暢想未來(lái)記敘文15篇
相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，尤其是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文，記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主要內(nèi)容的文章。如何寫(xiě)記敘文才更具感染力呢？以下是小編幫大家整理的暢想未來(lái)記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暢想未來(lái)記敘文1
未來(lái)？未來(lái)是什么？我會(huì)有一個(gè)非常美好的未來(lái)嗎？未來(lái)這個(gè)問(wèn)題一直存在于我心里難以解開(kāi)的一個(gè)謎團(tuán)。當(dāng)我每天照鏡子的時(shí)候，看到鏡子中的我，我不禁會(huì)想起十年后我將會(huì)成什么樣子的呢。
未來(lái)，這個(gè)詞我相信一個(gè)人都不會(huì)很陌生因?yàn)槲覀兠繒r(shí)每刻都在提這個(gè)詞。每當(dāng)提到這個(gè)詞我們就會(huì)說(shuō)出自己的理想，自己想干什么等等。
從前，有一個(gè)叫安格的小男孩整天游手好閑，無(wú)所事事，又不去學(xué)校上學(xué)。而每天去混還去酒吧等一些很容易變的墮落的地方，他的父母也不讓他去那樣的地方，可他就是不聽(tīng)，而且自從到了哪些地方以后他的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，老師也因此而找他談話，可他卻不聽(tīng)。父母不給他錢(qián)花他還打父母，甚至威脅父母，還從家里偷錢(qián)，去給他那些所謂的朋友去酒吧玩。父母不忍心看著他這樣但是有沒(méi)有辦法阻止他這樣做，這么的墮落下去。
直到有一天，他碰到一個(gè)在沿街乞討的小男孩時(shí)，他才懂得了什么是理想，什么是未來(lái)，在此之前他從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己的未來(lái)是什么樣子的，安格去搶這個(gè)男孩的錢(qián)的時(shí)候，這個(gè)男孩跟他說(shuō)；“大哥哥，請(qǐng)你不要搶我的錢(qián)，我要用這些錢(qián)給我的媽媽看病，所以我的理想是當(dāng)一名人民醫(yī)生，這樣就可以救助更多被病魔所折磨的人了，安格一聽(tīng)完小男孩的話。臉頓時(shí)就紅了起來(lái)。心里想自己還不如一個(gè)比自己小幾歲的一個(gè)小男孩，一想到這里安格覺(jué)得自己很對(duì)不起父母，老師。覺(jué)得自己再也沒(méi)有臉面去面面對(duì)只覺(jué)得父母和同學(xué)。但是，他決定改掉自己的一身壞毛病，從新做一個(gè)讓父母和老師喜歡的好孩子。
通過(guò)這個(gè)故事，讓我們覺(jué)得一個(gè)人有理想才是最為重要的，如果一個(gè)人沒(méi)有理想，沒(méi)有一個(gè)奮斗目標(biāo)，那他的人生就會(huì)失去光彩，所以我們每一個(gè)人都要向著自己的理想而努力奮斗吧。
暢想未來(lái)記敘文2
“喂！你是……”我乏力的拿起電話�！薄芭�！原來(lái)是曹操啊！找我什么事��！什么！你等著，我馬上過(guò)來(lái)!”不要驚訝啊，這正是三國(guó)時(shí)期的曹操，是我的助手，我把他用時(shí)光機(jī)從古代拉到了現(xiàn)代，他生性多疑，很適合破案的。剛才曹操說(shuō)發(fā)現(xiàn)了疑犯，讓我馬上過(guò)去，我二話不說(shuō)，騎著騾子就趕去了。因?yàn)楝F(xiàn)在世界，汽車(chē)越來(lái)越多，對(duì)環(huán)境造成了很大的污染，于是國(guó)家下令，不準(zhǔn)開(kāi)車(chē)。
我騎著騾子，花了半個(gè)小時(shí)，總算超過(guò)了烏龜，警察把我攔住，說(shuō)我超速了。沒(méi)辦法，只能和他們糾纏一會(huì)了，哎！看來(lái)以后只能騎慢羊羊了。
