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發(fā)生的一件事作文8篇(精)
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的發(fā)生的一件事作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
發(fā)生的一件事作文 篇1
星期三，晴空萬(wàn)里。今天我和代珂陽(yáng)打架了。
下課了，我在寫(xiě)“天天練”時(shí)，他把我的文具盒打翻了，還笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。這種情景讓我怒氣沖天，心里很不服氣，也想報(bào)復(fù)他。我馬上放下手中的筆，走過(guò)去輕輕一碰他的語(yǔ)文書(shū)，他的書(shū)一下子飛起來(lái)，又飛到地上，他說(shuō)：“你干什么”？我裝著什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)走出了教室，他馬上追了過(guò)來(lái)重重地打了我一拳，這時(shí)我想起了奶奶的話：“如果你把別人的東西摔壞了，你千萬(wàn)不要和別人打架”，一想到這里我就不還手打架了……
上課了，我焦急地等待放學(xué)鈴聲的響起，終于等到放學(xué)，我緊追代珂陽(yáng)不放，想向他認(rèn)個(gè)錯(cuò)吧，可這話怎么也說(shuō)不出口。這時(shí)代珂陽(yáng)跑過(guò)來(lái)說(shuō)："對(duì)不起我不應(yīng)該把你的.文具盒打翻是我的錯(cuò)，我們合好吧”！在這一刻我的眼圈濕潤(rùn)了，連忙回答到說(shuō)：“對(duì)不起我也不應(yīng)該把你的語(yǔ)文書(shū)扔在地上�！�
從此我們就成了最好的朋友。
發(fā)生的一件事作文 篇2
我們班就像一個(gè)大家庭，時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)生著奇怪、有趣的事情，但都被我一一解決了。
就在這個(gè)星期五，我吃好飯剛進(jìn)教室，(.)就覺(jué)得班級(jí)里充滿著火藥味，只見(jiàn)沈晨灝和施正豪拽在一起，眼睛里放出兇狠的目光，好像對(duì)方是敵人，要拼個(gè)你死我活，作為班干部的我，馬上跑到他們面前，把他們死掐著對(duì)方衣服的手用力地拉了下來(lái)，并說(shuō)：“怎么回事啊？”施正豪生氣地說(shuō)：“我今天帶了水果，不給他吃，他就不高興了……”還沒(méi)等施正豪說(shuō)完，沈晨灝就抹著眼淚說(shuō)：“每次放學(xué)以后，施正豪總是帶著他的徒弟在操場(chǎng)上追我、打我�！蔽衣�(tīng)了，像調(diào)解員一樣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“哎，怎么說(shuō)你們兩個(gè)呢？為了一點(diǎn)小事情，就像面對(duì)敵人一樣，要爭(zhēng)個(gè)你死我活。老師不是也說(shuō)過(guò)嗎，大家碰到一起，做了4年多的`同學(xué)，說(shuō)明有緣分呀。有必要去為了一點(diǎn)小事就吵得不可開(kāi)交嗎？自己想想就知道了�！鄙虺繛褪┱蓝嫉拖铝祟^，我又說(shuō)：“沈晨灝你的脾氣很倔，你承認(rèn)嗎？”沈晨灝點(diǎn)了點(diǎn)頭，“施正豪你動(dòng)不動(dòng)就打人，你承認(rèn)嗎？”施正豪聽(tīng)了，抿著嘴，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那既然你們知道自己有這個(gè)缺點(diǎn)，為什么不改掉呢？你們兩個(gè)應(yīng)該控制好自己的情緒，知道了嗎？&rd
quo;施正豪和沈晨灝聽(tīng)了我的話，都沉默了，眼神也不像前面那么兇狠了，溫和了許多，我見(jiàn)了連忙趁熱打鐵，說(shuō)：“只有對(duì)待敵人才要兇狠，對(duì)待同學(xué)要春天般溫暖�！蔽业倪@句話，惹得沈晨灝和施正豪不禁笑了起來(lái)�？吹剿麄兒秃昧�，我的心里不知有多高興。
這就是發(fā)生在我們班的一件事。
發(fā)生的一件事作文 篇3
