哥哥的滋味是什么樣的，而且從來沒有想過這樣一個(gè)問題，可是在一年前我讀初一的時(shí)候，他闖入了我的日常生活……

　　那時(shí)候，我剛進(jìn)初一，可謂人生地不熟，對(duì)眼前的一切事物，我充滿好奇，也十分恐懼。好奇的是我已經(jīng)告別了再熟悉不過的小學(xué)六年日常生活，步入了陌生的.初中日常生活�？謶值氖莿傔M(jìn)入初中，很迷惘，不知道以什么樣的心態(tài)去面對(duì)，由于環(huán)境的改變，讓我經(jīng)過了好長(zhǎng)一段時(shí)間才適應(yīng)過來。我是住宿生，那時(shí)候，我們都喜歡端著飯碗站在寢室的窗臺(tái)邊，一邊吃，一邊看下面的男生踢足球，雖然自己不會(huì)踢，看一看也可以過過癮嘛。記得，每次都會(huì)看到一個(gè)男生，他個(gè)子不高，瘦瘦的，帥氣的臉上，總是充滿陽光。那又黑又直的短發(fā)讓人看了很是舒服，唯獨(dú)是走姿，和他一點(diǎn)也不搭調(diào)，走路像個(gè)女生，連踢球時(shí)都那么秀氣。我們看了，總是會(huì)笑上半天，特別是我，笑得連飯都噴了出來。

　　就因?yàn)檫@樣，我認(rèn)識(shí)了他，也就是我現(xiàn)在的哥哥。

　　也許是我沒有哥哥的緣故吧，總覺得他很親切。自此，我們同來齊往，每天的小紙條傳達(dá)著我們互相的鼓勵(lì)與問候，在課余期間，我們暢談人生與哲學(xué)，評(píng)論球星與歌曲。

　　我的朋友常常問我，只是認(rèn)的哥哥而已，需要這么重視他嗎？我的回答往往只一句簡(jiǎn)單的話語：你不明白。確實(shí)，別人真的不明白，只有我最清楚，和哥哥相處的日子真的很開心。

　　那是個(gè)冬天，天氣突然變冷，冷得人連動(dòng)都懶得動(dòng)，對(duì)于我們住宿的學(xué)生來說，白天在學(xué)校上課，只有下課一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間活動(dòng)，冷得直發(fā)抖，到寢室，又不像通宿生一樣，可以回家烤火，沒辦法，無奈之下，我買了一個(gè)熱水袋，可我們班的飲水機(jī)又是壞的，哥哥就在隔壁班，當(dāng)他得知情況后，便主動(dòng)幫我打水。摸著熱呼呼的熱水袋，那不僅僅是一般的熱量溫暖，那是內(nèi)心的一陣陣暖流在向我涌來。

　　哥哥不僅照顧我，而且連我的學(xué)習(xí)也逃不過他的五指山。快臨近初一下學(xué)期的期末考試了，我還是一樣那么貪玩，細(xì)心的哥哥把我找來談話：“老妹，你最近成績(jī)下降了，怎么弄的，要考試了，一定要考好一點(diǎn)，知道嗎？哦，我下學(xué)期要轉(zhuǎn)走了，你一定要好好學(xué)習(xí)，你現(xiàn)在還小，等你到了我這個(gè)時(shí)候，你就會(huì)知道學(xué)習(xí)有多重要的�！蔽衣犃烁绺绲囊幌�話，心里便暗自下了決心，一定要搞好學(xué)習(xí)。經(jīng)過最后一個(gè)月的沖刺，成績(jī)還算令我滿意，可惜，哥哥已經(jīng)轉(zhuǎn)走了……

　　以前有太多事可以回憶了，那一年里，哥哥給我?guī)�來了許多快樂�，F(xiàn)在，他走了，留下的只有回憶，雖然有時(shí)會(huì)通一下電話，但還是非常想他，這就是我們的分別。去了與我相反的方向，但我相信我們不是平行線，下一次的交點(diǎn)就在眼前。