見(jiàn)到曹操后，他正坐在咖啡館喝咖啡，我和他坐下后，他給我談了談情況，我注意到八號(hào)桌的那個(gè)人一直坐那東張西望，可能是毒品交易。另外，死者的驗(yàn)尸報(bào)告上說(shuō)，死者生前吸過(guò)毒。難道和這個(gè)人有關(guān)系，是不是因?yàn)闉榱硕酒范l(fā)生過(guò)過(guò)節(jié)？突然，嫌犯看了看我們，嘴角掛起了一絲微笑，便跑向廁所，我和曹操追了過(guò)去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他以經(jīng)逃了，四周全是墻壁，他是怎么逃的呢？最后，得出結(jié)論，他隨身帶著微型潛水器，把自己縮小后，從馬桶里逃了，虧他想的出來(lái)。WC里傳來(lái)我和曹操的笑聲，詐一聽(tīng)，以為有鬼呢！我用馬桶吸子把他給硬拉上來(lái)了，然后抓回了警局，進(jìn)行審問(wèn)。
暢想未來(lái)記敘文3
未來(lái)是什么樣的呢？這是一個(gè)很多人都想預(yù)知的事，但是又有誰(shuí)能預(yù)知呢？先知？神仙？還是科學(xué)家？NoNoNo，這些都是虛無(wú)縹緲、無(wú)稽之談。其實(shí)每個(gè)孩子在開(kāi)始思考懂事的那天起就已經(jīng)開(kāi)始幻想著自己的未來(lái)是什么樣的，多么的安定、豪華、奢侈、高科技。比如，每天都坐著寶馬出來(lái)兜風(fēng)身上穿著名牌，用的紙巾都是請(qǐng)私人設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的···
現(xiàn)在就讓我們暢想一下未來(lái)是什么樣的吧！
在20xx年的某一天，清晨，我不再像以前那樣賴在暖暖的被窩里不起了，而是早早得起來(lái)去我的大別墅前的草坪上鍛煉了，看我的機(jī)器人正在清理地上的灰塵呢！要說(shuō)現(xiàn)在的機(jī)器人可是不得了，現(xiàn)在的機(jī)器人種類很齊全，有可以幫你收拾房間的；有可以幫你做飯的；有可以幫你輔導(dǎo)功課的；還有可以幫你···小鳥(niǎo)在枝頭上練聲，我家的兩只鸚鵡也熱戀中，我呼吸著空氣中的氧氣，陽(yáng)光照在臉上暖洋洋的，心情也是很興奮。鍛煉過(guò)后我走進(jìn)屋子里，來(lái)到鏡子面前，在牙上貼上兩貼牙貼，5分鐘后我把牙貼拿下來(lái)，只見(jiàn)牙齒潔白如玉，簡(jiǎn)直是無(wú)可挑剔。7：30我定的早餐送來(lái)了，是我最愛(ài)吃的珍珠湯，而且是我最喜歡的草莓味的。
吃完早餐后，我穿好了西服，走出了家門(mén)，坐在我的寶馬車(chē)?yán)锫?tīng)著我的偶像的歌《你的最愛(ài)》，幾十分鐘后，我來(lái)到了我的公司，機(jī)器人早已站在門(mén)外迎接我，其中一個(gè)還幫我打開(kāi)了車(chē)門(mén)。然后我坐著電梯來(lái)到了66樓，我來(lái)到了我的辦公室門(mén)口，眼睛看了一眼瞳孔傳感器，接著門(mén)開(kāi)了，我坐在電腦面前，開(kāi)始了我的軟件設(shè)計(jì)，其實(shí)，我的工作并不是那么的簡(jiǎn)單，做出一個(gè)完美無(wú)缺的軟件必須要至少20天的時(shí)間，在這期間我每晚都必須要工作到深夜十二點(diǎn)鐘。比如，"zbn"這個(gè)軟件我就用了27天才算完成了，但是勞酬也很多···
暢想未來(lái)記敘文4
“快吃早點(diǎn)來(lái)，再不吃我就把你那份咪西了。”可可又在叫我了，可可是一個(gè)克隆人，和我是好朋友�！鞍�，來(lái)了�！笨匆�(jiàn)飯，我又愁了起來(lái)：“怎么又是機(jī)油飲料�。繘](méi)有牛奶嗎？”可可很奇怪：“難道你還喝過(guò)傳說(shuō)中的牛奶？那玩意兒我在是在博物館見(jiàn)過(guò)，沒(méi)想到還是假的。因?yàn)槲业哪X芯片顯示，傳說(shuō)人們喝的牛奶是白色的，而博物館的卻是米黃色的？”聽(tīng)著可可的敘述，我這個(gè)從不愛(ài)回憶過(guò)去的人回憶起來(lái)：“———”想當(dāng)年，什么品牌的奶都有，什么種類的都有，有豆奶、花生牛奶、還有酸牛奶，都很好喝，想當(dāng)年……”“別想當(dāng)年了，快上學(xué)去吧，不然遲到了�！卑�，又上學(xué)，煩死了！我抓起一個(gè)潤(rùn)滑油和鐵粉做成的面包，邊啃邊向?qū)W校走去。
