一件事作文【優(yōu)秀4篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的一件事作文4篇，歡迎大家分享。
一件事作文 篇1
6年的小學(xué)生活既漫長有短暫，那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花有多少��！其中有一朵最令我難忘。那是六年級上學(xué)期，隨著畢業(yè)時(shí)間的迫近，一種難舍難分的感情總是縈繞在我們班全體師生的心頭。
有一天，在放學(xué)回家的路上，衛(wèi)楠說：＂11月26日是李老師28歲的生日，我們何不向李老師表表心意？＂衛(wèi)楠的提議很快得到大家的贊贊同，同時(shí)，大家決定要＂保密＂。準(zhǔn)備工作暗暗的進(jìn)行著。 11月26日，正好是個(gè)周末。我們都抓緊時(shí)間寫完作業(yè)，開始布置教室，為了不讓老師提前＂闖＂進(jìn)來班長讓學(xué)習(xí)委員假裝問問題，纏著老師。同學(xué)很快搞好教室衛(wèi)生，我班＂書法家＂李春格在黑板上寫了＂生日快樂＂四個(gè)大字。桌子被擺成橢圓形，中間的一張桌子放這一個(gè)生日蛋糕和一個(gè)筆記本。準(zhǔn)備工作就緒后，我們等著李老師到來。 李老師剛走到門口，便聽見＂祝你生日快樂＂的歌聲，她一進(jìn)來教室，我們齊聲說：＂祝李老師生日快樂。請老師點(diǎn)蠟燭。＂她拿火柴的手在微微顫抖，小心翼翼地點(diǎn)亮了代表她28周歲的.生日蠟燭。燭光中，李老師的眼睛濕潤了，白的臉上／出了紅暈，同學(xué)們靜靜等待著，老師吹滅了蠟燭，激動(dòng)的說：＂我都忘記今天是我的生日了，感謝同學(xué)們的好意。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這美好的時(shí)刻。在一陣熱烈的掌聲之后，李老師有說：＂同學(xué)們，咱們共享這塊生日蛋糕吧�。ⅲ⒉�！把它帶給嫦笛吧�。⒗罹V大聲說。是呀，老師的兒子嫦笛得了肺炎住在醫(yī)院里，她怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，上午照常給我們上課，下午去醫(yī)院倍孩子，晚上把我們的作業(yè)帶到醫(yī)院去批。孩子的病稍好一點(diǎn)，李老師就跟平常一樣早來晚歸。想到這兒，同學(xué)們異口同聲得說：＂帶給小嫦笛吧�。⒄f著，一張張生日卡像雪片似的飛向李老師。這件事已經(jīng)過去很舊了。但在我記憶的海洋中，卻常常卷起這朵美麗、動(dòng)人的浪花。
一件事作文 篇2
十一歲的童年精彩紛呈；十一歲的往事寫滿日記；十一歲的啟示令人受益生活中，有許多事情發(fā)生，其中有一種叫做感動(dòng)！
一個(gè)陽光明媚的下午，唰！頓時(shí)，疾風(fēng)驟雨，烏云密布。天和地好似拉開了一張漁網(wǎng)，令人驚慌失措
長沙的.天氣，一日變?nèi)儭Ｕ媸侨绱�，時(shí)而陽光明媚，時(shí)而狂風(fēng)大雨，時(shí)而牛毛細(xì)雨
這些豆大的雨點(diǎn)，似牛毛，如銀針，像一個(gè)個(gè)嬉戲玩耍的娃娃，可愛極了！一幅連綿起伏的雨景畫令人感慨，美得讓人垂憐
當(dāng)時(shí)，我們還在上課，也說不上是上課，算是拖堂吧，可是世上哪有不拖堂的老師呢？正當(dāng)我思索的時(shí)候，“嘩”的一聲，驟然傾盆大雨，老師也顧不上拖堂了，直接放學(xué)！可我卻發(fā)愁了，完了完了完了，沒帶雨傘怎么辦？只能淋成落湯雞了，拼了！
