【精華】班級的一件事作文3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的班級的一件事作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班級的一件事作文 篇1

　　“報告老師，周xx手上都是血！”一次期末考試后，課間休息的間歇，一位學(xué)生急急忙忙地來向老師報告，“她和xxx,xxx一起玩的時候摔了一跤”，聽到這突如其來的事情，作為班主任的我馬上向教室奔去……

　　周xx同學(xué)站在教室里，尷尬緊張的神情讓人覺得有幾分擔(dān)心。很多學(xué)生七嘴八舌地圍觀，我走到那位同學(xué)的身邊，了解她受傷的情況：她的后腦勺有點出血，頭發(fā)絲被血液浸濕了，頭皮被撞了一個很小口子，手上有點血痕（她的手摸過受傷的地方）。盡管傷勢不怎么嚴(yán)重，但為了謹(jǐn)慎起見，我在送她到醫(yī)務(wù)室的同時馬上也于家長取得聯(lián)系……

　　第二天，周xx來上學(xué)了，頭上包著紗布，她在爸爸媽媽的陪同下去醫(yī)院縫了一針，很多同學(xué)一大早在教室里圍著她笑。我走上前去，讓大家都回到自己的座位上安靜下來，我說：“周xx課間走路不小心滑了一跤，受了點傷，我們應(yīng)該關(guān)心她，她的頭皮去醫(yī)院縫了一針，要過好幾天才能愈合好，我們課間不要去碰周XX的頭部，她扎辮子多好看啊，讓我們祝她早日能重新扎上小辮子。另外，同學(xué)們，我們課間活動時一定要注意安全，課間運動不要太劇烈，不要追逐打鬧，避免撞傷或摔傷，要做到文明休息，保持課堂精力旺盛。只有這樣，我們的校園里不僅充滿了我們活潑可愛的笑聲，還洋溢著文明之花的'芳香， 讓我們牢記課間活動安全好，實踐我們的文明言行，綻放文明之花。聽完這一席話，同學(xué)們的目光中閃出了

　　我在觀察學(xué)生出血部位的同時聽見周圍的學(xué)生反映，該生和同學(xué)在課間玩的時候自己不小心摔了一跤，向后跌倒，后腦勺撞在桌角上，我心里對事情發(fā)生的原因有了一點點信息，但是接下來馬上要進(jìn)行考試了我請同學(xué)們馬上回到自己的座位，等待監(jiān)考老師來，于是我馬上帶著小孩去醫(yī)務(wù)室，在去醫(yī)務(wù)室的路上，我再一次問小孩摔跤的原因，并安慰她醫(yī)生看一下還是能夠和平常一樣的 （當(dāng)然這也是老師和家長的心愿），小孩在醫(yī)務(wù)室清洗傷口，我在這時馬上和家長取得聯(lián)系，家長來了以后，學(xué)生已經(jīng)能夠返回教室進(jìn)行考試了，但是我還是讓家長馬上帶孩子去醫(yī)院復(fù)查。晚上，我撥通了學(xué)生家里的電話，繼續(xù)了解孩子的情況，該生休息一天后，就來上課了。她來到學(xué)校后，我進(jìn)行了繼續(xù)安全教育，并且不要去碰受傷同學(xué)的傷口。就這樣班級的意見突發(fā)事件平息了。

　　對于這件事，我們會怎樣采取科學(xué)的、行之有效的方式方法妥善解決呢？

班級的一件事作文 篇2

　　還記得是上學(xué)期的一件事，那可是一件“恐怖”的事情。

　　上學(xué)期的一天下午�！岸６６６！�，下課鈴聲響了，愉快的大課間來了。只見我們班的王大波和劉小御一起沖下樓去，我和我的朋友也一起下樓玩了起來。

　　我們玩得正快樂。突然，我們看見王大波和18班的一個同學(xué)打架了，劉小御站在旁邊，并沒有去阻止他們，反而是在一邊為王大波加油，喊得聲音很大。我和我的朋友們也一起過去看看。好朋友黃宇輝上前去阻止，可是王大波很不耐煩地說：“讓開，不要多管閑事”。我們只好在旁邊觀看�！按髴�(zhàn)”開始了，王大波把那位同學(xué)臉上的一塊皮給抓破了。這時，樓上18班的老師發(fā)現(xiàn)有人打架，叫同學(xué)通知他們上樓。

　　王大波被叫到樓上后，18班的老師就過來了。老師問他：“怎么回事，為什么打架？”王大波眼珠一轉(zhuǎn)，對老師說：“是他先打我的”。18班的同學(xué)說：“我只是摸一下你的手，你就打我！”這時，我們班老師也走了過來，問到底是誰打了誰？他們異口同聲地指著對方說：“是他先動手的.�！边@時，有同學(xué)指出來，是王大波先動手打人的。王大波抵賴不過去，只好承認(rèn)了。

　　18班的老師對王大波同學(xué)說：“既然你打了人，那這位同學(xué)的醫(yī)療費，就由你家來付�！蓖醮蟛ú桓覡庌q了，連忙道歉認(rèn)錯。我們班老師說，希望他引以為戒，不要再犯同樣的錯誤了。

　　我們心想，可不能向王大波同學(xué)那樣呀。我們要誠實，遵守校規(guī)，做一個文明的好孩子！

　　作文點評：

　　這是一篇瑕瑜互見的記敘文。事件過程記敘得很清楚，層次分明，文字通順。特別欣賞文中“王大波眼珠一轉(zhuǎn)，對老師說”那一句，用簡省的筆法把一個犯了錯誤還想撒謊的同學(xué)的神態(tài)寫得活靈活現(xiàn)。但全文記敘事件有些程式化，重點不突出，開頭不夠簡練。即便如此，小作者的寫作能力較強已經(jīng)顯露出來了。

班級的一件事作文 篇3

　　在我們班級這個大家庭中，每天都上演著不同的故事，但有一件事讓我難忘。

　　上一個星期，我們的英語老師有事，所以學(xué)校為我們找了一位代課老師來給我們上課。這位老師姓王，她的眼睛大大的，圓圓的，頭發(fā)也很長，看上去，非常漂亮。

　　我們非常喜歡這位代課老師，因為她從來不打罵我們，就算我們做錯了，她也會耐心的教導(dǎo)我們，下課了，王老師還陪我們做各種各樣的游戲，如果我們誰有心事，不開心的時候，王老師就會發(fā)現(xiàn)，來安慰我們，逗我們開心。同學(xué)們都把王老師當(dāng)成了自己的知心朋友。

　　但是今天上課的時候，老師上課前給我們大家說道：“今天是我最后一次給你們上課了，因為你們的英語老師要回來了，正好我也要去我們的學(xué)校考英語了”，同學(xué)們，剛才還高高興興的.，這會一下子變得傷心了，我差一點都要哭了出來，一節(jié)課，我們心里憂心忡忡的，到了下課后我們一個個離開了自己的座位，攔住了王老師：“王老師，你可以不走嗎？”老師眼睛紅紅的對我們說：“不行呀，其實我也不想走，可我還要回去考試，不走真的是不行了”，我們無話可說了，只好傷心的回到了座位上。

　　王老師雖然離開了我們，但是我經(jīng)�；叵胫�老師對我們的愛和關(guān)心，我想王老師考完試后，一定會回來看我們的。

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