實(shí)用的童話故事作文匯編六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的童話故事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
有一年，雨先生因?yàn)榘l(fā)燒而請(qǐng)了假，天只好讓太陽(yáng)公公來(lái)上班。結(jié)果天下大旱，在水里的小動(dòng)物們更是心急如焚，沒(méi)有水，魚兒都快要死了。萬(wàn)般無(wú)奈之時(shí)，小鴨子和小青蛙只好帶上行李，去找太陽(yáng)公公問(wèn)問(wèn)了…….
它們兩個(gè)穿梭在高低不平的草叢里，越走越累，小鴨子走不動(dòng)了，小青蛙快跳不動(dòng)了，它們倆拖著干燥的身體、沉重的心情走呀走，走到了一座下面是萬(wàn)丈深淵、兩邊是懸崖峭壁的獨(dú)木橋，它們一搖一晃地走過(guò)了橋。小鴨子想回去，只聽(tīng)“呯”的一聲，獨(dú)木橋斷了，小青蛙知道已經(jīng)沒(méi)有回頭路了。
過(guò)了獨(dú)木橋，它們到了機(jī)場(chǎng)。機(jī)場(chǎng)里非常擁擠，都是那些動(dòng)物去問(wèn)太陽(yáng)公公的。它們倆走上了飛機(jī)，過(guò)了一會(huì)，只聽(tīng)“轟”的一聲，飛機(jī)啟動(dòng)了，“飛機(jī)就要起飛了，旅客們請(qǐng)系好安全帶�！睆V播里傳來(lái)一陣陣小鳥(niǎo)空姐那動(dòng)聽(tīng)的`聲音。小鴨子它們和其它小動(dòng)物迅速系好安全帶。沒(méi)過(guò)多久，小鴨子“呼呼”地睡著了，還時(shí)不時(shí)說(shuō)幾句夢(mèng)話。
“旅客們，飛機(jī)已經(jīng)到站了。”廣播里又傳來(lái)了小鳥(niǎo)的聲音。小青蛙和小鴨子直奔太陽(yáng)公公家�！澳銈円矣陠�?”太陽(yáng)公公說(shuō)，“它發(fā)燒了，在醫(yī)院里�！薄爸x謝!”小青蛙彬彬有禮地說(shuō)。它們到了醫(yī)院，雨先生躺在床上。小青蛙和小鴨子把地上的事跟雨說(shuō)了一遍，雨先生一聽(tīng)，立馬爬起來(lái)上班去了。
小青蛙和小鴨子兩個(gè)高興地笑了。
童話故事作文 篇2
一天，食物們待在保鮮盒里過(guò)得不耐煩了，就想像朋友們炫耀一番。
牛肉說(shuō)：“我們?nèi)忸惪梢宰屓藗冊(cè)黾拥鞍踪|(zhì)，我是食物中最重要的。
大白菜說(shuō)：‘不不不，沒(méi)有我們’，人們的營(yíng)養(yǎng)就不均衡，我們才是最重要的。
水果說(shuō)：“哼！你們通通都拜下。我們水果里不但有營(yíng)養(yǎng)，還有充足的水分，我們才是�！�
零食聽(tīng)得不耐煩了，說(shuō)：“我們零食受小孩子喜愛(ài)，有時(shí)大人也會(huì)吃，我們才是！”
它們七嘴八舌，互不相讓，這是冰箱開(kāi)口了：“別吵了、”
食物們一起說(shuō)：“正好，您來(lái)給我們?cè)u(píng)評(píng)理吧，誰(shuí)最重要�！�
冰箱說(shuō)：‘你們都重要，缺一種，人們就缺乏一種營(yíng)養(yǎng)，不要吵了�！�
這時(shí)，食物們終于明白了，自己有自己的`有點(diǎn)，別人有別人的有點(diǎn)，不要以為自己的有點(diǎn)比別人強(qiáng)就取笑別人。