走出校門，看見一個(gè)熟悉的背影，撐著一把黑色大傘，全身上下濕漉漉的
她，轉(zhuǎn)過身來了，她，一副慈祥的面孔，她，一雙疲憊的眼睛吃驚地望著我，她
“來了，快進(jìn)來。”母親一手撐著傘，一手提著東西。
我背著沉重的書包，奔向母親身旁，真希望能一直這樣。
母愛柔情似水，是��！天下哪有不疼自己家孩子的母親？母親，我愛你！
每當(dāng)回想起這件事時(shí)，我都情不自禁地哭了。
一件事作文 篇3
每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候。我們應(yīng)該伸出友愛之手來幫助他們。
星期天，我跟姑姑去商店買東西，看見一位年過花甲的老奶奶皺著眉頭蹲在馬路旁。那個(gè)老奶奶手里拿著一個(gè)米袋，我就去問老奶奶：“你是不是要去買米？”老奶奶說：“是的，我是要買米，走累了，坐下來歇歇�！蔽艺f：“老奶奶我來幫你把？”老奶奶說；“不用了小朋友，謝謝你。”我看著老奶奶拖著沉甸甸的腳步向商店走去。一會(huì)兒來到超市里，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的又看到老奶奶拿著滿滿一袋米，我連忙找了一個(gè)小推車給老奶奶送過去，我把米放到小車?yán)�，還沒走小車就差點(diǎn)歪倒了。我想出了一個(gè)辦法把米放到中間。然后幫老奶奶把米送回了老奶奶家中奶奶夸我是個(gè)聰明懂事的好孩子。
我把這件事告訴爸爸、媽媽，他們夸我是個(gè)懂事細(xì)心的.孩子。我的心像吃了蜜一樣甜，我想以后要多幫助別人，這是我做的第一件滿意的事！
一件事作文 篇4
今年的假期，使我難以忘懷，為什么呢？嘻嘻，先不告訴你。
因?yàn)椤覍W(xué)會(huì)了蛙泳！
今年的天氣特別熱，再不去游泳，和烤肉串就只差一點(diǎn)調(diào)料了嗎？正是因?yàn)檫@個(gè)，我才讓爸爸媽媽給我報(bào)了游泳班，讓我學(xué)游泳。
第一步：挑選老師。
要想能快樂學(xué)游泳，調(diào)好老師是關(guān)鍵。我們選了一個(gè)女老師，應(yīng)該比較溫柔。
第二步：上課。
可沒想到，各種各樣的難題接踵而至！
先是經(jīng)過老師的“狂風(fēng)驟雨”：學(xué)蹬蛙泳腿的時(shí)候，我在水底下，覺得自己做的已經(jīng)很不錯(cuò)了，可是，老師的話閘子又打開了：“我給你說了腳要翻起來，你的腳怎么現(xiàn)在還是這樣？”把我的臉弄的.一陣青，一陣紫，恨不得直接一頭鉆下水，再不上來。又過了幾天，我開始學(xué)劃手了，這回，我再睡地下還沒做完的時(shí)候，她又對我發(fā)起了“攻擊”：“你到底得讓我說多少遍：手要往低劃？”在我學(xué)蛙泳時(shí)候，我每完成一組動(dòng)作，就要站起來一次。這回我站起來的時(shí)候，她又對我發(fā)出了“獅吼功”，聲音可穿破對流層：“誰叫你站起來了？”我改掉這些問題以后，麻煩又來了：一個(gè)一個(gè)的浪花想調(diào)皮的小孩子往嘴里、鼻子里跳，弄的我“萬事俱備，只欠嗆水�！绷恕２贿^，我發(fā)現(xiàn)，有了這些教訓(xùn)，我漸漸地就學(xué)會(huì)了蛙泳！
在這里，我依然要感謝我親愛的老師，（雖然她經(jīng)常發(fā)脾氣。）是她的教訓(xùn)，讓我認(rèn)識到了錯(cuò)誤，從而才有改進(jìn)，在這里，我要對我的老師說一聲“謝謝”！
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