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做時(shí)間的主人記敘文（通用48篇）
相信許多人都寫過(guò)作文吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文寫的是生活中的見(jiàn)聞和作者對(duì)于生活的真切感受。你寫這類作文時(shí)總是沒(méi)有思路？以下是小編精心整理的做時(shí)間的主人記敘文，希望對(duì)大家有所幫助。
做時(shí)間的主人記敘文 篇1
“明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。凡事適時(shí)做，明日不待我。萬(wàn)事待明日，明日能幾何？”這是我一年級(jí)時(shí)學(xué)的《明日歌》，也是我的座右銘，每當(dāng)我想起它，就讓我想起以前發(fā)生的一件事。
以前，我特別貪玩。每天下午放學(xué)后都要檢查衛(wèi)生，本來(lái)剩下的時(shí)間就不多，而我檢查完衛(wèi)生，回到家后又玩，很晚才寫作業(yè)，寫完作業(yè)都快10點(diǎn)了，彈鋼琴的時(shí)間也耽誤了。后來(lái)，媽媽說(shuō)：“寶貝，無(wú)論做什么事情都應(yīng)走在時(shí)間的前面，把該做的事情都做好了，剩下的`時(shí)間再玩�！蔽蚁雼寢屨f(shuō)的也挺有道理，于是我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們來(lái)定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃好不好？”媽媽說(shuō)：“這主意不錯(cuò)�！庇谑俏液蛬寢屢黄鸲藢W(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)時(shí)間和奮斗目標(biāo)。從那以后，我每天放學(xué)檢查完衛(wèi)生回到家就先寫作業(yè)，寫完作業(yè)后彈半小時(shí)的鋼琴，然后再玩。從此，我的學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步。
愛(ài)惜時(shí)間，就是愛(ài)惜生命。我今后一定要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。
做時(shí)間的主人記敘文 篇2
現(xiàn)在是開(kāi)學(xué)后的第一周，然而我們已經(jīng)撿起了老習(xí)慣———打排球。
可是想要真正踏進(jìn)球場(chǎng)，可不是什么容易事！我得提前寫作業(yè)、擠時(shí)間背書、中午寫特長(zhǎng)作業(yè)。要想把它全部完成，可不光是翻翻嘴皮子的事！我得抓緊每個(gè)課間、提前約好語(yǔ)文課代表、犧牲看電視的時(shí)間......
這么多的事情怎么能放在放學(xué)前完成呢？其實(shí)我只需安排一下時(shí)間。
比如今天。第一節(jié)課剛下課，我一手翻文具盒、一手扒書包，水邊拽出了哪本數(shù)學(xué)作業(yè)，龍飛鳳舞地畫了起來(lái)�！岸ｂ忊彙眽褐险n鈴，我答完了最后一道題———完成任務(wù)一！
第三節(jié)課，剛進(jìn)班，走到張惟奕的'座位旁，我見(jiàn)縫插針：“惟奕，下課給你背書哦！”說(shuō)完便溜回座位，靜待下課。盼望著，盼望著，“課間”來(lái)了，我還沒(méi)去找張惟奕，就聽(tīng)見(jiàn)好朋友劉子晗“振臂高呼”：“商———姐———！”我心頭一顫：“慘啦！她一來(lái)，我一定背不成書了。”于是，我便“釜底抽薪”，提速奔向張惟奕，把書往她手里一塞，“嘰里呱啦”地背了起來(lái)。等劉子晗擠過(guò)人山人海，來(lái)到我身邊時(shí)，我已經(jīng)背了三分之一，她只好等我背完。噢耶！中午只要背幾個(gè)單詞就可以打球啦！
可就這幾個(gè)單詞，把我害得叫苦連天！因?yàn)椋以诒硢卧~時(shí)，電視里正在演我喜歡的《LiLy尋醫(yī)》。我開(kāi)始讀：“answer、answer”可讀著讀著就亂七八糟：“LiLy、LiLy�！眿屧趶N房聽(tīng)得一清二楚，沖出廚房，大手一揮：“寫！每個(gè)單詞十遍！”說(shuō)完邊甩手掌柜似的揚(yáng)長(zhǎng)而去，我只好對(duì)著單詞表一個(gè)個(gè)地寫。不過(guò)最終還是完成了任務(wù)，贏得了打球的時(shí)間！
時(shí)間不等人，但人要是合理安排時(shí)間，就是時(shí)間的主人。我們要做時(shí)間的主人，不能被它俘虜、打��！
做時(shí)間的主人記敘文 篇3
晚餐時(shí)光總是所有時(shí)光之中最重要的！因?yàn)�，這是家人可以坐下來(lái)，并且好好地休息和聊天的時(shí)光。每當(dāng)晚餐時(shí)間，我總是在猜測(cè)晚上要吃什么，而且，晚餐是一天中最享受的時(shí)光，我總是期待著這段時(shí)光！我希望可以和全家一起共進(jìn)晚餐，我覺(jué)得我家的晚餐是健康的，因?yàn)槲覀冎笞疃嗟�，是青菜和健康的食物；吃飯的氣氛總是和�?lè)的，所以總是快樂(lè)地吃飯。
打開(kāi)家門，迎面而來(lái)的，總是咸咸的菜味，因?yàn)榘謰屩牢页燥�，都吃重口味的，所以家中的調(diào)味料是以“咸”為主。我們家和別人家，還有外面最不一樣的，是我們總是有一半是“地雷菜”，一半是廚藝極佳的五星級(jí)料理。所以，吃到“地雷菜”的'人，總是難以下咽；但是，如果吃到五星級(jí)料理的人，則狼吞虎咽地把飯吃光光，而且一干二凈。
每天，我都期待和家人坐在桌前一起吃晚餐的時(shí)刻。我們家都在飯桌上談?wù)撔侣�，或是他上班和我上學(xué)的有趣事情，飯桌上的氣氛總是變幻莫測(cè)，有時(shí)這樣，有時(shí)那樣，所以，家中飄散的氣味也一樣變幻莫測(cè)，我的心情也一下好，一下壞，家人的心情也一樣，就像云一樣。
晚餐時(shí)光是一家人彼此交流的時(shí)間，我非常喜愛(ài)這段時(shí)光。但這段時(shí)光總是很快就過(guò)去，像陣風(fēng)一樣，但有時(shí)也像蝸牛一樣慢慢的，所以，這是我最愛(ài)的時(shí)光。
做時(shí)間的主人記敘文 篇4
我原先是一個(gè)喜歡拖拉的人�？傻搅四翘欤虑榫桶l(fā)生了變化。那天早上，天空的近處烏云密布，遠(yuǎn)端卻晴空萬(wàn)里。我最喜歡這樣的天氣，云可以幫你沒(méi)收多余的陽(yáng)光，但又有幾縷調(diào)皮的會(huì)鉆進(jìn)你的被窩里。這種天氣，最適合會(huì)周公了。
可在夢(mèng)幻島的城堡里，一聲少說(shuō)也有111分貝的叫聲糟蹋了我的`好夢(mèng)。好吧，實(shí)話實(shí)說(shuō)，發(fā)出那聲音的就是我。我，夢(mèng)幻島的公主，決定在公元2017年9月21日，出發(fā)尋找時(shí)間。于是，我便踏上了征途。
在夢(mèng)幻小鎮(zhèn)，我找到了一只會(huì)笑還會(huì)隱身的柴郡貓，心想，這只貓一定就是時(shí)間。于是，便問(wèn)：“您是時(shí)間嗎？”
“不，我不是！”柴郡貓說(shuō)道，“時(shí)間有學(xué)問(wèn)極了！”
隨后，我遇到了很有學(xué)問(wèn)的毛毛蟲阿布索倫，問(wèn)：“您是時(shí)間嗎？”
“不，我不是！”阿布索倫說(shuō)道，“時(shí)間比我老多了�！�
不一會(huì)兒，街上熱鬧起來(lái)了，討價(jià)還價(jià)的聲音多起來(lái)了，路上各種動(dòng)物和人們都出來(lái)了，看來(lái)快到正午了。
這時(shí)，只見(jiàn)一位滿腹經(jīng)綸的老者迎面走來(lái)。心想，這位一定是時(shí)間了吧！我迫不及待地?fù)屩鴨?wèn)道，“您就是時(shí)間嗎，先生？”
“公主殿下，”他并沒(méi)有直接回答，“你需要珍惜時(shí)間。時(shí)間一直就在我們的身邊。你珍惜她，她就是你的朋友；浪費(fèi)她，她就會(huì)像小偷一樣從你身邊溜走�！�
話音未落，老者已不見(jiàn)了蹤影。而我，一個(gè)恍惚又回到了城堡的書桌前。
從那以后，我就不再拖拉了。
做時(shí)間的主人記敘文 篇5
老師、同學(xué)們，早上好！常言道：“一份耕耘，一份收獲”，有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。
勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的奠基石，是補(bǔ)拙益智的催化劑，是通向成功彼岸的.橋梁，是自學(xué)課堂里的老師，是人生航道上的燈塔。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人；屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人；屬于堅(jiān)持、不懈持之以恒的人；屬于勇于、探索勇于創(chuàng)新的人！
因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；仍舊因?yàn)榍趭^，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”。我們同學(xué)，正處于學(xué)習(xí)階段，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。
在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一份收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。人生能有幾回搏？趕快行動(dòng)起來(lái)吧！耕耘了總有收獲，付出了就一定會(huì)有回報(bào)！最后，祝愿全體同學(xué)在即將來(lái)臨的期末考試中取得好成績(jī)！
做時(shí)間的主人記敘文 篇6
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。每當(dāng)我看到這句話的時(shí)候，就會(huì)想起那件事，也正是那件事讓我明白了時(shí)間是非常寶貴的。
我是班里出了名的“小烏龜”，那天老師布置的作業(yè)比平時(shí)多，回到家的時(shí)候，我依然邊寫邊玩。寫到晚上7點(diǎn)多，還沒(méi)有寫完。在爸爸媽媽的催促下，終于寫完了語(yǔ)文作業(yè)。無(wú)精打采地拿出數(shù)學(xué)作業(yè)，此時(shí)已經(jīng)快8點(diǎn)了，我昏昏沉沉的。寫著寫著就無(wú)意中睡著了，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在了床上。原來(lái)爸爸媽媽以為我作業(yè)寫好了，看我睡在那里也不忍心打擾我，于是就把我抱到了床上。我一覺(jué)醒來(lái)已經(jīng)是早上6點(diǎn)，一拍腦門突然想起來(lái)，數(shù)學(xué)作業(yè)還沒(méi)寫完呢，我以極快速度蹦下了床，快速地趕作業(yè)。爸爸被吵醒了，慢慢走到我身邊，斥責(zé)我說(shuō)：“寫作業(yè)的時(shí)候不專心認(rèn)真，時(shí)間全部耽誤了，最后作業(yè)寫得又慢、質(zhì)量還不好。魯迅說(shuō)過(guò)哪里有天才，他是把別人喝咖啡的.工夫都用在了工作上了。你自己在書本上也學(xué)過(guò)，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間很寶貴，你卻還不珍惜。”我羞愧地低下了頭。
從此，我回家第一件事就是快速地把作業(yè)完成。如果作業(yè)比較多，我還趁下課去寫一點(diǎn)，這樣每次作業(yè)都能輕松快速地完成了。時(shí)光就像一只箭，很快就飛過(guò)去了，我要珍惜它，絕不讓它從指間流走，我要做時(shí)間的主人!
