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    今天的一件事作文

    時(shí)間:2024-08-20 09:18:35 記敘文 我要投稿

    有關(guān)今天的一件事作文三篇

      在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的今天的一件事作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)今天的一件事作文三篇

    今天的一件事作文 篇1

      今天我們上了一節(jié)有趣的課,丁老師做了一個(gè)踢毽子的動(dòng)作,并讓我們描述。

      同學(xué)們有的說(shuō):“丁老師用左手扔出粉筆,用右腳踢了出去";有的說(shuō):“丁老師抬起右腳,用左手一扔粉筆,粉筆被踢到了九霄云外";還有的說(shuō):“丁老師輕輕一拋粉筆,提起右腳一踢,粉筆像一顆子彈‘嗖'地飛出去,大家都驚呼了“哇!”的一聲,子彈‘飛'出了一道弧形才落地”。我是這樣說(shuō)的.:“丁老師左手扔出粉筆,猛地用腳尖把粉筆踢了很遠(yuǎn)才落地"。我的描述太簡(jiǎn)單了一些,沒(méi)有其他同學(xué)描述的好,聽(tīng)了同學(xué)們各自不同的描述,我學(xué)到了很多。

      今天這堂生動(dòng)的課讓我學(xué)到了怎樣描述一件事情,真是一節(jié)有趣的課呀!

    今天的一件事作文 篇2

      今天是3月26日。對(duì)于木城一小來(lái)說(shuō),這是一個(gè)特殊而又重大的日子。因?yàn)榻裉焓腔犹K比賽。下午,艷陽(yáng)高照,比賽將在第一節(jié)體育課開(kāi)始。

      上課鈴剛一敲響,全班人馬理科沖向操場(chǎng)。可是,來(lái)得早不如來(lái)得巧。我們正好遇見(jiàn)一位胖而又兇巴巴的體育老師。他氣勢(shì)洶洶的問(wèn)我們來(lái)這里干什么?我們左看看,右看看,感覺(jué)來(lái)者不善。最后,是宋浩林告訴他我們來(lái)上體育?蓻](méi)想到他仍然把我們攆了回去。在我們出去的剎那間,一隊(duì)人馬走了進(jìn)來(lái),看來(lái)跳繩比賽就要開(kāi)始了。不過(guò),我們就沒(méi)那個(gè)福分欣賞嘍!

      我們?cè)谛〔賵?chǎng)無(wú)聊的閑逛,心里想著跳繩比賽的激烈與熱鬧,感到分外惋惜。就在這時(shí),也不知道是誰(shuí)說(shuō):“不如我們玩‘電棒’吧?”他的提議立刻受到大家的贊同。于是,我們就開(kāi)始玩了。先是崔浩當(dāng)守門(mén)人。我們立即躲了起來(lái),然后,崔浩盲目的`向四周看了看。我們出其不意來(lái)了一個(gè)完美的突擊,一下子就過(guò)關(guān)了。不過(guò),王子軒同志依然英勇就義了。

      然后就輪到了王子軒當(dāng)守門(mén)人。只見(jiàn)他眼神戒備,迅速的朝周?chē)鷴吡艘蝗ΑR豢淳褪桥苓^(guò)江湖見(jiàn)過(guò)世面的“老油子”,不過(guò),就算他經(jīng)驗(yàn)豐富,也抵不過(guò)我們?nèi)硕鄤?shì)眾。我們一起沖上前去,他左抓一個(gè),右抓一個(gè)。那兩位“犧牲”的同志一臉的無(wú)奈之色。于是,讓然是我們勝利了!我們就繼續(xù)玩下去。

      玩著玩著,我就回班看書(shū)了。是因?yàn)閷?shí)在是太熱了。之后一會(huì)就下課了,同時(shí)也代表著比賽結(jié)束了。老師回班后告訴我們,跳繩也不是一件普通的運(yùn)動(dòng)。它象征這堅(jiān)持努力。尤其是二人跳,更是需要兩人的團(tuán)結(jié)默契。團(tuán)結(jié)、默契,是人生不可缺少的元素,也就是說(shuō),跳繩其實(shí)也是給未來(lái)鋪路。現(xiàn)在,就讓我們一起為未來(lái)鋪起平坦的路吧!

    今天的一件事作文 篇3

      今天是我有史以來(lái),最最最開(kāi)心的一天。今天我由于筆記沒(méi)有吵完,下課就在那里“發(fā)奮”的抄。他就在那里"礙手礙腳”的。專(zhuān)拿一個(gè)東西在那煩礙我。我一氣起來(lái)不理筆記抄完沒(méi)。我就追著他打。不知他前世是什么來(lái)得。跑也跑的那么快。原本我打算就這樣就放過(guò)他的但今天下午發(fā)生了一件事讓我死了也不放過(guò)他。

      下午,他一直在唱:" 今天星期四,班長(zhǎng)去考試,考了0。4,回家看電視。我忘了他后面是怎么說(shuō)的。我一氣我就過(guò)去打他。他一直用東西檔著,我打不到他。我突然記起有一個(gè)女生說(shuō)過(guò)他很愛(ài)他的書(shū)的.。我馬上把他桌上的書(shū)全丟到地上。這下我有機(jī)可趁了。他被我打的"落花流水后來(lái),上課了,我回到座位上。他見(jiàn)我走了他就說(shuō)今天星期四。我想他原本想說(shuō):"今天星期四,班長(zhǎng)去考試!(jiàn)我瞪了他一眼,他馬上說(shuō):"今天星期四,黃海平去考試,考了0。4……這時(shí)我在座位上笑的合不攏嘴的。 我認(rèn)為今天是最開(kāi)心的。要不是用因?yàn)槲医裉煲荚囁锌赡芩赖母鷳K。

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