最難一件事作文【合集】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的最難一件事作文3篇，希望能夠幫助到大家。

最難一件事作文 篇1

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多令我難忘的事。其中有一件事令我難以忘懷。

　　前不久，有一段時(shí)間我肚子疼，實(shí)在疼得受不了我就告訴了媽媽，媽媽帶我去醫(yī)院檢查，我躺在床上，做完檢查，醫(yī)生告訴媽媽要做胃鏡檢查。隔天媽媽就帶我做胃鏡，我已經(jīng)禁食8小時(shí)，因?yàn)榈葧?huì)要做麻醉所以要禁食。護(hù)士阿姨先給我打了靜滴，讓我躺在床上。我看著眼前戴著口罩的醫(yī)生和護(hù)士，我的心里像掛了15個(gè)水桶一樣，七上八下，又緊張又害怕。麻醉醫(yī)生在我鼻子上放了條管子說(shuō)是給我吸氧的，還在我的手指上夾了個(gè)探頭說(shuō)是用來(lái)監(jiān)測(cè)我的心跳和呼吸的。醫(yī)生還跟我聊天，說(shuō)笑。

　　不知不覺(jué)我沉沉地睡著了。過(guò)了一段時(shí)間，我醒了，媽媽說(shuō)：“檢查已經(jīng)做完了�！闭娴奶�不可思議了！我竟然一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有，太神奇啦！媽媽告訴我這就是舒適化醫(yī)療。所謂舒適化醫(yī)療就是：指患者在就診過(guò)程中享受生理和心理的雙重舒適，幫助患者消除不適和疼痛，減少并發(fā)癥，給予患者安慰，緩解焦慮，為患者提供相關(guān)知識(shí)和希望。

　　隨著醫(yī)學(xué)的.進(jìn)步，就是要讓人人都享有舒適化醫(yī)療。我要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，做有益于社會(huì)和國(guó)家的人。

最難一件事作文 篇2

　　在我們的童年里，有許許多多的開(kāi)心事，煩惱事，這些都猶如沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不盡，但有一件事令我印象深刻，就是幫助乞丐老爺爺。

　　記得有一次，我和媽媽在去商城的路上，看到了一位乞丐老爺爺，他的樣子非�？闪�，頭發(fā)雜亂而蒼白，戴了一頂破棉帽子，表情很凄涼，臟兮兮的臉蛋凍成了紫紅色，他用無(wú)助的眼神望著路人，乞求人們的施舍，一身破舊不堪的棉大衣上面破了許多小洞洞，有的已經(jīng)露出了棉花，一雙干枯而顫動(dòng)的手上握著一個(gè)白缸子，里面裝著一些硬幣。

　　于是，我說(shuō)：“媽媽，給他點(diǎn)錢(qián)吧，看他多可伶！”媽媽看看我，微笑的`點(diǎn)了點(diǎn)頭，從包里拿出了唯一的2元零錢(qián)，遞到我手中，說(shuō)：“姑娘，去吧�！�’于是我走到了老爺爺?shù)拿媲埃�把錢(qián)扔到缸子里，只見(jiàn)老爺爺也頻頻的向我點(diǎn)頭致謝。我心里頓時(shí)蕩漾起一縷欣慰和喜悅之情。

　　當(dāng)我們走過(guò)一段路后，媽媽看了我一眼，說(shuō)：”姑娘，媽媽問(wèn)你，假設(shè)剛才那個(gè)老爺爺是裝的，故意騙錢(qián)的呢？“我說(shuō)：”不會(huì)的，看他多可憐�！皨寢層终f(shuō)：”我只是假設(shè)而已，我讓你做好事，是為了幫助別人，只要為別人付出了，自己行善積德就行。“我聽(tīng)后感覺(jué)很有道理。

　　是��！如果人們之間能夠互相幫助，互相關(guān)愛(ài)，那我們的世界將多么美好，和諧，幸福��！

最難一件事作文 篇3

　　我看著花花綠綠的傘，心里思潮起伏想起了四年級(jí)時(shí)杜老師那雙溫暖的手……

　　下午放學(xué)了，隨著一聲聲同學(xué)的告別聲，人都走光了。我一個(gè)人看著那傾盆大雨焦急的等待著爸爸的到來(lái)。一分鐘，兩分鐘… …十分鐘過(guò)去了，爸爸還是不來(lái)。風(fēng)冷冷的吹著，我被凍得瑟瑟發(fā)抖。忽然，我感覺(jué)到有一雙溫暖的手放在了我的肩上。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，看向來(lái)人。

　　原來(lái)是杜老師��！我的語(yǔ)文老師。“老師你怎么不回家呢？”我睜著一雙大大的眼睛。滿是疑問(wèn)地問(wèn)杜老師。“呵呵，老師要加班所以還沒(méi)回家�！崩蠋熜�呵呵的說(shuō)�！芭�，對(duì)了，你爸爸還沒(méi)來(lái)接你嗎？”“嗯，還沒(méi)有。”還沒(méi)等我說(shuō)完，老師就將她手中的.花傘塞到了我的手里，邊塞邊說(shuō)：“快回家吧！別著涼了�！闭f(shuō)完，便進(jìn)了雨中… …

　　我看著老師遠(yuǎn)去的背影，再看看手中的花傘，心里有種說(shuō)不出的滋味。

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去兩年了，但是我依然記憶猶新，想到那雙溫暖的手和那把溫暖的傘，心里仿佛有股暖流緩緩流過(guò)。

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