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    記敘文的作文

    時(shí)間:2023-10-02 08:42:42 記敘文 我要投稿

    【優(yōu)秀】實(shí)用的記敘文的作文5篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的記敘文的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【優(yōu)秀】實(shí)用的記敘文的作文5篇

    記敘文的作文 篇1

      我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那個(gè)炎熱的下午,那個(gè)讓我感動(dòng)的下午,那個(gè)“溫暖”的下午。

      那是一個(gè)永遠(yuǎn)也抹不掉的回憶……太陽火辣辣地烤著大地,小草,花,都被燒得脫了一層皮。

      教室里,同學(xué)們焦急地等待著老師來給我們上課,可是老師卻遲遲不來。忽然,我們的班長楊晨走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上沉重地對大家說:“今天劉老師嗓子啞了,請同學(xué)們不要說話,認(rèn)真聽課!甭犖覀儼嚅L說完,我的心揪了起來。老師的嗓子怎么會(huì)啞呢,老師怎么給大家上課呢?想著想著,劉老師像往常一樣,邁著矯健的步伐走進(jìn)教室,與往常不一樣的是,老師身上多了一個(gè)“擴(kuò)音器”?粗矍斑@一幕,同學(xué)們不約而同地坐直了身子,安靜了下來,等待著老師給我們上課,老師開始給我們上課了,她的聲音永遠(yuǎn)如夜鶯般婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,雖然嗓子啞了,但她的聲音依舊帶有磁性,吸引著同學(xué)們認(rèn)真聽講。以前調(diào)皮的學(xué)生,看到老師嗓子啞了,也不調(diào)皮搗蛋了,乖乖地聽老師講課;以前不愛發(fā)言的同學(xué),今天像變了一個(gè)人似的,老師提問的每一個(gè)問題,同學(xué)們都積極舉手發(fā)言。同學(xué)們聽課更認(rèn)真了,回答問題的聲音也更加洪亮了,同學(xué)們與老師配合默契,好像提前約好了似的。

      老師用沙啞而帶著磁性的聲音為我們講完了整節(jié)課,今天老師的嗓音雖然不像以前那樣婉轉(zhuǎn)好聽,但是從她的聲音中,我們感受到是那份沉甸甸的愛,感受到老師對同學(xué)們默默奉獻(xiàn),不求回報(bào)的愛。我們深深地知道,老師沒有請假,是怕耽誤我們的.課程,想著想著,我的眼圈濕潤了。我用余光看到我們班的同學(xué)跟我一樣,也流下了幸福的淚水。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@不正是老師的真實(shí)寫照嗎?

      老師為了我們不知道浮出了多少辛勤汗水和勞動(dòng),為了我們能掌握更多的知識,老師累壞的身體,帶病堅(jiān)持給我們上課,為了我們嘔心歷血,無怨無悔。

      雖然這節(jié)課已經(jīng)過去很久了,可它永遠(yuǎn)烙在我的腦海里,每當(dāng)想起這一幕,我就會(huì)留下幸福的淚水。

    記敘文的作文 篇2

      我的生活豐富多彩是因?yàn)橛辛藭艺J(rèn)為,我的世界有書就是春暖花開,沒有了書就變得黯淡無光了。

      “書是人類進(jìn)步的階梯”、“書猶藥也,善讀之可醫(yī)愚”等名言都說明一個(gè)道理:人必須要讀書。

      最近,我聽到了一個(gè)關(guān)于讀書的小故事叫《狗皮換書》,故事講的是一位鄉(xiāng)下的孩子,十分喜歡讀書。一次,他想買一本書,要兩塊四角錢,可是他卻沒有那么多錢,他爸爸把墻上的狗皮拿下來,在那時(shí),家里是到重要時(shí)候或是實(shí)在缺錢的時(shí)候,才將家中值錢的東西賣掉,他爸爸把狗皮塞在他手里。

      那個(gè)孩子把狗皮帶上街,遇見一個(gè)狗皮販子,他想把狗皮按兩元四角的價(jià)格賣給狗皮販子,可是出乎意料的是狗皮販子給了他四元錢,讓他好好學(xué)習(xí),別像狗皮販子他這樣。最后,那個(gè)小孩他努力學(xué)習(xí),長大后成為了一個(gè)有用人,他說他要感謝他父親和那個(gè)曾經(jīng)幫助他的狗皮販子。

      從這個(gè)故事中我認(rèn)識了一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真努力的`孩子和一個(gè)心地善良的狗皮販子。

