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快樂(lè)的一件事作文【通用】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè)的一件事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的一件事作文 篇1
今年寒假里，媽媽帶我們?nèi)ヱR來(lái)西亞玩。我們住的酒店是香格里拉，那里有四條水滑梯。一條是紫色的，一條是綠色的，一條是藍(lán)色的，一條是紅色的。
紫色的滑梯雖然不是很長(zhǎng)，但是非常陡峭，像一座小小山峰，我玩了很多次。這個(gè)滑梯的沖擊力非常強(qiáng)，滑下來(lái)的時(shí)候，我的整個(gè)小心臟都砰砰直跳。我讓我媽媽也去坐，但是媽媽膽子非常小，她只站在上面，不敢滑下來(lái)。我覺(jué)得還是我比較勇敢。
綠色的滑梯是圓圓的，全部封閉起來(lái)的，我只做了一次，就是里面比較悶，我就不繼續(xù)玩了。
藍(lán)色的滑梯很長(zhǎng)很長(zhǎng)，彎彎曲曲的，像一條水蛇，我和媽媽都喜歡玩。
最后，紅色的滑梯是很迷你的'，是給三歲以下的寶寶玩的。
坐在回家的飛機(jī)上，我和媽媽說(shuō)著玩滑梯的趣事，說(shuō)著，笑著，仿佛還沉浸在歡樂(lè)的海洋里。
快樂(lè)的一件事作文 篇2
現(xiàn)在正是櫻桃成熟的季節(jié)，我和我的爸爸媽媽今天去摘櫻桃。這是一件令我快樂(lè)的事。
今天天氣很好，爸爸提出要上山摘櫻桃。得到了全家人的贊同。全家人都準(zhǔn)備出發(fā)。從家里出來(lái)。為了防曬我戴了一頂帽子，還帶了兩瓶水。下樓之后看見(jiàn)爸爸正在思考是坐汽車去還是騎摩托車去山上。因?yàn)檎獧烟业牡攸c(diǎn)在山上，所以最后一致認(rèn)為騎摩托車去。我們?nèi)サ臅r(shí)候看到兩旁的樹(shù)是翠綠色的。我們騎在摩托車上，迎著風(fēng)，雖然天很熱，但是我們感覺(jué)不到一絲熱氣。終于到了山下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的像上山望去可以看見(jiàn)片片紅色夾在綠色中。煞是好看。
我們騎著摩托車?yán)^續(xù)向山上走，這時(shí)的路很難走，走著走著，我們發(fā)現(xiàn)了一棵單獨(dú)的櫻桃樹(shù)。我們就在這棵櫻桃樹(shù)旁邊停下了，我首先下車把提前準(zhǔn)備好的塑料袋都拿出來(lái)。給媽媽還有我。之后發(fā)現(xiàn)爸爸早就踏過(guò)一片草地，吃櫻桃了。爸爸高興的說(shuō)櫻桃真的很甜，你們也快來(lái)嘗嘗。聽(tīng)了爸爸的話我迫不及待的就去吃櫻桃了，的確像爸爸說(shuō)的一樣，櫻桃真的很甜。我抬頭瞅了瞅櫻桃樹(shù)。這棵樹(shù)枝繁葉茂，果實(shí)有的是紅色的、有的是紫色的。櫻桃紅色，是因?yàn)樗乃趾茫瑱烟易仙且驗(yàn)樗呀?jīng)就快被太陽(yáng)燒焦了。這樣的櫻桃就不能吃了。但所有櫻桃的形狀都是圓形的，想一顆顆晶瑩的紅寶石，惹人喜愛(ài)。我摘了一小會(huì)兒，挑的都是紅色的.大櫻桃。另外要說(shuō)一點(diǎn)我只能摘下面的櫻桃。因?yàn)樯厦鏅烟乙驗(yàn)樯砀咴蛭沂菈虿坏剑灾荒苷旅娴牧�，但是上面的也沒(méi)有放過(guò)它們，爸爸把上面的都收到他的袋子里了 。摘的時(shí)候我不可避免的被樹(shù)枝劃了手。可我沒(méi)有放棄，還是接著摘。最后我媽摘了一小袋，我爸一邊摘一邊吃。我們一家快樂(lè)的不得了。這顆樹(shù)摘的差不多的時(shí)候我們又去前面兒了，前面還有很多棵櫻桃樹(shù)。幾乎都被我們給摘了個(gè)遍。爸爸這回倒是摘了很多。我只摘了點(diǎn)兒。媽媽在休息。