記一件事作文常用[10篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的記一件事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記一件事作文 篇1

　　“�。∥页晒α�！哦耶！我成功了！”我大汗淋漓，卻在歡呼雀躍著，那是因?yàn)�，我第一次攀巖成功了！

　　那天，我來到夢(mèng)多多的攀巖地點(diǎn)，換好攀巖鞋，等待排隊(duì)。

　　“媽媽！我不要！我恐高！”我前面的女孩開始爬了，才爬了一步，就在那兒大喊著。我仰起頭來看看了終點(diǎn)，居然那么高！我心底透過一絲絲涼意，那終點(diǎn)此刻變成了我的夢(mèng)想，可望而不可即。心中打起了小鼓——七上八下的，久久不能平靜�！凹佑停∧阋欢ㄐ�！相信自己，你可以的！奮斗！努力！”我又望了望終點(diǎn)，在心中為自己暗暗打氣，壓抑住了上下跳動(dòng)的'心臟，“你一定可以的！”“絲——”一聲響，女孩拉著繩子滑下來了。

　　“下一位！”指揮員發(fā)出他那低沉渾厚的聲音�！霸趺崔k?怎么辦？怎么辦？”我已平靜的心又波動(dòng)起來。上？不上？我的心中出現(xiàn)了個(gè)天平，可是我無法控制天平。我抬起頭望了望終點(diǎn)，“加油��！”“要超越自己！”“你可以的！”一聲聲鼓勵(lì)聲在我耳中傳出，給了我自信。我往前邁了一步，轉(zhuǎn)過頭望向了媽媽。媽媽笑而不語，只是用她那雙充滿信任的眼睛盯著我，好像在說：“你可以的！”我擁有了動(dòng)力，大步流星地走上前，爬了起來。一步，兩步，三步……我一步一腳，抓著把柄，爬了上去。站在高處，往下一望，下面的人都變成了小螞蟻，眼下是一大片花花綠綠的墊子。我欣喜無比，仿佛成了主宰戰(zhàn)場(chǎng)的將軍�！巴�！這小朋友這了不起，真有勇氣！”一個(gè)老人看見了我，稱贊道。我偷笑了起來，為自己感到驕傲�！芭肋@么高，太危險(xiǎn)了吧！”另一個(gè)老人說道。對(duì)呀！萬一我掉下去了怎么辦？我又擔(dān)心起來，忐忑不安地想著，停下了腳步，綽綽不安�！凹佑停】焱�上爬！”“加油！”媽媽和指揮員鼓勵(lì)道。我振作起來，像打了雞血一般。抬頭望去，終點(diǎn)就差之毫厘了！我用力抓住把柄，奮力向上爬，終于，我成了最高者！往下望，心情無比舒暢。

　　風(fēng)吹來了，像是在為我歡欣鼓舞，祝賀我挑戰(zhàn)了自我；鳥兒鳴叫著，“喳喳，喳喳”，似乎在唱著英雄凱旋而來的慶歌；連平時(shí)那雜亂惹人心煩的噪音都變得娓娓動(dòng)聽，像是為我的勇氣祝賀的掌聲。

　　此刻，我只想告訴你：“我成功了！”

記一件事作文 篇2

　　有一天，我們家來了客人，所以媽媽就讓我去買幾條泥鰍。

　　在回來的路上，我遇見了一年級(jí)時(shí)的同學(xué)，于是聊了幾句。

　　可是在我們聊的時(shí)候，我突然感覺泥鰍變得輕了，低頭一看，啊，我的泥鰍都掉了，水也漏了。

　　我趕緊去抓泥鰍，可是泥鰍都很光滑，怎么抓都抓不到。

　　我突然看見沙堆上有一條，于是便以百米沖刺的速度飛快的向那條在沙堆里打滾的泥鰍沖去。

　　可沒想到的是，我滑倒了，兩只手上都是沙泥，但是還好抓到了那條泥鰍。

　　于是我拍一下沙子就去抓剩下的泥鰍，不一會(huì)就抓住了十來?xiàng)l。

　　到了家，我把泥鰍給媽媽，媽媽說：“這個(gè)泥鰍還可以吃嗎？”