“UFO，小心！”我扭頭一看，一個(gè)巨大的飛碟旋風(fēng)一般從我身邊飛過(guò)，幸虧我躲避及時(shí)。這已經(jīng)是我見(jiàn)過(guò)的第N+1次了，所以見(jiàn)怪不怪。里面駕駛飛碟的“人”并不像21世紀(jì)小說(shuō)里那樣，十分奇怪。而是相貌平平，和機(jī)械人沒(méi)什么區(qū)別。
打著哈欠走進(jìn)學(xué)校，見(jiàn)學(xué)校銀幕上顯示著：“全宇宙的學(xué)校要舉行歌詠比賽，望學(xué)生踴躍報(bào)名參加。要求：真歌。”太好了，機(jī)械人們的聲音生硬呆板，肯定不行，只有我來(lái)報(bào)名了，因?yàn)橹挥形业穆曇羰羌兲烊坏牧�。A校長(zhǎng)給我們開(kāi)了個(gè)大會(huì)，選歌手。全校一致通過(guò)，就派我參加，我那個(gè)激動(dòng)啊。A校長(zhǎng)突然壓低聲音說(shuō)：“如果我派的歌手不是真唱的話，凌星球會(huì)以欺騙宇宙的名義來(lái)攻打地球，要知道，凌星球可是宇宙中最牛的星球哦。果果（我的小名），拯救地球吧！”哇塞，不要這么夸張好不好，不就唱首歌嘛，還跟拯救地球扯上關(guān)系了，A校長(zhǎng)真是個(gè)精神病加狂想癥，得，到那天我唱，我用心唱還不成嗎？
暢想未來(lái)記敘文5
每個(gè)人都希望有個(gè)美好的未來(lái)，，而我要的未來(lái)，可能和他們的不一樣，但不管怎樣，那都是我最希望有的未來(lái)。
現(xiàn)在地球的環(huán)境越來(lái)越差，森林樹(shù)木變得越來(lái)越少，而且，地球的氣溫還在逐漸變暖，預(yù)測(cè)如果這樣持續(xù)下去，南北極將逐漸融化，企鵝，北極熊等將會(huì)滅絕。
而我暢想的未來(lái)則不是這樣的，而我暢想的未來(lái)是這樣的：因?yàn)槿藗兊沫h(huán)保和各國(guó)的努力，地球的環(huán)境會(huì)變得越來(lái)越好。森林樹(shù)木會(huì)變得越來(lái)越多氣候變暖的腳步也會(huì)停止取而代之的是氣候逐漸恢復(fù)正常，而那些瀕臨滅絕的動(dòng)物也會(huì)重新昌盛起來(lái)。
如今，幾乎每個(gè)國(guó)家都有核武器，僅有幾個(gè)小國(guó)沒(méi)有。為什么要有核武器？原因很簡(jiǎn)單，每個(gè)國(guó)家都說(shuō)是為了自衛(wèi)，為什么要自衛(wèi)？當(dāng)然是為了不受核武器的侵略。而為什么世界各國(guó)不一致銷毀和武器呢？很簡(jiǎn)單，是不信任。如果一個(gè)國(guó)家把核武器全銷毀了，其他國(guó)家來(lái)威脅怎么辦？所以才沒(méi)有實(shí)行這個(gè)計(jì)劃。
我所暢想的未來(lái)卻和這完全不同，在我所暢想的未來(lái)里，各個(gè)國(guó)家互相信任，每個(gè)國(guó)家都自動(dòng)銷毀了核武器，任何國(guó)家的人民都沒(méi)有了對(duì)核武器的恐懼，每個(gè)國(guó)家都可以互相幫助，仿佛一家人。不會(huì)再有沖突沒(méi)有世界大戰(zhàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)只不過(guò)是神話。
在我所暢想的未來(lái)中，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有因戰(zhàn)爭(zhēng)死去的人，環(huán)境優(yōu)美，樹(shù)木茂盛，仿佛就是原始的世界。在那個(gè)世界里人們和諧相處、互惠互利、互相幫助仿佛是“桃花源”世紀(jì)也只是個(gè)純潔的孩子。我所暢想的世界光用口說(shuō)是創(chuàng)造不出來(lái)的，還需付出行動(dòng)，只有我們都付出自己的能力，才會(huì)創(chuàng)造出美好的未來(lái)。
就讓我們付出全部的力量、盡最大努力，才會(huì)創(chuàng)造出美麗的未來(lái)。我們都要努力！
暢想未來(lái)記敘文6
想象中，未來(lái)的我將會(huì)是怎樣的呢?
