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    記敘文的作文

    時(shí)間:2023-09-27 08:23:45 記敘文 我要投稿

    (優(yōu)秀)記敘文的作文3篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的記敘文的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

    (優(yōu)秀)記敘文的作文3篇

    記敘文的作文 篇1

      正是花褪殘紅青杏小的時(shí)節(jié)。我坐在陽(yáng)光照耀的樹下,捧著一本書。這是一個(gè)幽謐的世界,只住著我的心和我的夢(mèng)想。

      每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)小世界,或陽(yáng)光燦爛,或陰雨霏霏。生活是一個(gè)雜亂不堪的場(chǎng)景,我們都是舞臺(tái)設(shè)計(jì)者和情節(jié)創(chuàng)作者。我用青春的光影搭配夢(mèng)想,我用絢爛的油彩描繪生活。生活永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái),生活永遠(yuǎn)不會(huì)給你同一個(gè)面孔,唯一永恒的便是守衛(wèi)心靈。

      同樣給你一杯水,有人說(shuō)還有半杯就沒了;而我說(shuō),再加半杯就滿了。我對(duì)生活永遠(yuǎn)充滿熱情,我不懼怕任何苦難。我可以低到塵埃里,也可以高高站在云端。

      和你一樣,我整天都被各種習(xí)題包圍,但我不會(huì)抱怨喪氣。每當(dāng)我背上幾個(gè)英文單詞,我就感覺向理想的大學(xué)邁進(jìn)了一步;每當(dāng)有數(shù)學(xué)難題擋住了我的去路,我就欣喜若狂。我知道,那必定是我的坎,我只要跨過(guò)去,就能達(dá)到下一個(gè)站點(diǎn)。

      我有一個(gè)貧困的家庭,父母靠做小買賣為生,甚至付不起我和弟弟的學(xué)費(fèi)。沒關(guān)系,至少我還能上學(xué),至少咬咬牙我就能挺過(guò)去。我利用休息時(shí)間打短工,送送報(bào)紙,發(fā)發(fā)傳單,我還可以偶爾給弟弟買一份肯德基。我在人聲嘈雜的大街上穿行,我在安靜的小巷里走過(guò),我心里裝著滿滿的快樂。我不羨慕同學(xué)穿名牌用手機(jī),那都是身外之物,人最富有的還是心靈。我是一個(gè)富有的人,這一點(diǎn)毋庸置疑。

      閑下來(lái)的時(shí)候,我會(huì)走進(jìn)名人的世界,在張愛玲的小女人的文字里如癡如醉,在王小波諧謔的語(yǔ)言中忍俊不禁,在安妮寶貝的空中吊籃里搖曳生姿。

      我希望我的世界不能只是沉悶,我要讓陽(yáng)光整天照耀著,不冷不熱,恰到好處穿過(guò)婆娑的葉子投射到打開的一本書上。那是一種溫暖的感覺,是幸福的感覺。我也偶爾制造一點(diǎn)情調(diào),讓青春的天空飄起纏綿的小雨,我在檐下?lián)軇?dòng)流雨的念珠,期待一場(chǎng)彩虹的相戀;蛘呤茄,像浪漫的音符一樣落下,鋪滿了那條彎彎曲曲的小路。我伸出雙手,接住了其中的一朵,辨認(rèn)著它盛開的`花瓣。

      是的,我是一個(gè)再平常不過(guò)的女孩,穿著我的碎花的裙子,住在一個(gè)僻靜的世界。我可以沒有金錢,但不能沒有情調(diào);我可以缺少機(jī)會(huì),但不能缺少陽(yáng)光。我不斷改造著這個(gè)神秘的所在,讓它更適合心靈居住。我愛著這個(gè)世界,如同愛著我的生命和青春。

      是的,我有一所房子,面朝大海,春暖花開。

    記敘文的作文 篇2

      天慢慢涼了,太陽(yáng)漸漸遠(yuǎn),秋天到了。

      小草似乎不服秋霜的威逼,仍然綠綠的,草尖上只有一點(diǎn)兒黃色,就像一頂小帽兒,在秋風(fēng)中不停地?fù)u擺著,似乎在向人們報(bào)告:冬天還沒到呢。

      再看看那秋天的菊?qǐng)@。菊花爭(zhēng)芳斗艷,相繼開放,瞧,有的像白玉,有的像水晶,有的金燦燦的,有的紅艷艷的,一朵朵、一簇簇、大的、小的,含苞的、初開的、怒放的,都像一只只色彩斑斕的蝴蝶,飛翔在天地間。是的,它真的把蝴蝶也吸引來(lái)了,它們?cè)诰栈ㄖ型嫠f覒,給秋菊?qǐng)@增添了無(wú)限的活力。

      人們都說(shuō)紅楓是最濃最濃的秋色,是的,假若你漫步在紅楓林中,那就像落入紅色的海洋:黃紅、桔紅、深紅,還有半透明的晶紅,再配上一株株淺綠的嫩葉,簡(jiǎn)直像一幅美妙的.寫意畫了。

      最使人高興的,莫過(guò)于那大片大片的稻田和一棵一棵結(jié)滿果子的果樹了。看,秋風(fēng)興沖沖地吹著沉甸甸的稻穗,翻起一排排金浪,這壯觀的景象一定不亞于大海吧。山上果實(shí)里,橘子紅了,像小燈籠似地掛著,柿子熟了,沉甸甸的,逗著小孩渴望的目光,一股股暖融融的香氣沁人肺腑。莊稼人笑得多甜,帶著稻香,帶著果味!秋色真美!美在秋菊,美在紅楓,而最美的秋色,是那一片豐收的景象,是那汗水澆出的累累碩果啊!

    記敘文的作文 篇3

      時(shí)光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼之間,我已邁過(guò)了14個(gè)冬春夏秋,我夢(mèng)寐已久的初中已匆匆溜走了兩年。伴著堆積如山的作業(yè),眼前卻浮現(xiàn)出小學(xué)時(shí)期一直工作孜孜不倦的老師們。

      這個(gè)星期五,不知是因?yàn)槭裁丛,通知單上說(shuō):會(huì)提早放學(xué),這個(gè)消息對(duì)我們來(lái)說(shuō)可真謂是“舉足輕重”。好不容易熬到了最后一節(jié)課的'下課鈴聲,急急忙忙抄好作業(yè),來(lái)不及整理,把書本一塞,鉛筆盒一丟進(jìn)書包,不管三七二十一,以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)背著一個(gè)書包帶就跑下樓梯,沖向車庫(kù),騎上車,和好朋友們直奔我們的母!獙(shí)驗(yàn)小學(xué)。一停自行車,我們就馬上便跨入大門,一切都是那么熟悉,熟悉的操場(chǎng),熟悉的花草,熟悉的樹木,熟悉的教室,匆匆地腳步只想見到熟悉的那些人。

      我們懷著一顆緊張的心走向英語(yǔ)辦公室,悄悄地望了一眼,好像是,又好像不是,好朋友也瞧了瞧,位置怎么變了?深呼一口氣,輕輕打開門,“報(bào)告!”!斑M(jìn)來(lái)!鳖D時(shí),我的心中涌起一股暖流,似乎,往日的一切都重現(xiàn)眼前。老師和原來(lái)一個(gè)樣子,那么大方,婉約,平易近人,一抬頭,那張臉上還是戴著一副黑寬邊眼鏡,長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色卷發(fā),嘴角還是微微翹著,面帶溫和的笑容。我們不約而同地笑了,笑容很燦爛,很美麗。

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