一件事作文4篇【必備】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的一件事作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一件事作文 篇1

　　歲月如梭，帶著無限似水年華浩浩蕩蕩地從每一天、每一天的日子中悄悄溜走。但是往往有時候，你的手有意無意地伸向記憶的長河，手指有意無意地觸碰到了一件事。那事，對于別人也許并無什么特別，對你而言可有著特殊的意義。

　　還記得那個下著鵝毛大雪的天氣，地上、車上、樹枝上，都像是迎接貴客似的，鋪滿了松松軟軟的白雪。雪，對于孩子們而言是快樂的象征，在雪地里堆雪人、打雪仗，玩得多么盡興；雪，對于大人們而言是麻煩的化身，滿地的積雪要一點一點清除，干得多么吃力；雪，對于司機(jī)們而言是厄運的兆頭，漫天北風(fēng)裹挾著堅硬的冰粒反復(fù)敲打在車窗車身上，而且那白光凜凜的雪花完全阻隔住了面前哪怕距離兩三米的`一切事物，開得多么艱難。很不幸，此時此刻我們一家三口正屬于第三種——最“苦逼”的一種。

　　高架上車子極少，個個顫顫巍巍，平日晴朗的天空此時也黑如油墨，慢慢地、慢慢地朝著高架壓下來。在地面道路上橫行霸道、受人“膜拜”的寶馬奧迪奔馳也是事故不斷：左邊一個三車連環(huán)追尾，右面一個一百八十度大回旋。整條高架上真是死氣沉沉。

　　我們的車也是艱難地行駛著，平均速度一直保持在五六十邁，想快快不起來，想慢慢不下去。我滿心憂慮地朝窗外望了一眼，對爸爸說：“爸爸，咱們把車停下來休息休息吧，天這么冷，就等天氣好了再啟程吧！”爸爸聽后，苦笑一聲：“源源，爸爸也想啊，可是你看外頭寒風(fēng)呼嘯，咱們走了那么久，所以車上的發(fā)動機(jī)什么的配置會非常燙。一旦我們停下來休息，發(fā)動機(jī)就經(jīng)歷了‘冰火兩重天’，嬌貴的它就會結(jié)上一層硬邦邦的冰。到那個時候，想走也走不了啦！”“可是我們又不能一直開下去，那怎么到頭��！”“別著急，依我看，北部的雪下得這么大，南方就不一定啦！也許在江浙一帶根本就沒有雪，咱們只需要開到那里，一切問題就都迎刃而解了。”爸爸向我們解釋。于是，我們頂著大風(fēng)大雪繼續(xù)行駛。

　　轉(zhuǎn)眼到了晚上九點多，我已睜不開朦朧的雙眼，而車子卻仍然不依不饒地行駛，仿佛與天公斗爭。而雪也是越下越大，漸漸形成一個弧形的軌道往不依不饒地車窗上撲打。車上的收音機(jī)也是，不依不饒地播放著實時路況：“……據(jù)悉，合肥火車站因暴風(fēng)雪而延誤了數(shù)車次火車，人民群眾只能在候車大廳里過夜，下面來看一下當(dāng)?shù)夭稍L……”

　　“什么？”爸爸媽媽聽了報道后，好像很吃驚的樣子，都叫起來。

　　“爸爸，怎么啦？”我從后座探出頭來。

　　“沒什么，只是……合肥都下了這么大的雪，車次都延誤了，江浙一帶也不可能沒下雪了，哎……”

　　“什么？”我也著實吃了一驚，“那怎么辦？！”

　　“還能怎么辦！”

　　最后，我們下了高架，走地面道路回了家，不過那都是后事了。這一個“艱苦卓絕”的暴風(fēng)雪夜晚已經(jīng)深深刻在了我的腦海里。讓我銘記的，不是風(fēng)多么強(qiáng)、雪多么大，而是我們一家在危難時刻的齊心協(xié)力，相互安慰、相互依靠的，點滴！

一件事作文 篇2

　　每當(dāng)我剝荔枝的時候，都會想起剝荔枝的'情景。

　　那次，我看見有荔枝，對媽媽說我來剝荔枝，我立刻拿起手剝了起來，剝了一會兒，我看見自己最重要的手都腫了，可是，我一想起美味的荔枝湯來，力量又有了，過了一會兒，我看了看沒拔的荔枝，心立刻碎了，我的信心也沒了，忽然，媽媽走過來讓我跟著她，只見媽媽把兩個拿在一起，對準(zhǔn)后，一使勁，立刻，兩個完好無損的荔枝，立刻變成了破爛的了，我眼睛一亮，立刻有了辦法，過了一會，就全部消滅了。

　　吃著美味的荔枝湯，我可開心了。

一件事作文 篇3

　　感動有很多種，爸爸媽媽的行為使你感動；爺爺奶奶的行為使你感動；哥哥姐姐的行為使你感動；還有陌生人的行為使你感動。最讓我感動的事情就是來自一位陌生小姐姐的.關(guān)心。

　　記得那一天……

　　“叮鈴鈴”下課了，我來到操場上玩耍。過了一會兒，我玩累了，準(zhǔn)備回教室。就在這時，上課鈴響了起來，我大步奔向教室，可我旁邊的一位大哥哥因為跑得太急，沒有看到我，將我撞翻在地。

　　我趴在地上，想爬起來，可是我的膝蓋被磨破了一大塊皮，豆大的血珠流了下來，腳根本使不上力氣。聽到上課鈴馬上就要結(jié)束了，我又是焦急又是傷心。我看著那位把我撞傷的大哥哥，希望他能來幫我，但那位大哥哥卻像什么也沒發(fā)生似的，頭也不回地跑了。

　　我心中燃燒著的焰火熄滅了，我把求助的目光投向了身旁正在向教室跑去的同學(xué)�？伤麄儧]有一個人愿意幫助我，他們都在忙著沖回教室。

　　突然，一位比我大一點的小姐姐看見了我，她快步地像我走來，輕輕地將我扶起，問道：“你摔的地方一定很疼吧？我送你去醫(yī)務(wù)室吧！我沒有回答，小姐姐想也沒想，也顧不了自己上課會遲到，會被老師批評，就背起我，把我送到了醫(yī)務(wù)室。

　　在她走之前，還叮囑我：“你坐在這兒不要動，你是二年級一班的同學(xué)吧！我會去幫你跟你的老師請個假，你好好休息吧！”我聽了，一滴感動的淚水埋藏在了我的心里。

　　是啊，幫助別人，就是幫助自己。幫助別人，自己也會得到別人的幫助。我一定要像這位小姐姐一樣，做一個好人。

一件事作文 篇4

　　我以前上英語課總是搗亂課堂紀(jì)律，我想改掉這個壞習(xí)慣，做到每天上課不搗亂課堂紀(jì)律，媽媽每天早晨都提醒我上課不要搗亂課堂紀(jì)律，我每次都盡力的做到，不過每次都沒有做到上課不搗亂課堂紀(jì)律，我每天都盡力做到上課不搗亂課堂紀(jì)律，終于我今天上英語課沒有搗亂課堂紀(jì)律。

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