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    記敘文作文

    時間:2023-09-20 09:09:57 記敘文 我要投稿

    [熱]實(shí)用的記敘文作文6篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的記敘文作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    [熱]實(shí)用的記敘文作文6篇

    記敘文作文 篇1

      按照家鄉(xiāng)地老規(guī)矩,過年從臘月二十三就開始了。

      從這天開始,人們都忙著準(zhǔn)備格式地年貨,大街上人來人往,到處洋溢著喜慶地氣息。

      到了大年三十可真熱鬧,家家敢做年夜飯到處飄蕩著酒肉地香味。大門外貼上了紅紅地對聯(lián),屋里貼上了漂亮地年畫,每一家都燈火通明,歡歡喜喜地圍坐在一起,包餃子,吃團(tuán)圓飯,相互談?wù)撝约阂荒陙淼厥斋@。門外地鞭炮聲起伏不斷,我忍不住拿了一掛鞭炮跑了出去。

      正月初一這天男女老幼都穿上新衣服,到親戚,朋友家拜年。小孩子們拿著長輩發(fā)地壓歲錢高高興興地去買爆竹和玩具。

      正月十五是過年中最熱鬧地一天。人們從四面八方來到縣城觀看社火表演。社火地隊(duì)伍可真長啊,有鑼鼓隊(duì),秧歌隊(duì)。還有許多學(xué)生組成地方隊(duì)。到了晚上人們舉頭賞月,吃元宵,看煙火,觀燈展,猜燈謎,忙地不亦樂乎。

      一轉(zhuǎn)眼,到了正月十九,過年就結(jié)束了,人們又開始了忙碌地生活。

    記敘文作文 篇2

      生在狹小的盆中,你不甘蜷縮,你把根伸向大地深處,汲取甜美的清泉,你把生的氣息呼向宇宙的漩渦,你高昂著頭,微笑,你堅信自己會開出最美的花朵。

      一個狂風(fēng)暴雨的日子,我曾試圖把你搬進(jìn)屋中,然而我卻失敗了,你的根已從花盆底部伸出,牢牢地抓住了大地母親的.胸脯,你在告訴我:“在母親身邊,這點(diǎn)痛算什么?”不是嗎?

      你以堅強(qiáng)的信念,沖破了人為的牢籠,以不拔的意志不斷地汲取著,你宣誓:要回報給世界以最美好的。

      風(fēng)雨中的清冷,黑夜里的寂寞,烈日的炙烤和姹紫嫣紅的嘲笑,你都經(jīng)歷過;當(dāng)美麗的蝴蝶飛離的時候,你也曾悵然過,然而,為了自己的宣言,你卻堅守著獨(dú)自的執(zhí)著。

      當(dāng)萬紫千紅不再,當(dāng)黃葉不再翻飛的時候,你把一年的積蓄全獻(xiàn)了出來,清淡高雅,微薄透明的秋的空氣中,于是充滿了菊的清香,你仍舊微笑著,猶如神話中的白雪公主,猶如出嫁前滿臉羞紅的新娘,猶如心中那金燦燦的希望在飛翔……

      我被震撼了,多少風(fēng)雨,多少磨難之后,你終于實(shí)現(xiàn)了自己的諾言,在這空靈的秋天,誰能否認(rèn)這是最美好的?

      漫漫人生路,誰沒有對自己或親人在心中暗立誓言?幾多艱難困苦,誓言依舊清晰。妹妹那明亮渴求的眼眸,弟弟那稚嫩的肩膀,母親那漸白的頭發(fā)以及冽冽北風(fēng)中破大衣上的絲線在隨風(fēng)飄揚(yáng)的圖景,攫住了我的心。為了我,他們失去了應(yīng)有的,我為自己的慚弱而慚愧,然而菊告訴我:現(xiàn)在還不到慚愧的時候,為信念必須堅持到最后!

    記敘文作文 篇3

      場面和氣氛描寫為文章增色不少;

      …對精彩地方進(jìn)行簡單描述;點(diǎn)面結(jié)合

      簡單介紹情況,自然過渡到下一段;

      情境描寫調(diào)動起懸念;

      充分運(yùn)用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動。

      簡要敘述前因,進(jìn)行鋪墊。

      這一部分可以加入對話或者一些心理描寫。

      將…改成…更合適些,

      自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動。

      敘事中夾寫景,以已度人,將心比心。

      擬人化語言使文章更顯得生動活潑。

      外形描寫十分有趣,突出了…的.可愛。介紹中融入了自己的思想,有感染力。

      用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象。

      過渡自然,每一段交待得很清楚。

      這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當(dāng)修改,使語言更生動。

      采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美。這部分還可以展開寫。以小見大,表現(xiàn)…

      比喻句用得精當(dāng)。加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味。

      …和…形成鮮明對比,突出…

    記敘文作文 篇4

      每到我看到別人的作文上有“皮帶炒肉絲”、“青椒肉絲”的時候我就非常奇怪?他們的父母經(jīng)常打罵他們嗎?