　　留不住青春與歲月，應(yīng)該留住希望和甜美，留不住的更迭與輪回，應(yīng)該留住親情與友情。

　　遇見他，是我生命里最美麗的意外。

記敘文作文 篇3

　　每每來到球館打球，我就想起這件事……那天，我好不容易越過坑坑洼洼的小水溝來到球館，卻看見爸爸在那兒兇巴巴地盯著我，好像在說：“你怎么這么遲才來，慢吞吞的!”面對(duì)父親的“責(zé)備”，我不禁毛骨悚然，連忙以“飛一般”的速度換好布鞋，拿起球拍，加入訓(xùn)練的行列。這時(shí)，爸爸又來湊熱鬧，“蘋啊，你打球的時(shí)候手拉得太后了�！蔽易焐蠜]說什么，心里卻想：你雖然是乒乓球高手，但你又不是教練，在球場(chǎng)上憑什么教訓(xùn)我。我不以為然，依舊保持原來的姿勢(shì)。“啪”地一聲，我的球拍竟打到了身后的爸爸，我以為只是意外，就沒太在意。手一拉后，“啪”，又打在了爸爸的身上。

　　這時(shí)我才知道，原來爸爸為了讓我調(diào)整好動(dòng)作，不顧自己的疼痛，還……“呀!你打到我，說明你還沒改正錯(cuò)誤的動(dòng)作�！卑职诌�是和顏悅色地說。由于天長(zhǎng)日久，我打球的動(dòng)作幾乎已經(jīng)定型，要改可沒那么容易，但父親堅(jiān)持不懈，仍舊像大樹般地屹立在我身后，球拍一次又一次地打在他身上，可爸爸卻沒有一句怨言，只是笑著看我，眼里透出慈祥的目光，似乎在告訴我：打球要多動(dòng)腦子，才能取得成功!我無數(shù)次感受到父親的偉大，這次是最強(qiáng)烈的一次。

　　有人說父母是上輩子欠了孩子的債這輩子來還的，我信!因?yàn)槲颐刻於荚谙竦刂饕粯拥氖罩�你們的債�?/p>

　　夜臨了，大街上零零星星還有幾個(gè)放學(xué)的學(xué)生，暗黃的燈光下，我看見了她的身影：蜷縮在一團(tuán)。風(fēng)有些大，她手里拿著我的外套和手電筒，卻忘了給自己多加一件衣裳。

　　“媽，。以后別出來接我了。胡同就這么短，我這么膽大，能走回去�！�

　　“胡同黑，太晚了。你一個(gè)人走不安全。”

　　“……”

　　翻開筆記本，一張紙條進(jìn)入我的眼簾：孩子，愛護(hù)好眼睛吧，眼睛是心靈的窗戶，我們只有住在窗明幾凈的屋子里才會(huì)快樂。是爸爸剛勁有力的字，他用他特有的“張氏幽默”為我的心帶去了陣陣溫暖。寫到這和他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都用入腦海。他會(huì)把早飯端到床上讓我吃，他會(huì)從媽媽切好要下鍋的豆腐中偷出一大塊遞給我；他會(huì)讓我打著傘自己淋雨；他會(huì)和我一起在大街上玩‘邁大步’的游戲雖然我已念高一；很少喝酒的他在我犯錯(cuò)誤時(shí)喝醉而且嘴里叫著我的名字；他會(huì)牽著我在路上唱歌；他會(huì)和我一起講一個(gè)不可笑的‘笑話’互相嘻嘻哈哈的'笑個(gè)不停。。。。。。他不是什么金梯銀梯能讓孩子一步登天，他只是一把木梯再怎么脆弱也讓孩子登上他的肩膀。

　　他們以他們的方式愛我。他身患疾病卻叫我樂觀堅(jiān)強(qiáng)；她身材瘦小卻會(huì)拼盡全力保護(hù)我；他們愛我……我知道再多的語言也描述不了他們對(duì)我的愛，我知道再多的眼淚也填不滿他們對(duì)我的付出。但我不知道沒有他們的日子我該怎么過。其實(shí)我好怕沒有人在黑夜里接我，沒有人陪我在馬路上唱歌，好怕這個(gè)世界吞噬了我溫暖的港灣，好怕沒有了那兩雙最暖的手……