又過(guò)了一會(huì)，爸爸把摩托車騎過(guò)來(lái)說(shuō):“天太熱了，而且櫻桃也被咱們摘的差不多了，咱們回家吧！”我和媽媽都說(shuō)好。我們就騎著摩托回家了，路上我們又發(fā)現(xiàn)了許多櫻桃樹(shù)和杏樹(shù)。出于好奇，我下車走到杏樹(shù)下面隨意摘了兩個(gè)杏，此時(shí)的杏都是有點(diǎn)紅還有點(diǎn)綠色的。我給了媽媽一個(gè)，我一個(gè)。我們品嘗了一下，因?yàn)樗鼈儧](méi)有熟，所以杏的味道有點(diǎn)兒澀。做完這些我和媽媽就又上車了。我們一路歡聲笑語(yǔ)回到家。到家之后，我和爸爸急急忙忙的就把我們摘的櫻桃給洗了。洗好后我們?nèi)覈谝黄鸪杂H手摘的櫻桃，很高興。
通過(guò)這件事，我獲得了快樂(lè)。我在摘櫻桃的過(guò)程當(dāng)中，很開(kāi)心�，F(xiàn)在看著我摘的櫻桃，全家人都在品嘗，我感覺(jué)很幸福。
快樂(lè)的一件事作文 篇3
我最快樂(lè)的一件事,就是——用植物籽粒拼貼小兔。下面聽(tīng)我介紹一下我拼貼小兔的一個(gè)故事吧！
這一天是星期五的下午，我們都興致勃勃地來(lái)到學(xué)校等著上美術(shù)課。忽然，上課鈴響了，老師走到了教室門前，然后又三步并做兩步地講臺(tái)上，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們上一堂和以前不一樣的美術(shù)課。那就是用植物籽粒拼貼出美麗的圖案，可以拼人物、動(dòng)物和植物。下面就開(kāi)始吧！”
我想了想，我最喜歡小兔子，我就拼貼小兔吧。我首先用鉛筆，把小白兔的頭、耳朵、身子、胳膊畫了出來(lái)，接著又把膠水涂在紅豆上，粘貼好了小白兔的一只耳朵。正在這時(shí)，下課鈴響了，我只好戀戀不舍地站了起來(lái)，老師臨出教室門的時(shí)候，微笑著提醒我們：“這些沒(méi)拼完的圖案帶回家時(shí)，一定要注意，不能放在書包里，要用手托著走。”我們很高興地答應(yīng)了。
在十一放假的時(shí)候，我很高興有充足的時(shí)間來(lái)繼續(xù)完成我的小白兔，我很高興地在家里找來(lái)了膠水，一些大米、綠豆和紅豆，先是用膠水和大米把小白兔的`另一只耳朵和頭部進(jìn)行拼貼，接著又把用膠水和綠豆把小白兔的身子拼貼好了，最后用膠水和紅豆把小白兔的眼睛和胳膊拼貼好了。
就這樣，一只歡蹦亂跳的小白兔終于成功地出現(xiàn)在我的面前了，看著我拼貼好的小白兔，我真高興！
快樂(lè)的一件事作文 篇4
暑假里，媽媽帶我和幾個(gè)朋友一起去澳大利亞玩，其中一個(gè)朋友的親戚在堪培拉有一套房子，她們家正好有一套做蛋糕的工具，所以，我就和她家的小姐姐學(xué)起了做蛋糕。
蕉味的。我攪呀攪，碗里出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)，“用勺子壓它們就行了�！苯憬氵呎f(shuō)邊示范給我看。終于我們倆的蛋糕粉都攪拌均勻了。姐姐拿出一個(gè)蛋糕模子，我們一起把那些只見(jiàn)姐姐先拿了兩個(gè)大碗，把從超市買來(lái)的巧克力口味和香蕉口味的蛋糕粉分別倒入兩個(gè)碗里，然后再按說(shuō)明用量杯量取一定比例的水倒入兩個(gè)碗中，她讓我拿起一個(gè)勺子攪拌巧克力味的，她攪拌香攪好了的蛋糕漿倒在模子里，我還利用兩種蛋糕漿顏色的不同，做了一些形色各異的圖案：有的像小草，有的`像向日葵，還有的像云彩……
阿姨把模子放進(jìn)烤箱，定時(shí)二十分鐘，一會(huì)兒蛋糕的香味就從烤箱里飄來(lái)出來(lái)，我們迫不及待地圍在烤箱跟前，看著模子里的蛋糕一點(diǎn)點(diǎn)漲大，上面還咧開(kāi)了口子，好像在報(bào)喜。二十分鐘到了，阿姨戴上手套從烤箱中取出蛋糕，香噴噴的！我們一下圍了上去。我和大家一起吃著自己烤出的蛋糕，心里可高興了。
