(優(yōu)秀)難忘的的一件事作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的難忘的的一件事作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的的一件事作文 篇1
我在1年級(jí)的時(shí)候發(fā)生了一件最難忘的。
1年級(jí)的時(shí)候我最怕考試了，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不太好，老上不了90分，我也總結(jié)過為什么，因?yàn)槲移匠Ｏ碌墓Ψ蛱倭��？荚嚨那耙惶煳液芫o張，一時(shí)不知道該復(fù)習(xí)什么。有一次聽說明天要考試，這一天我都在想該怎么辦呀！回了家就趕快復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)到很晚很晚才去睡覺，到了早上我都睜不開眼睛，因?yàn)槲姨Я�，奶奶好不容易才把我提溜起來，就這樣我暈頭暈?zāi)X的來到了學(xué)校，走進(jìn)班里老師正在講一些重點(diǎn)，我一個(gè)字都沒聽進(jìn)去，一眨眼的功夫監(jiān)考老師就發(fā)卷了。我看見這些密密麻麻的題，更是頭暈?zāi)X脹。我急急忙忙、慌慌張張的交了卷。這次考試非常不理想，老師還給我的爸爸打了電話。我坐在車上，爸爸說： “考的分?jǐn)?shù)不要緊，重要的是你平常努不努力，我已經(jīng)看見你的努力了，所以我不怪你�！�
就這樣我對(duì)考試有了新的認(rèn)識(shí)，我以不緊張的.心情來考試，答完卷認(rèn)真檢查，分?jǐn)?shù)自然上去了。以后大家也要以不緊張的心情面對(duì)考試。
難忘的的一件事作文 篇2
我最難忘的一個(gè)人是我們班的班主任——王老師，王老師長(zhǎng)得年輕漂亮，眼睛炯炯有神，嘴巴像櫻桃一樣可愛，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，穿著裙子就像天上的仙女一樣美麗。
王老師臉上總愛帶著甜美的笑容，每當(dāng)她走進(jìn)教室時(shí)，我心里感到無比的驕傲，因?yàn)槟軗碛幸幻@樣優(yōu)秀的老師，是我們的福氣。
那是上二年級(jí)的時(shí)候，王老師剛來我們班，我的膽子比較小，上課不積極發(fā)言，生怕說錯(cuò)了。記得有一次，王老師提出問題叫我們回答，同學(xué)們有的遲疑地舉起了手；有的`剛舉起手又放下了；有的低著頭默默地坐著……這時(shí)，王老師叫我起來回答。我低著頭慢慢地站起來，結(jié)結(jié)巴巴、語無倫次地回答著，聲音小得簡(jiǎn)直像蚊子一樣。這時(shí)王老師不但沒有責(zé)怪我，反而親切又和藹地說：“你別怕，也別緊張。就是回答錯(cuò)了，我也不會(huì)責(zé)怪你。只要敢于回答問題就是好樣的。”這時(shí)，王老師的眼睛里流露出鼓勵(lì)的目光。��！這目光只有慈母才有啊！我終于鼓足了勇氣，用響亮的聲音流利地回答了王老師提出的問題，回答得完全正確。王老師高興地表?yè)P(yáng)了我。從此，我勇于積極發(fā)言，即使我回答錯(cuò)了，王老師也從來不責(zé)罵我們。
王老師，您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
難忘的的一件事作文 篇3
星期五，我們整個(gè)五年級(jí)在下午去河塘公園舉行了野炊、燒烤活動(dòng)。
一組組的同學(xué)，在公園內(nèi)肆意地交談著、嬉戲著。大家與好朋友分享著自帶的零食，你一口，我一口。突然，一陣撲鼻而來的香味吸引著同學(xué)們。我們七零八散地奔向香味的來源地，活像一頭頭饑餓的獵豹。“好吃，好吃！”整個(gè)公園都徘徊著這種聲音。一口、兩口、三口……我們狼吞虎咽地吃著燒烤。不夠吃，再來一串！
這次的.活動(dòng)讓我明白了：分享，永遠(yuǎn)都是快樂的。自私自利的人會(huì)一直沒有一個(gè)知心的好伙伴，沒有一個(gè)“訴苦瓶”；大方地與別人分享的人，總是有一抓一大把的知心伙伴！