　　或許我是不懂事的，我給他們的比他們給我的要少很多。爸爸的手已不再剛勁有力，卻仍能把我手握在他的掌心；媽媽的手已不再光滑，但那是我用歲月和辛勞在她手上刻的粗糙……

　　親愛的爸爸媽媽，(換成繁字因?yàn)楹?jiǎn)化后就‘親’不見，‘愛’無心了。)想多叫你們幾聲“親愛的爸爸媽媽”，“親愛的爸爸媽媽”……我想握住你們的手，爸爸讓我來給予你力量；媽媽，讓我來浸潤(rùn)你的皮膚。

　　上半輩子讓我來依靠你們，下半輩子讓你們來依靠我。

　　讓我握住你們的手，因?yàn)槲覑勰銈�；讓我握住你們的手，一輩子不放開。

記敘文作文 篇4

　　春風(fēng)三月，透入寒窗。我獨(dú)自一人在教室埋頭苦干，靜靜地在那里看書寫作業(yè)。

　　教室里一片寂靜，百般無聊之際，我順手合上自己的書放在桌面上，走了出來。此時(shí)才發(fā)覺校園里百般寂寞比前天不知少了多少份快樂，簡(jiǎn)直是“世外挑源”。畢竟今天是周六，自然是這樣的。

　　在校園里寂寞無奈，于是我就跑出學(xué)校外面來游玩、散步。走到校園外邊的一棵大樹底下，下面有幾排石凳，我就坐了下來。這時(shí)，我后邊走過來一位奶奶，她的鬢角已經(jīng)白如雪花。盡管我和這位奶奶不算太熟，但每次中午時(shí)分出校園都會(huì)見到她。有時(shí)還跟她說一聲：“奶奶好！”那位奶奶走過來坐在我身旁對(duì)我說：“你是這里的人嗎？”我回答不是。于是她接著說：“哦，那你是來這里讀書的吧？”我誠(chéng)懇的點(diǎn)了點(diǎn)頭她帶著笑意又說：“哦……難怪我覺得眼熟啊。”嘆一聲氣說：“讀書好啊-----”她說到后面認(rèn)真了起來：“現(xiàn)在是個(gè)文明社會(huì)，知識(shí)社會(huì)，你每走到那都要用到知識(shí)的，好好用功讀書，將來也好找到一份至少屬于自己喜歡的工作……”

　　就是這樣我和那位奶奶聊了起來，準(zhǔn)確的'說，是她自言自語。因?yàn)樗�滔滔不絕，我只是聽她說。像故事般的好聽，同時(shí)也看出她以前是個(gè)人才，口才非常好。和她交談中得知，她從小就參加了工作，經(jīng)歷過度種種事情和困難。我只是微笑地看著她，適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)頭，有時(shí)附和一聲：“是�。　薄皩�(duì)�。　薄按_實(shí)是很辛苦�！�

　　我從她的口中得知她的老伴已經(jīng)死去多年，有一個(gè)女兒嫁到離她很遠(yuǎn)的北方，現(xiàn)在也已經(jīng)許久沒有回家探望了，也就是自從這位奶奶的老伴去世以后。還有一個(gè)大兒子整年在外工作，也很少老家。如今只有一個(gè)小兒子在家照料她，當(dāng)然小兒子也已經(jīng)成家立業(yè)。而且那位奶奶還告訴我她已經(jīng)有90多歲了。平時(shí)很少有人跟她聊天，所以我能理解她想找人交談的欲望。我從她那學(xué)到了很多東西。真是“與君一席話，勝讀十年書�！�

　　不知不覺中，時(shí)間就被沖走了。在她感到快樂之時(shí)，我倍感快樂。天漸漸的黑了下來，她就對(duì)我說：“哎，好孫子，你真會(huì)說話，善解人意，今天跟你聊得很開心�？墒菚r(shí)間不早了，我得回家了�！迸R走之前她笑著說：“你看我，老糊涂了，跟你聊的這么久，沒有耽誤你時(shí)間吧？”我誠(chéng)懇微笑地說：“奶奶，我也沒什么事情可干的，今天與你聊天我真的也很高興，我學(xué)到了很多東西�！彼�微笑的邊走邊說：“那就好，那就好�！蔽铱粗�她離去的背影，心里十分高興，愉快地笑了。

　　其實(shí)，我從頭到尾都沒有說上幾句話，只是微笑，認(rèn)真的聽，卻得了她的好感�？磥砻總�(gè)人都有頭傾訴的欲望，希望有人專注地傾聽。

　　傾聽不僅是對(duì)他人的理解與尊重，更能拉近心與心之間的距離，帶給人縷縷溫暖。

記敘文作文 篇5

　　那是一個(gè)約定，與它同行，可以享受“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的堅(jiān)持、等待；那是一個(gè)約定，與它同行，可以體會(huì)“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的雄渾、剛健；那是一個(gè)約定，與它同行，可以融入“明月松間照，清泉石上流”的平和、寧靜。

　　小時(shí)候，身體虛弱，媽媽讓我學(xué)打乒乓球。教練說，要完成一百個(gè)拉球訓(xùn)練，我產(chǎn)生畏懼心理。果然，不多一會(huì)兒，汗流滿面，動(dòng)作變形。教練鼓勵(lì)我：

　　“加油！還有十個(gè)球�！�

　　十個(gè)球的約定，讓我看到希望，使我懂得堅(jiān)持。

　　上小學(xué)，班里考第一，進(jìn)人重點(diǎn)中學(xué)重點(diǎn)班，考了第四十一。我沮喪極了，痛哭流涕。媽媽沒有安慰我，只是告訴我她看過軍藝演出的一個(gè)小品《前面有棵樹》，劇中有句臺(tái)詞：

　　“這個(gè)世界上沒有誰值得你流淚，真正值得你流淚的人，不想看到你哭。”

　　一句臺(tái)詞的約定，讓我變得清醒，使我堅(jiān)強(qiáng)。

　　進(jìn)入中考前的最后沖刺，我刻苦復(fù)習(xí)，但難以排出偶或襲來的'惶恐不安。

　　爸爸在我的日記本上。寫下一句話：

　　“人生仿佛一次旅行，不必在乎所到達(dá)的目的地，而在乎沿途的風(fēng)景以及看不見的心境�！�

　　這個(gè)心靈旅行的約定，我想一定會(huì)讓我輕裝上陣，讓我充滿信心。

　　是啊，人的一生的確像一場(chǎng)心靈旅行——

　　記住那十個(gè)球的約定，它是對(duì)心理素質(zhì)的訓(xùn)練，讓你適應(yīng)承受面對(duì)艱苦的考驗(yàn)， 成功往往緣自難能可貴的堅(jiān)持；

　　記住那一句臺(tái)詞的約定，它是對(duì)性格品質(zhì)的要求，“莫斯科不相信眼淚”，傷悲只能使人消沉；

　　記住那心靈旅行的約定，它是對(duì)人品修養(yǎng)的歷練，從容淡定、享受過程，是最高人生境界。

記敘文作文 篇6

　　我出身低微，本有“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”，相信“用珠寶裝扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己”；我相貌平平，原有“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”的節(jié)操，無需“照花前后鏡，花面交相映”；我成績(jī)本來驕人，以圖“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”�？稍诰W(wǎng)友“大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓”的慫恿下，我為上網(wǎng)“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”以致品學(xué)兼劣，正所謂“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”。在此作一懺悔，“多謝后世人，戒之慎勿忘”。