食物們說(shuō)：“謝謝您。”
從此它們?cè)僖矝](méi)有因此事而爭(zhēng)吵。
童話故事作文 篇3
從前，有一只美麗的猴子，它的內(nèi)心卻沒(méi)有外表那么美，成天想著怎么害別人，信口開(kāi)河，詭計(jì)多端，視誠(chéng)信如糞土。
有一次，獅子和老虎爭(zhēng)王，它們最終比誰(shuí)更被動(dòng)物喜愛(ài)，也就是讓動(dòng)物們投票，獅子說(shuō)：“大家投我的票吧!每個(gè)給我投票的動(dòng)物都能得到兩根香蕉�！崩匣⒄f(shuō)：“大家別投它，投我吧!每個(gè)投我票的動(dòng)物都能得到兩個(gè)玉米。”最后，它們決定，一個(gè)星期后在森林里開(kāi)驗(yàn)證會(huì)，也就是每個(gè)投票的`動(dòng)物都要上臺(tái)證明自己投給了誰(shuí)。
猴子為了食物，給它們兩只都投了票，為了不被大家發(fā)現(xiàn)，它決定不上臺(tái)驗(yàn)證，因?yàn)樗蟽纱闻_(tái)。到了驗(yàn)證那天，猴子果然沒(méi)上臺(tái)，可是，它還是被發(fā)現(xiàn)了!因?yàn)樗读似庇譀](méi)上臺(tái)驗(yàn)證，最終，它被成為森林之王的獅子教育了一頓。它裝模作樣地露出愧疚的神情，讓獅子和老虎都原諒了它的錯(cuò)誤。但是它并沒(méi)有悔改，繼續(xù)騙動(dòng)物，卻每次都以花招穩(wěn)定了被騙動(dòng)物的心，讓那動(dòng)物原諒了它。
有一次，猴子的爸爸媽媽要去走訪一下親戚，讓猴子幫忙看家，并要它明天去小麥莊磨麥，爸爸給了它很多食物，以示對(duì)它的酬勞，它表面上答應(yīng)了，其實(shí)心里鬼點(diǎn)子一大堆。它等爸媽走后，就把麥子丟了，捧著那堆食物大吃特吃，在爸爸媽媽快要回來(lái)的時(shí)候，它吃完了那些食物，它便開(kāi)始討東西吃，爸媽回來(lái)了!它們問(wèn)猴子麥子去哪兒了，猴子撒謊道：“我磨完麥子回家后，睡了一覺(jué)，麥子就不見(jiàn)了!”爸爸不信，就到小麥莊問(wèn)了老馬叔叔，說(shuō)：“我家調(diào)皮鬼到你家磨了麥子嗎?”“沒(méi)有啊!”老馬叔叔如實(shí)回答。爸爸回到家，重重地打了猴子一頓，最后，這件事傳到了獅子大王耳里。它見(jiàn)猴子屢教不改，便把它趕出了森林。
童話故事作文 篇4
從前，有一把鑰匙和一根鐵棒。鐵棒很驕傲、自認(rèn)為自己的力氣是最大的，而鑰匙恰恰相反，它很謙虛，不愛(ài)像鐵棒那樣炫耀自己。
有一天，鐵棒和鑰匙剛好要去同一個(gè)地方玩，當(dāng)它們相遇的時(shí)候，驕傲自大的鐵棒就嘲笑鑰匙：“你這小不點(diǎn)兒，有我力氣大嗎?你看我身強(qiáng)體壯的，就算在堅(jiān)硬的石頭，我也能輕易地把它打碎。你敢不敢和我比比?”鑰匙根本不理會(huì)鐵棒的話，直走自己的路�？吹借�匙這樣，雖然鐵棒覺(jué)得自討沒(méi)趣，但依然不放棄顯示自己的機(jī)會(huì)。