      是我常深誼文的是我的兩個父母:民主媽媽、幽默爸爸。讓我來介紹一下他們。

      民主媽媽

      一遇到麻煩的事,或不好解決的事,總“請”民主來幫忙。就收決定,我總是少數(shù)派,誰叫現(xiàn)在都是一個小孩呢,心里還沒他們直接決定好受,也許她是想讓我心服口服吧。

      幽默爸爸

      家里鴉雀無聲時,他總會跳出來,搞點(diǎn)氣氛,弄得我們開懷大笑。他還不時地說出一些“幽默語言”。有一次,我們看到有一只蟲子被踩死了,爸爸說:“它一定在想:‘對不起媽媽,我亂穿馬 路了。’”便說還做促一個天使飛天的'動作,弄得我們笑得都直不起腰了。

      你想象 ,這樣的父母回打我?哈哈,羨慕吧,我才不管你們呢。

      我的“民言”是:幸福 自己,讓別人嫉妒去吧!哈哈哈哈……

    記敘文作文 篇5

      星期六應(yīng)該是快樂的,星期六應(yīng)該是有趣的,而我的星期六卻非常悲慘,要想知道我的星期六,就來看看吧!

      “快起床,快起床,要遲到了……”媽媽正在大聲喊道。“等一下嘛!今天是星期六,我想多睡一下”,我使出了我的睡覺十八計中的一計一一裝可憐。

      “不行!我再倒數(shù)三聲,你要再不起來,你就試試看,3……2……”“我起來就是了”。

      我依依不舍的離開溫暖的小被窩,心想媽媽真是的,不會理解孩子。在媽媽不斷催促下,我趕忙穿好衣服,刷牙洗臉.然后,即將開始的是“魔鬼訓(xùn)練”。

      在去上課的'途中;我試著問媽媽:“媽媽,我可不可以不去上課,我們班好幾個同學(xué)的爸爸媽媽都要帶他們出去玩,可我還要去上輔導(dǎo)班,這公平嗎?”

      媽媽聽了皺了皺眉頭,頓時嚴(yán)肅起來,說:“不行,F(xiàn)在學(xué)習(xí)競爭非常激烈,怎么能不學(xué)呢?”我聽了低下頭,心里非常傷心,心想著苦!

      為什么我總和別的同學(xué)不一樣呢?當(dāng)別人玩耍的時候,我卻不得不學(xué)習(xí)。我問媽媽:“能不能讓我休息一下。俊

      但媽媽老是說:“不行,不學(xué)習(xí)長大能干什么?”“唉!”我只能嘆嘆氣。

      上課了,我坐在教室里聽著那無聊的課程,心里想我的星期天真悲慘,要是我能像小鳥一樣長一對翅膀,能在天空上自由的飛翔,那該多好!

      但幻想總是幻想也不知道過了多久,下課了。但我這節(jié)課一點(diǎn)知識都沒學(xué)到。唉!真是賠了夫人又折兵啊,還是好好聽課吧。我在心里暗暗說道。

      這就是我那悲催的星期六!

    記敘文作文 篇6

      一天,家里的主人出去上班,廚房里傳來一陣吵鬧聲,原來,調(diào)料們正在爭吵誰的作用大呢!

      鹽吵得最兇:“你們都沒有我的`本領(lǐng)大,每盤菜里都要我來打底,沒有了我,所有的菜都淡而無味!”

      “什么?所有的菜有了我才會香甜可口!碧菤鈶嵉睾暗。

      “你們都不是最厲害的”辣椒醬說:“我才是,有了我,主人才能感受到酸爽!”

      這時,菜油冒出來說:“別吵了,我是大家公認(rèn)最厲害的,哪道菜沒有我都做不成!”

      “我最拿手紅燒肉了,孩子們都喜歡吃,只有我才能去掉肉的腥味。”八角說。

      醋也不甘示弱:“主人吃餃子、小籠包都需要我,我才是本領(lǐng)最大的!”

      主人下班回來了,看見他們你一言我一語地吵鬧,便坐下來問:“你們在吵什么呀?”作料們七嘴八舌搶著說自己的本領(lǐng)大。

      主人說:“不要吵了,你們每樣?xùn)|西都有自己獨(dú)特的本領(lǐng),尺有所短,寸有所長,如果菜中缺少了你們中哪個成員,都做不成美味。”

      聽了主人的話,調(diào)料們一個個都羞愧地低下了頭。這時,吵得最兇的鹽說:“主人說的有道理,我們應(yīng)該做好自己的本分,才能多為人們奉獻(xiàn)美味!”話音剛落,大家都鼓起掌來。

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