做時(shí)間的主人記敘文 篇7
走過(guò)如歌的花季，走過(guò)如詩(shī)的雨季，忽然發(fā)現(xiàn)兒時(shí)的歡笑與悲傷都已消散在舊時(shí)的枕邊，眼中瑰麗的紅霞也已被晚歸的大雁帶走。失去了一些色彩。
時(shí)間是讓人猝不及防的東西，想過(guò)抓住時(shí)間的尾巴讓一切美好停留，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是荒謬至極。只是自己空想罷了，人生是一段美好的歷程，只不過(guò)有些人只懂白白虛度，最好的大概是你回頭仰望明天的時(shí)候，覺(jué)得沒(méi)有留下什么遺憾。低頭望望今天，你把握住了逝去的每一分每一秒，沒(méi)有對(duì)不起今天的，然后再到眺望明天，你又滿懷著一心憧憬，這大概是我所能想到的度過(guò)時(shí)光的最好方法。
當(dāng)我看見(jiàn)母親的'青絲爬上秋霜，當(dāng)我看見(jiàn)父親從風(fēng)華正茂到滿臉風(fēng)霜，當(dāng)我看見(jiàn)植物從嫩芽到凋零，當(dāng)我看見(jiàn)天空從蔚藍(lán)到有黑，當(dāng)我看見(jiàn)瓦力從完整到殘缺，當(dāng)大地一次次被雨水沖刷，當(dāng)冰雪徹底融化，當(dāng)水凝結(jié)成冰，光陰似箭，我明白。時(shí)間在提醒我，它這在流逝一去便不可復(fù)返。
若使年華虛度過(guò)，到老空留后悔心，正是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)被時(shí)間拋棄的日子，我才更懂得珍惜。你無(wú)法預(yù)知生命的長(zhǎng)度，但你可以拓展它的寬度，那么拓展寬度的最好也是最簡(jiǎn)潔有效的辦法，就是抓緊每一分每一秒。
時(shí)間從來(lái)不說(shuō)話，卻見(jiàn)證了每個(gè)人的成長(zhǎng)和一切。因?yàn)闀r(shí)間本來(lái)就是含義深刻的話語(yǔ)，值得每個(gè)人用一生細(xì)細(xì)品味。
做時(shí)間的主人記敘文 篇8
“時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去三年一切在我心里開(kāi)得好皎潔……”我和同學(xué)們邊走在操場(chǎng)上哼歌，今天天黑的很快，我親眼看她從光芒萬(wàn)丈到暗淡無(wú)光。
我很希望自己可以隨身攜帶一個(gè)相機(jī)，在落日前的夕陽(yáng)里拍下五分鐘便可消逝的陽(yáng)光從云里透出的景色；在落日時(shí)拍下太陽(yáng)那泛著溫暖的紅光；在落日后拍下云朵變成藍(lán)色塑出立體感的獨(dú)特。
可惜的是我只能把這一幕幕美景留在記憶里，時(shí)間過(guò)得很快，我第一眼瞧見(jiàn)美麗的景色時(shí)，就在等待，等待自由的時(shí)間，我想在下課的第一秒鐘就沖出去記憶這一個(gè)時(shí)刻。但你知道嗎，時(shí)間老人從來(lái)不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人的心愿而停下腳步。一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，太陽(yáng)不陪我了，白云不顯現(xiàn)了，只有暗淡的.天空照著我們，有人打開(kāi)了燈，才使教室不會(huì)太黑暗。
“喂，看這！”此時(shí)，我聽(tīng)到有人叫我。我一轉(zhuǎn)頭，什么人也沒(méi)有，但我不相信我會(huì)在此時(shí)出現(xiàn)幻聽(tīng)。于是我伸手一甩，��！是她！一個(gè)學(xué)妹，真是尷尬，因?yàn)槲乙恢币詾閯偛攀且黄诎担赡苁翘彀盗�，時(shí)間變快了，使我都看不見(jiàn)有人了�？磥�(lái)時(shí)間動(dòng)起來(lái)就像閉眼的一瞬間，陰暗。
時(shí)間在一瞬間就會(huì)消失不見(jiàn)，無(wú)法把他用事物具體描述出來(lái)，我希望有一天自己能把時(shí)間帶給我的一切，用盡所有美詞名句道出來(lái)�！拔抑幌肜×髂辏煤玫卣f(shuō)聲再見(jiàn)，遺憾感謝都回不去昨天。我只想銘記這瞬間，我們一起走過(guò)光年……”我哼歌回家了，愿時(shí)間被所有人珍惜……
做時(shí)間的主人記敘文 篇9
人的一生是短暫性的，它是每一個(gè)人內(nèi)心都了解的。每一個(gè)人都是有生死輪回的那一天。時(shí)間實(shí)際上過(guò)得迅速，一眨眼，我應(yīng)經(jīng)是一名無(wú)上光榮的六年級(jí)的學(xué)員了，早就從兒時(shí)那一個(gè)什么都不懂的小孩變成了聽(tīng)話聽(tīng)話的孩子了。沒(méi)人能操縱時(shí)間，僅有大家任時(shí)間擺弄，別人說(shuō)，誰(shuí)都跑但是時(shí)間，我也不怕困難，我的每日，都是在和時(shí)間賽跑。
放學(xué)后回家的`情況下，我慢跑回家，內(nèi)心推進(jìn)著剛學(xué)的專業(yè)知識(shí)，一點(diǎn)也不可以怠慢。用餐的情況下，我提高速度吃，內(nèi)心卻惦記著下一秒的我可以做些哪些。上體育課慢跑時(shí)，時(shí)間像一個(gè)頑皮的小孩，專業(yè)和我對(duì)著干，我講西，它便說(shuō)東。我講南，他便說(shuō)北。每一次都把我急得喘不過(guò)氣來(lái)。但是，我永運(yùn)也沒(méi)有向他服輸過(guò)，相信，假如每日?qǐng)?jiān)持不懈和時(shí)間賽跑，總有一天我能超出他。這不是比技術(shù)性，只是比體力。我每日跟時(shí)間百米賽跑，總有一天，時(shí)間會(huì)累的，他還要歇息，因此，他怠慢了一點(diǎn)，就會(huì)一不小心超出了。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)也是那樣，將你的同學(xué)們有些人學(xué)習(xí)好，有些人學(xué)習(xí)不好，這是為什么呢?她們一直在說(shuō)，管它呢，這一點(diǎn)工作沒(méi)寫完，明日再寫。明日又說(shuō)，后天性再寫，因此，她的身上的重?fù)?dān)就變重了，總有一天會(huì)壓趴它的。
時(shí)間是比較有限的，讓我們一起和時(shí)間賽跑吧。
做時(shí)間的主人記敘文 篇10
清晨，睡意朦朧的我正蜷縮在被子中�？赡切皭旱聂[鈴聲卻毫不留情的將我叫醒。我無(wú)可奈何的起床，準(zhǔn)備前往學(xué)校。
陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙，一縷一縷地灑向了我們的校園。時(shí)空廣場(chǎng)上，操場(chǎng)上，教學(xué)樓旁的空地上，都有太陽(yáng)的蹤跡。
早自修時(shí)，我們朗讀了課文——《匆匆》。龔自清將內(nèi)心的感受寫入了文章中。讀著課文時(shí)，我猛然感覺(jué)到時(shí)間是那么匆匆，悄悄流逝后，便一去不復(fù)返了。我的心中不禁酸酸的，覺(jué)著有些事情少做了，后悔了�？蓵r(shí)間就是匆匆如流水，不像桃花可再開(kāi)，楊柳可再青，燕子可再來(lái)，而是不可重來(lái)的`。那么時(shí)間又是從哪里溜走的呢？也許是在學(xué)習(xí)時(shí)，也許是在吃飯時(shí)，也許是在玩耍時(shí)，也許是在休息時(shí)……我不能肯定我從未浪費(fèi)過(guò)時(shí)間，但是接下來(lái)的我一定要珍惜時(shí)間，讓自己不再后悔那些曾經(jīng)溜走的時(shí)間。
今天第三節(jié)與第四節(jié)課都是語(yǔ)文，我們?cè)谡Z(yǔ)文課上進(jìn)行了考試。剛拿到試卷的我，不禁有些擔(dān)憂，生怕做不完。在安靜的環(huán)境中，我寫了一題又一題。就這樣，時(shí)間匆匆地從筆尖流去。當(dāng)我還有幾題沒(méi)有寫的時(shí)候已經(jīng)快下課。我急忙考慮好答案，寫在橫線上。隨后，交卷了。
下午第一節(jié)課是信息課。到了機(jī)房后，老師告訴我們，今天練打字，并指定第幾課。我連忙打開(kāi)軟件，開(kāi)始打字。就這樣，時(shí)間匆匆地從指尖流去，打完后的十分鐘左右便下課了。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！時(shí)間是寶貴的！勤勉之人的二十四時(shí)，與懶散之人的二十四時(shí)大不相同。
做時(shí)間的主人記敘文 篇11
早晨，伴隨著媽媽的呼喚聲醒來(lái)，懶洋洋的從被窩中掙脫出來(lái)，雖然我很是留戀那個(gè)溫暖的感覺(jué)，但苦命的我不得不趕快起床，踏上我艱難但是卻樂(lè)趣多多的學(xué)習(xí)征途了，今天原本是星期二的，原本這個(gè)美夢(mèng)是屬于在學(xué)校的我們溫暖的寢室小窩的，原本我們……
在家里呆著的時(shí)候，我還徑自的高興著，原因是我：在為可以少上一節(jié)體育課而沾沾自喜，在一邊還賊笑著，在一邊偷樂(lè)著……可是最終讓我沒(méi)有想到的是，到達(dá)了學(xué)校的.后真正的噩耗傳來(lái)，天哪，今天居然是上星期一的課，所以呢，我們還是要上體育課啊，嗚嗚嗚~悲哀啊……唉唉，難帶這就是所謂的天意嗎？面對(duì)老師那魔鬼式的訓(xùn)練，我們還要堅(jiān)持多久，我想，誰(shuí)遇到了這位老師都會(huì)唉唉抱怨的吧，可憐的是我們今天在操場(chǎng)跑了一圈后，緊接著又是去跳樓梯，五十次來(lái)回誒，這可不是一般的數(shù)字啊，經(jīng)過(guò)一輪艱難的挑戰(zhàn)后，我們總算是熬過(guò)去了，累死了啊，什么？等一下還有活動(dòng)，那是神馬鬼活動(dòng)啊，老師的話也太讓人擔(dān)驚受怕了吧，還要怕那個(gè)一米高的臺(tái)階，二十次？來(lái)回？沒(méi)辦法了，就只好恭敬不如從命了，這老師也真是可惡耶，居然一點(diǎn)也不顧及我們的生死安危（話好像是言重了0）……
最后我閉門思過(guò)了，終于明白老師的一片苦心了，他所做的一切都是為了我們好的，他只希望我們?cè)诓痪玫膶?lái)考出一個(gè)好成績(jī)，這一切的都一切都證明，我們還要有什么怨言呢？
做時(shí)間的主人記敘文 篇12
暑假到來(lái)，我似乎并沒(méi)有放松多少，因?yàn)槲抑�，迎接我的是�?shù)不勝數(shù)的補(bǔ)習(xí)班。
周一到周六，我的時(shí)間排得滿滿的，一三五早上有英語(yǔ)，二四六早上有兩門數(shù)學(xué)。其他時(shí)間還有畫畫、乒乓、英語(yǔ)和作文，我不是在補(bǔ)習(xí)班就是在去補(bǔ)習(xí)班的路上。
偶爾有時(shí)間休息，那我也免不了學(xué)習(xí)，我只能待在家里寫作業(yè)，哪里有時(shí)間打一把我最愛(ài)的游戲呢？
不光是暑假，上學(xué)期間我也很忙，周六周日都有學(xué)習(xí)，差點(diǎn)就沒(méi)時(shí)間寫周末作業(yè)了。
還好，到了八月，那些討厭的`補(bǔ)習(xí)班終于可以歇了一大半，不過(guò)也沒(méi)法玩，只能做完那些堆積如山的作業(yè)再玩。
我知道大人們給報(bào)的這么多補(bǔ)習(xí)班是為我們好，但是不是也要給我們留一點(diǎn)時(shí)間？我們小孩也是人，不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，我們需要時(shí)間做自己喜歡的事，而不是在我們休息的時(shí)間排滿枯燥無(wú)味的補(bǔ)習(xí)班，排那些有趣的補(bǔ)習(xí)班還行，但像奧數(shù)和數(shù)學(xué)，排一門就夠了，排兩門是真的浪費(fèi)時(shí)間。
如果我有空閑時(shí)間，我一定會(huì)去公園里、小區(qū)里走走，而不是像現(xiàn)在這樣悶在家里，我多想“重見(jiàn)天日”，在艷陽(yáng)高照的夏天里玩耍。
在如此匆忙的暑假中，誰(shuí)還會(huì)有個(gè)快樂(lè)的童年？那些家長(zhǎng)是不是需要留點(diǎn)時(shí)間給自己的孩子？
我多想去洞頭的海邊抓沙蟹，吹海風(fēng)，去山里的民宿吃烤肉，看星空……可惜，我太忙了，根本沒(méi)有時(shí)間去，我多想把假期還給自己��！沒(méi)有真正放假的暑假，只有暑熱，哪有假啊？
做時(shí)間的主人記敘文 篇13
寵物帶給我們?cè)S多歡樂(lè)，當(dāng)我們不在時(shí)，它卻是孤單的，留點(diǎn)時(shí)間給寵物吧！
我家有只金太陽(yáng)鸚鵡，大大的眼睛，顏色鮮艷的羽毛，活潑淘氣，我小時(shí)候把它當(dāng)成掌上明珠，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。
但隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，作業(yè)難度提高，每天放學(xué)回來(lái)就要留一大部分時(shí)間給作業(yè)，真的沒(méi)太多時(shí)間給它。
我時(shí)常會(huì)看到它自己無(wú)聊的`將一只腳掛在籠子上，好似秋千，蕩來(lái)蕩去。也會(huì)聽(tīng)到它叫我們過(guò)來(lái)的聲音，仿佛在說(shuō)：“跟我一起玩吧，求你了！我好無(wú)聊，我只有你！”是啊，我們有朋友，有家人，有網(wǎng)絡(luò)，可小動(dòng)物呢？只有它的主人。
當(dāng)我陪鸚鵡玩時(shí)，它就仿佛這是全天下最幸福、快樂(lè)的事似的，喉嚨發(fā)生開(kāi)心的咕嚕聲，賴在我身上，不肯下來(lái)。
留一點(diǎn)時(shí)間給寵物，看到它時(shí)，心里就挺幸福。它那漂亮的翅膀好似兩把扇子，把我的煩惱和傷心都扇走了，留下的只是開(kāi)心。
它不像我們，是自由的，它有點(diǎn)可憐的，不能自由飛翔，它關(guān)在籠子里。
鸚鵡的生命只有20-30年，可它的生命中似乎只有我。