　　我為上網(wǎng)經(jīng)常遲到，看到遲到被抓的難友們，我安慰道：“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)�！鄙险n也不注意聽講，地理課上“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋”，數(shù)學(xué)課上“矮紙斜行閑作草，晴窗細(xì)乳戲分茶”，政治課上不學(xué)“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的辯證法，歷史課上不體味“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”的古訓(xùn)，語文課上不聽“問渠那得清如許，為有源頭活水來”“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作”的作文經(jīng)驗(yàn)。而是偷看無聊小說，然而“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”，看小說的心情并不好受，有時(shí)干脆“學(xué)然后知不足，教然后知困”打起了盹，甚至打起了“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”的呼嚕�！皦�(mèng)里不知身是客，一晌貪歡”，我被老師叫醒回答問題時(shí)“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”，回答不出不得不“煢煢孑立，形影相吊”，罰站在大庭廣眾之下。但在自習(xí)課上，我“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”，只要有我在，教室里“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。只有在班主任前來造訪時(shí)，我才“盈盈一水間，脈脈不得語”。體育課音樂課是我的最愛，我可以“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”。為了上網(wǎng)，我有時(shí)逃課。校門口雖然“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”，但“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”，我會(huì)爬墻而過。

　　“士別三日，當(dāng)刮目相待”，我的思想變得越來越偏激。沒選上班干我會(huì)說：“馮唐易老，李廣難封”。并感慨道：“我是差生，‘羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)’；我是男生，‘信知生男惡，反是生女好’”。值日不想干，試想連“各人自掃門前雪，莫管他家瓦上霜”都做不到的人，何談?dòng)小耙晃莶粧�，何以掃天下”的胸懷呢？作業(yè)總嫌多，不想做，常發(fā)出“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的'感嘆，有時(shí)被叫到辦公室罰寫作業(yè)，當(dāng)老師返回檢查時(shí)，已是“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓”不見我的蹤影。為此檢討書寫了不少，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，當(dāng)時(shí)總是說到做不到。

　　“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”。有時(shí)真想放長(zhǎng)假回家，每當(dāng)月圓之夜“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，使我盼望著“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”。但真的有一天“久在樊籠里，復(fù)得返自然”回到家，“兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來”，因?yàn)槲胰玖它S發(fā)。

　　“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”。我愛上了喝酒和交友，與朋友約定“君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦，蒲葦紉如絲，磐石無轉(zhuǎn)移”。并信誓旦旦表白：“雖然‘我有親父兄，性情暴如雷，恐不任我意，逆以煎我懷’。但我也會(huì)‘士為知己者死，女為悅己者容’。”當(dāng)朋友轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，我“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”，朋友安慰我：“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮�！迸笥炎吆�，我“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆�，“此去�?jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)，便縱有千種風(fēng)情，更與何人說！”

　　考試前夕，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”，我卻深諳“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”的道理，作起了小抄，但“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，剛看小抄被逮個(gè)正著，真可謂“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”“這次第，怎一個(gè)愁字了得？”我只好向別人要答案，但“不敢高聲語，恐驚天上人”只有遇到知音時(shí)才能“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”，偕同作弊。公布成績(jī)時(shí)“月兒彎彎照九州，幾家歡樂幾家愁”“座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕”。知恥而后勇，我認(rèn)為“往者不可諫，來者猶可追”、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，但事后不久又逃課如初。

　　當(dāng)班干以“不以規(guī)矩，不能成方圓”好言相勸時(shí)，我會(huì)說：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急�！碑�(dāng)老師以“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑”“事不目見耳聞而臆斷其有無，可乎？”當(dāng)班主任以“禍患常積于忽微，智勇多困于所溺”教導(dǎo)我時(shí)，我“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲”，甚至反駁道：“虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中，是誰之過與？”。說起謊來“若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”頭頭是道。不僅不為之羞愧，反而感到受到了極大的委屈：“天地也！只合把清濁分辨，可怎生糊突了盜跖、顏淵。”

　　“是可忍，孰不可忍？”我被學(xué)校勸退了。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”

　　奉勸我的學(xué)弟學(xué)妹們不要重蹈我的覆轍，時(shí)刻牢記“秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人復(fù)哀后人也！”