一個(gè)下著傾盆大雨的早上，烏黑的云沒(méi)給大地留下一縷陽(yáng)光，我的心情也淋得濕濕的。雨聲擋不住清脆鈴聲的到來(lái)，“丁零零――”給同學(xué)們帶來(lái)一絲絲解放。
由于下著雨，同學(xué)們都只能乖乖地呆在教室里。教室比往常下課安靜多了，沉悶的氣氛得我喘不過(guò)氣來(lái)。我無(wú)聊地環(huán)顧四周，一位拿著書(shū)的同學(xué)引起了我的注意。
她把書(shū)本放在同桌面前，誠(chéng)懇地問(wèn)：“這題我不懂，能教教我嗎？”同桌沒(méi)有拒絕她期待的目光，熱情地拿起書(shū)，思考起來(lái)。
不一會(huì)兒，同桌輕輕放下書(shū)，微微皺著眉頭，顯然她也不是很明白。“呃，我認(rèn)為是這樣……”“同桌說(shuō)。
“可是……”她說(shuō)。
“那大概是這樣的吧……”
“好像也不太對(duì)，因?yàn)椤?/p>
“這倒也是……”
“你說(shuō)這樣行嗎？……”
“有點(diǎn)道理，但是我覺(jué)得呢……”
她們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)開(kāi)了，我在一旁目不轉(zhuǎn)睛地看著，覺(jué)得不只同桌是在幫助她，更是她們?cè)谝黄鹛接�，互相幫助。我用手指圍成一個(gè)四邊形的框，想象著攝影角度。
啊，宛如一幅畫(huà)……
“哦！我知道了，是這樣，是這樣……”思考良久之后，同桌受到她們討論結(jié)果的啟發(fā)，茅塞頓開(kāi)，終于研究出了正確答案。
“謝謝！”兩個(gè)甜甜的道謝聲爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)我的`耳朵。心滿意足的她拿回了書(shū)，嘴角邊洋溢著的微笑久久不肯離去。
“丁零零――”耳熟能詳?shù)拟徛曈衷俅雾懫稹Ｄ欠鶞剀暗漠?huà)不知什么時(shí)候刻在我的腦海里�？纯创巴�，依然是滂沱大雨，我心中的那份潮濕，已被一股溫暖溶化了。
發(fā)生的一件事作文 篇4
坐在公交車(chē)上，探頭看著窗外，行人和路燈以及嗚嗚鳴笛的汽車(chē)在身邊刷刷的流過(guò)，耳朵里回放著那首并不知所云的閩南語(yǔ)歌曲，厚厚的衣服上掛著書(shū)包帶，拖著滿眼的疲憊，在放學(xué)回家的路上。
其實(shí)早就厭倦了三點(diǎn)一線的生活，太枯燥，乏味缺少那一點(diǎn)情趣，可這是萬(wàn)不得已的事情，又能如何？不如給這樣枯燥的路途來(lái)點(diǎn)調(diào)味劑吧
放學(xué)路上，起初還有三兩個(gè)至親的小伙伴，一起嬉鬧著，可是時(shí)間再跑，腳下的路也在跑，不一會(huì)兒一個(gè)接一個(gè)的下車(chē)了，望著他們漸行漸遠(yuǎn)的背影，心中默念：“唉！又只剩我一個(gè)了！”報(bào)站的工作人員還是一站一站兢兢業(yè)業(yè)的報(bào)著，只不過(guò)是那突然安靜下來(lái)的吵鬧有點(diǎn)惹人尷尬罷了。 隨著小伙伴們的離開(kāi)心也隨著漸漸沉了下來(lái)，涌上心頭的取而代之的是一種莫名的落寞和孤寂。街兩旁的店鋪里還是那么熱鬧，人們熙熙攘攘的買(mǎi)著自己所需要東西，售貨員伏在他們旁邊，隱隱的只能看到不停振動(dòng)的.嘴巴。一站一站，各色人們上上下下，有的步履匆匆，有的在寒風(fēng)中緩緩前行。有的手里攥著摸著熱氣的晚餐，還有的拎著包皺著眉頭著急的講著電話。一幅市井生活的圖畫(huà)就這樣活生生的在我面前上演著，人們各扮各的角色， 我睜著大眼看著，其實(shí)我不也是其中的一員嗎？
放學(xué)路上遇到的每一個(gè)陌生人都上演著各自的人生，他們奔向那個(gè)可以實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的地方亦或是要回到家的港灣在溫暖的燈光下享受剩下的夜晚
我喜歡亂想，想想若干年后不知在一個(gè)國(guó)家的哪一個(gè)街頭也會(huì)有我的身影，而那時(shí)我詮釋的人生又會(huì)是怎樣的呢？放學(xué)的路上就把時(shí)間都交給心靈，讓她給你講一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事和那些被忽視了太久的人生哲理。放學(xué)的路上不如把心沉下來(lái)，思考一下以后的日子；也或者回憶一下這一天的所有，想想自己的錯(cuò)誤和正確，并且默默地在心里對(duì)自己說(shuō)一個(gè)關(guān)于明天或今晚的愿望，然后想想怎樣付諸于行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它。