我曾有過(guò)一個(gè)人在家的經(jīng)歷，沒(méi)人陪我玩，還不能出去，那可真是度日如年�。�
把玩電腦的時(shí)間留給它，把無(wú)聊發(fā)呆的時(shí)間抽出來(lái)陪陪它，留點(diǎn)時(shí)間給寵物，因?yàn)樗男哪恐兄挥兄魅恕?/p>
做時(shí)間的主人記敘文 篇14
時(shí)間并不青睞于誰(shuí)，珍惜時(shí)間的人，才能擁有它的掌控權(quán)。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候。楊柳枯了，有再青的時(shí)候。桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我讀到朱自清《匆匆》這篇文章時(shí)，我感覺(jué)到時(shí)間正從我身邊飛逝。
時(shí)間是寶貴的`，自古以來(lái)，有所作為的人無(wú)不珍惜時(shí)間，東漢末年的董遇，雖然生長(zhǎng)在戰(zhàn)亂時(shí)代，靠打柴為主，但他巧用時(shí)間，勤于讀書，終于成為有名的學(xué)者，有人問(wèn)他成功的秘訣，他說(shuō)：“我是用了‘三余’時(shí)間讀了不少書，他說(shuō)的‘三余’指：冬天，沒(méi)有多少農(nóng)活可干，這是一年中空余時(shí)間。晚上，漆黑一片，不便干活，這是一天中的空余時(shí)間。天氣不好，不能干活，這是白天的空余時(shí)間�！�
無(wú)獨(dú)有偶，我國(guó)古代著名畫家王冕，也是出身貧寒，家中無(wú)力供他上學(xué)。他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛，王冕時(shí)刻想著讀書、學(xué)習(xí)，每天出去放牛，都借本書帶在身邊，有時(shí)騎在牛背上讀書，有時(shí)牛在吃草，他就坐在樹(shù)蔭下看書，就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)，后來(lái)他又刻苦學(xué)畫畫，終于成為著名的畫家。
時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣的，有的人能爭(zhēng)分奪秒，惜時(shí)如金，充分利用時(shí)間。有的人飽食終日，無(wú)所事事，碌碌無(wú)為，讓時(shí)間白白地流過(guò)，最后只能空唱《明日歌》。
珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間從指縫間溜走。時(shí)間不是每個(gè)人都能掌控的。所以當(dāng)它經(jīng)過(guò)的時(shí)候，請(qǐng)緊緊抓牢時(shí)間的腳步。
做時(shí)間的主人記敘文 篇15
光陰似箭，時(shí)間就像流水，“逝者如斯夫，不舍晝夜”。日月如梭，時(shí)間就像金錢，正所謂：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
有一次，母親出去辦事，臨走前特地囑咐我：“兒子，我給你三小時(shí)時(shí)間寫作業(yè)，寫完后若是餓了就去拿牛奶喝，如果媽媽還沒(méi)回來(lái)就去看電視�！蔽也患偎妓鞯拇饝�(yīng)了：“好�！�
剛開(kāi)始，我寫了十分鐘作業(yè)后，忽然肚子“咕咕咕”地叫了起來(lái)，好似在向我表示不滿：“我餓了，快給我‘支援’。”我心平氣和地說(shuō)：“你就放心，待我寫完作業(yè)，保準(zhǔn)讓你吃飽。”肚子繼續(xù)抗議：“母親又不在家，你先吃了又有誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)呢？”對(duì)啊，我心里想：家里只剩下我一個(gè)人，有誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)呢？終于，我耐不住誘惑，打開(kāi)冰箱，把牛奶一飲而盡。我看了看時(shí)鐘，還有2小時(shí)45分鐘左右，我心中暗暗自喜：幸虧還有2小時(shí)45分，要不就完了�？蓜偰闷鸸P，忽然又想到：再看一會(huì)電視，反正時(shí)間也有很多。我連忙搖搖頭，把這個(gè)不好的想法忘掉，接著低下頭寫作業(yè)，畢竟，我的作業(yè)很多。但是每當(dāng)我像一道題時(shí)，看電視這個(gè)不好的想法就會(huì)浮現(xiàn)在我腦海里，搞得我沒(méi)心情做功課，只好看電視。我看得入迷，母親回來(lái)都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，最后被訓(xùn)了一頓。
俗話說(shuō)：“今日是今日畢�！苯裉斓氖虑楸仨氃诮裉熳鐾辏荒芡系矫魈�。時(shí)間是有限的.，我們要珍惜它。時(shí)間是寶貴的，我們要節(jié)約它。時(shí)間是無(wú)情的，一分一秒都在過(guò)去，更讓我們要愛(ài)護(hù)它。
做時(shí)間的主人記敘文 篇16
水中的魚游動(dòng)著，在那狹小的空間里，剩下的應(yīng)是對(duì)時(shí)光流走的不知所措，時(shí)間都去哪兒了？我也想問(wèn)自己，時(shí)間都去哪兒了？為何想不起來(lái)了。
音樂(lè)的旋律，是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過(guò)往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時(shí)間都去哪兒了，為何尋不到了……站到十字街頭，忘記了曾經(jīng)的那個(gè)街角，那個(gè)角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空氣中。
探索在曾經(jīng)的上學(xué)路上，樹(shù)兒怎么蒼老了，我想：時(shí)間都去哪兒了？少了的人兒，都在哪兒，會(huì)回來(lái)嗎？望不見(jiàn)的太陽(yáng)，掩不住的蒼老，烏云后的彩虹有多美？
無(wú)所不能的父親為何瘦弱了，傳來(lái)的笑聲怎么如此讓人難過(guò)，又過(guò)了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終于明白了，他們?cè)谟们啻簱Q取我們的長(zhǎng)大……
零落的香水百合還在期盼著什么，等時(shí)間給它一個(gè)回答，時(shí)間都去哪兒了，草葉上的露珠滾動(dòng)著，不知不久后的死亡，仍在快樂(lè)的嬉戲著，這，也許就是我一直尋找的。
為什么要在乎昔日的時(shí)間都去哪兒了，我們應(yīng)該像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關(guān)照前一秒的.事，應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這一秒的快樂(lè)。
這一秒的太陽(yáng)如此耀眼，葉子如此熠熠生輝，街角如此歡樂(lè)的笑聲，開(kāi)的正美得香水百合，何必在乎昔日的時(shí)間呢？時(shí)間都去哪兒了？我不再追尋……
做時(shí)間的主人記敘文 篇17
我相信大家一定偷偷做過(guò)別人不知道的事。比如最常見(jiàn)的幾種“偷吃、偷聽(tīng)、偷打游戲......”那我就先說(shuō)一種吧，偷時(shí)間。
偷時(shí)間?這你們可能覺(jué)得奇怪，等你們聽(tīng)完后，就覺(jué)得我說(shuō)得很有道理了。不信你聽(tīng)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，可我是個(gè)名符其實(shí)的時(shí)間浪費(fèi)大王。比如上上個(gè)星期老師讓我們寫拼中田，可是我突然覺(jué)得這么好的時(shí)間絕對(duì)不能浪費(fèi)在這小小的作業(yè)本上。于是我的目光就從嶄新地拼中田上慢慢的轉(zhuǎn)到了窗外，看著潔白的云朵在藍(lán)天的映照下多么美麗，小鳥正悠閑自如的飛翔，竹子水杉，他們挺立的像校園的哨兵。當(dāng)我看得正入迷的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)“我來(lái)檢查”的那一個(gè)聲音，讓我毛骨悚然，我回頭一看，啊，我的作業(yè)本還是一張大白臉。最后我不光被批評(píng)了，下課還得補(bǔ)作業(yè)。我就是玩也沒(méi)有玩好，學(xué)也沒(méi)有學(xué)好。時(shí)間就這樣偷偷的`被偷走了，偷的時(shí)間有老師講課的時(shí)間，寫作業(yè)的時(shí)間和我玩的時(shí)間。
還有一次，我在家寫作業(yè)。我老在那胡思亂想，而不是在冥思苦想。就這樣，我慢慢折騰了一個(gè)多小時(shí)，但只寫了一道填空題，這可把媽媽氣得火冒三丈，一蹦三尺高，狠狠的揍了我一頓。我不光玩游戲、看電視的時(shí)間被偷走，還偷來(lái)了挨打的時(shí)間。
唉!怎么樣，時(shí)間是不是也能被偷走呀?
做時(shí)間的主人記敘文 篇18
小時(shí)候，總覺(jué)得長(zhǎng)大最好，可以每天看電視�？砷L(zhǎng)大了，卻覺(jué)得還是童年好。長(zhǎng)大了，會(huì)有許多煩惱，我的煩惱就是長(zhǎng)得太快了。還來(lái)不及享受童年，我就長(zhǎng)大了。
玩具，是每一個(gè)小孩子都有的東西，有了它，會(huì)讓人開(kāi)心，會(huì)讓人高興。我12歲了，可還是會(huì)玩玩具，所以，我家的玩具就有一大堆�，F(xiàn)在，我又想玩了，看著街上的玩具店里的新穎的玩具，我心動(dòng)了，可也不會(huì)去買。我總覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不可以再玩玩具了。但如果買來(lái)玩具，抱在手里，被別人看見(jiàn)，一定會(huì)笑話我的。可就算是這樣，我也不放棄，就決定讓媽媽在網(wǎng)上幫我買。但媽媽也說(shuō)：“你都長(zhǎng)大了，是個(gè)小大人了，怎么還玩玩具��！”這就讓我很傷心，為什么我要長(zhǎng)大，留在童年多好呀！可以隨心所欲地自由自在無(wú)拘無(wú)束地玩玩具。長(zhǎng)大了真不好，又要上學(xué)，又要寫作業(yè)，完全沒(méi)有自由感，就像是被籠子關(guān)了起來(lái)的鳥兒似的，沒(méi)有自由。
寂靜的夜里，我坐在床頭。啟明星從山尖升起來(lái)，白光閃閃，冷眼看著世界。水銀色的月光撒了一地，秋蟲在四處輕聲歌唱，我就這樣，回憶起了童年，幻想起了未來(lái)：童年，一個(gè)多么快樂(lè)的'時(shí)光��！可以瘋了似的玩耍，也沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的嘮叨，只有天真活潑的笑聲；未來(lái)，一個(gè)多么迷茫的詞匯��！總不時(shí)幻想，卻也毫無(wú)根據(jù)，究竟是快樂(lè)的生活，還是貧窮的生存，誰(shuí)也不知道……我就邊思考，邊遁入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
至于這煩惱我無(wú)力選擇，但我要大力地拋開(kāi)，讓它留在歲月的軌道上隨風(fēng)而逝。
做時(shí)間的主人記敘文 篇19
時(shí)間就像人生中的一個(gè)旋律，他容易被我們發(fā)現(xiàn)，更容易被我們遺忘，它就像春天的絲絲細(xì)風(fēng)，要用心去感覺(jué)，它就像出生的小馬，白駒過(guò)隙，若不用心察覺(jué)，便在一瞬間流逝，想想，現(xiàn)在正值青春的我們，是否珍惜這份上天賜予我們最好的`禮物，又是否在逍遙度過(guò)，待到青春已過(guò)，又是否會(huì)感到悔恨？
時(shí)間都去哪了？我也想問(wèn)自己，時(shí)間究竟都去哪了？為何想不起來(lái)了！
站在記憶的十字路口，曾經(jīng)的那個(gè)角落、那個(gè)拐角、那株白樺，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，在記憶的路口回想……
時(shí)間都去哪了？時(shí)間，都一點(diǎn)一滴的流逝，而我們卻依然沉浸在記憶的轉(zhuǎn)角處，依然以為時(shí)間才剛剛開(kāi)始。時(shí)間，耽誤不得；青春，更耽誤不得。就如歌曲“時(shí)間都去哪兒了”唱到：時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了。青春，是一生中的花季，是盡情綻放自己的時(shí)刻，一生就只有一次，沒(méi)有更多，更不會(huì)時(shí)光倒流。正值春季，哪些花兒不盡情的綻放自己，因?yàn)樗鼈冎溃鼈冎挥羞@一次機(jī)會(huì)，不會(huì)有第二次，當(dāng)它們的一生流逝后，便造就了“落花不是無(wú)情無(wú)，化作春泥更護(hù)花”的佳話�；▋耗軌蜃o(hù)花，而我們呢，只是留給在是親人更多的悲痛吧……
時(shí)間，好比一顆閃耀在我們眼前的夜星，即使他已經(jīng)灰飛煙滅，但是他在最后一刻把璀璨的光芒照向了大地，他在一生中畫上了圓滿的句號(hào)。
時(shí)間都去哪兒了？這其實(shí)在我們心里都明白，他究竟是用在了正確的地方，還是墮落在錯(cuò)誤的淵谷中，這都是你的決定……
做時(shí)間的主人記敘文 篇20
透明的玻璃上下有這兩個(gè)小圓片，天然色的沙子被封在一個(gè)葫蘆狀的玻璃瓶中。外面還罩著一層塑料，它就是沙漏。它是媽媽買給給我的生日禮物。
一縷陽(yáng)光從窗戶射了進(jìn)來(lái)，照在書本上。小鳥站在樹(shù)梢上嘰嘰喳喳地叫著。我趴在書桌上，懶洋洋地?fù)]動(dòng)著筆桿子。突然，我看見(jiàn)了媽媽給我買的沙漏。那沙子緩緩地流動(dòng)著，在陽(yáng)光的襯托下顯得格外柔美。
我干脆放下筆，仍舊趴在書桌上，歪著腦袋，盯著這個(gè)小東西。我從來(lái)沒(méi)有那么仔細(xì)的`看過(guò)沙漏。它似乎在告訴我什么，是什么了?