　　我說：“可以吃的啊”。

　　于是我們便把泥鰍洗了四五遍，最后終于洗干凈了。

　　媽媽問我為什么手上沾了泥沙就能抓住泥鰍呢？

　　我說：“因?yàn)槲覀冃『⒌氖植幌褶r(nóng)民伯伯的`手那么粗糙，小孩的手不干重活，比較光滑，而沾了泥沙以后就變粗糙了，就形成了摩擦力。”

　　媽媽聽了我的話忍不住笑了，說：“教你的知識(shí)沒白教�！�

　　我高興地說：“在生活中能用到以前學(xué)到的知識(shí)，這種感覺真好！”

記一件事作文 篇3

　　暑假到了，一天，我邀哥哥一起游泳。我們?cè)谟斡境亻T口買票，隨后被自動(dòng)消毒水機(jī)淋過才能入池，“噢！游泳嘍！”我們迅速?zèng)_向池子。水池里人山人海，有的潛水，有的'休息。

　　我走到池旁，帶好防水鏡，向水里一跳，“卟通！”水花四濺，身上冰冰涼涼。哥哥呢？他抱個(gè)游泳圈在水面上劃水。

　　我神不知鬼不覺的潛到他身邊，“嘿嘿，讓你在水中玩?zhèn)�夠�？凑�！”我猛的捉住他的腳拖他下水�！把�！”他突然叫起來。“哈哈！你這只汗鴨子，中計(jì)了！

　　”我暗暗的想著。他見我捉住了他腳死活不放，便用水灑我。我氣憋不了多久，就“咕嚕咕�！泵傲藥讉�(gè)泡，松開了手�！把�，不好！他趁機(jī)逃走了�！蔽易愤^來，喝道“站住！在不站住就有你好看�！彼�不僅不聽還沖我怪笑，反而越游越快，把我甩掉了。

記一件事作文 篇4

　　有這樣一件事，它刺傷了我的心，也使我學(xué)會(huì)了承受挫折與忍耐。

　　升初中已有一個(gè)多月，可班里的大、中、小隊(duì)干部都尚未確認(rèn)。袁老師說，下次班會(huì)做一次評(píng)比，把干部定下來。我也興致勃勃地參加了這次競(jìng)選演講。

　　星期一的下午，陽光明媚。剛一走進(jìn)教室就感到不太尋常，三五個(gè)人湊在一起嘰嘰喳喳，也不知在議論些什么。熱心腸的同學(xué)還在問我想競(jìng)選什么職位，演講稿有沒有寫好，我感激地應(yīng)答著，可心里不免有些擔(dān)心，反復(fù)地自問著：“我行嗎？我行嗎……”

　　隨著鈴聲的'響起，評(píng)比開始了。上臺(tái)演講是自愿，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精彩地講著，一個(gè)個(gè)都比我準(zhǔn)備得要好。我膽怯了。正當(dāng)我鐵了心想要放棄時(shí)，哀老師問：“有誰還想再說一說？”話音剛落，有些曾鼓勵(lì)過我的同學(xué)就不斷喊著我的名字。我“被迫”上了陣。臺(tái)詞早就背好的，可總有一種“自卑感”在作祟，聲音越說越小，臉卻越說越紅。到了最后，也不知是怎的，站在那里搖搖見晃，有些不知所措的樣子。m

　　好歹說完了，我一溜煙兒“奔”回座位上。趴在桌子上，不想去看，也不想去聽……

　　要唱票了，我緊張得不得了，眼睛死死地盯著黑板，心臟都快要從嗓子眼兒里跳出來了。

　　我落選了。

　　第二天，袁老師宣布，要另選兩個(gè)班委，因?yàn)樽蛱爝x的人數(shù)不夠。而我卻再次落選。怎么會(huì)呢？我的票數(shù)明明在前七名的。我?guī)е鴿M肚子的疑惑與不解去找袁老師，而她卻笑笑說：“你還不夠成熟，不適合當(dāng)班干部……”

　　“我真的很不成熟嗎？”在回家的路上，我不斷地問自己。

　　“是啊，我平日在學(xué)校里不是蹦就是跳，老師交代的任務(wù)總是完不成，不是忘帶這個(gè)，就是少拿那個(gè)，哪還像個(gè)中學(xué)生？”我自己回答著自己的問題，哭了。

