有關(guān)暑假的一件事的作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的暑假的一件事的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

暑假的一件事的作文 篇1

　　暑假里，爸爸媽媽帶著我去溧陽(yáng)漂流。我們坐上皮筏，順著河水往前漂，皮筏轉(zhuǎn)著圏圏越漂越遠(yuǎn)。

　　突然，前方響起了“嘩，嘩�！甭暎�這立刻吸引了我的注意力。我伸長(zhǎng)脖子，向遠(yuǎn)處張望。這一看可不得了，我的心上像壓了一塊大石頭，沉甸甸的，前方出現(xiàn)了一個(gè)激流！

　　我趕緊閉上眼睛，心里想著：這回我死定了，早知道會(huì)這樣，我就不來(lái)了�？墒�，后悔也來(lái)不及了，皮筏以最快的速度沖了下去�！班�！”我的衣服全濕了。不過(guò)，反正天很熱，就算是沖了個(gè)冷水澡吧！

　　我自言自語(yǔ)的`說(shuō)，“看來(lái)激流也不怎么可怕呀！”（皮筏里的水太多了，我舀了好幾勺。）

　　這時(shí)，前面又響起了熟悉的聲音“嘩，嘩。”不用說(shuō)，一定又是激流。

　　這次，我不再害怕了，“唰！”這回我成了名副其實(shí)的落湯雞了。

　　漸漸的，前方出現(xiàn)了一個(gè)山洞，皮筏慢慢漂了進(jìn)去。

　　哇！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，一個(gè)“水簾洞”！兩旁豎立著五彩斑斕的石頭，石頭的形狀也很特別：圓的、方的、尖的、平的�？吹奈已刍�繚亂。

　　漂流真有意思！

暑假的一件事的作文 篇2

　　大夏天的，可真熱呀!大家一定會(huì)想到游泳。的確，現(xiàn)在去游泳絕對(duì)是一件消暑納涼的美事，所以全家人決定讓我去上游泳班。游泳班要知道這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是個(gè)天大的挑戰(zhàn)，我對(duì)游泳一竅不通，而且，學(xué)游泳大多是比我小很多的弟弟們，我是不是年齡太大了我會(huì)不會(huì)很沒(méi)面子所以我心里是一百個(gè)不愿意，可是，少數(shù)服從多數(shù)，我只好妥協(xié)。

　　第二天，我懷著踽踽不安的心情，來(lái)到了游泳館。一看，果然，大多數(shù)游泳班的學(xué)員都只有五六歲，只有兩個(gè)人的年齡還比較大，我便走過(guò)去與他們攀談起來(lái)。一聊我才知道，他們兩個(gè)以前都學(xué)過(guò)游泳，只是學(xué)的不好，來(lái)再學(xué)的'，這讓我的心理壓力更大了。正說(shuō)著，老師走了過(guò)來(lái)，拿著登記冊(cè)點(diǎn)好了名，接著便把我們帶到了更衣室。更衣室很大，我找了個(gè)沒(méi)人的角落，故意慢慢地?fù)Q衣服，等大部隊(duì)都走了才追了上去。如果說(shuō)剛才更衣室的個(gè)頭是一杯水，那么游泳池就有一盆水那麼大了，游泳班的同學(xué)們?cè)缇偷群蛟诹四抢�，老師正在做自我介召，我排進(jìn)隊(duì)里，打量著老師。終于，游泳課開(kāi)始了，老師先讓我們每人拿一個(gè)浮漂，就叫我們下了水，水很冷，我不禁全身發(fā)抖，開(kāi)始打退堂鼓了，可年齡比我小的同學(xué)都不動(dòng)聲色，我只好打消了這個(gè)念頭。很快，我們適應(yīng)了水溫，老師便讓我們練習(xí)水中換氣。一開(kāi)始，我一口接著一口的喝水，但很快，我就掌握了竅門(mén)，水也少喝了很多。一節(jié)課下來(lái)，我不僅不再喝水，甚至能低頭去看水底磚塊的紋理。這節(jié)課上得實(shí)在太成功了!