我剛做了幾分鐘，腦子忽的閃過(guò)一個(gè)念頭。它不就是在告訴我，時(shí)間正在從我身上流逝嗎?是啊，光陰似箭，日月如梭。沙漏里面的沙子漏完后，可以倒過(guò)來(lái)讓沙子再次流動(dòng)，可時(shí)間卻不行。很多人因?yàn)樾r(shí)候不認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛度光陰，明日一事無(wú)成。時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟阈那�、繁忙而等候你。不珍惜時(shí)間，它只會(huì)留下一個(gè)東西——那就是遺憾。當(dāng)你發(fā)覺(jué)時(shí)間逃走了，就已經(jīng)來(lái)不及了。
我呆呆地望著沙漏，“呼”一聲拿起筆，“刷刷”地寫著。我意識(shí)到時(shí)間是多么的寶貴，絕不能放過(guò)這珍貴的一分一秒。樹(shù)樁上的年輪，長(zhǎng)長(zhǎng)了的指甲和頭發(fā)，都象征著時(shí)間在流逝。
珍惜時(shí)間應(yīng)該從抓住每分每秒開(kāi)始。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)，時(shí)間就像海綿里的水，擠擠就出來(lái)了。比如說(shuō)：吃飯時(shí)可以聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)，走路時(shí)可以背背書……
時(shí)間，沙漏，走的太快，太快……
做時(shí)間的主人記敘文 篇21
臨近畢業(yè)的緣故，我已好久沒(méi)有戴起耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)了。我從小愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)聽(tīng)、愛(ài)唱。四、五年級(jí)時(shí)，mp4幾乎從不離手，每天我都會(huì)與音樂(lè)為伴�？墒堑搅肆昙�(jí)，學(xué)習(xí)壓力重了，每天都要做作業(yè)、復(fù)習(xí)，就沒(méi)有時(shí)間去聽(tīng)、去唱了，即便在有限的休息時(shí)間里，也往往不能靜心、投入地去享受音樂(lè)，于是音樂(lè)幾乎被我漸漸淡忘。
我們班里有位同學(xué)，對(duì)音樂(lè)的癡迷遠(yuǎn)在我之上。即使臨近期末，他也依舊每天欣賞音樂(lè)，放聲高歌。我有時(shí)也會(huì)不由自主地跟著哼兩句，卻又因不太熟悉而忽然閉口不語(yǔ)。有時(shí)還真羨慕他，從不理大家怪異的`目光，天天我行我素的歌唱，這是我所不能的。最近，他甚至還去長(zhǎng)沙參加了一個(gè)電視歌唱節(jié)目�？晌覅s感到對(duì)音樂(lè)愈發(fā)陌生了。
上個(gè)周末，天氣晴好，心情也隨之愉悅。我突發(fā)奇想，翻箱倒柜地找出了我原來(lái)的最愛(ài)，那是求了父母好久才買來(lái)的一部mp4，打開(kāi)，竟然還有電！我戴上耳機(jī)，熟悉的旋律沁人心脾，嘴里也不由地哼出聲來(lái)——“速度七十邁，心情是自由自在，希望終點(diǎn)，是愛(ài)琴�！边@首是我最喜歡的《奔跑》，我仿佛又回到了那些和音樂(lè)相伴的日子。
“沐陽(yáng)，在干嘛？”母親的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)，“我聽(tīng)了會(huì)兒音樂(lè)，心情很好哦，我會(huì)馬上接著學(xué)習(xí)。”我輕輕取下耳機(jī)，并把mp4放在桌角，開(kāi)始學(xué)習(xí)。也許，我應(yīng)該每天都留一點(diǎn)時(shí)間給音樂(lè)，因?yàn)樗屛曳潘�、愉悅、沉靜，這是我最好的休息方式。
做時(shí)間的主人記敘文 篇22
窗外的陽(yáng)光照在書桌上，空氣中的灰塵飛舞著，灰塵里是一個(gè)沙漏，三條細(xì)細(xì)的木柱中間是一個(gè)上大，中細(xì)，下大的形似葫蘆的'沙漏，紫色的沙在玻璃里閃著晶亮而柔和的光。倒過(guò)來(lái)，沙子從中間飛快而有條不紊的溜走了，不留一點(diǎn)痕跡，有人說(shuō)；“沙漏就是人生，每一顆沙粒就代表一分鐘粒沙就代表一天粒沙就代表一年，堆起來(lái)只有乒乓球的一半那么多！”人生如此短暫，不留下什么痕跡，不白來(lái)走這一趟了嗎？
沙漏的玻璃如此光滑，什么痕跡都留不下。窗外的陽(yáng)光還是那么耀眼，沙子依然在往下漏，它永遠(yuǎn)不會(huì)停止漏下，沒(méi)什么可以阻止，更無(wú)法逆，底下的沙子越積越厚，最后停止了——沙子漏完了�？晌抑�，真正的沙漏不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)的悲歡離合而停止流動(dòng)。
積云不會(huì)停留；小鳥不會(huì)停留；生命不會(huì)停留；時(shí)間不會(huì)停留；地球不會(huì)停止旋。一切都在時(shí)間的掌控之中。沙漏代表的也不只是時(shí)間。
每當(dāng)我看到桌前的沙漏，心里總有幾分惆悵，總有幾分激動(dòng)。
沙漏，時(shí)間，過(guò)得太快，太快……
做時(shí)間的主人記敘文 篇23
如果喝了就可以買一杯飲料。如果錢用光了，可以賺更多的錢;如果剪頭發(fā)，就可以再次長(zhǎng)出。但是聰明，請(qǐng)告訴我，為什么我們的日子永遠(yuǎn)消失了?-有人偷走了時(shí)間：是誰(shuí)?隱藏在哪里?他們逃脫了：現(xiàn)在又在哪里?
他們給我的日子和他們給我的時(shí)間無(wú)數(shù);經(jīng)過(guò)仔細(xì)的`計(jì)算，四千多天已經(jīng)從我手中溜走了，就像茫茫大海中的針尖上滴了水一樣，我的日子隨著時(shí)間流逝，沒(méi)有聲音，沒(méi)有陰影，沒(méi)有光明。我不禁深深地體會(huì)到時(shí)間是寶貴的!
他不在時(shí)放手，我們必須珍惜我們來(lái)的時(shí)間。我們必須充分認(rèn)識(shí)到匆忙的時(shí)間是如何來(lái)去去的?
早上，我睜開(kāi)眼睛，兩三縷陽(yáng)光照進(jìn)了房間，他告訴我新的一天已經(jīng)開(kāi)始。因此，當(dāng)我打開(kāi)書本時(shí)，時(shí)間從閱讀中流逝，而當(dāng)我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，日子就過(guò)去了。然后，我再次注意到它的沖動(dòng)，當(dāng)我準(zhǔn)備伸出手去保持它時(shí)，時(shí)間流逝了。 。啊!
當(dāng)我們?cè)谔与x日月的溫暖家庭中生活時(shí)該怎么辦?
從現(xiàn)在開(kāi)始，同學(xué)們應(yīng)該珍惜時(shí)間，明智地利用時(shí)間，并防止每一分鐘的時(shí)間從我們身邊溜走
做時(shí)間的主人記敘文 篇24
微風(fēng)粼粼，光陰似箭，眨眼之間，我虛度了許許多多人生的黃金時(shí)期，虛度的一分一秒已無(wú)法挽回，只有等下一分一秒來(lái)臨時(shí)再虛度它，我不知道，這樣會(huì)浪費(fèi)多少寶貴時(shí)間？
我就愛(ài)虛度光陰：平時(shí)的我，每當(dāng)雙修日，父母千叮嚀萬(wàn)囑咐叫我把作業(yè)寫好，可我只會(huì)躺在那舒服的床上，享受著生活的“樂(lè)趣”——其實(shí)這只不過(guò)是消磨時(shí)間的借口罷了；如若不然，就是和電腦打交道了……
這樣可恥的行為，是否還要嘗試？
時(shí)間是非常寶貴的'，應(yīng)該真確的說(shuō)是無(wú)價(jià)的，試問(wèn)無(wú)價(jià)的東西在身邊，為何要浪費(fèi)呢——這只是慢性自殺的一種方式罷了！人生并不是很漫長(zhǎng)，在這短暫的時(shí)間里，每個(gè)人應(yīng)做一些有用的事情，至少對(duì)得起自己，而不是吃喝玩樂(lè)！我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？
父母把自己帶到了這個(gè)充滿未知的天地是讓自己來(lái)探索的，探索先人沒(méi)有探索出來(lái)的圍知物！現(xiàn)在這美好時(shí)光是上帝遺留下來(lái)的嗎？是愛(ài)迪生一人創(chuàng)造的么？還是毛澤東一個(gè)人打下來(lái)的。我都無(wú)從知道，也沒(méi)有權(quán)利知道，因?yàn)槲腋臼且粋�(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人！
聰明的你！時(shí)間，你珍惜了多少？
做時(shí)間的主人記敘文 篇25
俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！币郧拔覐膩�(lái)沒(méi)有真正理解它的意思，但卻在上個(gè)星期五考詞語(yǔ)大賽時(shí)，讓我深深體會(huì)到了它的含義。
考試一開(kāi)始，我的`速度十分慢，可惡的腦子不知在想什么，總覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁兒。過(guò)了許久，我慢騰騰地翻開(kāi)第二頁(yè)，使勁讓煩燥的自己冷靜下來(lái)，抬頭看看鐘，天呀!都9點(diǎn)50分啦，會(huì)不會(huì)寫不完呀!我趕忙埋頭加速寫。
10分鐘后，我變得不安了，心里想：還有15分，第二頁(yè)還剩五分之一，第三頁(yè)也沒(méi)寫呢，怎么辦呀?如果寫不完，可是要受罰的呀!我立即清醒過(guò)來(lái)，抓緊時(shí)間繼續(xù)寫。寫著寫著，我遇到了一個(gè)難題，焦急的我暫時(shí)想不出來(lái)，為了節(jié)省時(shí)間，我先做下一題，回頭再仔細(xì)地想，終于做出來(lái)了。
當(dāng)我急急忙忙握筆寫最后一題時(shí)，看看鐘還有7分呢!我松了口氣，繼續(xù)一鼓作氣地把卷子寫完了。我高興地想：如果當(dāng)時(shí)我還是那么慢，我肯定寫不完了!
