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    一件事情作文

    時(shí)間:2023-09-26 10:19:51 記敘文 我要投稿

    一件事情作文合集[3篇]

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的一件事情作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    一件事情作文合集[3篇]

    一件事情作文 篇1

      朋友,也許對(duì)于有些人會(huì)說(shuō):“朋友那只是一些稱呼罷了,但是當(dāng)自己需要的時(shí)候,就什么也不管。”但對(duì)于我來(lái)說(shuō),朋友不只是一種稱呼,更多的是快樂(lè)可以一起跟她分享,而你有困難的時(shí)候也可以一起共患難。

      我記得上一年級(jí)的時(shí)候,我在上講臺(tái)的時(shí)候不小心就摔了一跤,老師一看見(jiàn)就二話不說(shuō)地幫我包扎。到了放學(xué),我因?yàn)橹八ち艘货佣鴮?dǎo)致走路不方便,做了一會(huì)兒作業(yè)就想上廁所,但是又不知道找誰(shuí)扶我去。接著,劉可婷就看到了我,她對(duì)我說(shuō):“走,我的好朋友,我扶你去廁所吧!”“好!”我連忙地說(shuō)。在她俯下身子小心翼翼來(lái)扶我的時(shí)候,我心想:我能有一個(gè)這么好的朋友真是幸運(yùn)。∥乙煤谜湎覀冎g的友誼。就這樣,一路走來(lái),我們結(jié)交成朋友已經(jīng)有四個(gè)年頭了,只要我有什么難過(guò)的、開心的??都是和她訴說(shuō)。我聽(tīng)老師說(shuō):“當(dāng)你有難過(guò)的事的時(shí)候,你與你的朋友訴說(shuō),你的難過(guò)就會(huì)減少一半;當(dāng)你有開心的事的時(shí)候,你與你的朋友分享,那么你的快樂(lè)就會(huì)擴(kuò)大一倍!彼哉f(shuō):“能擁有一個(gè)知心朋友是一件多么快樂(lè)的.事!”

      同學(xué)們,其實(shí)我們身邊有很多很多關(guān)心我們的人,如父母、老師和同學(xué)等,只要我們好好去珍惜他們對(duì)我們的愛(ài),他們將會(huì)和我們創(chuàng)造出更多美麗、動(dòng)人的>故事,而這些故事將會(huì)成為我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一段又一段美好的回憶。

    一件事情作文 篇2

      前年暑假,我和媽媽去南岸水鄉(xiāng)玩耍。隨著時(shí)間的過(guò)去,那里的景色從我的記憶中慢慢消失了。有一件事還在我的腦海里久久不能忘懷。

      那天天氣很好,陽(yáng)光明媚,我在沙灘里高興的玩耍。突然,一個(gè)小圓球滾到了我面前。我東張西望,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩四處張望,好像在尋找著什么東西。我想他應(yīng)該在找這個(gè)吧,我頓時(shí)把目光盯向小圓球。小球圓圓的,金光閃閃,上面還有我所喜歡的`動(dòng)畫圖案。小男孩問(wèn)我:“你看見(jiàn)我的小圓球了嗎”?我很猶豫,要不要把小圓球給他呢?這么好看的圓球應(yīng)該留給自己。我結(jié)巴的說(shuō):“沒(méi),沒(méi)有”。我看到他臉上有細(xì)小的汗珠流下來(lái),很著急的樣子。忽然,我的手一下子就松了,正好被小男孩看見(jiàn),當(dāng)他要去撿時(shí),我飛快的把小圓球放在我口袋里,他嚎啕大哭,邊哭邊說(shuō):“把小圓球還給我”。我抬頭說(shuō):“我比你大,為什么給你”。他揮起拳頭重重的向我打來(lái),我大發(fā)雷霆,直接把小圓球扔到馬路上,便若無(wú)其事的揚(yáng)長(zhǎng)而去。

      晚上,我睡也睡不著,我擔(dān)心他去馬路上撿小圓球,很危險(xiǎn)。直到有一天,我又看見(jiàn)了那個(gè)小男孩。

    一件事情作文 篇3

      我在家中和爸爸一起過(guò)了一個(gè)有趣的周日早晨,因?yàn)槲覀儾粌H開心而且使用了形象記憶法。

      我的爸爸非常關(guān)心我,這兩天我一直咳嗽,他就研究藥方而且買回來(lái)了人家都說(shuō)好的治療兒童咳嗽的猴棗散。爸爸為了增加我吃藥的樂(lè)趣,做了黑米粥,把兩小支藥放入做成了“藥膳”,我吃起來(lái)也不苦了。之后,爸爸又開始了專研藥方的過(guò)程,他讓我抽查他學(xué)習(xí)記憶藥方,為了加快記憶,他采用了形象記憶法。

      這個(gè)藥方名稱為珠珀猴棗散,主要成為猴棗,珍珠,琥珀,茯苓、薄荷,防風(fēng),神曲、梅片、麥芽,天竺黃、甘草。爸爸編寫了一個(gè)故事,有一天一個(gè)兒童去郊外玩,他發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)梅樹和棗樹生長(zhǎng)在一起,他非常好奇,走近了發(fā)現(xiàn)棗樹上有一個(gè)猴子在摘棗子(形象記憶為“猴棗”),棗子很圓很光滑,像珍珠(藥組分“珍珠”),突然他還發(fā)現(xiàn)樹枝上有一粒數(shù)值正滴下來(lái),滴上樹枝上一個(gè)蜘蛛上,以后就會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)琥珀(藥組分“琥珀”)。梅樹和棗樹均開花了(藥組分“雙花”)。小孩還怕被猴子發(fā)現(xiàn),就伏在樹下(藥組分”茯苓”,嘴巴吃薄荷糖(藥組分“薄荷”)讓心里平靜。之后一陣狂風(fēng)吹來(lái),他為了防風(fēng)(藥組分“防風(fēng)”),左手抓樹藤(藥組分“鉤藤”)?耧L(fēng)過(guò)后,天上突然出現(xiàn)一個(gè)神仙,吹奏神曲出現(xiàn)了(藥組分“神曲”)。他手中拿著仙草,為了人類幸福他撒了一些仙草:麥芽(藥組分“麥芽”,顏色是“天竺黃”),很甜(藥組分“甘草”),這時(shí)候梅花也感動(dòng)的一片一片掉下(藥組分“梅片”),非常好看。一片美麗的`景色。

      就在爸爸把上述故事說(shuō)給我聽(tīng)后,我非常開心,哈哈大笑,就在此時(shí),不知誰(shuí)設(shè)定的“哈哈大笑”手機(jī)提醒九點(diǎn)鐘到的聲音也同時(shí)響起來(lái),非常搞笑,我們這時(shí)候更加哈哈大笑。在郎朗笑聲中,

      我們過(guò)了一個(gè)非常開心的周日早晨,同時(shí)也學(xué)習(xí)了形象記憶法,還學(xué)習(xí)了藥方,真是一舉三得呀!

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