      雖然我們不可能像故事中的孩子那樣,可是我們可以努力學(xué)習(xí),以一個(gè)優(yōu)秀的成績來回報(bào)我們的父母,想要回報(bào)父母的前提是要努力學(xué)習(xí),好好讀書。

      我讀過許多的好書,《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》等古典名著,我們還可以讀《十萬個(gè)為什么》等科普類的書,它們可以豐富我們的知識,還可以解答我們的疑惑。

      我們不可以離開書,書是我們的朋友,是我們的老師,書是我們生活中不可缺少的東西。

      這就是我的閱讀生活。

    記敘文的作文 篇3

      初到北侖,為了方便我上下學(xué),父母便在我的學(xué)校附近租了房子。這一帶,算是整個(gè)北侖最老舊的街巷了。窗戶正前方高高矗立著一排新式高樓,每當(dāng)太陽升起,這排高樓就像守城的士兵,挺著胸膛,將陽光隔絕在外,將我家與附近這一片老房子籠罩在它那黑暗、陰冷的身影中。每次學(xué)習(xí),都需要打開臺(tái)燈,無論白天黑夜。

      不知不覺地,時(shí)光又匆匆地溜去了大半年,轉(zhuǎn)眼入冬了。

      冬季即便有陽光,也是寒冷的,何況我的家沒有陽光呢。每次我都裹著條毛毯做作業(yè),依然還打著寒顫。

      有一天,我從學(xué)校回到家,剛打開臺(tái)燈,卻發(fā)現(xiàn)屋子光亮了許多,不再是慘白的了,作業(yè)本那里有一片溫暖的黃色。整個(gè)房間亮堂起來了,像個(gè)小小的溫馨世界。我很驚奇,向窗外望去,高樓頂層的一扇窗戶打開了,窗戶的角度恰好將陽光反射到我的桌上,猶如一張金網(wǎng),籠罩了我,頓時(shí)感到一股暖流涌遍了我的全身。我坐下來,關(guān)上了臺(tái)燈,依然那么的明亮,那么耀眼。我想,這也許是個(gè)偶然吧!

      第二天,我回家,一擰開臺(tái)燈,霎時(shí)間陽光又輕盈地飛入了我的窗戶,來到了我的桌上,我驚訝地望向窗外,那扇窗戶又是開著的,望去好似燃著一團(tuán)火,火亮的光又溫暖了我的全身。我一直想見見,這是一戶怎樣的人家呢?

      第三天,第四天……依舊如此。

      深冬時(shí)節(jié),寒風(fēng)凜冽,高樓上應(yīng)該風(fēng)很大吧?我有點(diǎn)過意不去了。當(dāng)我又一次擰開臺(tái)燈,望向那戶人家時(shí),一個(gè)婦女將窗戶打開,再小心地調(diào)整到合適的角度,又匆匆地消失在窗前。我決定去感謝她給予我的溫暖陽光,便和父母說了這件事情。

      我和父母拎著一籃水果去了她家,叩開門,出來的是一位高高瘦瘦的'婦女。她的神色憔悴,見我們到來很驚訝。我們道明了來意,并請她不必再開窗戶了,她笑了笑,說:“這是應(yīng)該的,原先是我的女兒每天為你們開窗戶,并不是我,但她后來得了病,到鄉(xiāng)下奶奶家去療養(yǎng)了!闭f著指了指放在櫥子上的一個(gè)相框。我們見到了她眼里明顯地噙著淚。我們默默地告辭,回到自己的家。

      又一天回家,擰開臺(tái)燈,高樓上幾萬縷金絲如同千千萬萬的小精靈,從天上跳躍到我的桌上,溫暖的冬日陽光,永遠(yuǎn)地封存在了我的心上,那么明亮,那么燦爛。

    記敘文的作文 篇4

      在我出生的時(shí)候,姥姥家就有一只老貓,脾氣及其之古怪的老花貓,生氣和傷心的時(shí)候只會(huì)哈氣。因此我就想,人傷心的時(shí)候會(huì)哭,那貓咪傷心的時(shí)候,也會(huì)哭么?

      這個(gè)問題直到我養(yǎng)了一只叫小貓以后,才有了結(jié)果。

      他叫笨笨,是一只小公貓。身披不知誰家求來豹點(diǎn)裘皮大衣,眼睛是碧綠碧綠的,看著他的眼睛,我總有一種置身在清澈的小河邊上的感覺。

      養(yǎng)他不到5天,聽說樓下的美甲店也有一只公貓叫諾諾,我和媽媽帶笨笨來到樓下看他。因?yàn)閮芍欢际枪摹VZ諾想聞聞笨笨,笨笨就開始出怪聲,很不自量力地想攻擊諾諾。而諾諾上來就給他一個(gè)大嘴巴!笨笨向后退了幾步,諾諾追了上去!最后打得笨笨只能躲在沙發(fā)底下。但是諾諾接近的時(shí)候,笨笨又開始出怪聲!諾諾發(fā)現(xiàn)便老笨……“啪!”又是一個(gè)打耳光!