“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量�！敝挥邪盐兆r(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，才能戰(zhàn)勝一切。
做時(shí)間的主人記敘文 篇26
有人說(shuō)：“時(shí)間等于生命，所以浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命�！蔽曳浅Ｙ澩@句話，因此，我也非常注重時(shí)間。
但有些錯(cuò)過(guò)的時(shí)間就不能挽回了，于是我發(fā)明了一種手表，名叫：“時(shí)間表”。
這種手表只會(huì)賣給一些有重要事情錯(cuò)過(guò)的人。這手表輕便、美觀同樣也很便宜。它的使用方法也很簡(jiǎn)單，有二個(gè)按鍵。第一個(gè)是回到你想去的時(shí)間，第二個(gè)是回到現(xiàn)實(shí)。但回去的時(shí)間只有1個(gè)小時(shí)。
“時(shí)間表”還有一個(gè)特點(diǎn)是你使用時(shí)必須要在指定的地點(diǎn)使用，而且只能回去三次。如果超過(guò)了次數(shù)，手表就會(huì)被收回總部�！皶r(shí)間表”除了穿越時(shí)間外，還用一些比較實(shí)用的功能。
它能提醒你今天的氣溫是多少，提醒你應(yīng)該穿什么出門。還有就是可以在手表上工作，因?yàn)榘阉劢夂缶妥兂闪艘徊恐行褪謾C(jī)。它的用途非常大，接觸的.知識(shí)也很多。最厲害的是它還能教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，和孩子聊天。“時(shí)間表”不僅讓人們可以回到錯(cuò)失的時(shí)間，還可以用到生活中!
時(shí)間的重要性，相信大家都知道，可還是有人在浪費(fèi)時(shí)間，“時(shí)間表”雖然可以挽回時(shí)間。但我們也要珍惜每一分、每一秒。我也相信我的發(fā)明會(huì)成功的。
做時(shí)間的主人記敘文 篇27
時(shí)間的變化真怪啊，一會(huì)兒感覺(jué)快，一會(huì)兒感覺(jué)慢，我有許多回都被時(shí)間給捉弄，我常生悶氣。
上個(gè)星期三的游泳課，我和同學(xué)在水里打戰(zhàn)，過(guò)了一會(huì)兒，看一看表，就已經(jīng)十分鐘了！我們倆繼續(xù)，我一不小心踹到了他的臉，我還來(lái)不及道歉，他就游到了老師的身旁，添油加醋地報(bào)告了起來(lái)，我想解釋，卻已經(jīng)來(lái)不及了，老師讓我罰站。我在岸上，看他們游了一個(gè)來(lái)回、兩個(gè)來(lái)回、三個(gè)來(lái)回……直到第十個(gè)來(lái)回，下課鈴聲才響起。這種度日如年的感覺(jué)我再也不想體驗(yàn)第二次！
上個(gè)星期六晚上，媽媽看到我在學(xué)校努力，讓我閱讀五十分鐘，玩ipad三十分鐘。我從書架上拿了一本《中華上下五千年》，開(kāi)始看了起來(lái)。結(jié)果，我都看到了孫中山武昌起義了，才過(guò)了二十分鐘。我又拿了一本《西游記》。從孫悟空石中蹦出，看到八十一難取得真經(jīng)，三十分鐘終于熬過(guò)去了。接下來(lái)就是游戲時(shí)間了！我接過(guò)ipad，玩一種棋類游戲，才不到五盤，時(shí)間就從八點(diǎn)半到了九點(diǎn)，當(dāng)媽媽讓我關(guān)機(jī)的時(shí)候，我一臉懵圈地看著她，感覺(jué)她偷了我二十分鐘，時(shí)間過(guò)得太快了！唉！為什么時(shí)間總要作弄我，閱讀一本《西游記》的時(shí)間，只能用來(lái)玩五盤不到的`棋！
做時(shí)間的主人記敘文 篇28
我老媽經(jīng)常說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得很快的，一天只有24小時(shí)，有很多事情都來(lái)不及做。”我卻覺(jué)得時(shí)間的快慢長(zhǎng)短，每個(gè)人的感覺(jué)是不一樣的。
星期五下午語(yǔ)文考試的時(shí)候，卷子發(fā)下來(lái)，我就“刷刷”地做起來(lái)。很快就做完了，我轉(zhuǎn)頭看看墻上的鐘，四點(diǎn)鐘都還沒(méi)到呢！我又檢查了八遍，還是沒(méi)有到要交卷的時(shí)間。我想：時(shí)間過(guò)得真慢��！過(guò)了很久，我看了看同桌還是沒(méi)有寫完。終于要交卷了，而同桌說(shuō)：“我還沒(méi)寫完呢，再給我一點(diǎn)時(shí)間�。 睍r(shí)間對(duì)于動(dòng)作慢的“困難戶”，是不夠用的'。
寒假的時(shí)候我去廈門游學(xué)。在一個(gè)星期里我游玩了很多地方，那時(shí)我深切感受到時(shí)間過(guò)得真快�。∥胰ミ^(guò)白鷺洲公園，火燒嶼，廈門大學(xué)，鼓浪嶼，科技館等地方，我覺(jué)得玩都還沒(méi)有玩夠，游學(xué)就結(jié)束了。在快樂(lè)的時(shí)光里，時(shí)間總是不和你說(shuō)一句話，還沒(méi)打聲招呼，就從你身邊消無(wú)聲息地溜走了。
我想：時(shí)間過(guò)得可真快��！一個(gè)月不到我就已經(jīng)十周歲了。一眨眼，我從出生到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去十年了。但我又覺(jué)得后面的時(shí)間過(guò)得好慢啊，我還要過(guò)八年才能成為一個(gè)成年人，八年的時(shí)間似乎又是很漫長(zhǎng)的。
時(shí)間的感覺(jué)真是奇怪！
做時(shí)間的主人記敘文 篇29
如果時(shí)間可以回流，有多少個(gè)美好不會(huì)再錯(cuò)過(guò);如果時(shí)間可以回流，有多少誤會(huì)可以澄清;如果時(shí)間可以回流，有多少疑難都能迎刃而解。
記得在上個(gè)學(xué)期，在奧數(shù)班，正當(dāng)我?jiàn)^筆疾書的做題考試時(shí)，我的背后隱約有種被戳的感覺(jué)，我忍不住轉(zhuǎn)過(guò)去，不耐煩地給他說(shuō)：“你干嘛!考試的'呢。”他用懇求的眼神看著我，對(duì)我說(shuō)：“你能不能把試卷往旁邊移一下，這張卷子太難了。我有幾道題不會(huì)。”“哎呀，考試不能作弊，自己做自己的�！彼宦�(tīng)，用威脅的神情看著我說(shuō)：“你不讓我看，我就這樣一直在背后捅你�！闭f(shuō)完。他嘴角一揚(yáng)，用不屑的眼神看我。我實(shí)在沒(méi)有辦法，把試卷一移了一下，無(wú)奈地聳了聳肩，可是這個(gè)移試卷的動(dòng)作卻被老師逮了個(gè)正著，老師嚴(yán)厲地看著我，大聲訓(xùn)斥�！斑@是考試!人家后面同學(xué)才不會(huì)給你講題呢!還想作弊。”這一刻，我都想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我發(fā)現(xiàn)許多不知情的同學(xué)都把異樣的眼光投向我，紛紛議論了起來(lái)。我的臉，忍不住紅了起來(lái)，眼淚不爭(zhēng)氣地流下來(lái)。
如果時(shí)間可以回流，我多么想不去做那樣的事情。
做時(shí)間的主人記敘文 篇30
步入小升初的硝煙，轉(zhuǎn)眼又要踏進(jìn)中考的戰(zhàn)場(chǎng)。爭(zhēng)得是什么？只不過(guò)是一張驕傲的錄取書罷了；但喪失的是什么？又何止一段青春？友情，名利，哪個(gè)更重要？功利的貪婪，撕裂了友情這張脆弱的薄紙�！坝亚椤边@個(gè)詞，對(duì)我來(lái)說(shuō)何止陌生，只記得這是一段彷徨的神話。這一切，太過(guò)殘酷。我，無(wú)法改變事實(shí)，只盼戰(zhàn)爭(zhēng)能結(jié)束，時(shí)間能停止。
春天會(huì)開(kāi)花，冬天會(huì)落雪，四季會(huì)輪回，日月會(huì)爭(zhēng)輝。廝守著天空日復(fù)一日地重復(fù)著日升日落，期盼著四季年復(fù)一年的重演著花謝花開(kāi)。但誰(shuí)又能洞悉這當(dāng)中的不同呢？我們每日面對(duì)日升日落的`心情會(huì)不同，妖艷清麗的花謝花開(kāi)彼此的芬芳也會(huì)不同。瞬間忙著把接力棒交給下一個(gè)瞬間，當(dāng)然，每個(gè)瞬間都一去不復(fù)返。就如一再的看見(jiàn)璀璨的初陽(yáng)，卻永遠(yuǎn)無(wú)法將陽(yáng)光握在手心。雖然相機(jī)定格住事物的外表，但卻永遠(yuǎn)也勾勒不出心中的圖像。每一秒都不同，每一秒都把握不住，每一秒都不可改變，唯有時(shí)間的停止才能將其定格為永恒。我，不想忘記美好的瞬間，只盼美好不要流逝，時(shí)間能停止。
做時(shí)間的主人記敘文 篇31
一寸光陰一寸金，對(duì)時(shí)間的珍惜，應(yīng)該把每一分每一秒緊緊我在手中，不要放松，把它奪回來(lái)！
經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是財(cái)富”。軍事學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是勝利”。醫(yī)學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是生命�！�
時(shí)間，在我們讀書的時(shí)候流逝了。時(shí)間，在我們游戲的時(shí)候流逝了。時(shí)間，在我們吃飯的時(shí)候流逝了。時(shí)間，在我們悲痛的時(shí)候流逝了。不管我們?cè)谧鍪裁�，在想什么，時(shí)間都如流水一般不分晝夜的流逝了！
當(dāng)讀書的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻得到了知識(shí)。當(dāng)我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻得到了經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我們做事兒的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻完成了一件事兒。當(dāng)我們游戲時(shí)，時(shí)間一樣流逝了，但我們卻什么也沒(méi)有得到。所以，一樣的光陰，一樣的流逝，而每個(gè)人所得到的都不一樣，因?yàn)槊總�(gè)人在時(shí)間流逝的時(shí)候所做的.事兒都不同。
珍惜時(shí)間！要不它會(huì)悄悄溜走。
在這世上，凋落的葉子能再回復(fù)青綠嗎？枯萎的花兒能再回復(fù)鮮嫩嗎？白發(fā)的老翁能再回復(fù)年輕嗎？不能！時(shí)間也是一樣，去了永不再回！
古人說(shuō)的好：業(yè)精于勤荒于嬉。不管做什么，只要努力就好。相反的，嬉戲就是浪費(fèi)時(shí)間，荒廢事業(yè)，一點(diǎn)兒好處也沒(méi)有。
做時(shí)間的主人記敘文 篇32
我永遠(yuǎn)望不了那一天——青海同胞受難的日子—2010年4月14日。當(dāng)?shù)卣疬@個(gè)惡魔發(fā)怒地來(lái)到青海玉樹(shù)縣時(shí)，他無(wú)情地?fù)]動(dòng)著他的雙臂，一時(shí)間，地動(dòng)山搖，房屋倒成一片，無(wú)助的人們連叫喊的時(shí)間都沒(méi)有，有的人失去了鮮活的生命，有的`人失去了所有親人，還有的人血流如注，痛不欲生。
如果我是一位時(shí)間魔術(shù)師，我會(huì)來(lái)挽救這些鮮活的生命。
我會(huì)讓時(shí)光倒流到地震發(fā)生的前幾天，然后到青海玉樹(shù)那里告訴人們，要他們趕緊帶著他們的家人遠(yuǎn)離這個(gè)地方，到一個(gè)安全的避難場(chǎng)所，讓他們等地震過(guò)后，再重返他們的家園，用他們的雙手搭建起一座座避難賬篷，重建他們美好的家園。
之后，我會(huì)讓時(shí)光快速前進(jìn)到兩年之后，他們可以眨眼之間住入嶄新的新房，學(xué)校，辦公場(chǎng)所，游樂(lè)場(chǎng)，休息區(qū)……去重新開(kāi)始他們的新生活，這時(shí)的人們不再有往日的憂愁，煩惱，因?yàn)樗麄冇值玫搅艘淮沃厣臋C(jī)會(huì)，每個(gè)人的臉上都露出開(kāi)心、燦爛的笑容！
晚上，我睡得很香很香，夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)了青海玉樹(shù)的同胞們不斷的向我表示感謝······
做時(shí)間的主人記敘文 篇33
陽(yáng)光明媚的早晨，朝陽(yáng)和云彩展現(xiàn)著自己絕美顏色，初醒的鳥兒也歡鬧起來(lái)�，F(xiàn)在是早上六點(diǎn)鐘，我從家里趕往學(xué)校。
快節(jié)奏的生活壓著我，讓我根本無(wú)心去欣賞美景，以前的我，看到如此美景，定會(huì)在心中感嘆，由不得一天的心情都會(huì)好起來(lái)。
慢慢的，太陽(yáng)忽地發(fā)出耀眼的.光，在我身上撒下金色的燈火。輕輕地握住手中細(xì)碎的陽(yáng)光，心中浮起一個(gè)念頭。管他遲不遲到，好好看下早上的風(fēng)景不好嗎？學(xué)習(xí)什么的太不讓中學(xué)生活了！
我把肩頭上的書包一甩，就地躺到一旁的草地上，感受臉上陽(yáng)光的輕撫，什么也不想做，就是靜靜地，感受著時(shí)間一下一下地慢下來(lái)的奇特感受，感受心中所數(shù)的秒數(shù)，踩著微風(fēng)邊上所跳起的舞蹈。我愿時(shí)間永遠(yuǎn)地像此刻這樣，這么安靜，這么輕柔。