放學(xué)的路上，其實(shí)也有不一樣的風(fēng)景，放學(xué)的路上回歸自己，放學(xué)路上看不同的人演繹不同的人生，放學(xué)路上為明天埋下一顆小種，放學(xué)路上，聽(tīng)聽(tīng)心底最深處的聲音。放學(xué)路上悠悠的穿梭，流過(guò)了時(shí)間和距離，也明白了這個(gè)世界的一點(diǎn)點(diǎn)。
不如，就在放學(xué)路上慢慢享受。
發(fā)生的一件事作文 篇5
一家人在一起，總有許多歡樂(lè)的時(shí)光，也發(fā)生過(guò)不少有趣的事。
周日的一天，媽媽請(qǐng)她的朋友林阿姨和劉阿姨來(lái)我家做客，因?yàn)閶寢寗倢W(xué)會(huì)了烤披薩和蛋撻，要在她的朋友面前露一小手，還請(qǐng)兩位阿姨帶來(lái)了各自的孩子，一銘哥哥和舜舜弟弟，邀請(qǐng)他們一起來(lái)制作西餐。
她們到來(lái)后，媽媽就擺出一副酒店大廚的樣子，給我們?nèi)齻�(gè)小孩安排了工作，讓我和舜舜弟弟做披薩擺盤(pán)，一銘哥哥做蛋撻水。
首先讓我們?cè)趦蓚�(gè)披薩餅上均勻的刷滿披薩醬，然后將她早準(zhǔn)備好的培根、火腿片、蔬菜粒、口蘑、牛肉粒依次擺好，讓我們自己做創(chuàng)意擺放。我把 這些原料按照大小圍成了好幾個(gè)圈，、 最外層的`是火腿片，然后是口蘑片，第三層是培根，第四層是蔬菜粒，中間放上了牛肉粒，就想放射狀的光芒一樣美麗；舜舜弟弟喜歡搗亂，他把這些原料混在一起，然后就灑在了披薩餅上，沒(méi)有層次也沒(méi)有花紋，看起來(lái)亂哄哄的，可是我媽媽說(shuō)：“這樣不錯(cuò)，是最流行的混搭呢！”舜舜弟弟聽(tīng)媽媽這樣一說(shuō)，也開(kāi)心的拍起手來(lái)。然后我們?nèi)錾侠z芝士，放到預(yù)熱好的烤箱，就等美食上桌了！
那邊一銘哥哥也沒(méi)閑著，媽媽教給他做蛋撻水，先是倒入雀巢奶油一盒，然后加入糖粉、低筋面粉、煉乳，把它們攪拌均勻，再過(guò)濾一遍，就讓一銘哥哥往蛋撻皮里面倒。一邊倒，媽媽還說(shuō)：怎么今天的蛋撻水這么少呢？等上了烤箱，快烤熟的時(shí)候，媽媽說(shuō)怎么沒(méi)有鼓起來(lái)呢？突然一拍腦袋：“我忘記加蛋黃！”“��？？��！哈哈哈……”我們哈哈大笑，這怎么還能叫蛋撻呢，是沒(méi)有蛋的蛋撻！剛才還一副大廚神態(tài)的媽媽?zhuān)⒓床缓靡馑计饋?lái)……
這天，我們吃了美味的披薩餅，吃了沒(méi)有蛋的蛋撻，真是有趣的一天！
發(fā)生的一件事作文 篇6
期中考試結(jié)束了，劉老師讓我和班長(zhǎng)在辦公室里批數(shù)學(xué)卷子。翻出自己的卷子，對(duì)著標(biāo)準(zhǔn)答案一道道批下去，最后總分一加，98分。我心里甜滋滋的�？墒且幌�，自己做的卷子自己批改，別人知道了一定會(huì)說(shuō)這說(shuō)那。于是，我請(qǐng)班長(zhǎng)給我復(fù)查一下。他看了一遍說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，是98分�？磥�(lái)你是全班第一了，真不簡(jiǎn)單！”我說(shuō)：“還沒(méi)批完，也許還有比我答得更好的呢！” 可心里卻暗自高興了。哼，要不是第一名，我這數(shù)學(xué)課代表可怎么當(dāng)呢？
我一邊哼著歌一邊繼續(xù)批改，忽然發(fā)現(xiàn)有一張卷子得了99分。一看名字，是語(yǔ)文課代表的！我真有點(diǎn)不相信自己的眼睛——她語(yǔ)文比我好，可數(shù)學(xué)每次都比不上我，這次怎么爬到我頭上了？我瞪大眼睛，對(duì)著標(biāo)準(zhǔn)答案，重新逐道題進(jìn)行檢查，連一個(gè)小數(shù)點(diǎn)也不放過(guò)�？墒菍�(shí)在找不到能再扣分的地方。我心里暗暗想著：一個(gè)數(shù)學(xué)課代表，平時(shí)成績(jī)總是全班第一，這次竟考不過(guò)語(yǔ)文課代表，太丟丑了。