這是我最快樂(lè)的一天，因?yàn)檫@一天讓我學(xué)會(huì)了怎么做蛋糕，也知道了自己勞動(dòng)的成果最香甜。
快樂(lè)的一件事作文 篇5
一個(gè)寒假我做了很多快樂(lè)的事。其中，最快樂(lè)的是去杭州游玩。
那天的天氣雖然不太理想，有點(diǎn)陰沉，但一點(diǎn)也不影響我們出游的心情。中午11：30，我們順利到達(dá)賓館，等爸爸媽媽辦完入住手續(xù)后，我們便出發(fā)前往靈隱寺。
靈隱寺幾乎我每年都去，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，并不喜歡去，可是爸爸媽媽要去我只能跟著。靈隱寺的人實(shí)在太多了，我們行走的速度只能非常慢，等我們燒完香已經(jīng)4點(diǎn)都過(guò)了�；氐劫e館，我提議晚餐就留著賓館吃自助餐，目的是為了能夠早點(diǎn)游泳。
吃完自助餐，我叫上爸爸陪我去游泳。賓館里的游泳池好大，而且又是室內(nèi)的，我看著非常開(kāi)心。游泳池的水是溫的，我套著游泳圈在泳池里游來(lái)游去，像一只幸福的小鴨子。我游了大約一節(jié)課的.時(shí)間依依不舍地離開(kāi)了泳池。
今年的寒假我過(guò)的很快樂(lè)，我希望明年還能來(lái)這里過(guò)年，來(lái)這里游泳。
快樂(lè)的一件事作文 篇6
今天又是星期天了，我像往常一樣早早起床后來(lái)到了外公家里，跟著他學(xué)寫毛筆字。外公是退休的老教師，他平時(shí)的愛(ài)好就是寫毛筆字。
今天，外公教的是“正”字的寫法，我學(xué)著外公的樣，將劃著大字格的紙平鋪在書桌上，用鎮(zhèn)紙壓住，然后就開(kāi)始照著外公寫下的“正”字寫了�！罢弊殖藱M就是豎，筆畫也不多，我心中暗暗得意：這個(gè)字太簡(jiǎn)單了，我可以很快完成任務(wù)，所以我很輕易的填完了第一排的十個(gè)大字格。黨我高興地把寫好的'“正”字給外公看的時(shí)候，一向笑瞇瞇的外公臉上的笑容沒(méi)有了，他指著我寫的字表情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“寫‘正’字最關(guān)鍵的是橫要橫平，豎要豎直，下筆還要有力度，這就跟做人一樣，不僅要?jiǎng)傉话ⅲ�要腳踏實(shí)地。這‘正’字看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，但真正要寫好，還是十分難的，你這十個(gè)字離‘及格’還太遙遠(yuǎn)了，拿過(guò)去認(rèn)真寫吧”。我低著頭接過(guò)紙，看了看我急著寫完的那排字，橫不平，豎不直，輕飄飄的，再看看外公寫的那個(gè)做示范的“正”字，一筆一劃都透出力度，整個(gè)字仿佛一棵生機(jī)勃勃的小白楊——端正、平穩(wěn)、有力。那一刻，我好像懂了外公說(shuō)的那番話。我回到桌邊，一筆一劃認(rèn)真寫了起來(lái)……
雖然我的字還沒(méi)有達(dá)到外公的要求，但是我依然十分喜歡在星期天跟著外公學(xué)寫毛筆字，因?yàn)閺闹形夷軐W(xué)到毛筆字的寫法。
快樂(lè)的一件事作文 篇7
有一天我和媽媽去二沙島騎單車。來(lái)到二沙島，景色就是和我家附近的不同，二沙島的空氣清新甜潤(rùn)，姹紫嫣紅的花朵都紛紛打開(kāi)了自己的笑臉，小草也給這些花朵編了個(gè)碧綠的花環(huán)。我不由自主地閉上眼睛，呼吸著這美好的空氣！
來(lái)到租單車的地方，我一眼就看中了一輛白色的單車，那輛車上面有著一團(tuán)藍(lán)色的閃電，特別的酷。