未來(lái)的我，是一個(gè)敢于攀登的登山者。不畏艱難、風(fēng)雨。一切困難。即使面對(duì)在大風(fēng)雨，只要相信山在那邊，不斷向上，為自己努力做出最大極限。就像牽�；ㄒ粯酉蛏吓溃业綄儆谧约旱哪欠葑院�。
未來(lái)的我，是一個(gè)英姿颯爽的女警，手中拿一把先進(jìn)武器。為保護(hù)國(guó)家不惜任何代價(jià)，不放過(guò)任何一個(gè)壞人和不公平的事情。正義將在我手中綻放美麗。未來(lái)的我，是一個(gè)偉大的科學(xué)家。世界的科研成果都有我的汗水。無(wú)數(shù)先進(jìn)發(fā)明從我手中問(wèn)世。那時(shí)，我已經(jīng)研制出有一對(duì)可以讓人類飛翔的翅膀，讓我們幾千年來(lái)的飛翔不再是夢(mèng)想！未來(lái)的我。是一個(gè)擁有豐富知識(shí)的文學(xué)家，讓許多的文學(xué)知識(shí)充實(shí)大腦，我也會(huì)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)傳授給其他的人。讓人們可以感受到知識(shí)的魅力！未來(lái)的我。我的愿望很多很多，我只希望能在未來(lái)做些有用的事情，讓未來(lái)變得更加美好。我想說(shuō)：我的未來(lái)不是夢(mèng)，所以，讓我們一起暢想未來(lái)吧！
暢想未來(lái)記敘文7
現(xiàn)在城市面臨的最大問(wèn)題是汽車(chē)尾氣的廢氣污染。所以我想未來(lái)的汽車(chē)應(yīng)該市環(huán)保的，未來(lái)的汽車(chē)消耗的不再是汽油，而是取之不盡，用之不竭的太陽(yáng)能，所以廢氣不復(fù)存在。未來(lái)的汽車(chē)的后車(chē)箱上的微型電腦——“心情調(diào)色盒”，它能根據(jù)車(chē)主當(dāng)時(shí)的心情，將汽車(chē)的顏色隨之改變。比如心情非常高興，他就會(huì)換成鮮艷的紅色；心情差的時(shí)候，他就會(huì)換成灰色或黑色等暗淡顏色，以緩解車(chē)主的心理壓力。有時(shí)他還可以換成卡通、漫畫(huà)人物，表示你是一個(gè)童心未泯的人。除了這些，車(chē)上還有電視機(jī)、MP3、儲(chǔ)食柜、電熱毯、醫(yī)藥箱等設(shè)備，可謂應(yīng)有盡有。
現(xiàn)在小孩子的書(shū)包比鐵塊還要重百倍。怎么還能受得了呢？預(yù)示未來(lái)科學(xué)家便發(fā)明了一個(gè)全自動(dòng)書(shū)包。每天晚上放學(xué)回家時(shí)，按一下書(shū)包帶上的一個(gè)紫色按鍵，書(shū)包便可以變成一張飛毯飛回家。每天晚上寫(xiě)作業(yè)有不會(huì)寫(xiě)的題可以按一下書(shū)包帶上的一個(gè)黃色按鍵它就會(huì)從書(shū)包里找出相關(guān)的書(shū)回答你的問(wèn)題。如果寫(xiě)作業(yè)的姿勢(shì)不正確的話，它還會(huì)提醒你。寫(xiě)完作業(yè)他會(huì)幫你把所有需要用的東西放進(jìn)書(shū)包里。它還可以在你每天在上的時(shí)候叫醒你，讓你上學(xué)不遲到。
未來(lái)世界的技術(shù)可真發(fā)達(dá)呀，有機(jī)會(huì)你一定要來(lái)未來(lái)世界看一看呀！轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，我們隨時(shí)歡迎你們的到來(lái)！
暢想未來(lái)記敘文8
在我心中，有一個(gè)美好而又向往的未來(lái)。它是我的一個(gè)夢(mèng)想，也是我永久的期待。
我的未來(lái)或許在遙遠(yuǎn)的明天，也許在一瞬間，那是多么美好的未來(lái)！它能使我在人生的旅途中充滿幸福和力量。我的未來(lái)，是我一生中最向往的人生目標(biāo)。我相信，我會(huì)把我的未來(lái)描繪的更加精彩。