　　我很傷心，于是更加努力學(xué)習(xí)，我要爭(zhēng)取在下一次的評(píng)比中取得成功。

記一件事作文 篇5

　　我一進(jìn)教室就聽到了“嘰嘰喳喳”的聲音。出了什么事？我一打聽才知道，我們做操的時(shí)候要加入一個(gè)課間活動(dòng)。我回到座位上，心里想著：是打羽毛球？還是打排球？打羽毛球我在行，要是選中了的話，我一定要把他們打得落花流水……

　　“咚咚咚”的敲門聲打破了這熱鬧的氣氛。老師來了，教室里立刻變得鴉雀無聲�？匆娎蠋熜θ轁M面，我們松了口氣。但是，什么事讓老師這么高興？也是課間活動(dòng)的事嗎？

　　到了課間活動(dòng)時(shí)間，老師把我們領(lǐng)出教室，來到操場(chǎng)上說：“我們課間活動(dòng)的項(xiàng)目是胯下傳球，雖然有些難，但是我相信你們，努力練習(xí)定會(huì)成功�！甭牭嚼蠋熯@些話，我們有些害怕，因?yàn)槔蠋熣f有些難，但更多的是需要勇氣。

　　體育老師來了，我們便開始了練習(xí)，一遍又一遍，好幾次想到退縮，但聽到老師在遠(yuǎn)處對(duì)我們說：“加油！孩子們，我相信你們！”我們就大受鼓舞，即使汗水浸透了衣服也不在乎。

　　正在練習(xí)時(shí)，突然我們這排最前面的同學(xué)腳一滑摔倒了，緊接著后面的同學(xué)就像“多米諾骨牌”一樣摔倒了。老師跑過來扶起每一個(gè)同學(xué)并且安慰我們，焦急地問我們有沒有受傷，我們心里頓時(shí)涌上一股暖流……功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過多次練習(xí)，我們終于能熟練地胯下傳球了！這個(gè)成績(jī)的.取得雖然跟我們的努力練習(xí)分不開，但也包含著老師的關(guān)心和愛呀！

　　這就是我們一個(gè)母親和四十六個(gè)孩子的和諧的大家庭！

記一件事作文 篇6

　　時(shí)光荏苒，白駒過隙。許多幼兒時(shí)候的事情都慢慢被遺忘了，只有一件事情，到現(xiàn)在記憶憂新。

　　二年前，我讀幼兒園大班，那時(shí)候我性格很靦腆。不愛和別人接觸，學(xué)習(xí)成績(jī)也一般般，屬于高不成低不就那種。老師上課時(shí)候提問問題時(shí)候，我總是低著頭躲避老師那敏銳的眼神。即便會(huì)的題目，我也因?yàn)橛X得害羞而拒絕舉手。我很羨慕那些被老師表揚(yáng)的同學(xué)，又恨自己沒勇氣。內(nèi)心里我也希望自己活潑開朗，天天被表揚(yáng)……我好想自己能一次性考滿分，或者突然有了某項(xiàng)讓同學(xué)驚訝特長(zhǎng)，或者自己突然變得如仙女般美麗，總之就是特別想一鳴驚人，讓自己不在被遺忘。

　　有一次，我的同桌撿了五塊錢交給了老師，老師很隆重的表揚(yáng)了他，并且把他的名字寫在了班里的黑板報(bào)好人好事專欄。我嫉妒極了，多么希望撿到錢的是自己��！此后幾天，我走路時(shí)，眼睛使勁盯著地面，就希望地上能有錢……可是，好多天過去了，我不僅連一分錢都沒撿到有一次還撞在電線桿上，額頭也鼓起一個(gè)大包，我又沮喪又難受。

　　就在我失望到極點(diǎn)的時(shí)候，我看見了媽媽的錢包。我知道里面肯定有錢，我似乎看到了黑板報(bào)上我的名字，看到了老師微笑的表揚(yáng)我……

　　我知道偷媽媽錢是不對(duì)的.�？墒翘摌s心讓我鼓起了勇氣，我顫抖的打開了媽媽的錢包，幾張百元大鈔和幾張十元的錢安靜的躺在那里，我的心懸到了嗓子眼，大氣都不敢出，我清楚的聽到了自己心跳的聲音……可是身體超過了理智，手似乎已經(jīng)不受我控制，我抽了一張十元的放在了口袋，又驚慌的幫媽媽把錢包和好……

