一件事情的作文5篇（精選）
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的一件事情的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件事情的作文 篇1
一個看似明媚的早晨，一個大概四歲的小男孩跟著自己的父母返回家鄉(xiāng)。
當他們正在上海汽車南站買返程票時，突然一陣陣響徹整個宇宙的轟隆聲鋪天蓋地的充滿了世界每一個角落，讓人窒息。原來是日本侵略者的戰(zhàn)機從空中掠落，一枚枚罪惡的炸彈如雨點般的傾斜而下。霎時，上海汽車南站籠罩在一片火海之中，頃刻之間，美麗的上海汽車南站留下的是殘缺不全的廢墟。
緊接著，廢墟中傳來一陣陣撕心裂肺的.哭聲，透過滾滾濃煙傳向世界。那不是別人，正式那個小男孩，漲紅的臉頰透過污垢依稀可見，整個脖子上布滿了青筋。一個勁底哭喊：“爸爸！媽媽！你們在哪里？在哪里嗚嗚……為什么不要我了呢？……這哭聲并沒有引來回答。小男孩四周遍地是尸體，也許小男孩的父母已經(jīng)躺在其中；也許他們也在苦苦地尋找小男孩。
可憐的孩子，本擁有一個圓滿幸福的家，眼間成了無家可歸的孤兒。
十幾年過去了，小男孩成了一位英俊的少年。他勤奮學習，發(fā)誓長大后一定要保衛(wèi)祖國，捍衛(wèi)和平，不再讓侵略中的“惡魔”得逞。
他本可以考上一所挺好的大學，但他沒有去參加高考，而是棄學參了軍。每縫8月28日，他都會拿著父母的照片到他失去父母的地方看，追憶當時恐怖的場景。他都恨不得把日本國也給炸了，可他又是善良的，愛和平的，他希望世界和平永遠沒有戰(zhàn)爭。
戰(zhàn)爭給世界帶來的是烏煙瘴氣，百姓流離失所，小孩失去父母，父母失去孩子，老人失去子孫。我們渴望讓戰(zhàn)火中的孩子能夠享受生命中的春天，我們多么希望，世界沒有硝煙，祈盼和平之神能夠永駐人間。
一件事情的作文 篇2
語文老師去學習了，全班歡樂起來。但發(fā)生了一件事，讓我非常氣憤！
今天早上，我看到張鑫佳有一種亮晶晶的紙條，真好看，便目不轉睛地盯著看。她看到后，抓起一把遞給我，我連忙推辭，可心里實在喜歡，就收下了。班長看見了，放下手里一大袋亮紙條，扯起嗓門大吼：“徐婧嫻，你要那個干什么！你又沒用！你拿它干什么？說！那東西你又學不會，你要什么！”張鑫佳火冒三丈，說：“我給她怎么了？”我正想開口，被她推到了一邊。我只好看著，干著急。果然，班長傲慢地說：“你給我過來！”張鑫佳過去了，班長一把扯下她的小組長牌子，說：“你告訴她們，誰和徐婧嫻玩，我就摘掉誰的牌子！”
事后，張鑫佳對我說：“我們說好了，都和你玩，即使丟掉牌子，也和你玩！”我很感動。想著要還張鑫佳個清白！討回公道！
一件事情的.作文 篇3
那是一個難忘的夜晚，自從那次被媽媽痛打了一頓后，我就對媽媽懷恨在心了。
那天，我吃完晚飯后，堅決要在舅媽家住一晚，媽媽卻怎么也不讓。我生氣了，拔腿就跑，她跟在我屁股后面追。其實我心里已經(jīng)計劃好了：等我有足夠的力氣時，就直奔舅媽家。心動不如行動，我說干就干，我假裝束手待斃，慢慢走，臉上露出不服的樣子，但我忽略了一個地方，她們還有“騎兵”（姐姐騎的電動車），過了一會兒，我精神抖擻，力氣十足，直奔舅媽家，但她們的“騎兵”追上來了，我精打細算，和“敵方”玩了一個“回轉計”，“敵方”被我耍得團團轉。這時，“敵方大王”（媽媽）火冒三丈，使出吃奶的力氣，費了九牛二虎之力才追到我。一路上“敵方”“緊緊”“咬住”我不放，她連續(xù)兩次彎下腰去撿“武器”，但都被我拽回來了。走著走著，不知不覺就到了家。
