快樂(lè)的一件事作文【實(shí)用4篇】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的一件事作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂(lè)的一件事作文 篇1

　　我喜歡打籃球，可我的籃球技術(shù)只是初出茅廬，接下來(lái)我就跟大家講一講我第一次打籃球的經(jīng)歷。

　　每當(dāng)我看見(jiàn)別人打籃球時(shí)，心里羨慕極了，真想有一天，我也能成為比姚明還厲害的籃球高手。于是，周六的一個(gè)下午，我和龍濤一起去后渚的籃球場(chǎng)上打籃球。龍濤是我們學(xué)校校隊(duì)的，算是個(gè)籃球天才，龍濤教我打籃球的時(shí)候，先從最簡(jiǎn)單的'打籃球開(kāi)始，他先示范一遍給我看，一只手向下拍，拍得越用力，籃球就彈得越高。我拿著籃球使勁向下拍，手仿佛跟籃球粘在一起，當(dāng)我拍得很熟練時(shí)，他讓我邊拍球邊來(lái)回跑，一開(kāi)始很容易就掉球，但是看到龍濤熟練的技術(shù)，我便發(fā)出了一股不服氣的勁兒。我相信只要有夢(mèng)想，就一定會(huì)成功的。

　　于是我拿起籃球集中精力，試了一次又一次，慢慢的我能跟得上籃球跳動(dòng)的節(jié)奏了。龍濤又教我投籃，可我的力氣還很小，剛開(kāi)始我怎么也投不進(jìn)去，經(jīng)過(guò)我的努力，終于投進(jìn)一個(gè)球，我激動(dòng)地大叫：“投進(jìn)了，我終于投進(jìn)了！”雖然我沒(méi)能一下子就投中了很多球，但是至少也能投中幾個(gè)籃球了。

　　我愛(ài)打籃球，因?yàn)榇蚧@球可以鍛煉身體，與同伴一起運(yùn)動(dòng)更是一件快樂(lè)的事。

快樂(lè)的一件事作文 篇2

　　昨天，我們?nèi)ナ捝缴賰汗珗@，我和爸爸和媽媽還有妹妹，還有很多人。我和妹妹還有姐姐，一起玩了滑滑梯，還玩了小火車(chē)和很多好玩的。我們玩了一個(gè)上午，離開(kāi)了少兒公園。

　　我們又去了電玩城。那里面有很多好玩的.，我覺(jué)得少兒公園還是電玩城好玩。我們玩了很多時(shí)間，也贏了很多的票子，那里的人說(shuō)可以換東西。我們換了一本筆記本，姐姐換的東西比我還要多，然后我就哭了，媽媽說(shuō)：“是別人給姐姐的�！眿寢尵湍贸鲇矌�，我又玩了一會(huì)兒。

　　今天真開(kāi)心，這是我最高興的一件事。

快樂(lè)的一件事作文 篇3

　　激動(dòng)，激動(dòng)，真激動(dòng)!盼望已久的教師節(jié)文藝匯演開(kāi)始啦!演員們化著漂亮的彩妝，穿著艷麗的服裝，準(zhǔn)備閃亮登場(chǎng)。

　　我們學(xué)校的合唱是第一個(gè)節(jié)目。為了這次演出，我們真是很辛苦。每天晚上練到6、7點(diǎn)鐘。因?yàn)槲沂穷I(lǐng)唱，陳老師對(duì)我的要求格外嚴(yán)格，一遍又一遍的指導(dǎo)我，糾正我的發(fā)聲。我有一個(gè)小毛病就是 愛(ài)動(dòng)，陳老師天天給我改正。如果我表現(xiàn)好了。她會(huì)笑著夸夸我。演出即將開(kāi)始，我心里有些緊張，生怕自己發(fā)揮不出來(lái)正常水平。我悄悄的跟陳老師說(shuō)：“老師，我有點(diǎn)哆嗦了�！标惱蠋熜χ�說(shuō)：“ 有我呢，看著我。你沒(méi)問(wèn)題�！蔽以谛睦锇蛋档馗嬲]自己：“放松自己，你是最棒的.!”我滿(mǎn)懷信心的上場(chǎng)了。

　　我們的表演非常成功。我也非常高興。雖然我們比別人多付出了一些努力，多流了一些汗水，但是也多了一份收獲，多了一些快樂(lè)。特別是我，能在老師的節(jié)日里，用歌聲表達(dá)自己的一份心意，這 是我最高興的事了!

快樂(lè)的一件事作文 篇4

　　在假期里面我和一個(gè)姐姐、兩個(gè)弟弟、一個(gè)妹妹，一起玩了。玩的是什么？玩的是火。

　　我和一個(gè)姐姐、兩個(gè)弟弟、一個(gè)妹妹，一起玩火了，我們玩的.是那相當(dāng)?shù)目鞓?lè)。我們拿了幾個(gè)煙花，這些煙花，各人手里面，都有一個(gè)煙花，我們就沖著火里面放。玩兒的可開(kāi)心了。

　　我們一邊玩火，一邊轉(zhuǎn)圈，這就是我們的開(kāi)心！

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