　　第二天，我把錢給了老師，然后用自己似乎都聽不到的聲音告送老師說錢是我撿的。老師溫柔的摸了摸我的頭，我更加害怕起來，心也一個(gè)勁的狂跳。之后老師說了什么，有沒有表揚(yáng)我，我一個(gè)字都沒聽進(jìn)去。下課后看見黑板板報(bào)上拾金不昧專欄我的名字時(shí)，我一下哭了出來。那種滋味，難受極了。

　　雖然后來媽媽也沒提過自己的十塊錢。但是每當(dāng)看見媽媽的錢包時(shí)，我總有一種愧疚感。學(xué)校里黑板報(bào)的名字雖然早已被新的好人好事所代替，但是我總有一種犯罪感……

　　現(xiàn)在，我把這件事情說出來，希望媽媽，老師，同學(xué)都能原諒我，我會(huì)努力，做真正的好人，做真正的好事，做對(duì)祖國(guó)有用的人才。

記一件事作文 篇7

　　最近幾天，我都特別忙碌。大家想知道我在忙什么嗎？我在忙著當(dāng)一名設(shè)計(jì)師呢！

　　上一周，英語課的厲老師給我們安排了一項(xiàng)有趣的任務(wù)，就是設(shè)計(jì)一個(gè)自己喜歡的字母。我最喜歡“Q”這個(gè)字母。因?yàn)樗�的樣子像一只可愛的`企鵝，又像一個(gè)圓圓的大蘋果，還像一所被圓形草地包圍的校園�！鞍�！”我大叫一聲，靈感“嗖”地一下，飛進(jìn)了我的腦袋里。我要把字母“Q”設(shè)計(jì)成我們的江北中心小學(xué)。

　　于是，我拿起畫筆，一筆一筆，認(rèn)真地畫起來。我畫出了我們校園的樣子。可是，字母“Q”右下角還有一個(gè)點(diǎn)用什么表示呢？噢，用一條路表示吧，一直通往珠穆朗瑪峰的路，最后就用珠穆朗瑪峰結(jié)束畫作。

　　不一會(huì)兒，一所美麗的學(xué)校加上一座偉大的珠穆朗瑪峰，被我這個(gè)小小設(shè)計(jì)師融合在一個(gè)字母“Q”當(dāng)中了。我仔細(xì)看著我的設(shè)計(jì)圖，校園上的五星紅旗和珠峰上的五星紅旗似乎在說著悄悄話呢，他們仿佛在說：“小朋友們，努力學(xué)習(xí)吧，帶著攀登珠峰的精神向前沖呀！”

　　我把圖畫拿給厲老師看，老師連連稱贊我，說我是一名很棒的設(shè)計(jì)師。我聽了厲老師的夸贊，激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，我小聲地對(duì)自己說“：小小設(shè)計(jì)師，加油！”

記一件事作文 篇8

　　星期五放學(xué)后，我特別興奮地回到家。原因是我用了一個(gè)星期的時(shí)間造了一架長(zhǎng)兩分米、高六厘米、寬七厘米的電子滑翔機(jī)。

　　回到家了之后，我從書包里把滑翔機(jī)拿了出來，對(duì)正悠然躺在沙發(fā)上看電視的爸爸問道：爸爸，今天我可以跟約好的幾位同學(xué)一起試玩剛造出來的滑翔機(jī)嗎？爸爸臉色平靜，用著沉沉的'語氣說道：不行！你的作業(yè)還沒開始寫呢。我急忙揮手指著外面說道：不行啊，同學(xué)們都在外面等我了，你看。

　　爸爸關(guān)了電視，臉上帶著一絲氣惱，語氣加快說：總出去玩，總出去玩的！搞得這個(gè)學(xué)期的成績(jī)一塌糊涂。你說你上個(gè)星期的模擬考試數(shù)學(xué)打了幾分？59分！現(xiàn)在又跟我說要出去玩，你像話嗎？爸爸說到后面的語氣已經(jīng)吼起來了，趕快去跟你那些同學(xué)說，說你不去了！爸爸那沉沉的語氣又再次響了起來。言而無信，不知其可，我答應(yīng)了同學(xué)的！，我嘟囔到。