也許這是我心中的感慨，在這美好的時(shí)刻，我會(huì)把我自己心中所想與他人分享。我會(huì)把我的未來(lái)想象的更加輝煌，更加燦爛。我現(xiàn)在就要為自己的未來(lái)而打算，好好學(xué)習(xí)，做一名國(guó)家為自己而奮斗的人。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從零做起，我要時(shí)時(shí)刻刻為自己的未來(lái)而努力。
�。∥磥�(lái)，我會(huì)努力奮斗，追求自己的人生目標(biāo)！我要用我自己最大的努力，為自己的未來(lái)而奮斗。我總想象著我的未來(lái)，想象著幸福的明天，那一時(shí)刻不會(huì)太遙遠(yuǎn)，只要盡自己最大的努力，就會(huì)把握好人生的每一天。
我的未來(lái)充滿希望，我堅(jiān)信我一定會(huì)讓我的人生充滿活力，為了明天為了這美好的一切。我要加倍努力，做好每一件事，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。希望老師給我勇氣和力量。老師是我未來(lái)旅途中最重要的前進(jìn)力量，是您給了面對(duì)困難的勇氣，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。我感謝老師給我的諄諄教誨，使我從一個(gè)懵懂的孩子，變成一名能夠暢想未來(lái)的人。
我相信自己，會(huì)為了自己的明天而努力。因?yàn)槲乙獔?bào)答所有給予我關(guān)愛(ài)的人！我要報(bào)答給我了生命的父母，報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。我還要報(bào)答辛勤培育我的老師，是老師給了我知識(shí)和做人的道理。老師辛辛苦苦培育了我們，希望我們成才。謝謝老師的苦心栽培，老師您辛苦了！
總之，為了明天，為了所有關(guān)心我的人，我要把一切做好。未來(lái)的日子是多么重要，我要用我的實(shí)際行動(dòng)，把我的未來(lái)描繪的更加美好。也許有一天我會(huì)慢慢變老，那時(shí)回頭看看，我希望我的人生沒(méi)有遺憾！我的未來(lái)，我的明天，我期待！
暢想未來(lái)記敘文9
我們興致勃勃地來(lái)到公園，想好好領(lǐng)略一下中山公園的獨(dú)特風(fēng)姿。的確，公園里很美，鮮花盛開(kāi)，彩蝶飛舞，湖水蕩漾，鳥(niǎo)兒歌唱。但是，絡(luò)繹不絕的人群，來(lái)來(lái)往往，隨手丟下塑料瓶，報(bào)紙，塑料袋。草地上、樹(shù)蔭下坐著、躺著休息的游人，他們旁邊散落著、飛舞著廢紙、食品袋等。給這美麗的公園一抹黑色。
實(shí)在是大煞風(fēng)景，我想象中的中山公園可不是這樣。
公園門(mén)口彩旗飄揚(yáng)，游人井然有序。園內(nèi)百花齊放，綠草如茵，人們繞道而行，沒(méi)有人在綠草地上休息。湖水清澈，魚(yú)兒跳躍。樹(shù)木修剪得整整齊齊，地面上到處干干凈凈，沒(méi)有廢紙，沒(méi)有隨便丟棄的塑料瓶，也沒(méi)有給動(dòng)物投放的滿地的食物殘?jiān)？諝馇逍拢吧�。四處歡歌笑語(yǔ)，精彩的節(jié)目表演讓人流連忘返。人們?cè)谶@樣的環(huán)境里，忘記了辛勤勞動(dòng)的疲勞，忘記了彼此間小小的摩擦。每個(gè)人臉上蕩漾著快樂(lè)，心中感受著美好。
太陽(yáng)公公看紅了臉，氣溫越來(lái)越高。自動(dòng)調(diào)控的定時(shí)噴泉開(kāi)始噴水了。清涼的水噴向了四面八方，帶來(lái)了濕潤(rùn)和涼爽�；▋汉托〔萃χ绷松碜樱▲B(niǎo)喝點(diǎn)水潤(rùn)潤(rùn)喉嚨，唱得更起勁了。人們?cè)谶@樣的'環(huán)境里，享受著美好，孕育著力量。
暢想未來(lái)記敘文10
我的未來(lái)是這樣的：
教室里，一位女教師正在給同學(xué)們講《東陽(yáng)。童年。駱駝隊(duì)》這一篇課文。她把小作者的天真、敢于想象、勤學(xué)好問(wèn)的品質(zhì)講解得生動(dòng)形象，觸動(dòng)了孩子們的神經(jīng)，和孩子們產(chǎn)生了共鳴。孩子們聽(tīng)的那樣津津有味，回答問(wèn)題積極，好像小作者就是他們自己一樣。