原來(lái)，真正放松下來(lái)，才能明白那種從內(nèi)心再散發(fā)至全身的疲倦，我多希望可以不用在秒針的針尖上跳舞呀。多希望它停下，讓我好好看看身邊呀！
“雙減”“雙減”，它到底減少了什么？原本周末的課程改成一至五，無(wú)邊的噩夢(mèng)死死捂住我的嘴，不讓我呼救。讓生活節(jié)奏慢下來(lái)吧！我真的好累！
做時(shí)間的主人記敘文 篇34
俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@是告誡人們要珍惜時(shí)間，時(shí)間就是生命，要正確合理利用時(shí)間。
我們的人生其實(shí)很短暫，需要我們?nèi)グ盐�，所以，我們要好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，等長(zhǎng)大了報(bào)答社會(huì)，我們不能浪費(fèi)時(shí)間，如果你的一生沒(méi)有做出什么事，那么你的一生就浪費(fèi)了，如果你的一生中做出了對(duì)社會(huì)有用的事，那么你的一生就有了成就，你就沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，所以，人的一生應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，懂得如何正確利用時(shí)間。
我自己也身有感觸，以前，四五年級(jí)的時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，可到了現(xiàn)在，學(xué)習(xí)成績(jī)一點(diǎn)兒也不突出，雖然我現(xiàn)在很努力，但成績(jī)還是不理想，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里還是不突出，所以我感覺(jué)很自卑，我每天晚上常常睡在床上想這樣一件事，我想，現(xiàn)在我不好好學(xué)習(xí)，到了將來(lái)會(huì)很后悔，到那時(shí)別人都飛黃騰達(dá)了，自己卻在廠里做苦工，所以我很后悔在四五年級(jí)的時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的`人才，為祖國(guó)和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
在人生的道路上，雖然有困難有坎坷，但我們要堅(jiān)持到底，不能半途而廢，時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，所以，我們不能白白浪費(fèi)時(shí)間，像有的人面對(duì)困難的時(shí)候，信念不足，半途而廢，最終成為一個(gè)懶惰的人，而有的人面對(duì)困難，毫不畏懼，反而有一種越戰(zhàn)越勇的精神，正是這種精神最終使他成為了一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的人。
國(guó)家培育了我們，我們是祖國(guó)的花朵，在祖國(guó)的懷抱下健康成長(zhǎng)，所以，我們不能辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的期望，我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答養(yǎng)育我們的祖國(guó)。
時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，我們要珍惜每一分每一秒，把握好時(shí)間，用我們有限的時(shí)間為祖國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
做時(shí)間的主人記敘文 篇35
世間萬(wàn)物都有一個(gè)重復(fù)的過(guò)程，唯有一物例外，它就是時(shí)間，時(shí)間是公平的，它對(duì)所有物（包括活物）都一視同仁，他不會(huì)因?yàn)槟骋粋�(gè)人而停留，也不會(huì)因一個(gè)集體而復(fù)返，時(shí)間只會(huì)匆匆的向前。
時(shí)間是可怕的，它能夠?qū)⒁磺谢癁樘摕o(wú)，但是，它又是溫柔的，在人們珍惜它的時(shí)候，
它會(huì)無(wú)私的給予人們充足的時(shí)間。但我們還是要珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間畢竟是有限的，魯迅先生說(shuō)過(guò)：“浪費(fèi)自己的時(shí)間就等于慢性自殺�！彼晕覀円湎r(shí)間，用盡可能少的時(shí)間做盡可能多的事，不能像那些無(wú)所事事的人一樣，虛度年華，浪費(fèi)了現(xiàn)在美好的青春我們應(yīng)該越年輕的時(shí)候努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，但是，我們也不能仗著自己年輕，就可以玩世不恭，俗話說(shuō)的好“光陰似箭，歲月如梭”，有可能你現(xiàn)在還是少年，眨眼間就到了青年，然后，又到了中年，瞬間又到了老年，接著便會(huì)長(zhǎng)眠地下，因此，我們一定要抓緊時(shí)間，不要讓它從我們的'手中溜走就像抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中重要的一戰(zhàn)——飛奪盧定橋一樣，我方法紅軍戰(zhàn)士不懼死亡，爭(zhēng)分奪秒地從盧定橋僅剩的一根鐵索上渡江，雖然我方紅軍戰(zhàn)士在戰(zhàn)斗中傷亡慘重，但是，由于這一戰(zhàn)中我方抓緊機(jī)會(huì)以及時(shí)間，終于突破了敵人的封鎖，贏得了勝利，這一戰(zhàn)不是正好印證了兵貴神速這個(gè)成語(yǔ)嗎？從中可以看出，無(wú)論是干什么，都要珍惜時(shí)間，打仗、學(xué)習(xí)、工作······都要節(jié)省時(shí)間，這樣才能夠獲得最大的成果。
時(shí)間是公平的，它不會(huì)將滿天星光施舍給浪費(fèi)時(shí)間的人，它只會(huì)將富足的時(shí)間給予那些珍惜時(shí)間的人。
做時(shí)間的主人記敘文 篇36
時(shí)間匆匆如流水，一朝逝去永不回。
我曾想，要是時(shí)間可以倒流，那么，我就可以把一些后悔的事重新改寫。讓美妙的童年再現(xiàn)，把美麗的童真留住，但這一切都不屬于可能，所以我好希望，好希望自己就是時(shí)間。
如果我是時(shí)間，那么我又會(huì)如何？是給善良的人多一些時(shí)間，給邪惡的人少一些時(shí)間嗎？這樣的想法注定行不通，那么我又會(huì)如原本的時(shí)間那樣絕情地將時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)從人的生命中抹去，直至注定的盡頭？也許我會(huì)不忍，這樣的‘公平’，無(wú)論是對(duì)別人還是自己，都是一種殘忍。
如果我是時(shí)間。那么，我會(huì)陪著山川看日落，陪著大�？慈粘�，伴著那徐徐的微風(fēng)，等待著下一個(gè)黃昏與天明。一年與一年的交界時(shí)，我會(huì)獨(dú)坐在潮濕的屋檐，在炮竹聲中消逝，在旋轉(zhuǎn)的指針中消逝，在孩子們的笑容中消逝。我會(huì)在陳舊的書柜上鋪上一層薄薄的痕跡，以示自己的離去；我會(huì)在樹(shù)的軀干里留下一圈又一圈的紋，證明這棵樹(shù)已經(jīng)伴隨我了多久；我會(huì)在孩子們幼稚的心里埋下成熟的種子，讓他們知道，時(shí)間和他們的過(guò)去，漸走漸遠(yuǎn)。
如果我是時(shí)間，我會(huì)走在世界成長(zhǎng)的路上，永不停步，永無(wú)盡頭，永不倦怠。
如果你看到過(guò)去的雛鳥，現(xiàn)在已然是一具冰冷的`尸體，那么，我曾到它的生命中走過(guò)。如果你看見(jiàn)往昔盛開(kāi)的花朵已經(jīng)枯萎，那么，我曾到它的生命中隨她的年華一并綻放過(guò)。
時(shí)間對(duì)世間萬(wàn)物來(lái)說(shuō)不僅是無(wú)情的摧殘，也是成長(zhǎng)所需的。
我曾認(rèn)為時(shí)間是吝嗇的，可當(dāng)我站在時(shí)間的立場(chǎng)，才幡然醒悟。并不是時(shí)間吝嗇，而是我奢求過(guò)高。
如果你亦曾不滿于時(shí)間，那你，可以設(shè)想：
如果——
你是時(shí)間。
做時(shí)間的主人記敘文 篇37
看到別人頭發(fā)長(zhǎng)了，我總愛(ài)提醒他：“該剪頭發(fā)了�！币�?yàn)槲矣幸欢坞y忘的經(jīng)歷。
“走，媽背你剪頭發(fā)去，頭發(fā)長(zhǎng)了。”這時(shí)，我會(huì)愉快地趴在媽媽的背上，去理發(fā)店。
因?yàn)槲抑�，你去也得去，不去也得去，痛痛快快地去，媽媽�?huì)獎(jiǎng)勵(lì)你點(diǎn)什么，如雪糕、畫片、面包……只要是你想要的。
“走，媽領(lǐng)你剪頭發(fā)去，頭發(fā)長(zhǎng)了�！遍L(zhǎng)大后，媽媽這樣對(duì)我說(shuō)，這時(shí)，我會(huì)把手伸向媽媽，她便拉起我的手，走出家門。橫過(guò)馬路時(shí)，媽媽叮囑我：“等對(duì)面的燈綠了，你再走。
還要注意躲避兩邊拐彎的車。”
時(shí)間一長(zhǎng)，我就知道該怎樣過(guò)馬路了。到了斑馬線，有時(shí)她故意要往前走，我就拽住她：“媽，再等一會(huì)兒，燈還沒(méi)綠呢！”這時(shí)她笑了，讓我拉著她的手走。
“媽，我的頭發(fā)太長(zhǎng)了，陪我理發(fā)去�！薄斑@么大的人了，自己去�！眿寢尣桓吲d地說(shuō)。“不嘛，您陪我去�！薄澳悴慌聞e人笑話呀，這么犬了還要人陪？要不就別剪了�！�
瞅瞅鏡子里的長(zhǎng)發(fā)，我一臉無(wú)奈，只好懶洋洋地自己去了！
到了理發(fā)店，阿姨說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，孩子，再也不用家長(zhǎng)陪了。”我聽(tīng)了，心里很舒服。
頭發(fā)快剪完了，見(jiàn)一個(gè)中年人扶著一位爺爺來(lái)剪頭發(fā)，他小心翼翼，每走一步都很認(rèn)真：“爸，慢點(diǎn)，咱不著急，看好腳底下啊。”
看在眼里，我的`心動(dòng)了一下。
“頭發(fā)長(zhǎng)了，該去收拾收拾嘍。”媽媽自言自語(yǔ)�！皨�，我陪您去�！蔽荫R上放下手中的筆，拉著媽媽就走。媽媽看著我，一臉的幸福。
現(xiàn)在我明白了：媽媽背著我去剪頭發(fā)，讓我知道你只有去做才能得到你想要的。媽媽領(lǐng)我去剪頭發(fā)，讓我懂得做什么都要遵守規(guī)則。
媽媽不領(lǐng)我去剪頭發(fā)，是讓我自立��！
我長(zhǎng)大了，媽媽對(duì)我的愛(ài)更深了，愛(ài)與時(shí)間同行！
做時(shí)間的主人記敘文 篇38
我輕輕地打開(kāi)書本，低聲地誦讀朱自清的《匆匆》“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再春時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”多么有哲理的一句話!我一遍又一遍看著、讀著……
朱自清不愧是世紀(jì)的散文家，畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系的他，在當(dāng)時(shí)也算是赫赫有名了�？娠L(fēng)華正茂的他還覺(jué)得自己對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)、奉獻(xiàn)不多，還覺(jué)得自己在白白地浪費(fèi)時(shí)間，這篇《匆匆》就是他流露出的真情實(shí)感。
是呀，時(shí)間是慢慢流逝的，轉(zhuǎn)眼間我們也已經(jīng)過(guò)了十年時(shí)間，可這些時(shí)間內(nèi)，我們干什么了?我們又該做些什么?我們是不是全部白白浪費(fèi)了?我們?cè)谡n上發(fā)呆的時(shí)候，時(shí)間就從天馬行空的幻想中流過(guò);我們?cè)趯懠垪l的時(shí)候，時(shí)間會(huì)從紙條中度過(guò);我們?cè)谡f(shuō)悄悄話時(shí)，時(shí)間又從話中過(guò)去了;當(dāng)你下課和別人踢足球時(shí)，時(shí)間又從你腳下左躲右閃而過(guò)……
現(xiàn)在很多老人都會(huì)懊悔自己當(dāng)年沒(méi)有抓住時(shí)間多做一些事，現(xiàn)在老了，想做也做不成了。是啊，看似漫長(zhǎng)的人生道路，其實(shí)只是白駒過(guò)隙，一瞬間而已。如果我們不抓住時(shí)間去做一些自己該做的'事，那么當(dāng)有一天面對(duì)鏡子，看到自己滿頭白發(fā)時(shí)，就會(huì)懊悔自己虛度了年華。
其實(shí)，我也有過(guò)一次浪費(fèi)時(shí)間的經(jīng)歷。記得有一年暑假，我決定2點(diǎn)下去和小伙伴打籃球，打到3點(diǎn)去圖書館看2小時(shí)的書�？梢�?yàn)樘d奮，我打了很長(zhǎng)時(shí)間的籃球，直到天氣漸晚，我才回過(guò)神來(lái)，可圖書館早就關(guān)門了。自此，我表示今后一定要珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒。
讀一本好書，心靈就會(huì)受到一次洗禮。《匆匆》這篇文章用了很多優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)讓我們珍惜時(shí)間，相信你讀完后一定會(huì)有所收獲!
