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【精品】感人的一件事作文四篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的感人的一件事作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感人的一件事作文 篇1
生活中，處處有著感人的身影，無(wú)論是在大街上，還是在學(xué)校里，感人的影子時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)出現(xiàn)在我們身邊。正因?yàn)橛辛四切└腥说纳碛�，我們的社�?huì)才會(huì)被愛(ài)心、和諧所包圍。
這幾天，我們學(xué)校門口有一位“乞丐老爺爺”，每天早上我去上學(xué)的時(shí)候，我總能看見(jiàn)他�！捌蜇だ蠣敔敗泵刻於甲趯W(xué)校門口旁，手里拿著個(gè)鐵飯碗，里面只有沒(méi)幾個(gè)硬幣。這位“乞丐老爺爺”很可憐，身上只穿了一件很單薄，又很破爛的衣服，褲子也是打過(guò)補(bǔ)丁的，腳上沒(méi)穿鞋。而且整個(gè)人瘦得像個(gè)麻桿兒，頭發(fā)又亂又糟，身上還散發(fā)著一股怪味兒。盡管“乞丐老爺爺”很可憐，但給錢的人并不是很多，大家就當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)一樣，從這位“乞丐老爺爺”前面走過(guò)去。我也一樣，不看那位“乞丐老爺爺”。自從有一次，讓我改變了想法，發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
有一次，還是像往常一樣，我站在校門口吃早餐。我一邊吃早餐，一邊觀察那位“乞丐老爺爺”，只見(jiàn)他用乞求的目光看著路過(guò)的小學(xué)生和家長(zhǎng)們。可是只有兩三個(gè)人給了“乞丐老爺爺”幾毛錢。就在這時(shí)，一位差不多二年級(jí)的小男孩和送他來(lái)上學(xué)的媽媽進(jìn)入了我的視線。我心想：這個(gè)小男孩應(yīng)該也不會(huì)給錢吧！沒(méi)想到，那位小男孩竟然從口袋里掏出了一張二十元的'紙幣來(lái)，正要給“乞丐老爺爺”的時(shí)候，旁邊的媽媽插話了：“哎！寶貝！你錢多��！給乞丐兩三毛就夠了，何必給那么多呀！可小男孩卻說(shuō)：“媽媽，我這是做好事呀！咱家又不缺錢，給點(diǎn)錢給沒(méi)錢的人好了�！彼麐寢尪凡贿^(guò)他，只好隨他了。那小男孩高興地把錢給了那“乞丐老爺爺”，那“乞丐老爺爺”連忙說(shuō)了好幾聲謝謝。我想：一個(gè)低年級(jí)的同學(xué)都能這么做，我為什么不行？于是，我把身上僅有的幾元錢，也都給了“乞丐老爺爺”。隨后，我像一只快樂(lè)的小鳥一樣飛進(jìn)了校園。
��！這是一件多么感人的事��！只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好！
感人的一件事作文 篇2
有許多事隨著時(shí)光的流逝已經(jīng)淡忘了，但是有一件事在我心中打下了深深的烙印。當(dāng)我一看到“友愛(ài)”這個(gè)詞時(shí)，一件感人的事就浮現(xiàn)在我眼前。
那是一年前的事了。他是我班數(shù)學(xué)“尖子”。有一天，我班進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，教室里只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫字聲。我飛快地寫著、算著，前面的題目都解出來(lái)了�？墒亲詈笠坏李}卻難住了我，我適用了好幾種方法解題，草稿寫了一張又一張，都無(wú)濟(jì)于事。我垂頭喪氣地坐在那兒發(fā)呆。這時(shí)，我瞥了一眼小明，見(jiàn)他把題目做完了，正在檢查。我想怎么不請(qǐng)小明幫幫忙呢？于是我忙寫了張紙條塞給小明。誰(shuí)知小明看了看紙條，又看了看我，把紙條放進(jìn)口袋沒(méi)有理我，只顧自己檢查試卷。我氣極了，心里暗想：“好吧！等著，你等著！”此時(shí)，我再也無(wú)心思考了，便氣沖沖地交上試卷，悶悶不樂(lè)地走出了教室。
隨后，小明也交了試卷。他三步兩步追上我，拉住我的手說(shuō)：“老師不是講過(guò)，作弊是一種不良的行為嗎？”我心一愣，可不，老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，考試不能作弊。接著小明對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在我教你吧！”說(shuō)著，他掏出了筆和紙，拉我到草地坐了下來(lái)。他將那道題的.解法一步一步地講給我聽(tīng)，直到我完全懂了才問(wèn)：“還生我的氣嗎？”唉！明明是自己錯(cuò)了，還對(duì)他生什么氣呢？何況他又這么耐心地幫助我。想到這里，我忙伸出手拉住小明說(shuō)：“小明，是我錯(cuò)了，你是我的好朋友，我們一輩子在一起吧！”小明臉上露出不自然的微笑。