下課了，女教師帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍嬉戲，綠草如茵的操場(chǎng)上，匯聚的是童心，流淌的是歡樂(lè)。
放學(xué)了，女教師回到家里。一推門(mén)，活潑可愛(ài)的小女兒迎了上來(lái)，“乖，媽媽現(xiàn)在就給你做飯吃！”那位女教師瞬間“變身”成了和藹可親的媽媽。媽媽轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房，不一會(huì)兒，就端出了一道道可口的美味佳肴。這一切，仿佛都是魔法變出來(lái)的！
一陣讀書(shū)聲傳來(lái)，星星眨著眼睛，好奇地向窗內(nèi)看去：安靜的臥室里，媽媽摟著小女兒，共同在看一本童話書(shū)，什么內(nèi)容呢？愛(ài)，還是愛(ài)……
夜深了，媽媽又開(kāi)始工作了。批卷子，改作業(yè)，為學(xué)生的進(jìn)步雀躍，為學(xué)生的后退擔(dān)憂：“怎么幫他查找原因呢？明天得好好跟他談?wù)劻恕�。明天，想到明天，想到班里的那幫孩子，她的嘴角又露出了好看的微笑，就像窗外的那一彎新月一樣�?/p>
也許，上面的女教師就是我，只要我夠努力，只要我夠堅(jiān)強(qiáng)，只要我始終保有一顆真摯的童心。
未來(lái)，未來(lái)，未來(lái)就是一只翩翩起舞的蝴蝶，等待我們追逐；未來(lái)就是一朵朵怒放的鮮花，等待我們用汗水澆灌；未來(lái)，就是無(wú)盡的暢想，暢想我們美好的明天！
暢想未來(lái)記敘文11
清晨，一絲透過(guò)厚厚的玻璃幕墻的光懶洋洋的在我枕邊跳動(dòng)，時(shí)而昏暗時(shí)而耀眼，當(dāng)光線落到我那本書(shū)上，不，那是能顯示一整本書(shū)內(nèi)容的“高科技電子紙”，太陽(yáng)的光顯得是那么的微弱……這張“紙”是我近期最值得驕傲的作品，制作這張紙不再需要砍伐樹(shù)木，就不會(huì)造成水土流失、水源污染，它使地球的環(huán)保步入了一個(gè)暫新的時(shí)代。而我呢就是20xx年最偉大的發(fā)明家——Mike。知道我為什么用個(gè)英文名字么？因?yàn)槲椰F(xiàn)在的英文學(xué)得不好，敢叫英文名字，說(shuō)明那時(shí)候我的英文也很棒了！
透過(guò)玻璃幕墻望去，太陽(yáng)已經(jīng)變得火紅了，綠綠的草地、藍(lán)藍(lán)的天空、清澈的河水、悠閑的老人、嬉鬧的孩子……到處都是一副世外桃源的圖畫(huà)�，F(xiàn)在，別說(shuō)世外桃源，一片蔚藍(lán)的天空也看不到！
回想起那一段時(shí)光，由于人口劇增、大氣環(huán)境污染因素海洋生態(tài)環(huán)境惡化、土地遭侵蝕、沙化等破壞、森林資源銳減、酸雨危害、物種加速滅絕、水污染、有毒廢料污染、地球周期性公轉(zhuǎn)軌跡的變動(dòng)等等因素造成的，地球變暖，土地面積急劇縮小，人們面臨巨大災(zāi)難，以及籠罩在人們心頭的能源危機(jī)的陰影，使整個(gè)世界陰云密布……，在睡夢(mèng)中，我被電話鈴聲吵醒，又是環(huán)保協(xié)會(huì)召開(kāi)緊急會(huì)議“地球環(huán)境已被破壞，已經(jīng)不適合人類居住，我們打算三個(gè)月后進(jìn)行大規(guī)模移民……”望著由智能保姆為我做的豐盛早餐，我卻無(wú)法下咽，科技發(fā)達(dá)了，生活方便了，但是地球被破壞的已經(jīng)無(wú)法讓我們生存下去了�！半y道我們就真的只有拋棄我們的母親-地球么？難道我們就真的沒(méi)有辦法生存下去了么，面對(duì)問(wèn)題就只有逃避么？”我不相信，我組織我的環(huán)保團(tuán)隊(duì)，一頭扎進(jìn)實(shí)驗(yàn)室……經(jīng)過(guò)幾百個(gè)春秋，由于我們的發(fā)明“二氧化碳還原機(jī)”的廣泛使用，困擾世界的地球變暖問(wèn)題解決了，有了新能源“锘”的發(fā)現(xiàn)能源危機(jī)解決了�！�
好了，午餐后我有運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，作為一名環(huán)保主義者，我的生活處處體現(xiàn)環(huán)保精神，我踏上我的“自行車(chē)”高速、環(huán)保、節(jié)能、零污染，時(shí)速可控，有幾十米到一百千米，可用于健身、休閑、也可以當(dāng)做交通工具�！扳忊忊彙蔽业能�(chē)載電話響了，“Mike主席，您的發(fā)明獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，作為中國(guó)人您是第一百位獲獎(jiǎng)的，祝賀您！”是啊，未來(lái)的世界都以我們中國(guó)人為驕傲！
暢想未來(lái)記敘文12
清晨，我被鬧鐘的鈴聲叫醒，迅速穿好衣服洗漱完畢，坐上高速小汽車(chē)，5分鐘之后來(lái)到醫(yī)院。這時(shí)我已經(jīng)是一位在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中很有名望的專家了。
最近，我研制出了一種超型控制癌癥的藥物，它能夠在24小時(shí)之內(nèi)成功地使病人脫離危險(xiǎn)，并且清除人體內(nèi)的癌細(xì)胞。這簡(jiǎn)直轟動(dòng)了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域。
一天傍晚，我吃完晚飯，端起一小杯咖啡，邊細(xì)細(xì)地品嘗邊看起報(bào)紙來(lái)。無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)報(bào)紙頭條新聞報(bào)道的竟是我的醫(yī)學(xué)論文，我把這張報(bào)紙看了又看，抑制不住心中的喜悅。
第二天，我邁著輕松的步伐來(lái)到醫(yī)院，滿面春風(fēng)地推開(kāi)病房的門(mén)。一位老大爺見(jiàn)我走了過(guò)來(lái)，趕忙握住我的手，激動(dòng)得老淚橫流：“大夫，多虧了您啊！要不是您把我的癌癥治好，我恐怕活不到今天了。”我被說(shuō)得真有點(diǎn)不好意思，說(shuō)：“大爺，您別這么說(shuō)，救死扶傷是我們醫(yī)生的職責(zé)。您快躺下，再過(guò)兩三天，您就可以出院了�！蔽野参苛死先藥拙�，就輕輕走出病房……
幾年以后，我的耕耘又結(jié)出了豐碩的果實(shí)。告訴你一個(gè)好消息吧，我制造出了世界第一個(gè)消除腫瘤的微型機(jī)器人，怎么樣？驚奇吧。
暢想未來(lái)記敘文13
尤其是今年的天氣變化更是讓人感到傷心，冬季，每年都是鵝毛大雪，寒風(fēng)凜凜，好像沒(méi)有一天放晴過(guò)。每日都是這樣，冷的讓人寒心。到了春天它依然象冬天一樣，我記的，往年五一都種土豆了�？墒墙衲旮痉N不進(jìn)去，氣候的變化讓我們每個(gè)人擔(dān)心。
今年是氣候變化最為復(fù)雜的一年。未來(lái)的世界會(huì)怎樣？或許會(huì)毀滅。人類會(huì)開(kāi)發(fā)出一個(gè)新的家園，那樣人類將不會(huì)從地球上消失。
事物總是一分為二的，塞翁失馬是福是禍？我們必須從新認(rèn)識(shí)現(xiàn)在，積極開(kāi)發(fā)研究探索未來(lái)世界的明天。在不久的將來(lái)，我們居住在另一個(gè)星球上。我們的生活十分美好，想要的應(yīng)有盡有，我們不在缺乏任何資源，我們也不用注意保護(hù)環(huán)境。那時(shí)，世界十分和平，再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，氣候條件特別的好，污染遠(yuǎn)離了我們。我們使用的高科技產(chǎn)品，盡享生活的快樂(lè)。
未來(lái)的世界很美麗。我們坐著環(huán)保性汽車(chē)，暢游各個(gè)星球。到處是高樓大廈，寬闊的柏油路，綠樹(shù)成蔭盡享美好生活。到處呈現(xiàn)出一派富貴豪華的氣勢(shì)。人們精神飽滿，和諧相處，其樂(lè)融融。我向往這樣的環(huán)境，這樣的生活環(huán)境。這里沒(méi)有國(guó)度的區(qū)分。房子可以根據(jù)季節(jié)自動(dòng)設(shè)置擺設(shè)；臥室里放著可以自動(dòng)鋪疊的床；吸塵器可以自動(dòng)清理屋子，這是一個(gè)神奇的生活環(huán)境。這是我向往的地方，這是我的夢(mèng)想我深信有一天這樣的環(huán)境總會(huì)出現(xiàn)。我們對(duì)未來(lái)充滿希望。
