記敘文的作文(5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的記敘文的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
記敘文的作文 篇1
生存在這個(gè)世界上，我感到無(wú)比的幸福，因?yàn)榭梢宰屛腋惺艿竭@個(gè)世界的溫暖，讓我學(xué)會(huì)愛(ài)別人，也嘗到了被別人愛(ài)的感覺(jué)。真的非常幸福，非常滿足。那么大家有沒(méi)想過(guò)去愛(ài)別人，關(guān)心他人呢？
有一次，我乘坐公交車(chē)上，車(chē)上的人非常多，每一個(gè)人都覺(jué)得非常熱。幸好，我是從始發(fā)站做的車(chē)，否則我也會(huì)遭遇站在那里的不幸……我坐在座位上，猛然間看見(jiàn)一位老奶奶剛剛上車(chē)，他滿頭是汗，還拿著許多東西。這時(shí)，我想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“以尊老愛(ài)幼為榮！”于是我把座位讓給了這位老奶奶。老奶奶用感激的目光看著我，說(shuō)：“謝謝！謝謝你！”我連忙說(shuō)：“不用，不用謝！”周?chē)娜艘捕枷蛭彝秮?lái)贊許的目光！看老奶奶坐在位置上，我自己非常滿足。愛(ài)別人也會(huì)被別人所尊敬、贊嘆！
在愛(ài)著別人的同時(shí)我自己也在享受著偉大的母愛(ài)。每當(dāng)我飯后回自己房間學(xué)習(xí)時(shí)候，我看到原本子啊床上亂作一團(tuán)的書(shū)本，已經(jīng)整齊地回到書(shū)櫥里了。是母親為我整理的，每一本都規(guī)整地放在那里，床上的毯子鋪得相當(dāng)舒服，我躺在上面，仿佛置身于平靜湖面上的小船中，蕩漾著……然而我自己像是童話 里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的人。母愛(ài)的溫暖環(huán)繞著我的周身，讓我有一個(gè)甜美、燦爛的.金色童年。
愛(ài)是花、是陽(yáng)光、是雨露、是海洋、是陸地、是空氣、是糧食。愛(ài)，無(wú)論是給予還是接受，它都是人的一種需要，一種滿足。被愛(ài)包圍是一種幸福享受，幫助他人是高層次的幸福陶醉。
愛(ài)的種類(lèi)非常多，小到愛(ài)自己、愛(ài)家人、大到愛(ài)國(guó)家、愛(ài)人類(lèi)，整個(gè)世界都充滿了愛(ài)。
唉在心靈中，愛(ài)在關(guān)懷中，愛(ài)是無(wú)私，愛(ài)是奉獻(xiàn)，愛(ài)是支持。愛(ài)無(wú)處不在！
記敘文的作文 篇2
學(xué)習(xí)一會(huì)兒不難，難的是持之以恒，凡事都是如此。我們常年站在三尺講臺(tái)，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，心系學(xué)生，個(gè)中酸甜苦辣常人難也理解，但我們何曾怠慢過(guò)，放棄過(guò)？從教幾十年，幾十年如一日，愛(ài)崗敬業(yè)，執(zhí)著如一，人家是朝九晚五，我們是朝五晚九，像春蠶，像蠟燭……。我自知對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起家長(zhǎng)，對(duì)得起國(guó)家。教師——這是我們的職業(yè)，我們一直在堅(jiān)持，由于堅(jiān)持，教育才更有魅力，國(guó)家才更有希望。
記敘文的'作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又過(guò)了一年，伴隨著時(shí)間的流逝，新年的鐘聲敲響了，家家戶戶都在忙著籌備年貨，在外地打工的人們，匆忙趕回來(lái)陪家人過(guò)年。