這件往事深深地烙在我的腦海里，因?yàn)樗刮艺嬲昧恕坝褠?ài)”的深刻含義。
感人的一件事作文 篇3
在我八歲的那一年，有一次我在電視上看新聞看到了一件很悲傷的一件事。
就在二零零八年五月十二日星期六汶川發(fā)生了一次特大的地震，造成了成千山萬(wàn)的人命，被這場(chǎng)災(zāi)難奪取了人們的生命。
許許多多人都失去了生命，除了一些幸運(yùn)者，其他人有的活活的被亂石活埋了，有的活活被大石頭壓死，有的為了別人而犧牲，有的在地震中急忙逃跑唄人沒(méi)推倒在地上。
沒(méi)死的就那模兩千多人，可想而知有多少人付出了自己的生命，那些幸運(yùn)者也有受傷，有的被石頭砸斷了手，有的被砸斷了腳，有的殘疾了，有的'更摻有的成了植物人。
在一個(gè)著名的一個(gè)學(xué)校里有一個(gè)班的學(xué)生要補(bǔ)習(xí)，突然地震來(lái)了，有一個(gè)男生帶領(lǐng)著同學(xué)們逃跑，石頭很快的就砸下來(lái)了，那個(gè)男生說(shuō)：“不要慌忙，慌忙是出不去的�！彼麄�?cè)谔优艿倪^(guò)程中太 快了，有一個(gè)打石頭突然砸了下來(lái)，砸到了一個(gè)女同學(xué)，那個(gè)男同學(xué)義務(wù)反饋的反回去救那個(gè)女同學(xué)，女同學(xué)被洗個(gè)大石頭砸著，男同學(xué)盡力想辦法，四處都是石頭，他看到了欄桿的鐵，那著就使勁的翻動(dòng)著哪塊大石頭，他叫：“女同學(xué)也一起用力，”果然翻開(kāi)了那塊大石頭，男同學(xué)背著女同學(xué)安全的到了一樓，突然又有有一個(gè)石頭砸到了男同學(xué)的腳女同學(xué)急忙的跑，不到一分鐘，整個(gè)學(xué)校塌了，直到救援隊(duì)來(lái)無(wú)意中看到看那個(gè)男孩子，后來(lái)他被送到醫(yī)院，他才把這件事情說(shuō)出來(lái)。
這個(gè)男同學(xué)真是舍己為人，這種精神真讓人佩服�。�
感人的一件事作文 篇4
感動(dòng)，無(wú)法預(yù)訂，也不可奢求，它常于不經(jīng)意間出現(xiàn)，深深觸動(dòng)我們的內(nèi)心。就是這不經(jīng)意的觸動(dòng)，讓我們感到世間多了些溫暖，少了些冰冷。
那是一個(gè)星期天的早晨，太陽(yáng)剛剛升起，我沐浴著陽(yáng)光，踏著輕松愉快的步伐走向車站，準(zhǔn)備坐公交車去姥姥家。
來(lái)到車站，我發(fā)現(xiàn)坐車的人真多呀！上了車，不要說(shuō)空座，就連扶手都快沒(méi)有了，我好不容易找到一個(gè)扶手，就在公交車快要關(guān)門的一剎那，一位老奶奶趕來(lái)了�？礃幼�，她是去早市上買菜了，手上拎著好幾袋新鮮的蔬菜。老奶奶上了車，司機(jī)師傅喊道：“讓大家給老人讓個(gè)座�！笨蓻](méi)人理會(huì)司機(jī)師傅的話，座位上的人依舊那樣坐著。有人給老人讓了個(gè)扶手，而扶手旁邊的`座位上就是一個(gè)年輕的小伙子。他動(dòng)了動(dòng)，我以為他會(huì)起身讓座呢，沒(méi)想到他確實(shí)向里挪了挪，原來(lái)是怕老奶奶的菜弄臟自已的衣服。還有一個(gè)坐在座位上的初中生，耳朵里塞著耳機(jī)，搖頭晃腦地哼著歌，仿佛車?yán)锏囊磺卸寂c他無(wú)關(guān)。司機(jī)師傅很無(wú)奈，只好開(kāi)動(dòng)了車。
路上車很多，我們坐的這輛公交車一會(huì)兒急停，一會(huì)兒快走，車上站著的人都隨著車子晃動(dòng)著。老奶奶一手拎著菜，一手抓著扶手，身子隨著車子擺來(lái)擺去，臉色有點(diǎn)發(fā)黃了，手指因?yàn)橛昧鍪忠沧兊冒l(fā)白，他的頭上都冒出了汗。
這時(shí)，坐在車廂后位置的一個(gè)小朋友站起來(lái)，大聲說(shuō)道：“老奶奶，您坐在我這兒來(lái)吧！”老奶奶說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你坐吧！”這個(gè)小朋友說(shuō)：“您來(lái)坐吧！看您累得都出汗了�！崩夏棠虥](méi)有推辭，邊說(shuō)著“謝謝你呀！”邊走過(guò)去坐了下來(lái)。
這一刻，我懸著的心終于放了下來(lái)。車上的人們都對(duì)那個(gè)小朋友豎起了大拇指，而那個(gè)小伙子和初中生都羞紅了臉，低下了頭。
我看到了冷漠的人，也遇到了讓人心生溫暖的人。作為一名小學(xué)生，也許我不能改變什么，但我覺(jué)得可以用自已的行為影響身邊的人，讓世界少一些冷漠，多一些溫暖。
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