【必備】快樂的一件事作文三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的快樂的一件事作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的一件事作文 篇1

　　昨天下午，作文班的胡老師讓每個人盡情地做才藝展示，我們非常高興。

　　第一個上場的是一位可愛的小女孩——李思懿同學(xué)，她為我們表演的是健美操。她那優(yōu)美的舞姿讓我們沉浸在舞蹈的韻律里面。第二個上場的是邵君涵，她唱的是歌曲《蟲兒飛》，她的聲音有時高亢，有時低沉，有時婉轉(zhuǎn)。就連胡老師也受她感染，為她伴舞，同學(xué)們也隨著她的歌聲打著拍子、小聲哼唱起來。第三個是周川上場，他摩拳擦掌，打了一套威武的“五步拳”，他的`拳法虎虎生威，看得我們目瞪口呆。第四個是王紀(jì)媛模仿蠟筆小新的聲音，她的聲音學(xué)的非常像，也非常逗人，樂得我們哈哈大笑。第五個是楊銘栓的“口技”——“狼嚎”，他如同狼一般“嗷——”聲音令人膽戰(zhàn)心驚。時間不等人，轉(zhuǎn)眼間放學(xué)鈴響了，還有幾個同學(xué)沒有表演呢！同學(xué)們個個都是多才多藝，準(zhǔn)備的節(jié)目也豐富多彩，老師安排的更是好玩有趣。

　　這真是一個“八仙過�！�—各顯神通”的課堂��！

快樂的一件事作文 篇2

　　在我的印象里，最快樂的一件事就是去年年底參加的一次好朋友生日聚會了。

　　那次是我的一個好朋友邀請我去參加生日聚會，地點(diǎn)在天空之城。一出電梯，就看到很多娛樂設(shè)施，有旋轉(zhuǎn)木馬、90度滑滑梯、蹦床、充氣城堡……數(shù)都數(shù)不過來。

　　我和好朋友跑到90度滑滑梯這里，它分成高低兩個滑梯。我有點(diǎn)膽小，還是選擇了低滑梯。我戴好頭盔坐上去，雖然是低滑梯，但是這個角度幾乎是垂直的，從上面看下去，緊張的我手心里都是汗了。最終，我閉上眼睛，滑了下去，一轉(zhuǎn)眼就到了地面。我馬上讓其他人嘗試滑下去。經(jīng)歷了第一次，第二次再滑就沒有那么緊張了，很好玩了，很享受這種飛速滑下去的感覺。

　　我們爬上滑下爬上滑下，玩了好多次。

　　接著我們跑到另一個好玩兒的`地方，走上一個距離地面大約2米5左右高的臺階，臺階下放滿了海綿，前面的小朋友從高高的臺階上跳進(jìn)海綿堆里�？粗�其他小朋友玩兒還挺輕松的，很快輪到我們了，有點(diǎn)小小的緊張，有點(diǎn)想退縮不跳了，跳過的小朋友鼓勵我們說：“跳吧，沒關(guān)系的，不疼的�！蔽覀儌z鼓起勇氣，手牽手，一起跳了下去，好刺激啊，我們被海綿淹沒了。

　　然后我們來到了蹦床這里。里面有4個大大的蹦床，排成兩排，我們開心得在上面蹦啊跳啊，突然一個重心不穩(wěn)，我摔倒了，可是一點(diǎn)都不疼，爬起來繼續(xù)跳。

　　愉快的一天不知不覺就過去了，我玩兒得滿頭大汗。離開天空之城的時候，我在想，下次我過生日的時候也邀請好朋友一起再來這里玩兒。

快樂的一件事作文 篇3

　　今天，我特別的高興。因為我去了興趣班受到了老師的表揚(yáng)。今天我上完課以后，和我的的好朋友陳雨、劉璇一起去了舞蹈班。在媽媽的陪同下準(zhǔn)時的來到了山西路圣福德芭蕾舞蹈培訓(xùn)班，準(zhǔn)備參加這次課的訓(xùn)練。到了那里我已經(jīng)看見有很多我認(rèn)識的小朋友都已經(jīng)到了。我們換好了舞蹈服，很快的都到了舞蹈房集合，這時丁丁老師也來了，在丁丁老師的口令下我們迅速的排好了隊。這個時候璇璇問老師：“今天我們練什么？”“練基本功”老師和藹可親并且面帶微笑地說。于是我們便開始了壓腿，因為過年放寒假的原因，在家里沒有有規(guī)律的練習(xí)，所以我的腿壓起來感覺有點(diǎn)疼，很不舒服。但是我也慢慢的壓了下來。壓完退后，我們便開始了踢腿。這動作我做的還算不錯，踢起來很輕松。

　　丁丁老師在一旁邊看邊指導(dǎo)和糾正有些姿勢不到位的小朋友，我在壓腿的時候老師也幫助了我糾正了動作，我感覺有點(diǎn)難為情。過了一會后，老師拍拍手說：“好了，各位小朋友做的都很不錯，做的也都很認(rèn)真，下面我們要開始今天的'主要訓(xùn)練內(nèi)容了。正腿和側(cè)腿”我聽了以后就著急了，因為我不會這兩個動作。我的好朋友璇璇看見我著急的樣子，輕輕的拍了拍我的肩說“沒關(guān)系的，不要著急，我會的，我來教你�！�

這時丁丁老師在前面做著示范，我們都很認(rèn)真的跟在后面學(xué)。整個動作老師都示范了兩遍后，要我們自己跟著節(jié)拍開始試著練習(xí)。我的動作做的不是很到位，再看看在我前面的璇璇，非常的羨慕。她很輕松地就掌握了老師教的正腿和側(cè)腿。我一邊練習(xí)一邊著急著，這個時候璇璇過來站在旁邊一個八拍八拍的教我，我很認(rèn)真的一個八拍八拍的在學(xué)。這時丁丁老師也在指導(dǎo)著其她的小朋友，又過了一會，丁丁老師讓我們迅速的回到自己的隊伍中，她要開始檢查我們練得怎么樣了，隨著節(jié)拍的想起，第一排的同學(xué)們已經(jīng)開始跟著節(jié)拍做了起來，不到一會就到了我們這一排。我聽著八拍，跟著節(jié)奏，踢完了腿。

　　隨后了是表揚(yáng)了我。晚上回到家我把在舞蹈培訓(xùn)班鄒璇幫我的事情告訴了奶奶，奶奶告訴我一定要多多向鄒璇小朋友學(xué)習(xí)，做個樂意助人的人。還告訴了我要認(rèn)真的完成老師每次布置的練習(xí)，這樣才可以快快的跳出美麗的舞蹈。千萬不能像小鴨子學(xué)走路那樣，因為天氣不好就找借口把學(xué)走路的事情今天推明天，明天推后天，最后當(dāng)自己長大了，錯過了學(xué)習(xí)的機(jī)會。就留下了很難看的走路姿勢，左拐右晃。而其他的小動物們都掌握了漂亮走路步伐。通過這件事，我感受到了老師的信任，同學(xué)間的溫暖，和按時完成老師布置作業(yè)的重要性。以后我一定會更加好好的學(xué)習(xí)，不論是興趣培訓(xùn)班還是文化課都按時完成老師的要求，做一個好學(xué)生。

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