【推薦】激動(dòng)的一件事作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的激動(dòng)的一件事作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
激動(dòng)的一件事作文 篇1
從小時(shí)侯到現(xiàn)在，我經(jīng)歷過(guò)許多事，有高興的、有難忘的、也有有趣的，但只有一件事是最讓我感動(dòng)的。
那是在暑假的一天，我?guī)е恢还�，從奶奶家往回走，狗跑在我前面。突然狗放慢了腳步，悄悄地向前走著，好像嗅到前面有什么野物似的。我隨著狗去的方向望去，只見(jiàn)一只幼小的麻雀呆呆地站在地上，無(wú)可奈何地拍打著一對(duì)小翅膀，它嘴角鮮艷嫩黃，頭上長(zhǎng)著絨毛，一對(duì)圓溜溜的`眼睛十分明亮，這分明是剛出生不久就從巢里掉下來(lái)了，顯得無(wú)比的可憐、悲傷。狗慢慢地靠近小麻雀，用鼻子嗅了嗅，張開(kāi)了血盆大口露出鋒利的牙齒，當(dāng)它要吞食這只剛出生的小麻雀時(shí)，一只老麻雀從樹(shù)上飛了下來(lái)，好像一塊石頭似的撲落在狗的面前，用盡全身的力量，絕望地尖叫著，并用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想用自己的生命拯救自己的小幼兒�？赡苁且�?yàn)樘o張，它渾身發(fā)抖，但呆立著一動(dòng)不動(dòng)，準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)巨大的搏斗！我看得目瞪口呆，感動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)，狗也驚訝的很，它將伸出的長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭慢慢的縮了回去，我急忙喚回狗，帶著它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)了。
這件事深深地感動(dòng)了我，我沒(méi)想到動(dòng)物間也會(huì)有這么深的親情，母親為了保護(hù)自己的孩子用自己弱小的身軀去對(duì)抗一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，這樣的母愛(ài)是多么偉大呀！
激動(dòng)的一件事作文 篇2
早上同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，出發(fā)總部去觀看演出，到了總部我們按順序各自坐到了位置上，演出開(kāi)始了，看著一個(gè)個(gè)精彩的表演，那時(shí)的性情心情真是激動(dòng)啊，接著我們走紅毯上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)間到了，開(kāi)始是希望之星。
文明之星……輪到我的是健康之星，這是我上小學(xué)以來(lái)的第一次領(lǐng)獎(jiǎng)，真把我給高興壞了。領(lǐng)完獎(jiǎng)，看完表演，我們就拿著自己一學(xué)期得來(lái)的卡片，去換取各種各樣獎(jiǎng)品，最后我換到的'是彩色筆和糖果，這糖特別的甜，那時(shí)我就對(duì)自己說(shuō)，我要再接再厲，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下學(xué)期得到更多的卡片，去換取更好的獎(jiǎng)品！
激動(dòng)的一件事作文 篇3
童年像一幅褪了色的畫(huà)，貼在記憶迷離的墻壁上，好些地方都淡得看不出線條和色彩來(lái)了，而童年的那件事卻是一副格外清楚的畫(huà)，至今仍留在我的腦海里……
那是幼兒園的事了。那時(shí)的.我每當(dāng)看見(jiàn)星期一在上面升旗的小朋友，羨慕得不得了。那是什么樣的榮譽(yù)呀！升旗的時(shí)候，幾百雙眼睛看著你，看著鮮艷的五星紅旗，心里就會(huì)有一種自豪感。
終于有一天，老師帶著我和其他幾個(gè)小朋友帶到升旗臺(tái)上，看著老師神神秘秘的樣子，我的腦海里蹦出了一個(gè)問(wèn)題：這是要干什么？這是老師像變戲法似的“變”出一面五星紅旗：“從今天到下周一，我訓(xùn)練你們升旗，作為一名優(yōu)秀的升旗手你們有信心嗎？”“有！”每周都看著小朋友們升旗，我們?cè)缇推炔患按耍卮鸬酶裢忭懥痢?/p>
老師先教我們掛旗子。只見(jiàn)她拿著紅旗和繩子，三兩下就把旗子掛在了旗桿。我們懷著那顆好奇的心，很快就學(xué)會(huì)了。
接著，老師教我們翻旗。她讓小釗來(lái)翻旗，他是我們幾個(gè)中最高的。直到現(xiàn)在，我還偶爾見(jiàn)到他，他還是最高的。翻旗其實(shí)就是把皺巴巴的旗子使勁一翻，讓旗子變平。老師說(shuō)要做出很有氣勢(shì)的樣子，兒時(shí)的我們都不理解，小釗也只會(huì)把旗子往上一扔，老師見(jiàn)小釗不會(huì)，只好將就一下了。我暗暗地想：還好不是我，我只想升旗，不想翻旗。
老師讓小釗好好練，先教我們升旗。我們抓著繩子，輕輕地拉，紅旗冉冉地向上升。老師放國(guó)歌讓我們練好節(jié)奏，可是我們要不是國(guó)歌還沒(méi)有放完就升到頂了，只好干等結(jié)束，要么就是國(guó)歌放完了還沒(méi)升到頂，我十分懊惱：怎么升旗也這么難��？我們反復(fù)練了這么多次，終于練好了。
老師叫小釗回來(lái)和我們一起練。雖然小釗的動(dòng)作還不是很好，但在我們看來(lái)已經(jīng)很好了。
終于到了星期一，我們懷著激動(dòng)自豪的心情將紅旗冉冉升起，頂上的紅旗在風(fēng)中跳舞。
上了小學(xué)，我不止一次看見(jiàn)國(guó)旗班在訓(xùn)練升旗。于是，又來(lái)了我的幼兒園，又來(lái)了我幼兒時(shí)的老師，還有小釗……
那激動(dòng)的心情，我至今難忘。
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