走著走著，鐵棒發(fā)現(xiàn)了一扇門，門上有一把堅(jiān)固的鎖。驕傲自大的鐵棒再一次找到了它認(rèn)為可以炫耀自己力量的機(jī)會(huì)，就自以為是地說(shuō)：“小不點(diǎn)兒，我們不用繞道路走，因?yàn)槲铱梢暂p而易舉地把這鎖打開(kāi)，等著瞧吧�！闭f(shuō)完朝鎖走去。鑰匙呢，它想：既然鐵棒那么想表現(xiàn)，我倒是想看看你怎么把這鎖打開(kāi)�！岸＿恕辫F棒猛地敲打門上的鎖，沒(méi)開(kāi)，鐵棒自言自語(yǔ)道：“難道是我不夠用力?我不信，我一定能打開(kāi)�！庇谑氰F棒使出了最大的力氣，又敲打一次，但是鎖依然沒(méi)有被打開(kāi)�！熬瓦@么一把小鎖我居然打不開(kāi)?不可能，不可能�！辫F棒失落極了。鑰匙走上前對(duì)鐵棒說(shuō)：“鐵棒兄弟，你歇會(huì)兒，我試試看�！薄熬湍氵@小不點(diǎn)兒想打開(kāi)我都砸不開(kāi)的鎖，太可笑了吧�！辫F棒嘀咕道。鑰匙走上前去看看那眼前的鎖，再看看鎖孔，然后就鉆進(jìn)了鎖孔，只聽(tīng)“拍”的一聲響，鎖開(kāi)了�？吹竭@一幕，鐵棒驚呆了，不解地問(wèn)：“小兄弟，我費(fèi)那么大的力氣都打不開(kāi)，怎么你一下子就打開(kāi)了呢?”鑰匙回答道：“因?yàn)槲伊私馑男�。�?/p>
聽(tīng)了鑰匙的`話，鐵棒似乎明白了什么，從此以后鐵棒再也不那么驕傲自大了。
【批改評(píng)語(yǔ)】這是一篇童話故事。文章用擬人的手法和豐富的想象寫出了“鑰匙和鐵棒”之間的故事，符合人物身份特點(diǎn)的對(duì)話描寫特別好!從你巧妙的構(gòu)思中，我們明白了一個(gè)道理：不能自以為是，驕傲自大!不失為一篇佳作!
童話故事作文 篇5
童話故事應(yīng)該說(shuō)是同學(xué)們最喜歡寫的一種作文。但也有這種現(xiàn)象：童話故事中把“我”這個(gè)活生生的人寫了進(jìn)去，還有的干脆寫成了描寫一個(gè)動(dòng)物，也有雖然寫的是童話，但在最后結(jié)尾卻說(shuō)這個(gè)故事告訴我們的道理是什么什么。因此，為了避免出現(xiàn)作文中這些情況，首先有必要讓學(xué)生弄清楚童話的意思。
一、什么叫童話？
就是通過(guò)豐富的幻想、想象和夸張來(lái)塑造鮮明的形象，借用物體、動(dòng)物來(lái)描繪，用曲折動(dòng)人的故事情節(jié)和淺顯的語(yǔ)言文字來(lái)反映現(xiàn)實(shí)生活，抑惡揚(yáng)善，起教育人的目的。
二、選擇材料
要選擇自己最熟悉比較喜歡的動(dòng)物來(lái)寫。還要非常了解這些動(dòng)物的特點(diǎn)和生活習(xí)性。比如小雞嘰嘰叫，喜歡吃蟲子；小鴨嘎嘎叫，喜歡捉魚；小狗汪汪，喜歡吃骨頭，是看家的能手；小兔跑得快，愛(ài)吃蘿卜青菜；小馬能干，能吃苦耐勞，任勞任怨；狐貍狡猾，詭計(jì)多端。等等。
三、把“物”人格化
在我們的筆下。要把這些動(dòng)物當(dāng)著人來(lái)寫，會(huì)做事，會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)生活，會(huì)思考，會(huì)說(shuō)話……例如：如果寫小猴子，既要寫小猴子善于爬樹(shù)、調(diào)皮搗蛋的習(xí)性，又要讓小猴子有人的語(yǔ)言想法等等。不能只寫這些動(dòng)物的外貌、生活習(xí)性、性格特點(diǎn)。而應(yīng)該寫這些動(dòng)物之間像人那樣發(fā)生了哪些有趣的事情。這些事情應(yīng)該是要么贊揚(yáng)他們助人為樂(lè)、拾金不昧、見(jiàn)義勇為、勤勞勇敢、刻苦學(xué)習(xí)、不辭辛苦、努力用功等等精神，要么是鞭撻他們驕傲自大、自私自利、膽小怕事、好吃懶做、看不起別人等惡習(xí)。