記敘文作文 篇7

　　平淡得像一壺茶，品之卻芳香四溢，令人回味無窮。

　　普通得像一首歌，聽之卻跌宕起伏，給人以美的回憶。

　　田里回來，父親似乎顯得很疲憊，沾滿泥巴的褲腿粘在腿上，赤著腳，一只手拎著籃子。我邁著小步迎上去：“爸，你的籃子里裝的啥？”父親笑了：“待會(huì)兒你就知道了�！�

　　“明天就要中考了，可還有什么不會(huì)的？”父親放下了籃子，端來小凳，緩緩的坐了下來。“我……”坐在旁邊看書的我不知如何回答。

　　父親抽出一支煙，銜在嘴里，“撲嚓——”，他擦亮了一根火柴，火光照亮了他那黝黑的臉，吸了一口，父親漸漸的瞇起了眼，然后就便是一陣吞云吐霧�！澳銒層胁√稍诖采�，不能照顧你，你奶奶說，明天中考，早上吃個(gè)粽子，包你高中�！备赣H的臉上蕩漾起一絲笑容。

　　他疊起幾片蘆葦葉，兩手捏著輕輕一彎，便彎成了一個(gè)錐形，然后他便往里面倒米。那一粒粒米里似乎是承載著父親對(duì)我的.殷切期望，每個(gè)粽子都是那么飽滿，那么誘人，像娃娃一般。不經(jīng)意中，看見父親那張滿是老繭的手，他是那樣?jì)故於�又自然地操作著；看見父親那低埋著的頭里，幾縷銀發(fā)從中鉆了出來；看見父親那打著補(bǔ)丁的褲子，在風(fēng)中吹拂著……

　　夢(mèng)中醒來，父親雙手托著一只熱氣騰騰的粽子，好像是托著一件珍寶一般，他臉上依舊洋溢著笑容：“吃吧，好好的考！”他的手顫抖著。

　　真甜，像甘露滴在久旱的心頭，像涼風(fēng)吹拂著干燥的大地。于是，我邁進(jìn)了考場(chǎng)……

　　身在考場(chǎng)中，回味著剛才那一刻，回味著父親包裹的粽子，回味著那份甘甜，我似乎看到了父親的笑容又在蕩漾……

　　這便是父愛，這便是真情，傾聽了父愛，我感受了溫暖，感受到了希望；傾聽父愛，我似乎消融了，蒸發(fā)了……

　　哦，父親的粽子，一首讓我百聽不厭的歌。

記敘文作文 篇8

　　暑假到了，我和媽媽搬到了一個(gè)山寨中生活。

　　我們的鄰居是一位苗族老奶奶，她八十多歲了，兒子和女兒都在城市里打工，半年才會(huì)來一次。她無依無靠，腿腳也不靈便，所以要買的東西經(jīng)常不能按時(shí)買到。于是我便每天放學(xué)后去幫她買。老奶奶剛開始拒絕了，可后來經(jīng)過我的再三請(qǐng)求，老奶奶終于答應(yīng)。從此我便天天為老奶奶干一些力所能及的事。

　　今天早晨，我來到老奶奶的小屋，只見老奶奶還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中。我看見椅子上的臟衣服想：老奶奶年紀(jì)大了，這些臟衣服就讓我來幫她洗了吧！想完后我便拿著木盆，打衣服用的木棒，搓衣板和那些臟衣服來到了小河旁。我不停地拍打著衣服，水中跳起了許多小水花，像一個(gè)個(gè)可愛的小孩兒，淘氣地在衣服上跳來跳去。燦爛的陽光照在水花上，五顏六色的十分美麗！像一朵朵七色花！我將衣服洗干凈后放進(jìn)木盆中，回到老奶奶的`小屋中。