漸漸地，便來(lái)到了我最盼望的除夕夜。往年的除夕夜，人們都會(huì)看春晚，熬年夜，吃餃子等等。
今年的除夕夜和往常一樣。瞧！家家的陽(yáng)臺(tái)上都掛了一盞紅彤彤的燈籠，每盞燈籠都展現(xiàn)出笑容，似乎也在歡迎著除夕的到來(lái)；聽(tīng)！孩子們歡快的笑聲，一張張可愛(ài)的笑臉笑得多么的開(kāi)心啊……
終于來(lái)到了晚上，我們將要包餃子。包餃子是中國(guó)從古至今的一種傳統(tǒng)習(xí)俗。我們家不甘落后，將近六點(diǎn)時(shí)，我們把水和面粉拿到桌子上，和起來(lái)，還真不容易，揉的手疼，起初，還以為很容易，其實(shí)一點(diǎn)兒也不容易，但是，看著那“白白胖胖”的面團(tuán)，我還是很高興。接著，我拿了一張餃子皮，把它攤開(kāi)，往里面加了餡兒，我用手把它捏緊，放到了桌子上，讓人一看就想笑，就像一個(gè)打了敗仗的“士兵”一樣，耷拉著“腦袋”，無(wú)精打采的。我向媽媽討教了包餃子的秘訣，結(jié)果，我越包越好，就像雄雞一樣，高昂著頭。慢慢的，我們包了好多餃子。
接下來(lái)，就是放鞭炮。我和爺爺拿著鞭炮來(lái)到了院子里，我先把鞭炮放到地下，然后，爺爺把打火機(jī)遞給我，我小心翼翼地點(diǎn)燃了鞭炮的'捻子，捂著耳朵快速的跑到了門(mén)口，只聽(tīng)見(jiàn)“噼里啪啦”的響聲，我高興極了，因?yàn)檫@是我第一次放鞭炮�；氐郊乙院�，奶奶把煮好的餃子端上來(lái)，看著香噴噴的餃子，我迫不及待的拿起筷子，夾起一個(gè)餃子就狼吞虎咽地吃起來(lái)……大家看著我的樣子，都笑了起來(lái)，于是，我們一起圍著桌子吃起了餃子。
這個(gè)除夕夜我過(guò)得既有意義，有很高興。因?yàn)槲壹雀杏X(jué)到了第一次放鞭炮的樂(lè)趣，有吃到了自己包的餃子。我喜歡除夕，我愛(ài)除夕夜！
記敘文的作文 篇4
我曾見(jiàn)過(guò)最美的星空，在曾經(jīng)以為最艱苦的歲月，有些美好總被理所當(dāng)然地忘記，然后又后悔莫及地憶起。不知用心品味那些美好，當(dāng)憶起時(shí)，便只剩下遺憾。
我家曾經(jīng)有一口大草鍋，記憶中的草鍋就像一個(gè)安靜的老者，蹲在墻角抽著旱煙。那時(shí)家里窮，用不起煤氣，一日三餐，洗洗涮涮，需要用熱水，全靠那口草鍋。草鍋?zhàn)龀鰜?lái)的米飯?zhí)貏e香，鍋底總有“咯咯”脆的鍋巴。小孩捧著熱乎的鍋巴大口嚼著，嚼到腮幫子發(fā)酸，用手揉著腮幫子還在嚼，大人看著心里樂(lè)開(kāi)了花。草鍋?zhàn)龀鰜?lái)的菜，按現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)，特“綠色”�；鹩扇丝刂�，可大可小，爆炒“滋溜”幾下一盤(pán)小菜就出來(lái)了。文火慢燉，再老的肉也能燉得爛熟。我總覺(jué)得，每一個(gè)有紅撲撲臉蛋的鄉(xiāng)下人，都是草鍋養(yǎng)出來(lái)的。
每到冬天，我們姐妹就會(huì)變得勤快，搶著要幫媽媽燒火。媽媽總是讓我們輪著燒，沒(méi)輪到的總是圍著灶臺(tái)，灶臺(tái)邊似乎沒(méi)有冬天。坐在草鍋的爐口，聽(tīng)著火哄哄作響，草嗞嗞作響，望著灶臺(tái)上騰騰的熱氣，心里別提有多愜意了。我是姐妹里最不會(huì)燒火的'一個(gè)，每次總會(huì)把爐底堵死，草鍋也總喜歡和我開(kāi)玩笑，小小地戲弄我一下。有好幾次燒完火，我從灶臺(tái)邊露出一張臉時(shí)媽媽和姐妹們就笑成了一團(tuán)，媽媽說(shuō)小臉被熏黑了，只剩倆眼珠子在轉(zhuǎn)，特滑稽。草鍋不知給了我們多少個(gè)幸福的日子，也不知是什么時(shí)候被我們忘卻。