　　隨著學(xué)習(xí)進(jìn)度的發(fā)展，我發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)以前學(xué)過(guò)游泳的同學(xué)并不像想像中那樣游得好，他們會(huì)的我會(huì)，他們不會(huì)的我也會(huì)，我漸漸有了自信。終于，游泳班就要結(jié)束了，老師告訴我們最后一天家長(zhǎng)要來(lái)觀摩。與前期的自卑成對(duì)比，我現(xiàn)在十分自信，簡(jiǎn)直巴不得馬上讓家長(zhǎng)來(lái)觀摩。最后一天來(lái)到了，我爸爸也來(lái)觀摩。我那十分標(biāo)準(zhǔn)的泳姿讓我爸爸不得不改變對(duì)我的看法，豎起了大拇指。我邊游邊得意地想：學(xué)游泳，原來(lái)不過(guò)如此。

暑假的一件事的作文 篇3

　　一轉(zhuǎn)眼，暑假就過(guò)去了。在假期里，我?guī)缀跏恰按箝T(mén)不出，二門(mén)不邁”的躲在家里看書(shū)，沒(méi)發(fā)生過(guò)多少有趣的事，倒是那場(chǎng)虛驚令我回味無(wú)窮。記得那天是星期三，媽媽去姨姨家串門(mén)，我自己一個(gè)人在家。我做完作業(yè)，便把門(mén)“砰”的一聲關(guān)上，到外面去找朋友們玩。臨近中午我要回家做飯。我來(lái)到家門(mén)前，這才發(fā)現(xiàn)竟然沒(méi)帶鑰匙。我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，原本掛滿笑容的臉一下子由晴轉(zhuǎn)陰。哎，怎么辦呢？門(mén)打不開(kāi)，午飯吃不到了，午覺(jué)沒(méi)地方睡了…想著想著，我越發(fā)沮喪。不行，我一定得想辦法進(jìn)屋。我暗下決心，苦苦思索起來(lái)。要不，去借一把梯子來(lái)，從窗口爬進(jìn)去？我急忙向附近一家小吃店里的阿姨借了一把梯子，將梯子對(duì)準(zhǔn)我家窗口放下。我望了望這四米多高的窗口，心里直發(fā)慌。

　　哎，誰(shuí)較我沒(méi)把鑰匙帶上呢？我咬咬牙，踏上梯子往上爬。我爬呀爬，越往上，越緊張，心都懸到嗓子眼了。算了算了，不爬了，這真是太可怕！最終，我還是退了下來(lái)。我爬窗不成又生一計(jì)。我敲開(kāi)了鄰居家的門(mén)，向開(kāi)門(mén)的那位叔叔說(shuō)：“叔叔，我出門(mén)時(shí)忘了帶鑰匙，媽媽又不在家，您可不可以借您的電話用一用，讓我告訴媽媽…”大概這就是所為的潛力吧，就這借電話的一件事我居然洋洋灑灑的講了一大堆，推敲起來(lái)也是句句在理，現(xiàn)在回想起來(lái)，那絕對(duì)是一篇極好的口頭作文，可那位叔叔卻無(wú)動(dòng)于衷，冷冷地拋出了兩個(gè)字“不借”，便將門(mén)關(guān)上了。

　　就這樣，我進(jìn)屋的.一個(gè)個(gè)主意都失敗了，早早開(kāi)門(mén)的幻想也破滅了。我失望地靠在房門(mén)上，手不經(jīng)意間按了下門(mén)把手。突然，門(mén)開(kāi)了，我差點(diǎn)摔了一跤。“��？”我驚呆了。原來(lái)門(mén)并沒(méi)有鎖上，只是下面的一把小鎖搭上了，一轉(zhuǎn)把手，門(mén)就會(huì)打開(kāi)，我坐在門(mén)框上又好氣又好笑�，F(xiàn)在想起來(lái)，這件事真有趣。它也使我明白了：其實(shí)，在這個(gè)世界上并沒(méi)有絕對(duì)的失敗，失敗的往往是我們對(duì)待問(wèn)題的態(tài)度和方法。很多時(shí)候，失敗只是滔滔江水上一座嚇人的獨(dú)木橋，走過(guò)去，等待你的就是成功。