　　我剛晾好衣服，老奶奶就醒了，她看我正在晾衣服，便用粗糙的手撫摸者我的小臉蛋兒說：“孩子，以后不要自己去洗衣服。我雖然八十幾，但還硬朗得很！我的衣服我自己來洗。你是小孩子就該認(rèn)真讀書！以后別管這些了！”我說：“沒事兒的！老奶奶，您年紀(jì)大了，這些還是我來吧！”老奶奶笑著說：“你真是一個(gè)好姑娘！”我拉著圍裙，左腳踩在右腳上面，十分靦腆。我的臉立刻變得紅撲撲，不好意思地說：“老奶奶，您說到哪里去了！我們是一家人！”老奶奶說：“小姑娘，你讓我感到好溫暖��！”

　　就這樣，我和老奶奶度過了一個(gè)愉快的上午！不！是我和我的奶奶度過了一個(gè)愉快的上午！

記敘文作文 篇9

　　從小到大，發(fā)生在我身上的故事，多如繁星，數(shù)也數(shù)不清。而這些故事也會(huì)給你帶來一些獨(dú)特的感受，怎么樣？愿意結(jié)識(shí)我嗎？請(qǐng)往下看！

　　我是個(gè)很聰明的男孩，可是媽媽說我的聰明不用在學(xué)習(xí)上，而是用在了淘氣上。這不，語文課上老師讓讀自己寫的作文，忽然叫到了一個(gè)同學(xué)，老師讓她讀，她不好意思地笑了笑，“老師別讀了，我寫的'不好�！崩蠋煿膭�(lì)地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“就是不好才讓你讀呢，這么多同學(xué)一起幫你改，你的作文才會(huì)有更大的進(jìn)步！”她勉強(qiáng)地讀了起來。她的作文寫的是第一次為媽媽做飯的經(jīng)歷。她讀到：“我為媽媽做的菜是??”我在下面小聲接道：“柿子炒雞蛋”，她聽到了臉紅了，不再往下讀，老師微笑地看著她，她小聲說：“柿子炒雞蛋”，全班人都笑了，老師也笑了。然后她接著讀：“我把雞蛋放到了鍋里”，我又說：“沒放油呢”，她讀道：“我忘了放油了”。老師和同學(xué)又樂了。我又說：“別忘放鹽”，她又笑了笑說：“我又忘放鹽了”。我們又是一樂。她說：“我怎么炒的雞蛋黑了呀？”我說：“糊了唄”！她說：“我知道了，是糊了”。我就這樣一句一句地往下接，她一句一句地往下讀，把同學(xué)和老師逗得實(shí)在不行了。老師笑著對(duì)我說：“你太有才了”！同學(xué)又再一次的笑了。

　　我還是個(gè)三國(guó)迷，一次，老師讓買練習(xí)冊(cè)，我到了書店，一本少年兒童版的《三國(guó)演義》吸引了我，價(jià)錢還不貴，才20元一本，我非常非常喜歡那本書�？晌业亩道镏挥袎蛸I一本練習(xí)冊(cè)的錢。我是來買練習(xí)冊(cè)的呀？不能買三國(guó)。這時(shí)我的心里出現(xiàn)了理智和心魔。理智說：你是來買練習(xí)冊(cè)的呀？心魔說：買了就買了唄！明天再買練習(xí)冊(cè)

　　呀？我說對(duì)呀？今天下午大家不一定都買，明天買也不遲。不買到媽媽那不好交代呀！我猶豫不決，到底聽誰的呀？最后我還是我決定買練習(xí)冊(cè)。三國(guó)家里不有嗎？對(duì)付看吧！理智戰(zhàn)勝了心魔。我買了練習(xí)冊(cè)。你瞧瞧，我還算夠理智的吧！

　　這就是我的故事！頑皮中又透著理智，希望能成為你的好朋友！

【記敘文作文】相關(guān)文章：

記敘文的作文【精選】09-14

【精選】記敘文作文09-14

[精選]記敘文作文09-26

記敘文作文【經(jīng)典】10-06

【精選】記敘文的作文10-01

記敘文的作文[經(jīng)典]10-12

記敘文的作文04-07

（經(jīng)典）記敘文的作文08-19

記敘文作文(精選)08-20

(經(jīng)典)記敘文作文08-21