      最后老板娘看不下去了,只見她抱起了笨笨,疼愛地說:“呀~小貓都哭了呀~”是啊,此時(shí)的笨笨大大的、碧綠的眼睛充滿了淚水。鼻子一吸一吸的……

      “對啊,都這么晚了。也該帶他回去了!眿寢屝χ鹆吮勘。阿姨抱起了諾諾:“跟笨笨拜拜~”“啪。 庇质且欢!此時(shí)笨笨的眼淚已經(jīng)落到鼻子上了!

      “笨笨你個(gè)大慫貓!”一路上我給他擦著眼淚,邊笑邊罵著他,突然我愣住了!斑?!媽媽!他眼淚怎么是紅的?!”

      回到家后,我愣住了。貓的眼淚怎么是這種顏色?是不是妙鮮包吃多了?上火了吧?為此。我還給他滴了幾滴眼藥水,我覺得這只是個(gè)意外。

      當(dāng)年我家住在學(xué)校旁邊的時(shí)候,我們那個(gè)樓總是有好多家養(yǎng)小動(dòng)物在我們那層游走,簡直就是小動(dòng)物園兼收容站。∥蚁嘈胚@肯定和笨笨老喜歡偷偷跑出去留下了一些氣味有關(guān)系。

      果不其然!事過幾天,我們家門口又來了流浪的小母黑貓。身上的皮毛黝黑發(fā)亮,兩只高雅的金色眼睛中充斥著迷茫與無助。笨笨馬上就竄了出來!聞了聞小黑貓,但是小黑貓很不高興,給了笨笨一爪子!笨笨眼睛里又流出了淚水,哭著逃回了家里的沙發(fā)下。在晚上給笨笨擦眼睛的時(shí)候,我又發(fā)現(xiàn)笨笨流出了淡紅色的眼淚?

      我放學(xué)后特地去問了一下美甲店的`阿姨諾諾哭過沒有:

      “我記得一般的貓都不會(huì)哭啊!

      “那,阿姨,一般的貓都會(huì)哈氣對吧?”

      “貓應(yīng)該天生就會(huì)啊。”阿姨用很奇怪的眼神看著我。

      “那我們家貓?jiān)趺淳筒粫?huì)哈氣,只會(huì)哭呢……真新鮮……”

      之后笨笨也哭了好多次,比如說早上起來他總是纏在我腳邊,有時(shí)會(huì)一不小心踩到他;比如說給他洗澡的時(shí)候,他雖然很不愿意,流出眼淚,卻不像其他貓一樣咬主人……

      笨笨總是這樣,傻傻地愛自己的主人,無論有沒有背叛與離棄……總是默默地忍受著一切……所以,我才叫你“笨笨”……

      這樣的貓我還是第一次見到呢……

    記敘文的作文 篇5

      20年以后的我,我在20年后我一定是一位校園作家。我寫出了當(dāng)代學(xué)生在校園中發(fā)生的事,寫出了學(xué)生在生活與學(xué)習(xí)中遇到的困難。

      我寫出的小說是真正描寫出學(xué)生的心理,同時(shí)我也把我的小學(xué)生活,初中生活,高中生活,大學(xué)生活中發(fā)生的一些讓我記憶猶新的事與我難忘的事,都寫出來,這將是我成長歲月里最好的見證,最難忘的回憶!靶@生活”“青春旋律”“成長中的事”這將是我的主題。

      我還會(huì)專門為六年級的畢業(yè)生寫一本書叫做《再憶小學(xué)》告訴六年級的同學(xué)們要珍惜時(shí)間,不要分心,不要驕傲自大。要穩(wěn)下心來為將來的學(xué)業(yè)打好基礎(chǔ)。而且六年級的同學(xué)在心理上的波動(dòng)是最大的,六年級的同學(xué)們將要在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)做出他們的`選擇,他們將要邁入社會(huì)的大舞臺(tái),應(yīng)該知道什么是主要的,什么是次要的。

      我想我的處女作是《再回首——小學(xué)》這主要講的會(huì)是我在小學(xué)中所發(fā)生的所有的事,真實(shí)的寫照我的小學(xué)生活的。

      20年后的我一定是一位作家,我會(huì)為我的理想而奮斗,我相信我一定會(huì)成功,在我的生活中只有成功,沒有失敗。

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