做時(shí)間的主人記敘文 篇39
小時(shí)候，相信我們都會(huì)指著熱氣騰騰的鍋說(shuō)：“我要吃！我要吃！”
“不要碰，再等一會(huì)兒�！眿寢尶偸菚�(huì)打一下小手說(shuō)。
“不嘛，不嘛，我就要現(xiàn)在吃�！蔽叶逯p腳撒嬌說(shuō)。
“真是個(gè)小急嘴，難道沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)好飯不怕晚嗎？什么東西都是時(shí)間越長(zhǎng)越好，等著吧！”
一轉(zhuǎn)眼，我長(zhǎng)大啦，成了一個(gè)十三歲的小女孩兒�？墒菬⿶酪蚕耠s草一樣在我心里不斷的生長(zhǎng)，別人都會(huì)說(shuō)我這不好看，那不好看，我的心里很難受，學(xué)習(xí)成績(jī)也不出眾。我覺(jué)得我是一只丑小鴨，與身邊的人格格不入。
細(xì)心的媽媽好像察覺(jué)到了這點(diǎn)。有一天，她對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要以為你比別人差，你只是綻放的比別人晚，總有一天你會(huì)綻放，而且會(huì)比他們都好�！�
“真的嗎？”我黯淡的眼神有了一絲光亮。
“當(dāng)然，你經(jīng)歷的時(shí)間比他們都長(zhǎng)，你難道忘了我給你說(shuō)過(guò)什么東西都是時(shí)間越長(zhǎng)越好嗎？”
我相信了媽媽的話，相信這期間只是我綻放之前所經(jīng)歷的過(guò)程，相信總有一天我會(huì)由丑小鴨變成白天鵝。
我再也不會(huì)因?yàn)閯e人笑話我而自卑。每天，我微笑著對(duì)待他們；有禮貌的對(duì)待家人，不把自己封閉在自己的世界里。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也直線上升，我似乎感到我綻放的時(shí)間快要到了，因?yàn)橹車辛艘恍┝w慕的`眼光。轉(zhuǎn)眼間，我快小考了。
小考來(lái)了，小考又走了。
“媽！媽！我姐考了全班第一�！钡艿芤贿M(jìn)家門就喊。我立刻飛奔到學(xué)校，親眼證實(shí)了這句話。這時(shí)，同學(xué)們?cè)谖遗赃叾纪渡涑隽w慕的眼光，老師也是滔滔不絕地夸我。
就在那年，我綻放了！
不要因?yàn)閯e人看不起你就自卑，你只是沒(méi)有綻放，要耐心，靜靜的去等待綻放。因?yàn)�，珍貴的東西總是會(huì)花些時(shí)間，才會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)。
綻放，需要時(shí)間。
做時(shí)間的主人記敘文 篇40
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)初中生了，學(xué)習(xí)任務(wù)重，作業(yè)多，但我不怕，因?yàn)樵谖疑磉叄性S多人支持著我，幫助著我，給予我愛(ài)。
聽(tīng)媽媽講，小時(shí)候，我是一個(gè)很淘氣的小孩子，動(dòng)不動(dòng)就和別的孩子打架，每次都把別的孩子惹哭，老師教育我，我卻頂嘴，還屢教不改。媽媽為我傷透了心，認(rèn)為我長(zhǎng)大以后一定是一個(gè)沒(méi)出息的孩子。隨著時(shí)間的流逝，我慢慢的長(zhǎng)大了，在小學(xué)老師的`教育下，我慢慢懂得孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。漸漸的，我懂事了，成績(jī)也越來(lái)越好，媽媽舒心地笑了。
是什么讓我變化這么大？是時(shí)間。小時(shí)候，年齡還小，什么也不懂，不懂父母對(duì)我的好，不懂父母對(duì)我的愛(ài)，也不懂老師對(duì)我的關(guān)心，只覺(jué)得他們是在嘮叨，是在挑我的刺，慢慢長(zhǎng)大了，懂事了，明白了父母對(duì)我的愛(ài)，明白了老師對(duì)我的關(guān)心，心里很是感激。
記得在一本書上，有一個(gè)很有意義的小故事：在一個(gè)小島上住著許多的情感。有一天，大家聽(tīng)說(shuō)這個(gè)小島要沉了，都在準(zhǔn)備離開(kāi)，只有愛(ài)舍不得離開(kāi)。但沒(méi)過(guò)多久，小島就沉下去了一半，愛(ài)不得不離開(kāi)小島，但沒(méi)有情感愿意幫她。正當(dāng)愛(ài)絕望了的時(shí)候，一位老人帶愛(ài)離開(kāi)了小島，到了陸地上。愛(ài)問(wèn)知識(shí)老人：剛剛救我的是誰(shuí)？知識(shí)老人回答：那是時(shí)間老人。時(shí)間老人為什么要酒窩？因?yàn)橹挥袝r(shí)間才能知道愛(ài)有多偉大。的確。當(dāng)你穿著個(gè)開(kāi)襠褲，躺在床上哇哇哭時(shí)，當(dāng)你心滿意足的喝著奶的時(shí)候，你能感受得到來(lái)自父母的愛(ài)嗎？隨著時(shí)間的流逝，現(xiàn)在的你還感受不到來(lái)自你身邊的人對(duì)你的愛(ài)嗎？一定不會(huì)了�，F(xiàn)在，好好去珍惜這種愛(ài)吧！等到后悔時(shí)已經(jīng)晚了。
做時(shí)間的主人記敘文 篇41
今天，我在老師的指導(dǎo)下，讀了朱自清的散文名篇之一《匆匆》這一篇文章。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，將這篇文章讀了許多遍，讀完后，讓我受益匪淺。
這篇文章的開(kāi)頭就寫道：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！边@句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，不管是燕子去了，楊柳枯了，還是桃花謝了，可它們還是會(huì)再來(lái)，再青，再開(kāi)，而我們的時(shí)間確實(shí)一去不復(fù)返的，可為什么我們的時(shí)間會(huì)一去不復(fù)返呢?朱自清在文中寫道：“是有人偷了它們罷，那是誰(shuí)?藏在何處呢?是他們自己逃走了罷，現(xiàn)在又到了哪里呢?”我們的日子滴在時(shí)間的河流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。
俗話說(shuō);一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。現(xiàn)在正好是春天，是一年之際中最美好的時(shí)光，我們應(yīng)該珍惜眼前的大好時(shí)光，不能在洗手的時(shí)候，時(shí)間從水盆里過(guò)去;吃飯的.時(shí)候，時(shí)間從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，時(shí)間從凝然的雙眼前過(guò)去;伸出手遮腕時(shí)，時(shí)間又從著腕的手邊過(guò)去——我們應(yīng)該和時(shí)間賽跑，努力學(xué)習(xí)，努力工作，做一些對(duì)人民對(duì)社會(huì)有用的事。
時(shí)間是來(lái)也匆匆，去也匆匆的，它是不等人的，他是公平的，不管是窮人還是富人，得到的時(shí)間都是24小時(shí)，誰(shuí)也別想多得到一分鐘。只有珍惜時(shí)間的人，時(shí)間才會(huì)善待他，浪費(fèi)時(shí)間的人，到頭來(lái)將一事無(wú)成，什么也做不好。
讓我們大家都來(lái)和時(shí)間賽跑，珍惜眼前的一分一秒，做一些有意義的事情，不要讓時(shí)間從你的眼皮底下悄悄地溜走。只有學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑，珍惜一分一秒，你才會(huì)得到回報(bào)。讓我們記住一句名言：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！边@句名言，是我們一生的伴侶。
做時(shí)間的主人記敘文 篇42
一天，兩天……時(shí)間離畢業(yè)考越來(lái)越近，在老師一張張?jiān)嚲砝�，我把時(shí)間弄丟了。
以前，下課后我常常跟同學(xué)們下樓打籃球，聊天玩游戲。而現(xiàn)在下課后依然是老師的講題時(shí)間，而趁著中午午休后的時(shí)間，下樓玩耍還會(huì)被樓上的同學(xué)叫住，告訴我們要考試了。我們只好馬不停蹄地跑上樓，迎接老師的試卷�；氐郊液髣t又是一張張的試卷，正當(dāng)我想休息一會(huì)兒時(shí)，媽媽又把我叫過(guò)去訂正試卷的錯(cuò)題。一眨眼功夫又到了吃晚飯的時(shí)間，吃完飯后，我又要開(kāi)始面對(duì)一大堆試卷，好不容易將學(xué)校的作業(yè)解決完，媽媽好像怕我不忙一樣，又給我布置復(fù)習(xí)用的試卷。我苦思冥想許久才寫完了這些讓人頭疼的試卷。正當(dāng)我想休息一下，媽媽又在邊上開(kāi)始催促我去睡覺(jué)。我一看時(shí)間，都快十點(diǎn)了，我只好洗漱睡覺(jué)。
在學(xué)校里我因?yàn)榭荚嚺獊G了時(shí)間，而在家里我因?yàn)樽鳂I(yè)弄丟了時(shí)間。
隨著年級(jí)越來(lái)越高，我去奶奶家的間隔也越來(lái)越久，從最開(kāi)始的一周去一次，再到半個(gè)月去一次，而現(xiàn)在則是一個(gè)月去一次。上周要不是去看病，順路經(jīng)過(guò)奶奶家，可能還沒(méi)那么快見(jiàn)到奶奶。一見(jiàn)到奶奶，她抱住我，摸著我的頭，不停地說(shuō)：“小歡，你又長(zhǎng)高了許多，黑了，瘦了�！蹦棠踢�存了許多別人給她的零食，自己舍不得吃，特意給我吃，可是我還沒(méi)跟她老人家好好聊一會(huì)天，和媽媽匆忽忙忙吃了飯，便趕著去上課。
我把時(shí)間弄丟了，我把與奶奶親近的`時(shí)間弄丟，把自己休息的時(shí)間弄丟。丟失的時(shí)時(shí)間再也找不回來(lái)了，以后的時(shí)間會(huì)不會(huì)等等我呢？讓我不再弄丟它！
做時(shí)間的主人記敘文 篇43
會(huì)不會(huì)存在一個(gè)地方，將歲月攢積，將時(shí)間凝結(jié)成霜？
會(huì)不會(huì)存在一個(gè)地方，把所有的回憶、韶光都一一收藏？
會(huì)不會(huì)存在一個(gè)地方，它是時(shí)間的銀行，收藏我們命途里無(wú)數(shù)絕美的風(fēng)光？
如果，存在時(shí)間銀行，我會(huì)向它寄存些什么呢？
我要寄存兒時(shí)吃過(guò)的零嘴、喝過(guò)的飲料，寄存那些我流連在每一個(gè)小商鋪里失掉的時(shí)光。
我要寄存玩過(guò)的游戲、捉過(guò)的迷藏，寄存每一個(gè)嬉戲玩耍的歡娛現(xiàn)場(chǎng)。
我要寄存你的張揚(yáng)、你的孤傲，寄存你的兩頰在陽(yáng)光下升起的蕩漾，寄存那些未經(jīng)開(kāi)始卻已消亡的感傷。
我要寄存有你存在的快樂(lè)，寄存你在電話里傳來(lái)的歌聲悠揚(yáng)，寄存那些曾經(jīng)美好卻已消失的過(guò)往。
我要寄存和你一起上學(xué)放學(xué)的時(shí)光，寄存你的發(fā)絲在微風(fēng)中翻飛的模樣，寄存那些我們共同擁有的甜蜜分享。
我要寄存和你在一起的分分秒秒，寄存那些你給予我的點(diǎn)點(diǎn)滋養(yǎng)，寄存那些只有你能賜予我的無(wú)法替代的恩賞。
倘若，這個(gè)世界真的存在一個(gè)地方，叫做時(shí)間銀行，那么我失去的那些青春歲月便不會(huì)無(wú)處躲藏，溫暖的.枕頭也便不會(huì)在深夜匯成片片汪洋。
小四說(shuō)：“多年以后我依然夢(mèng)見(jiàn)這個(gè)畫面。我們站在時(shí)光的外面，他們平躺在河流的下面，而我們的青春埋藏在洞穴的最里面。我聽(tīng)不到他們的聲音看不到他們的臉，只看到他們寂寞的背影，像在說(shuō)再見(jiàn)�！�
原本以為，當(dāng)我隨時(shí)向時(shí)光的提取機(jī)插入磁卡，輸入密碼，曾經(jīng)寄存的美好回憶都會(huì)一一向我奔來(lái)，讓我幸福的如同漫步在云海之上。然而現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有這樣一個(gè)真正的時(shí)間銀行，沒(méi)有時(shí)光提取機(jī)，沒(méi)有能取出美好回憶的磁卡，直到此刻，我只能為了那些我曾擁有過(guò)的曼妙歲月的不復(fù)黯然神傷。