　　突然，爸爸站了起來，帶著苦瓜臉沖著我吼道：去什么去，講了道理還不聽是吧？一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你現(xiàn)在不知道學(xué)習(xí)，那你以后怎么辦？整天就知道玩，再不糾正過來就要翻天了！可我就是一副誓死不聽的模樣指著爸爸吼道：我就是不聽！那又怎樣！聽了這話之后，爸爸臉上的惱怒更甚，從沙發(fā)下抽出一根木棒子來。對(duì)著我大步流星地迅速?zèng)_來。面容猙獰，脹得通紅的，爸爸一邊用著快速又帶著一股天生的父親威嚴(yán)說道：你反了天了你！眨眼間，我有一種非常不妙的感覺涌上了心頭。我迅速地打開家門，想要跑出去�？墒切『⒔K究跑不過大人，爸爸搶走了我的滑翔機(jī)，狠狠的往地上猛地一摔，滑翔機(jī)被摔得七零八落。腳又一跺，爸爸又在我心中的傷口上撒了把鹽，我悲憤的喊道：還我滑翔機(jī)來！。

　　爸爸心中一狠，巴掌往我臉上呼了過來，啪！我腦中一片空白，面色通紅，手輕輕摸著火辣辣炙熱的臉，大腦沒有回過神來，我是誰？我在哪？我在干什么？這一串串的疑問不斷地在我大腦中響起。

　　如果沒有滑翔機(jī)，就不會(huì)有這一切

記一件事作文 篇9

　　在我的記憶中，每一件事都像一個(gè)七彩的泡泡，你戳破一個(gè)就浮現(xiàn)出一件事來，其中有一個(gè)泡泡特別閃閃發(fā)光，那便是發(fā)生在外婆家的事了！

　　外婆家在一條小河邊，小河的'水十分清澈，那里有許多小魚兒。我約了幾個(gè)小伙伴來到河邊捉魚。我們拿來了幾個(gè)杯子和魚兜捉了起來。

　　我選好了位置，在一個(gè)沙坑旁，我開始捉魚了。哇！好多魚呀！可我剛走過來，魚就跑得無影無蹤了。我想：這樣肯定捉不到魚，�。∮辛�。我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來。我急忙跑到外婆家，拿來一些面包屑。我弄了一點(diǎn)放入水中，立馬就有小魚圍上來了！哈哈，這辦法真靈！我剛把手伸過去，面包屑就被小魚搶光了，小魚也游走了。哎！真是賠了夫人又折兵��！看來我不能肉包子打狗——有去無回了！我只好亮出了我的殺手锏了——魚兜了。有了這員“大將”在，我就不信捉不到。這下我可以“高枕無憂”了。我一看到魚，就撲了過去，就像餓狼捉到了小肥羊。我以為一定捉到了魚。沒想到，魚兜里別說魚了就連一個(gè)魚影也沒有。我看到小伙伴們都捉的了魚，真不甘心，又用魚兜捉了起來。我慢慢地靠近小魚，小魚竟然主動(dòng)鉆到了魚兜里。哈，這下不用我費(fèi)功夫了，這真是雞給黃鼠狼拜年——自投羅網(wǎng)啊！

　　后來我又捉了好幾條小魚，這件事不僅讓我獲得了歡笑，得到了樂趣，還讓我懂得了一個(gè)道理：無論做什么事都要有恒心、信心、決心，這樣才能把事情做好！

記一件事作文 篇10

　　我家小區(qū)里有許多小水池，水池里有各種各樣的小魚和小蝌蚪。小朋友們都愛撈小魚和小蝌蚪。我也很喜歡。

　　今天天氣非常涼爽，很適合在外面玩，于是，我吃過午飯后，就下樓撈魚了，我拿著小魚網(wǎng)一直追小魚和蝌蚪，最后我找到了小魚的窩了，我就捉呀捉呀捉呀，捉了半天，只捉到了一個(gè)正在睡覺的海螺，海螺身上有一圈圈的螺紋，出口處還有一個(gè)圓圓的蓋子，里面有一個(gè)軟軟的肉體，像一個(gè)螺絲釘�？雌饋砜蓯蹣O了，我舍不得帶回家，便把它又放回了小水池里，因?yàn)樾∷�池才是它真正�?家，

　　今天我雖然沒有撈到小魚和小蝌蚪，但我把捉到的小海螺放了，我覺得我做了一件有意義的事情。

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