暑假的一件事的作文 篇4

　　我的腦海中回響著火車(chē)咕咚咕咚的聲音，思緒飄向了遠(yuǎn)方，恍如昨天發(fā)生的事情，大家的歡聲笑語(yǔ)，短短幾天和小朋友們建立起來(lái)的感情，一起做游戲，一起上課，一起上臺(tái)分享、表演，使我久久地不能忘懷，深深地印刻在我的腦海中。是什么事情讓我如此印象深刻，如此難忘呢！當(dāng)然就是有血有肉的故事啦！

　　七月底，我和媽媽第一次出門(mén)到河北正定親子游學(xué)，心中無(wú)比激動(dòng)，到達(dá)軍創(chuàng)基地門(mén)口，高興之情更是無(wú)溢言表，老師迎接了我們，并按排我們住下。這兒早中晚都有課程，清晨我們來(lái)到外邊的空地上進(jìn)行早起的鍛煉和讀書(shū)。吃飯也很特殊，要說(shuō)一則將軍令“軍井未掘，將不言渴；軍灶末開(kāi)，將不言餓；雨不披蓑，雪不穿裘；將士冷暖，永記我心！”大家齊聲洪亮，正氣浩然，而且各人的碗筷都自己洗，讓我知道了糧食來(lái)之不易，不好浪費(fèi)。

　　上課了，每個(gè)人坐在自己應(yīng)該坐的座位上，拿出一本大書(shū)周易，開(kāi)始先有老師領(lǐng)讀大家跟讀，一副其樂(lè)融融的樣子，后來(lái)同學(xué)們爭(zhēng)先恐臺(tái)地去臺(tái)上誦讀，氣氛熱烈高漲起來(lái)，大家都跟軍訓(xùn)似的。每個(gè)字仿佛都大聲吼出來(lái)，這樣才有氣勢(shì)，才能體現(xiàn)精氣神，整個(gè)禮堂回蕩著我們讀經(jīng)的聲音。朗讀的聲音響亮，令人振奮！讓我明白，讀經(jīng)一定要大聲！

　　在現(xiàn)場(chǎng)，老師給我們分享了電子產(chǎn)品對(duì)青少年的危害性，讓我們深刻地明白了，不能貪戀網(wǎng)絡(luò)，帶來(lái)不好的習(xí)慣！老師又讓我們上臺(tái)分享爸爸媽媽的優(yōu)點(diǎn)，一開(kāi)始不敢分享，后來(lái)老師鼓勵(lì)我們，大膽展放自己，一個(gè)個(gè)跑過(guò)去排麥分享，一時(shí)間舞臺(tái)左側(cè)站滿了人，老師特別開(kāi)心，夸我們一個(gè)個(gè)都是小太陽(yáng)，也讓我明白要大膽勇敢一些。

　　最后一天晚上，我特別開(kāi)心！那是歡樂(lè)的海洋！充滿著愛(ài)的盛宴！老師們精心組織的視覺(jué)大餐，使我難以忘懷！在舞臺(tái)上每個(gè)人都大膽地展放自己，很多小朋友給我留下了很深的.影響，她(他)們或熱情、或羞澀、或勇敢或堅(jiān)強(qiáng)，帶給大家很多的歡樂(lè)。老師和家長(zhǎng)們的“棒棒棒，你真棒”，給了我們無(wú)窮的信心！

　　在游學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，我感到非常快樂(lè)！也讓我收獲很多，不一樣的溫暖。讓我感受到了人與人之間的信任和關(guān)愛(ài)！每個(gè)人都是那么親切，不管是老師還是不認(rèn)識(shí)的阿姨，都和和氣氣的，我們是相親相愛(ài)的一家人！

　　這就是讓我難忘的暑假之旅！

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