當(dāng)孩子們團(tuán)團(tuán)圍住新買(mǎi)的煤氣灶好奇地打量時(shí)，孩子們?nèi)匀弧翱┛钡匦�，一旁的草鍋仍然沉默著�?/p>
孩子們還不知道，他們就此再也吃不到脆脆的鍋巴，媽媽再也不會(huì)拿著鐵叉烤玉米烤山芋烤龍蝦給們吃了，再也感受不到冬天里爐火的溫度了。孩子們還沒(méi)有學(xué)會(huì)珍惜，還不明白擁有與失去的真義，所以他們不知道有草鍋的日子是多么值得品味的。
像這樣值得品味的東西在記憶里還有很多。像家鄉(xiāng)那條泥濘的小路，沒(méi)有汽車(chē)沒(méi)有喧嘩，卻有我們童年歡樂(lè)的歌聲;像那條小路邊的草垛，那是我們玩耍的好去處。像我們一路甩著的碎花書(shū)包，是媽媽用碎花布拼湊出來(lái)的最完整的關(guān)愛(ài)……
在如今，最繁華的年代里，我卻時(shí)常懷念那些未來(lái)得及品味的樸素的美好。
記敘文的作文 篇5
得知快要考試的消息，我沒(méi)有過(guò)多地去想什么，或許是厭煩已經(jīng)占據(jù)了自己的思想，容不得自己再去想什么。
又或許是習(xí)慣了這樣的感覺(jué)。
又是一節(jié)乏味的體育課。解散后，大家都趁者陰涼的天氣打球。我獨(dú)自一人坐在籃球架旁邊低頭不語(yǔ)。風(fēng)很大，卷起了地上的塵土，吹亂了我垂下的頭發(fā)，心，也跟著亂了。
知道自己自從上了初中后，退步了很多：從年級(jí)前十到了十多名，又由十多名到了二十多名，知道如今第一考場(chǎng)的37個(gè)位置已經(jīng)沒(méi)了我進(jìn)入的機(jī)會(huì)。
自己的變化，我分明看的請(qǐng)清楚楚，不知道是在逃避些什么，還是真的不在乎了。不管怎么解釋?zhuān)仓皇窃诮o自己找借口罷了。
我了解自己，不甘心就這樣，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格是不準(zhǔn)許自己就這樣放棄的。
失敗，會(huì)將我打敗么？
挫折，失敗，當(dāng)它們阻擋在我面前時(shí)，我逃避過(guò)，漠視過(guò)，體會(huì)著他們帶給我的不悅。我恨它們，想要躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，卻從未想過(guò)將他們殺死。自己確鑿還不知道應(yīng)該怎樣去面對(duì)他們，不知道怎么去面對(duì)老師，面對(duì)爸媽?zhuān)硬恢涝鯓用鎸?duì)我自己。
我看見(jiàn)了彩虹，看見(jiàn)了他迷人的.微笑，看見(jiàn)了他戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨后的驕傲與自豪。
我看見(jiàn)了花兒，看見(jiàn)了他突破花苞時(shí)的喜悅，看著他自信地綻放。
太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光好刺眼，驅(qū)走了陰壢的天空，自己頹廢的身影映在了翠綠的草地上，溫暖的透過(guò)了我心靈的陰影，照射進(jìn)我的胸膛……
起身時(shí)，眼神不再游蕩不定，始終朝著自信的方向，嘴角上揚(yáng)……
我看見(jiàn)了我自己，看見(jiàn)了我毫不遲疑地走進(jìn)了考場(chǎng)，看見(jiàn)了自己微笑著交上了一份滿意的答卷。
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