做時(shí)間的主人記敘文 篇44
在今年的春節(jié)晚會(huì)上，有一首歌曲給我留下了很深的印象，這首歌叫做《時(shí)間都去哪兒了》。
時(shí)間，是那樣神奇。它對(duì)每一個(gè)人都非常公平，但是，有些人虛度光陰，認(rèn)為時(shí)間是用不完的，然后就把時(shí)間浪費(fèi)掉了。不知不覺(jué)之間，隨著時(shí)間的推移，有些人成功了，成了有房有車一族，住別墅，穿名牌，一擲千金，兒女都出國(guó)留學(xué)，接受高等教育。而有些人卻一事無(wú)成，沒(méi)房沒(méi)車，食無(wú)果腹，衣不蔽體，兒女接受不了好的教育，干的最臟最累的活，拿最低等的工資。
剛放寒假，除了做完老師布置的作業(yè)以外，預(yù)習(xí)完下學(xué)期的知識(shí)，多練練字，多看點(diǎn)課外書，可是一開(kāi)開(kāi)電腦，這些事情就拋到九霄云外了，我就像寒號(hào)鳥一樣，心里想著明天再壘窩，可是時(shí)間就在我玩游戲的過(guò)程中逝去了，有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立治。我知道，時(shí)間是不會(huì)騙人的'。在同一時(shí)間里，有的人工作創(chuàng)造價(jià)值，有的人學(xué)習(xí)得到知識(shí)，有的人運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身健體，而有的人卻在游戲和玩樂(lè)中虛度光陰。
時(shí)間就是生命，魯迅先生說(shuō)：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。”這就說(shuō)明了珍惜時(shí)間的重要性。
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間都去哪兒了？不要問(wèn)別人，要問(wèn)就問(wèn)自己吧！今日事今日做，明日還有明日事，明日復(fù)明日，明日何其多。
做時(shí)間的主人記敘文 篇45
時(shí)間是最普通，最容易忘卻的東西，我們常常忽略它，而等到年逾古稀時(shí)，才猛然悔悟，我的時(shí)間都去哪了？
幼年時(shí)無(wú)憂無(wú)慮，幻想飛上矞云，當(dāng)超人；上學(xué)了，受到老師教導(dǎo)，夢(mèng)想著有一天當(dāng)大文豪；畢業(yè)后，謀一份工作，想要衣食無(wú)憂；中年到，想到創(chuàng)業(yè)，盼望能東山再起。
幼年，在玩具中度過(guò)，每天快快樂(lè)樂(lè)；上學(xué)時(shí)，在書本中走動(dòng)，家長(zhǎng)的陣陣督促，讓你無(wú)心去想；畢業(yè)后，本想認(rèn)認(rèn)真真，可看到別人的工作，又不停的跳槽；中年到，卻想要一夜暴富，無(wú)心忍耐，只好放棄。
老了，沒(méi)有生活瑣事的煩惱，在輪椅上靜靜地想，這一生我都干了些什么，現(xiàn)在能做的也只有告訴子孫，珍惜好�。〔灰裎乙粯�。只能一遍遍重復(fù)，“少壯不努力，老大徒傷悲”……
監(jiān)獄里，一位年輕男子，他因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)之利而犯下的.逆天大罪，使他失去自由，在鐵柵欄里吞噬自己的時(shí)光，本來(lái)他可以衣食無(wú)憂的生活，卻想一夜暴富，動(dòng)了歪念頭，干起了黑心的買賣，只能在鐵柵欄里任時(shí)間流逝�；叵胍郧埃嗝春蠡�，如果他不聽(tīng)信惡人讒言，抵抗住自己的欲望，就不會(huì)落到如此的地步……
一位婦人坐在生病的孩子身邊，他正發(fā)著高燒，中午，她做衣服的時(shí)候，把孩子放在院子里玩耍，做衣服的時(shí)候，她把孩子忘記抱進(jìn)來(lái)了，一會(huì)兒，下雨了，雖然雨不大，可那么小的孩子，在雨里哭那么久，他母親才發(fā)現(xiàn)他不見(jiàn)了，最終，在院子里發(fā)現(xiàn)了，那時(shí)孩子已經(jīng)發(fā)高燒了。她多么愧疚，多么后悔，竟然自己做衣服把孩子忘了�，F(xiàn)在孩子還發(fā)著高燒，生死未卜。丈夫去請(qǐng)的醫(yī)生還在來(lái)的路上……
時(shí)間，它無(wú)法停下急走的腳步，它去哪了，大概被我們忽略了吧。
做時(shí)間的主人記敘文 篇46
滴答——滴答——滴答……在不知不覺(jué)中，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，快到我們還來(lái)不及察覺(jué)。
——題記
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼只剩下滿臉的皺紋了�！边@樣一首歌，唱出了我們的心聲，積攢多年的情感，在這一刻，都流露了出來(lái)。
時(shí)間紅了楓葉，綠了芭蕉，我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大，而父母卻在慢慢變老。
時(shí)間都去哪兒了？不知在什么時(shí)候，父母的頭上已長(zhǎng)出了白發(fā)，光滑的額頭上也以長(zhǎng)出了道道皺紋，這一切，好像太突然，他們辛勞了一生，只為了我們過(guò)上好的生活，默默地為我們付出了自己的年輕歲月，卻沒(méi)有一句抱怨的話。
時(shí)間都去哪兒了？轉(zhuǎn)眼間，十年的光陰飛逝了，三千六百五十多個(gè)日夜也流逝了，現(xiàn)在的我們，回想兒時(shí)，那時(shí)的我們傻的可笑，兒時(shí)最好的玩伴，在記憶中的笑臉也已變得模糊了，曾經(jīng)那快樂(lè)無(wú)憂的'時(shí)光現(xiàn)在也已被學(xué)習(xí)占滿……
時(shí)間都去哪兒了？原來(lái)的我們，總是會(huì)喜歡牽著父母的衣襟，不管是有事還是沒(méi)事，就是喜歡那種感覺(jué)，和父母在一起時(shí)暖暖的感覺(jué)。而現(xiàn)在，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，相比以前，更喜歡自己獨(dú)自待著，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、看看書，不會(huì)再像以前那樣了，久而久之，原來(lái)的感覺(jué)越來(lái)越淡了。
時(shí)間都去哪兒了？十幾年間，我們從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，再到現(xiàn)在的豆蔻年華。十幾年間，嫩苗長(zhǎng)成了大樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)，雛鷹飛上了天空；十幾年間，我們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)胖了，變得更加成熟了……
每一秒，每一刻世界都在發(fā)生著變化，也許是變化太微小，我們感覺(jué)不到，這一切的變化都經(jīng)過(guò)了時(shí)間的洗禮，刻上了時(shí)間的記號(hào)。時(shí)間像風(fēng)一樣吹過(guò)，像雨一般落下，不留一絲痕跡，時(shí)間都去哪兒了？
做時(shí)間的主人記敘文 篇47
時(shí)間去哪了，時(shí)間正隨我們匆匆的腳步聲悄悄溜走就像一川東去的江水那樣一去不復(fù)返�！}記
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"每次想到這句關(guān)于珍惜時(shí)間的名言我都會(huì)感到非常惋惜，因?yàn)樵S多人知道時(shí)間的珍貴但卻不知道珍惜時(shí)間。然而只有那些時(shí)間即將流完的人才真正知道時(shí)間的可貴，才知道怎樣真正利用好時(shí)間，他們能充分的利用好每一分每一秒，生怕時(shí)間白白的流走。所有人都在時(shí)間即將流逝的時(shí)候才知道時(shí)間的可貴但為時(shí)已晚，時(shí)間不能回過(guò)又來(lái)等你正如那一川東去的江水不能向西流一樣。白白的流走了。
雖然時(shí)間已經(jīng)流走了但是我們還有機(jī)會(huì)加快腳步追上時(shí)間的步伐。
回首往事，當(dāng)我剛來(lái)到世間時(shí)時(shí)間的沙漏就開(kāi)始了倒計(jì)時(shí)。我用了三年的時(shí)間來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)充滿神奇色彩的世界。當(dāng)我上幼兒園時(shí)我便開(kāi)始肆無(wú)忌憚的讓時(shí)間從我身邊白白的流過(guò)。到了小學(xué)學(xué)到了許多關(guān)于珍惜時(shí)間的'名言警句我才開(kāi)始認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴，但我卻時(shí)時(shí)忘了那些警句于是又讓時(shí)間白白的流去了。
到了初中以后我才真正意識(shí)到時(shí)間的珍貴開(kāi)始利用好每一天每一秒，真正把那些名言警句深深的印在我的腦海里，但我卻無(wú)法真正的利用好每一天。這是我不禁回想起以前那時(shí)間充盈的時(shí)候，我便打心底開(kāi)始后悔起來(lái)，要是我當(dāng)時(shí)懂得珍惜時(shí)間該多么好啊。
時(shí)間不能倒流但是我們可以用最快的速度趕上時(shí)間的步伐。所以從現(xiàn)在開(kāi)始一起來(lái)珍惜時(shí)間吧，無(wú)論時(shí)間去哪兒了只要我們充分的利用好每一分每一秒我們將不再后悔時(shí)間被白白的浪費(fèi)了。
時(shí)間都去哪了？時(shí)間大概已經(jīng)隨那東去的江水流入廣闊無(wú)際的大海里了。
做時(shí)間的主人記敘文 篇48
沙漏，一個(gè)飾品，也可以說(shuō)是一個(gè)計(jì)量時(shí)間的器具。沙漏里一粒粒晶瑩剔透的彩色沙子，從上端越到下端。也象征著時(shí)間一分一秒的逝去。
我曾經(jīng)在《花季·雨季》中看到了一個(gè)令人驚嘆的謎語(yǔ)：世界上有一個(gè)奇怪的銀行，他會(huì)給每個(gè)人免費(fèi)都開(kāi)了個(gè)賬戶，每天都會(huì)往大家的賬戶上存入同樣數(shù)目的資金，令你當(dāng)天用完，不準(zhǔn)把余額記賬，不準(zhǔn)預(yù)支和超支。如果用不完第二天就自己報(bào)廢掉，不可以再取出來(lái)。請(qǐng)問(wèn)，這個(gè)銀行每天存入的到底是什么?大家應(yīng)該猜出來(lái)了吧?對(duì)!那就是——時(shí)間!回頭一想，難道不是嗎?我們玩耍的時(shí)間就等于賬戶已用的資金，如果過(guò)了之后，再想回到那個(gè)時(shí)候，就回不去，剩下的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，所以你也不可能再“記賬”。
人生的沙漏與普通的沙漏一樣，當(dāng)然了，人生的沙漏比普通的沙漏要長(zhǎng)，長(zhǎng)得多。也許我們可以在這個(gè)有限的沙漏里，讓自己的沙漏瓶子煥發(fā)出光彩。在人生的沙漏即逝的時(shí)候，可以覺(jué)得自己無(wú)憾了。那么，人生的沙漏才算真真正正的漏完了……
自己的時(shí)間是時(shí)間給予的，相信時(shí)間給予的一切一定是都要收回的，人也是要回歸時(shí)間的。只有珍惜才會(huì)感到美好，否則，一切都只是虛幻。如同泡沫一般一瞬即逝，也是回不去的.。
時(shí)間就是沙漏，倒過(guò)來(lái)就收納了我們的美好，然后又無(wú)數(shù)次的流失他。你眼看著那細(xì)小的沙漏控制了美好然后瞬間流失掉。你想伸手留住他，卻是不可能的了。他會(huì)把你所有的美好帶走……
然而，時(shí)間最終是靠你掌控的。你可否想到，自己就是一個(gè)“嗜血魔鬼”，吸掉了時(shí)間原有的精華。
沙漏，已流一些……
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