四、想象是關(guān)鍵
想象是編好童話故事的關(guān)鍵。童話故事里的'事情可以虛構(gòu)，環(huán)境可以假設(shè)，情節(jié)可以離奇�？梢詻_破時(shí)間、空間的限制，深入到人所不能達(dá)到的領(lǐng)域去。把動(dòng)物看成像人那樣生活思維。
五、主題要鮮明
每篇童話都要告訴別人，你想歌頌他什么，鞭撻他什么；你想表?yè)P(yáng)他什么，批評(píng)他什么。你想寫他誠(chéng)實(shí)善良，助人為樂(lè)，寬容大度，勤勞勇敢，謙虛謹(jǐn)慎，文明有禮……還是寫他詭計(jì)多端，驕傲自大，自私小氣，懶惰貪玩，蠻橫無(wú)理……一定要表達(dá)一個(gè)鮮明的主題。讓人們從你的童話故事中受到教育。但千萬(wàn)不能在故事的結(jié)尾處這樣寫：這個(gè)故事告訴我們什么什么道理。這個(gè)道理可以隱含在文章中，也可以通過(guò)動(dòng)物們自己的口表達(dá)出來(lái)。而不能通過(guò)作者自己的口表達(dá)出來(lái)。
童話故事作文 篇6
秋天，小豆子豐收了。小豆子們被裝進(jìn)農(nóng)民伯伯的筐里。小豆子們一路上又顛又簸，一跳一跳的。它們中有顆小豆子叫綠綠。綠綠一邊跳一邊想：他們要把我運(yùn)到哪兒呀？我為何不趁此機(jī)會(huì)逃走呢？于是，它猛然往路邊一跳，落到了一個(gè)角落里。
小綠綠聽(tīng)聽(tīng)周圍沒(méi)有什么聲響了，心想：這下可好了，我自由自在啦！它高興得哼起了小調(diào)，邁開(kāi)細(xì)長(zhǎng)的腿走起來(lái)。
小綠綠走啊走，看到了一片青青的草地。它高興極了，蹦跳著跑過(guò)去。忽然，它看見(jiàn)了一株蒲公英。綠綠跑過(guò)去，拉著蒲公英的身子說(shuō)：“蒲公英阿姨，您頭上干嗎長(zhǎng)那么多傘��？”蒲公英笑著說(shuō)：“小豆子，我頭上可不是傘啊，這些是我的寶寶�！本G綠驚奇地問(wèn)：“那么，您的小寶寶長(zhǎng)在您頭上，就永遠(yuǎn)長(zhǎng)在您頭上了嗎？”蒲公英連忙搖著頭說(shuō)：“不，等我的小寶寶成熟后，風(fēng)伯伯一吹，它們紛紛飛走，飛到哪里就在哪里生根。所以它們不會(huì)一直長(zhǎng)在我頭上的�！毙【G綠點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“原來(lái)是這樣。再見(jiàn)！”
“再見(jiàn)！”
綠綠一蹦一跳向前走，穿過(guò)草地，走過(guò)小橋，來(lái)到了一條溝邊。它一腳踩下去，好像針刺一樣痛。“哎喲！”它叫了一聲，低頭一看，原來(lái)是一個(gè)渾身帶刺的東西，那東西站了起來(lái)。綠綠問(wèn)道：
“你是什么東西？”
“我叫蒼耳�！蹦菛|西說(shuō)。
“你為什么在這兒刺人？”綠綠問(wèn)。
“我是在找人帶我去安家。”蒼耳說(shuō)。
“那你怎么去安家呢？”
“我一看見(jiàn)人來(lái)，就刺在他身上，隨他把我?guī)У侥膬�，我看哪兒好，就落下�?lái)在哪兒安家�！�
“噢，我懂了。再見(jiàn)�！�
“再見(jiàn)�！�
小豆子綠綠告別了蒼耳，來(lái)到了田邊。忽然聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”兩聲，定睛一看，有許多和它一樣的小豆子從它頭頂上面掉下來(lái)。它走過(guò)去問(wèn)：“姐妹們，你們?cè)趺醋约簭哪抢锍鰜?lái)了？”小豆子回答說(shuō)：“你也是這樣掉出來(lái)的呀！我們?cè)趮寢寫牙镩L(zhǎng)，長(zhǎng)成熟了，媽媽就敞開(kāi)懷，我們就出來(lái)了�！本G綠說(shuō)：“噢，原來(lái)我是這么生出來(lái)的'呀！再見(jiàn)！”小豆子們忙問(wèn)：“你還去哪兒呀？”它回答道：“我還要去見(jiàn)見(jiàn)世面。我回來(lái)后，一定把我看到的講給你們聽(tīng)，好嗎？”小豆子們戀戀不舍地說(shuō)：“好吧，再見(jiàn)！”
綠綠又啟程了。
天氣漸漸冷了。有一天綠綠抬頭一看，天上飛了許多燕子。它覺(jué)得非常奇怪，不知為什么它們?cè)谔炜罩酗w，還不時(shí)細(xì)語(yǔ)一會(huì)兒。它扭頭一看，離它不遠(yuǎn)處有一顆穿黃綠衣服的小草正在跳舞。它跑過(guò)去問(wèn)：“小草哥哥，它們?yōu)槭裁丛谔炜罩酗w來(lái)飛去，還商量著什么？”小草停止舞蹈，看看天空說(shuō)：“它們要去南方過(guò)冬了，它們?cè)谏塘渴裁磿r(shí)候啟程呢？”綠綠聽(tīng)了，一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)：“噢，它們還要到南方過(guò)冬呢！謝謝，小草！”
“不用謝！”小草說(shuō)完又跳起了舞。
綠綠涉過(guò)水，爬上山，走到了一個(gè)大山洞前。它探頭探腦向洞里張望，里面黑洞洞的，便跑進(jìn)去一看，可不得了！怎么有許多大怪物倒掛在石縫上呢？這可把它嚇壞了，綠綠急忙跑出來(lái)坐在地上，一邊拍胸，一邊喘著氣自言自語(yǔ)地說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊�，嚇�(biāo)牢伊耍 焙鋈�，旁邊傳�?lái)一個(gè)聲音：“嚇什么呀？”它回頭一看，原來(lái)是小螞蟻。綠綠說(shuō)了剛才看到的一切，小螞蟻聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō)：“那是蝙蝠。到冬天它每天都要睡覺(jué)，這叫冬眠，現(xiàn)在它已經(jīng)開(kāi)始睡了呢！它跟別的動(dòng)物還有不同點(diǎn)，就是它睡覺(jué)的時(shí)候還要倒掛著�！本G綠瞪大了眼問(wèn)：“別的動(dòng)物也冬眠？”
小螞蟻說(shuō)：“是的，有很多動(dòng)物也要冬眠。大黑熊靠它的熊掌躺在大樹(shù)洞里睡大覺(jué)，松鼠太太在冬眠前要準(zhǔn)備上萬(wàn)個(gè)蘑菇，小刺猬哥哥冬眠前吃飽了，一睡就好幾個(gè)月呢！”
綠綠吃了一驚：“睡那么長(zhǎng)哪！那么它怎么不會(huì)餓死呢？”
小螞蟻說(shuō)：“不會(huì)餓死。它們冬眠前吃飽，冬眠時(shí)，呼吸變慢，體溫下降，消耗就少了�！本G綠聽(tīng)了直點(diǎn)頭說(shuō)：“今天我可大開(kāi)眼界了�！彼ь^一看，小螞蟻已經(jīng)去搬食了。
它想：冬天快到了，我該回家了，姐妹們不知怎樣了。想到這里，它便匆匆回家了。一路上它還將遇到什么奇事，那得下次再去問(wèn)它了。
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