一件事的作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的一件事的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件事的作文 篇1
我一直記得在我上大班時(shí)候發(fā)生過(guò)的一件有趣的事。
有天周末早晨，爸爸起床后，刷完牙、洗完臉，我看到爸爸拿起一把奇怪、精致的小刀，在自己的下巴上刮了幾下。
我很好奇，不知道爸爸在干嗎，覺(jué)得很好玩，就想自己試一下。等爸爸走出衛(wèi)生間，我也學(xué)著爸爸的樣子，拿起爸爸剛用完的'小刀，學(xué)著爸爸的樣子，在自己的下巴上刮了兩下。然后覺(jué)得自己的下巴癢癢的有點(diǎn)不舒服，伸手一摸，嚇了一跳，出血了!我哇的一聲哭了出來(lái)，爸爸連忙趕來(lái)，一看，頓時(shí)哭笑不得，連忙幫我消了下毒，用干凈的棉花按了下，血止住了。
爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“傻孩子，這把小刀叫剃須刀，是用來(lái)刮胡須的，你現(xiàn)在還小，沒(méi)有胡子，等你長(zhǎng)大成男子漢了才好用他。”我癟癟嘴問(wèn)道:“媽媽也要刮胡子嗎?”爸爸哈哈一笑，說(shuō)“女生永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)胡子，所以她們不用刮胡子。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)“所以，我們是男子漢，要保護(hù)媽媽!”
從那件事情我慢慢明白，不懂的事情要多問(wèn)大人，這樣既能學(xué)到知識(shí)，又不會(huì)闖禍。
一件事的作文 篇2
一個(gè)周五晚上，媽媽買(mǎi)回來(lái)一大袋的豬肉，說(shuō)是要自己做香腸，我覺(jué)得十分好玩，便讓媽媽把制作香腸的任務(wù)交給我。在簡(jiǎn)要交待如何制作香腸后，她就在離我不遠(yuǎn)的地方坐下來(lái)休息。
看著這一大塊的豬肉，我忽然有些后悔了：這么多的豬肉，我要多長(zhǎng)時(shí)間才能把它們做成香腸呢？我剛想放棄，可是又轉(zhuǎn)念一想，我怎么能一遇到困難就放棄呢，我一定要堅(jiān)持下去。
于是我便開(kāi)始動(dòng)手了。我先拿一把小刀，準(zhǔn)備把這些豬肉切成一小片一小片的'肉�？墒俏也徘辛艘黄桶l(fā)現(xiàn)這些豬肉韌性十足，很難切割�？墒俏也环艞�，我咬緊牙關(guān)，繼續(xù)在那兒拼命地切肉。
也不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我把肉切成了許多小片。我沒(méi)流太多汗，但是手卻非常累。我把切好的肉放在一個(gè)籃子里，撒上了一些鹽，便不管它了。因?yàn)閶寢屨f(shuō)這些肉先放上一夜比較好。我又拿出腸衣，浸泡在水中，為第二天制作香腸做準(zhǔn)備。
第二天一早，我匆匆吃過(guò)早飯，便開(kāi)始制作香腸了。我先找來(lái)一個(gè)飲料瓶，在媽媽幫助下把切成兩段，一端帶瓶嘴的拿來(lái)當(dāng)漏斗。我先把漏斗嘴用腸衣包住，然后把肉往漏斗里灌，這樣肉就會(huì)被灌到腸衣里去了。
終于，所有的肉都被灌好了，我在中間系上許多線，把它分成許多截。最后，我把香腸掛到陽(yáng)臺(tái)上去曬了。
我終于成功地做出了香腸，這離不開(kāi)我自己的堅(jiān)持。往后我做事也要像這次做香腸一樣堅(jiān)持下去！
一件事的作文 篇3
今天，我到陳老師家學(xué)作文。他給我們念了一篇故事，名字 叫《兩句話的作文》。
上面寫(xiě)了一個(gè)小孩叫東東，他是一個(gè)智力低下的男孩。其他同學(xué)5分鐘能做的題，而他一節(jié)課還沒(méi)有琢磨出來(lái)。特別是作文課讓他大傷腦筋。有一次，老師出了一道作文題：我希望……老師改到他的作文時(shí)，看到那兩句話：我希望老師微笑地對(duì)我說(shuō)：“你不比別人笨！”我希望媽媽抱著我對(duì)我說(shuō)：“我的孩子 真聰明！”老師看了感動(dòng) 不已，在作文本上寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)一頁(yè)的評(píng)語(yǔ)。老師還讓東東念給全班的同學(xué)聽(tīng)。
回到家，東東把作文本給媽媽。媽媽皺著眉頭，以為又要幫東東寫(xiě)作文。誰(shuí)知打開(kāi)作文本一看，兩眼發(fā)直，單單那兩句話，她足足看了有十多分鐘，然后緊緊抱著東東說(shuō)：“我的`孩子真聰明！”
這一刻我感到媽媽的愛(ài)是無(wú)窮的。
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