回到家，我心想：糟了，這下可壞了。這時我的心如同十五個吊桶打水——七上八下一樣，我急中生智，趕緊把門反鎖起來，但又有點猶豫不決，又把門開了下來，這時，我真的是自相矛盾，但氣勢洶洶的.媽媽已經(jīng)站在我面前。我心驚膽戰(zhàn)的坐在床上，準備接受懲罰，媽媽把門反鎖，拿起鞋子就往我身上抽，頓時，房間里鬼哭狼嚎。過了一會兒，我的眼淚就像是沒關緊的水龍頭一樣流個不停。這時，我傷心極了。
后來幾天，我又想哭，又不敢哭。一想到就覺得很傷心，很委屈。不就是想住親戚家一晚，為什么打我？我心里很不服氣。這件事到現(xiàn)在都浮現(xiàn)在我的腦海里，讓我終生難忘……
一件事情的作文 篇4
五彩繽紛的生活中可笑的事像朵朵浪花，令人回味，其中有一件事我現(xiàn)在想起來還忍不住捧腹大笑。
我四歲的一天，正在臥室里看一本《哪咤鬧海》�？赐曛螅蚁耄簩α�，我可以去給媽媽講一講這個故事！于是，我就去找媽媽了。剛在廚房找到媽媽，我就迫不及待地說：“媽媽，你知道哪（nǎ）托鬧海嗎？”媽媽一聽，問：“哪托？”我看到媽媽一頭霧水的樣子，奇怪地想：難道媽媽還沒有我知道的'多？于是，我就把書拿過來指給媽媽看。媽媽看后，哈哈大笑。我莫名其妙：媽媽在笑什么？媽媽忍住笑，告訴我：“那兩個字念nézhā，而不是nǎtuō！”我恍然大悟，也跟著一起笑起來。
過了一會兒，爸爸回來了。媽媽問他：“你知道nǎtuō是誰嗎？”爸爸想了半天還是沒有想出來，我只好告訴他答案：“是哪咤啦！”爸爸這才反應過來，哈哈大笑起來。
直到今天，我還忘不了這件可笑的事。
一件事情的作文 篇5
隨著時間的流逝，許許多多的事情我已經(jīng)想不起來了，但唯有那件事卻一直深深地印在我的腦海里，它時時提醒我怎樣做人。
那是一個星期天，老師給我們布置了一個作文，這篇作文不但難寫，而且老師也催得很急�？粗魑念}目，我一時又不知道寫什么才好。我左思右想了很長時間，還是沒有一點結果。時間一點一點地過去了，可是我的作文本上還是一個字也沒有寫出來。這下，可把我愁壞了。如果不寫吧，肯定要挨老師的批評；寫吧，自己又寫不出來。這可怎么辦呢？我看看家里，就我一個人，媽媽爸爸都不在家，我心里萌生了抄襲的念頭。于是我找來幾本作文書，一個一個地找起來。忽然我眼前一亮，呀，這不是我需要的那篇作文嗎？我偷偷地看看四周，家里靜悄悄的，還是沒有人。我想：沒關系，我就抄這一次，老師是不會知道的。又沒有人看到，況且，誰叫老師催得這么急呢？不然，怎么向老師交差呢？想到這，我便拿起筆，匆匆地抄了起來。
可是不知道怎么回事，越向下抄，我的心里越不是滋味。一種羞恥感越來越強烈地占據(jù)著我的心靈。我想起了老師給我們講的`孔子的話：“人無信不立”。做人要誠實守信，不講信用、不誠實的人是沒法在這個世界上立足的。我的臉火燒火燎的，于是我把抄了一半的作文撕下來，丟進了垃圾桶里，重新坐下來認真思考。
雖然那次我沒有得到老師的表揚，但是我也不覺得羞恥，因為我做到了誠實守信。這件事一直深深地刻在我的心里，讓我永遠難忘！
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