暢想未來(lái)記敘文14
又是幾年后，我高中的生活很快結(jié)束了，這是我已經(jīng)十九歲了，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了。我在一所重點(diǎn)大學(xué)，在我艱難的努力下，我考上了博士。
我想：“老天真是對(duì)我還不薄�。 蔽覜Q定當(dāng)一名發(fā)明家。我發(fā)明的其中一種叫自動(dòng)黑板機(jī)。
有人問(wèn)我：“為什么要發(fā)明它呢？”那我給大家講講它的好處。
比如，一個(gè)老師寫(xiě)了一個(gè)黑板的字，他拿黑板擦全部擦完后，粉筆末中有害物質(zhì)，老師吸入氣管中，會(huì)得很多的疾病。我發(fā)明的自動(dòng)黑板機(jī)，老師只要站在電子掃描器的傍邊，他會(huì)把老師的腦中想的東西顯示在黑板上，這樣老師就不用抄題而浪費(fèi)時(shí)間了。如果沒(méi)用就紅色按鈕，紅色按鈕表示擦去黑板上的字。有人還問(wèn)我：“用這個(gè)自動(dòng)黑板機(jī)，那用什么材料做的呢？”這個(gè)不用擔(dān)心，只要你定期往里面倒一些垃圾或沒(méi)用的水就可以了。因?yàn)樗且粋�(gè)環(huán)保產(chǎn)品。一個(gè)發(fā)明中必然有許多疑問(wèn)，還有人說(shuō)：“那把它放在教室里，有的同學(xué)很調(diào)皮，它要摸一摸或玩一玩，弄壞了怎么辦？”這不要擔(dān)心，我早有準(zhǔn)備，這個(gè)自動(dòng)黑板機(jī)能變大，能變小，左上角有一個(gè)黃色按鈕和一個(gè)藍(lán)色按鈕，黃色的按鈕是縮小的，而藍(lán)色按鈕是擴(kuò)大的。但到了秋天，黃沙非常的多。萬(wàn)一刮在上面了呢？這個(gè)問(wèn)題我早已解決了。只要在自動(dòng)掃描器上寫(xiě)出清洗兩個(gè)字，它就會(huì)噴出水沖洗，那萬(wàn)一水流不了怎么辦？自動(dòng)黑板機(jī)有下水道的功能，它會(huì)流進(jìn)水箱，然后噴出，這樣就可以循環(huán)使用了。可是誰(shuí)噴出后就變得臟了。那溜進(jìn)去就越來(lái)越臟，這更加不用擔(dān)心，水到噴時(shí)，污染物就會(huì)被流到另一邊進(jìn)行分解。噴出干凈的水。我的自動(dòng)黑板機(jī)還有一個(gè)特點(diǎn)就是變小后能當(dāng)做一個(gè)玩具給小朋友們玩。
暢想未來(lái)記敘文15
到了20xx年，地球這個(gè)人類的母親，外表不再“華麗”。以前，只要我們以開(kāi)水龍頭，淡水就會(huì)大量涌出，但是，到了20xx年時(shí)，淡水已經(jīng)枯竭了，我們打開(kāi)水龍頭，雖然有大量水源流出，，但是一嘗，是咸的。為什么？讓我來(lái)給你解答，現(xiàn)在淡水只占地球的31.1%，因?yàn)槿祟惔罅坷速M(fèi)水資源，所以20xx年時(shí)，我們喝到的水，是經(jīng)過(guò)淡化的海水。
一出家門(mén)，空氣的顏色是白灰色的，為什么？因?yàn)槿祟惔罅拷ㄔ旃S，大量使用化學(xué)品，而且95%的動(dòng)物已經(jīng)滅絕。天空也不再發(fā)亮了。20xx年的地球已經(jīng)所剩無(wú)幾了。
我們是地球的一部分，但是地球上并不是只有人類生存呀！每一顆綠瑩瑩的大樹(shù)，每一只顏色絢麗的蝴蝶，每一只毛茸茸的小鳥(niǎo)......都屬于大地。我們?yōu)槭裁催@么自私，不顧一切的破壞環(huán)境呢？
20xx年，資源差不多都消失了，20xx年，小鳥(niǎo)不叫了，20xx年天空不藍(lán)了，20xx年樹(shù)木枯萎了......地球母親已經(jīng)為我們敲響警鐘了，我聽(tīng)到她在對(duì)我們說(shuō)：“人類最后一滴水就是我們的眼淚。”
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