也許是因?yàn)槲姨脹](méi)有騎單車的緣故，一開(kāi)始我都騎得有些晃晃悠悠的，媽媽緊張地在我身后說(shuō)；“小心點(diǎn)，小心點(diǎn)。”哈哈，這可難不倒我，運(yùn)動(dòng)起來(lái)，我可是個(gè)高手呀！很快地我就輕松自如，易如反掌起來(lái)了。把不會(huì)騎車的媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。速度也越來(lái)越快，我忽然覺(jué)得自己仿佛在跟風(fēng)娃娃比賽，你追我趕呢！一路上騎車的人可真不少，有像我一樣一個(gè)人騎的，也有兩人騎的，還有全家三人一起騎的，每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，而且大都有運(yùn)動(dòng)后才會(huì)出現(xiàn)的`紅通通的顏色，可美啦！
我一邊踩著單車，一邊大聲地唱著歌，引來(lái)了好些人的回頭，甚至還有對(duì)我豎起大拇指說(shuō)我唱得好呢。累了的時(shí)候，就隨處找個(gè)有花有樹(shù)的地方休息一會(huì)，喝口水，看著珠江里偶爾駛來(lái)的游船，摸摸路邊大榕樹(shù)那像胡須一樣的樹(shù)根，真是爽極了！
雖然媽媽沒(méi)有跟我一起騎單車，也沒(méi)有小伙伴的陪伴，但我依然覺(jué)得非常開(kāi)心，騎單車的這種感覺(jué)讓我非常享受，不僅讓我運(yùn)動(dòng)鍛煉了身體，還鍛煉了我的膽量。這絕對(duì)是我課外生活快樂(lè)的一件事！
快樂(lè)的一件事作文 篇8
昨天，我們?nèi)ナ捝缴賰汗珗@，我和爸爸和媽媽還有妹妹，還有很多人。我和妹妹還有姐姐，一起玩了滑滑梯，還玩了小火車和很多好玩的。我們玩了一個(gè)上午，離開(kāi)了少兒公園。
我們又去了電玩城。那里面有很多好玩的.，我覺(jué)得少兒公園還是電玩城好玩。我們玩了很多時(shí)間，也贏了很多的票子，那里的人說(shuō)可以換東西。我們換了一本筆記本，姐姐換的東西比我還要多，然后我就哭了，媽媽說(shuō)：“是別人給姐姐的�！眿寢尵湍贸鲇矌牛矣滞媪艘粫�(huì)兒。
今天真開(kāi)心，這是我最高興的一件事。
快樂(lè)的一件事作文 篇9
我愛(ài)讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí)，我會(huì)抱著新書，愛(ài)不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí)，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛(ài)的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。
正因?yàn)槲蚁矚g讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識(shí)大全》、《史記故事》等等�，F(xiàn)在，我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書，就在新華書店讀者俱樂(lè)部給我辦了一張會(huì)員卡，我隨時(shí)都可以去那里借書看。每次我去借書，就覺(jué)得自己像在知識(shí)的海洋里遨游，書太好看了，我拿了這本，又想拿另一本。為了盡快看另一本書，我就把看書的`速度放快。
我愛(ài)讀書，我從書中學(xué)到許多知識(shí)，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅，而且文章也越寫越好，我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，作文就在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》上發(fā)表過(guò)呢！
讀書是我最快樂(lè)的一件事，我讀書，我快樂(lè)，我自豪。
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