今后老師和同學(xué)們又會(huì)怎樣看待我呢？想到這里，我心一橫，在一條答案上扣了2分，將李世華的總分改為97分。我心想，就是不讓你超過(guò)我！這件事做完后，不知怎的，我心里總是忐忑不安，臉上發(fā)燒，頭上直冒冷汗，握筆的手也顫抖起來(lái)。班長(zhǎng)仍在專(zhuān)心致志地批改著。我探過(guò)頭去，只見(jiàn)他在一個(gè)潦草的.數(shù)字上打了一個(gè)鮮紅的“×”。我說(shuō)：“你批得太嚴(yán)了，這個(gè)數(shù)字是對(duì)的，就是沒(méi)有寫(xiě)清楚�！闭f(shuō)著，我翻開(kāi)卷子一看，原來(lái)是他自己的。
這時(shí)，我感到自己的臉燒得更厲害了，兩眼不敢正視他，怕她發(fā)現(xiàn)我的狼狽相。我趕快把語(yǔ)文課代表的卷子翻出來(lái)，把97分改成99分。然后我舒暢地松了一口氣，心上的石頭終于落地了……
發(fā)生的一件事作文 篇7
“哎呀，哎呀！”這是誰(shuí)家的鬧聲音呀？原來(lái)是我們家在搶電視遙控器呀！
星期天的早上，我吃過(guò)早餐，三下五除二地幾下把作業(yè)做好了。我輕手輕腳地把門(mén)打開(kāi)了一條小縫，生怕驚動(dòng)了“老娘”，躡手躡腳的我一下溜到了沙發(fā)的旁邊。我蹲在沙發(fā)的下面，一會(huì)兒抬頭望望，一會(huì)兒又縮下去。這時(shí)，我心里想：算了算了，我還是直接誠(chéng)實(shí)地跟媽媽說(shuō)吧，反正，我的腳都已蹲酸了。
我搓著手，像要飯錢(qián)的.走到“老娘”身邊，嬉皮笑臉地問(wèn)：“媽媽你可以給我看一下電視嗎？”
媽媽一下子垮下了臉，大聲地對(duì)我喊道：“你看什么電視，給我回房間去�！�
這時(shí)，我怒氣沖沖，沖過(guò)去，跟“老娘”她倆搶遙控器。她一會(huì)兒手舉著，一會(huì)兒藏這，一會(huì)兒藏那，我一會(huì)兒蹦蹦跳跳，一會(huì)兒拼命地去找……
唉，這“老娘”真是想氣死我呀！我眼睛一轉(zhuǎn)，機(jī)靈一動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)“老娘”把遙控器放在一邊不管不理。于是，我小心翼翼地坐在“老娘”的身邊，故意和她說(shuō)起話來(lái)。當(dāng)我跟她說(shuō)話時(shí)，便趁機(jī)拿起了遙控器。我得意洋洋地對(duì)媽媽說(shuō)：“我拿到了”。
哈哈，這只“老狐貍”還是被我給打倒了，但是，以后再也不敢了。
先不多說(shuō)了，我還要去看我心愛(ài)的電視呢！拜拜，下次見(jiàn)！
發(fā)生的一件事作文 篇8
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我想著運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一件事情，心情久久不能平靜。
讓我記憶最深的不是800米長(zhǎng)跑，也不是我親身參與的項(xiàng)目，而是200*6接力賽。那可是一場(chǎng)決定我們四（4）“命運(yùn)”的比賽。張老師告訴我們，接力賽是加倍計(jì)分的，我們班最終總分能得第幾名，就靠這根“頂梁柱”了。槍聲一響，全班同學(xué)的眼睛，都直盯在運(yùn)動(dòng)員身上。吶喊聲在空中回蕩，飽含了同學(xué)們無(wú)數(shù)的希望。第一棒的蔣琪爾像一支離弦的.箭一樣飛射出去。其他隊(duì)員也不甘示弱，你追我走趕，一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭展現(xiàn)在我們的眼前�？墒牵瑥牡诙糸_(kāi)始，我們的名次就漸漸后退，與前面隊(duì)的距離越拉越大。輪到許以寧同學(xué)了，她居然落到了最后，這可把我們急得呀。全班同學(xué)拼命為她加油！終于在我們震耳欲聾的助威聲中，她慢慢又追了上去。
比賽結(jié)束了，我們班只得了第4名，總分61分。雖然比去年已經(jīng)大大進(jìn)步了，但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。明年我們要繼續(xù)努力！
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